乡镇卫生院健康教育工作计划(共19页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上 乡镇卫生院健康教育工作计划 学校安全工作计划(一) 学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。本年度的安全工作,仍以提高全体师生的安全意识为主旨,以避免各类事故的发生为目标。 一、目标要求: 本学期学校安全工作的目标要求是:认真贯彻省、市、和教育局关于加强学校安全工作的有关文件,扎扎实实做好学校安全、综治、信访的各项工作。落实“安全第一、预防为主”方针,大力推进“平安校园”建设,切实保障师生安全和学校稳定,杜绝重大、特大恶性事故的发生,避免引发群体性事件,减少各类事故的发生。 二、工作要点: 1
2、、教育教学安全: 各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。 由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。 加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关。 体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。 2、交通安全: (1)各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。 (2)值班教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。 (
3、3)各班切实执行学校按时清校的规定。 (4)严禁12周岁以下学生骑车上学。 (5)加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。 3、校产校舍安全: (1)定期组织校舍安全检查(开学初和期中),特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。 (2)每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报。 (3)加强保卫工作,防盗防火。 4、教学设施安全: 电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。 体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍
4、,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。 加强对学生进行日常行为规范教育。 加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作。 完善防火设施,加强操作培训,设置警示标志。 安全工作是学校的头等大事,让我们全体教职工积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。 具体安排: 三月份: 1、春季传染性疾病防控知识宣传。 2、全国安全教育日活动(最后一个星期一)。 四月份:(全国爱国卫生月) 1、卫生知识教育。 2、交通安全教育。 五月份: 1、“母亲节”(第二个星期日)有关教育。
5、 2、学生心理健康教育。 六月份: 1、“父亲节”(第三个星期日)有关教育。 2、学校安全工作例会,总结上半年学校安全工作。 3、学校安全工作档案检查。 七月份: 1、学校假期安全工作安排。 2、学校校舍安全检查,做好灾害天气的安全防范工作。 3、学校校舍、安全设施维护。 学校安全工作计划(二) 一、指导思想 学校安全工作事关师生的生命安全,关系到千万个家庭的幸福,关系到青少年的健康成长,关系到社会的和谐稳定。坚持认真贯彻落实师教育局和团安办关于加强学校安全工作的有关文件精神和部署,扎扎实实做好校园安全、综治等各项工作。贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度,本着对人民利益高度负责的精神
6、,充分认识学校安全工作的重要性,要牢固树立“珍爱生命、安全第一,责任重于泰山”的思想,以构建“和谐校园”为目标,扎实开展“平安校园”创建活动,确保师生和校园安全。 二、工作目标 以校园安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、上下楼梯安全、学生假期安全、教育教学安全和学生心理安全为重点,遵循“积极预防、科学管理、全员参与、各负其责”的方针,牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想,坚持“重在规范制度管理,严在良好行为养成,贵在督促检查到位,实在隐患整治彻底”的工作思路,增强师生员工的安全防范意识,健全安全工作各项制度,拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,消除安全隐
7、患,为全校师生创建良好的文明育人环境和校园安全环境,促进学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道,保障学校教育事业的可持续健康发展而努力。 三、工作措施 (一)狠抓制度建设,建立安全工作长效机制 1、健全落实安全工作常规管理制度。切实做好各类安全制度的修订完善工作,并继续推行岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等,做到管理无疏漏、无盲区,使安全工作规范有序。 2、健全落实安全工作责任与考核制度。学校全体教职员工履行各自岗位本职工作职责的基础上,同时承担安全管理工作职责,做到”谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”,形
