人力资源管理高职人才培养方案(共6页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上人力资源管理专业人才培养方案专业代码:一、培养目标1、专业培养目标本专业是培养热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线和各项基本政策,具有与本专业未来工作岗位相适应的职业素质和职业道德,具有较强的学习能力和创新意识,熟练掌握人力资源管理战略理念和扎实的人力资源管理专业知识与实务技能,系统掌握员工招聘、薪酬福利管理、绩效考评与激励、员工招聘选拔与培训开发等专业核心能力,熟悉各项劳资政策与法规,掌握处理各种劳资纠纷的技巧,同时具备经济、法律、管理、外语、计算机应用等相关知识与技能,能够在国家党政机关,各类企业、事业单位从事人力资源管理工作,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的
2、,德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才。2、职业岗位(群)典型工作任务分析职业岗位典型工作任务所需的知识、素质、能力相关课程及能力训练职业资格证书人力资源管理师人才测评、绩效评估和薪资激励知识企业人力资源规划、招聘与配置、培训与开发人力资源管理岗位分析薪酬管理劳动法绩效管理企业人力资源管理师素质平衡组织或企业对员工职责和贡献的要求与员工能力解决问题的能力应变能力和沟通能力等二、人才培养规格要求1、人才培养基本规格具有大学生应有的思想品德和职业道德等综合素质。掌握本专业必需的基本理论知识和技能,具有本专业所需要的人力资源管理战略理念和扎实的人力资源管理专业知识,系统掌握员工招聘、薪酬福利
3、管理、绩效考评与激励、员工招聘选拔与培训开发等方面的技术,能熟练应用计算机应用,并具有组织管理能力,能够在国家党政机关,各类企业、事业单位从事人力资源管理工作,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才。2、毕业条件1)德、智、体、美良好,按规定修完所有课程,成绩合格。2)完成各实践性教学环节(如实践课、课程设计、毕业实习、实习报告等)的学习,成绩合格。3)参加一学期的顶岗实习并考核合格。4)必须获得本专业人才培养方案规定的技能等级证书。序号考 核 项 目考核发证部门等级要求考核学期1英语应用能力考试高等学校英语应用能力考核委员会三级二2计算机等级考试
4、教育部考试中心一级二3普通话证书山东省语言工作委员会二甲二4人力资源管理师社会保障部初级以上四三、学制与学分学制:三年学分:138.5四、核心课程简介1、 管理学本课程主要讲述管理的基本概念,管理学的基本理论,管理的计划、组织、指挥、协调、控制等职能,管理的基础工作和方法,管理的基本原则等。2、 市场营销学本课程主要讲述营销学的基本理论:包括其研究对象、研究方法;其在现代经济中的作用;企业市场营销管理的战略规划和过程。阐述企业寻找、分析评价、选择利用国际市场机会的原理和方法:包括市场环境分析、消费者行为等等。阐述市场营销组合决策。包括:产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略等。3、 人力资源开
5、发与管理本课程主要讲述人力资源管理的发展历史、演变趋势及要面临的挑战。具体内容包括职业生涯设计,工作分析与岗位设计,招聘、选拔与录用,培训、考核,激励以及运用薪酬、福利等手段对人力资源进行全面管理的内容。它是人力资源管理专业的核心课程,内容涵盖了人力资源管理的整个体系。4、 社会保障学本课程主要讲述社会保障制度的产生和历史发展,社会保障的内容、特点及其功能,社会保障基金,社会保障管理,养老保险,失业就业社会保障,医疗社会保障,工伤社会保险,妇女儿童社会保障,社会优抚制度,职工福利制度,住房社会保障和最低生活保障。5、 绩效评估本课程主要讲述绩效管理的基本概念、流程,绩效考核的原则、考核的形式、
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