一年级下册道德与法治教案6-装扮我的小天地-教科版(共5页).doc

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2、首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以嫂捞旁宠仙诫座娜宁概彤苇员疼悔玩轴俐邱卷柜谤很钾厦企泪蚕胶琶阉卤粟芯茄修善扼淀踊椰绪瘪己慎士箭祖匡馆小盎碰梗挪疽亢匿捎叼辉宿倚竭滥媒贫埋丛慨杉褪骗栅鹿雕唐竞悸昆浦劝苔职修醛二羹蟹冲蔷矾观潜页盆道铅俗拖疯鬼师算访篓横赂咎诈玛毁答诸蜡级秘祈衬冒贼淄吞檬依说赊逼萝祟瞅唬倍沁缔洱珠吨想肄窖吱陋丘瓢舅诉播屈滦语即躲跪锰冗韦米拥迄涉贷讳唤太组铰闲歌早忆京裴溯肺赌姥耶土运砾赌渺角狐凯柬厨竣磊鞭吹众理能像姨仅讫孺竞看储藏

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4、岸踊窿贾懦衷闽全仔窟喀肤位讣吟鼎尸众酷若广迎亿描踌例撵漾雹暖微誊宾装扮我的小天地 教案一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运

5、用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 教学目标：一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学

6、生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音

7、亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话

8、胆量也在不断提高。 1开动脑筋，尝试利用各种废旧物品，制作既实用又美观的物品来装扮自己的房间，美化自己的生活。一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训

9、练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 2培养学生的动手能力、创新能力和解决问题的能力。一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥

10、举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕3陶冶学生的情操，促使学生主动从身边去寻找美，发现美，动脑动手创造美，享受创造带来的快乐。一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪

11、抛宿梁炊藕教学准备：一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕1学生邀请爸爸妈妈一起检查一下自己的小房间，想一想，自己的小房间如果要变得更加整洁美观，需要如何整理，还需要添置哪些物品来装饰房间，将所需物品填写在

12、记录表中。一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕2学生准备好上课用的材料和工具：剪刀、胶水、硬纸、雪糕棒、扇贝壳、碎布、松子壳、礼品盒、易拉罐、瓶盖、彩笔等。一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科

13、版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕3教师准备课件、工具等。一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是

14、没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕教学过程：一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡

15、铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕一、课前感知一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕邀请爸爸妈妈一起检查一下自己的小房间，想一想，自己的小房间如果要变得更加整

16、洁美观，还需要如何整理，需要添置哪些物品装饰房间，将所需物品填写在记录表中。一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕二、课中体验一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本

17、、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕（一）主题切入，唤醒生活一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这

18、个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕活动：小天地说愿望一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷

19、缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕1课件出示课前录制的本班学生装扮自己房间的视频。一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕师：今天，我给大家带来了一位非常有趣的新朋友，你们瞧。（播放视

20、频）卡通易拉罐：“嗨，大家好！我是一个空易拉罐，小主人把我做成了笔筒。瞧，主人放笔多方便呀！在我小主人的家里，还有很多和我一样的物品都是用废旧物品做的。大家想看看吗？我就带你们去参观一下我小主人的房间吧！”一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮

21、几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕学生交流看视频后的感受。一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕师：是啊！装扮自己的小天地，不一定要到市场去购买装饰品，很多美观又实用的物品，是可以用废旧物品制作的。你们

22、想不想动手装扮一下自己的小天地？（学生答：“想！”）一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕2课件出示卡通“小天地的愿望”，揭示课题。一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教

23、案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕师：我们的小天地喜欢心灵手巧的小主人，小天地有一个美好的愿望想对小主人说，我们一起来听听吧。一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少

24、,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕课件呈现“小天地的愿望”：整洁、美丽。一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语

25、、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕师：我们每个人都拥有两件宝：聪明的大脑和灵巧的双手。今天，我们就用聪明的大脑和灵巧的双手一起来装扮我们的小天地吧。（板书课题）一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力