8、成学校安全工作“人人都要抓,人人都要管”的工作格局。 (二)狠抓教育培训,提高师生安全防范能力 1、切实把安全教育纳入课堂教学。必须按要求开设安全教育课,积极开展“安全知识进校园、进课堂”、“寻找身边安全隐患”等主题活动,对学生进行日常安全知识教育,自护、自救、防灾、逃生能力教育。切实抓好“中小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“安全教育月”、“119消防宣传日”等主题宣传教育活动。 2、开展“每天一分钟”、节假日放假前半小时”安全警示教育。不断创新安全教育方法,寻求安全教育载体,拓宽安全教育工作思路,提高安全教育的针对性、科学性和实效性。 3、健全应急救援机制。进一步制定和完善科学、实用的事
9、故应急救援预案,不断深化演练工作,结合学校实际,确保每学期至少开展一次师生应急演练。 四、时间安排 一月份: 1、做好20XX年“元旦”“春节”干部值班保卫工作 2、发放“寒假告家长的一封信” 3、班主任做好寒假安全教育工作 4、安排春节值班保卫工作 5、与教职工签订安全管理责任书 二月份: 1、加强警卫巡查力度。 2、校领导安全自查。 3、开学安全教育及安全自查 三月份: 1、班主任常规安全教育。 2、校园安全检查。 3、开展“全国中小学生安全教育日”相关活动。 4、小结第一季度安全工作。 四月份: 1、道路交通、饮食安全教育。 2、勤工俭学期间的安全教育。 3、安全隐患自查 五月份: 1、
10、“五一”假期安全教育工作 2、“防灾减灾”相关活动 3、安排安全月相关工作 4、防溺水及饮食相关内容的教育 六月份: 1、“安全生产月“相活动 2、第二季度安全工作小结 3、20XX年上半年安全工作总结 4、暑假安全教育 七月份: 1、加强警卫巡查力度 2、暑期领导安全工作自查 八月份: 1、加强警卫巡查力度 2、暑期领导安全工作自查 九月份: 1、开学首次安全检查,集中安全教育 2、与学生家长签订在校生安全责任书 3、勤工俭学期间的安全教育 4、第三季度安全教育小结 十月份: 1、国庆长假安全教育 2、交通安全教育 十一月份: 1、“119消防安全教育日”相关活动 2、采暖期间的防火、防煤烟
11、的工作安排 十二月份: 1、冬季交通安全教育 2、第四季度安全工作小结 3、全年工作总结 六十六团三中 个人研修计划范文(一) 一、指导思想 1、认真贯彻国家教育部和省教育厅对培训学员的要求; 2、珍惜机会,最大限度提高自我、完善自我和超越自我; 3、夯实教育理论基础,扎根农村教育沃土,服务学生,成就自我。 二、主要措施 1、严格遵守培训作息时间,按时上课,积极主动参与课堂互动或课外活动。 2、认真听讲,做好笔记,多联系实际,流诸笔端; 3、制定详细可行的个人研修计划并认真落实到位; 4、尽可能地利用学校的资源,要勤读书,多思考,常动笔; 5、加强锻炼,增强体质,以便更好地投入学习和今后的工作
12、; 三、具体安排 每天必须做的几件事 1、6点左右起床,进行晨练半小时;晚锻炼(1小时左右)。 2、课外上图书馆读书; 3、晚上7点至9点半上网研修约2个半小时; 每周必须做的事 1、写1-2篇投稿; 2、阅读1至2本书并做好读书笔记; 阅读书目初步安排 第一周 1、欧阳代娜中学语文教学艺术初探 2、魏书生中学语文教学改革实践研究 第二周 1、语文课程与教学论新编潘纪平等 2、做教师真难,真好钱群里 第三周 1、语文要教出语文味程少堂 2、提高学生学习能力的好故事 第四周 1、课例品评一百例余映潮 2、民间语文(天涯杂志) 第五周 1、伊豆舞女堂吉诃德 2、十日谈 第六周 1、教师的20项修炼
13、郭元祥 2、如何做最好的老师魏书生 第七周 1、93年雨果 2、胡兰成的书 第八周 1、脂砚斋对石头记的点评 2、做教师真难真好钱理群 个人研修计划范文(二) 很用心的把个人测评表勾选一边,结果和自己预测的情况差不多,现在根据测评板块给出的意见,把20XX年的研修计划拟定如下: 一、个人信息技术能力与课堂运用能力现状分析 (一)优势 1、从我能力测评的红黄绿板块来看,本人技术素养、学习与发展上表现优秀,在其它几方面则表现平平,而在评估与诊断方面不合格。 2、曾经有过全国中小学信息技术能力培训(初级和中级)的经历,而且两次参加过省级计算机能力考试,所以本人对计算机的操作系统、网络的维护比较熟悉,
14、能熟练的应用办公软件服务于教学,可以指导教师进行视屏录制与格式转化等方面的技术工作。 3、自己喜欢多媒体教学,能根据教学需要自己制作课件(PPT或Authware),能熟练地在网络上下载资源运用到教学中来。 4、本人有自己的教育博客,坚持撰写教学日记和随笔,和博友探讨课改经验,参加博客评比曾获省三等奖一次,市二等奖两次。 (二)不足 1、本人缺乏信息技术与课堂教学整合的能力,尤其在课堂评价与诊断上一筹莫展,既没有这种意识,又对评价诊断的相关工具一无所知。 2、缺乏课堂上协同恰当的使用信息技术手段的能力,虽然经常运用,但是能尽人意的课却不多,往往顾此失彼,留下很对遗憾。 3、很少使用信息技术手段
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- 乡镇卫生院 健康 教育工作 计划 19
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