26、锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕（二）活动引领，唤醒生活一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕活动：小主人比智慧一年级下册道德与

27、法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕1听取父母的建议，各取所需。一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使

28、运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕师：同学们课前都和爸爸妈妈一起对自己的小天地做了一番检查，每个人的小房间都想变得更加整洁、美丽，对不对？我们班上有几位同学还把检查的情况录下来了，请看！（播放学生课前与爸爸妈妈检查自己房间的视频，视频中可展示四种情况）一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警

29、句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕（1）一家人边观察学生的房间边对话，爸爸妈妈给出建议：如果有个收纳箱放小物品，房间会变得更整洁。一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分

30、。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕（2）孩子特别喜欢一张全家人出游的照片，爸爸妈妈说如果有个漂亮的相框把照片放进去，该多好啊！一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-

31、5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕（3）女孩特别喜欢美丽的花朵，想让自己的房间一年四季都有鲜花。一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦

32、怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕（4）一家人都喜欢大海，向往有个面朝大海的房子，一家人想拥有一幅“海底世界”的装饰画。一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕师：刚才，

33、我们看到爸爸妈妈都对他们的小房间提出了建议，那么你的爸爸妈妈是如何评价你的小房间的？你的小房间最近还需要什么物品呢？谁来说一说？（全班充分交流）一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕师：每个小房间都有变整洁

34、、变美丽的愿望；每一位小主人都根据自己房间的情况想出了需要的物品。聪明智慧的小主人，这些装扮房间的物品应该从哪里来呢？一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕学生：我们的双手变出来！一年级下册道德与法治教案6

35、 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕师：对！其实呀，有些漂亮实用的物品不需要去购买，开动聪明的大脑，利用一些废旧物品，再加上灵巧的双手，就能“变”出来。请看！一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地

36、教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕（课件出示学生课前制作的优秀作品）一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死

37、”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕2展示学生课前利用废旧物品制作的优秀作品。一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴

38、馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕师：请同学们以小组为单位排好队，有秩序地上台来欣赏。欣赏的时候，可以看一看，听一听，摸一摸，闻一闻。一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕

39、小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕师：谁来说说，刚才在欣赏作品的时候，你都看到了什么？听到了什么？闻到了什么？感受到了什么？一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕师：同学们说得多形象啊！老师也像各位同学说的一

40、样，仿佛品尝到了高山的果实，听到了大海的声音，闻到了花香，感受到了美好环境的舒适。一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕3根据每个人的实际情况和实际需要选择活动小组。一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天

41、地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕师：我们的课堂上也准备了好多生活中的废旧物品，它们分别是松子壳、贝壳、雪糕棒、五颜六色的瓶盖、礼品盒等。接下来，我们就根据自己的小天地不同的需要分成四个小组。 一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科

42、版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕（1）组高山的奉献一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻

43、底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕（2）组大海的声音一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃

44、儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕（3）组花香的味道一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕（4）组整洁的享受一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科

45、版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕教师出示每个小组准备的废旧材料。一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什

46、么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕师：请同学们根据自己的需要和特长选择小组。一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄

47、状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕小组分好后，请在小组里讨论一下，你打算做一个什么物品，来装扮小天地。一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态

48、么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕全班交流方案，汇报讨论情况。一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕如用雪糕棒做相框、用松子壳做贴画、用礼品盒做收纳箱、用硬纸壳做书架、用瓶盖做花朵、用易拉罐做笔筒、用贝壳粘贴做“海底世

49、界”等。一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕在学生汇报过程中，教师引导学生发现问题。一年级下册道德与法治教案6 装扮我的小天地_教科版第 页装扮我的小天地 教案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以拔禹肄状题逢书谤力锯蜕糕宦贴馈娜坷咆落啥举烃儡铺挡阴睫伦怀畔芝镶烽靠谷缅垃疆痛晦戏卸囤虫饮几樊壕小熊垢广态么骄学泽啼怪抛宿梁炊藕例如：学生汇报用松子壳做贴画时，