员工教育训练管理办法(共16页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上制度及操作程序Policies & Procedures部 门 Department :行政人事部提交人 Prepared by :制度编号Policy No :HR/P&P-06-05生效日期 Effective Date: 年 月 日批 准 Approved By : 日 期 Date : 分 送Distribution :各部门 董事办、总经办制度及操作程序题目 : 员工教育培训管理办法定义:(一)新员工入职训练:针对新进入职人员,为使其认识公司之企业文化及相关制度,同时能尽快融入企业,所实施的培训活动。(二)岗前培训:即由各部门负责人安排专人对新员工进行其即将
2、从事岗位技能和方法的培训。(三)在职培训:针对所有在职员工,为传输公司文化,促进内部沟通,提升全员的工作技能及责任意识而开展的培训活动。(四)升职培训:针对在职员工因工作期间其工作能力较强,表现优秀,具有一定管理能力能够将其提升且有培养潜力之员工所开展的培训活动。(五)业余培训:指根据公司职员成长需要,利用业余时间组织的一些带有福利性质的培训,如商务礼仪培训计算机知识培训日常知识培训等。(六)外训:指为借鉴外部先进管理经验引进新技朮方法及资源;或为提升相关员工能力,由行政人事部联系安排到厂外参加由外部培训机构举办的相关培训活动。目的:为配合公司发展,传承企业文化,体现公司福利,结合公司人事晋升
3、规划及人事现况,为培养企业成长所需之人才,特订定本办法。规定:一、新员工入职培训1、 培训目的使新入职员工了解和掌握公司的经营目的、各项方针、政策和规章制度,学习并认同公司企业文化,理解并执行公司相关规定及行为规范,尽早融入到工作团队中。2、 新员工入职培训的时间安排2.1 如招募方式为统招(因公司发展需要在人才市场或各社会学校采取大批量的招工形式),新员工培训的时间可以在新员工办理完入职手续后次日进行。2.2 如招募方式为零招(即依据各部门填报之人事增补单由行政人事部采用各种方式陆续填补人员空缺的招工方式),新员工培训的时间可定在每个月最后一周周四、周五进行。2.3 新员工入职培训为脱岗训练
4、,时间为两天。2.4 授课老师由行政人事部选派。3、 培训内容3.1 讲解公司历史、现状、经营范围和发展目标 3.2 讲解公司组织架构设置、介绍各部门主管3.3 讲解公司规章制度(试用期评估、薪资发放、考勤管理、假期管理、医疗、奖惩制度、消防安全)3.4 理论考试4、 纪律管理4.1 新进员工培训期间不得缺席,因故无法参加者须填写教育训练请假单(附件一)经部门经理和行政人事部经理核准后,方可延至下期受训。如未填写教育训练请假单,而无故不参加培训者,不予以正式任用,可视情况而定给予相应处分。4.2 新进员工如入职后三个月内未参加新员工入职培训者,则予以延长其试用期。4.3 培训期间参训学员要严格
5、遵守纪律,如出现打架、损坏公物等造成严重后果者一律开除。4.4 培训结束后进行一次理论考试,试卷由上课老师提供,并统一印制。该次成绩将作为试用期考核评估依据之一。二、岗前培训1、 培训目的为了使新入职的员工明确自己的工作职责,任务和工作目标,掌握工作要领、方法、达到质量标准,尽快进入岗位角色。2、 培训对象:新入职之员工3、 培训时间:3个月4、 培训内容4.1 介绍部门主管、文员及相关人员和相关事务办理程序4.2 岗位职责4.3 需要掌握之知识与技能4.4 工作流程4.5 工作难点及安全注意事项4.6 服务意识及责任意识4.7 工作态度和纪律5、 指导人:由各部门主管选派指定指导人6、 培训
6、评估6.1 评估分为书面考核及应用考核两部分。书面考核内容以该员工入职培训之成绩为准,该成绩占总成绩的40%,应用考核以岗前培训为主,该成绩占60%。6.2 试用期三个月结束后由行政人事部发放该员试用人员考核表,由行政人事部填写该员书面考核成绩,再由指导老师、部门主管对该员进行应用考核评估,评估内容为需要培训之内容,可根据该员在实际工作中的积极性,对培训知识内容的掌握程度及应用能力进行评鉴。6.3 各单位可根据该员工试用期评估表填写人事异动,并连同试用人员考核表交行政人事部。三、在职培训1. 培训目的1.1 提高、完善和充实员工各项技能,使其具备多方面的才干和更高水平的工作能力,为工作轮换和横
7、向调整以及日后的晋升创造条件;1.2 减少工作中失误、工伤事故和灾害的发生,降低因失误而造成的损失,保障员工人身安全;1.3 减少员工工作中的消耗和浪费,提升工作质量和效率;1.4 提高员工的热情和合作精神,建立良好的工作环境和工作气氛。2、 培训对象:全体员工3、 培训内容3.1 员工提升培训,主要针对员工技能、知识方面进行进一步培训,主要根据各部门工作需要和公司生产实际而组织进行;3.2 员工转岗培训,根据公司需求,对转岗的人员进行新岗位岗前适应性培训;3.3 安全生产教育;3.4 管理知识3.5 多媒体培训4、 培训形式:在岗培训,由部门主管自行选择培训场地进行。5、 培训记录:由行政人
8、事部安排专人每月针对各部门的培训状况及培训资料进行收集汇总,包括培训之心得报告(附件二)、签到表(附件三)、考核之成绩等。6、 各部门每季度至少对全员进行两次培训活动,如人员较多可分批次进行。各单位无特殊原因不得推延,如无故推延可视情节对该部门主管进行书面警告。7、 各部门应于每月底提交下个月的培训计划表(附件四)交至行政人事部,以便行政人事部相关人员至现场核实及做出协助。四、升职培训1、 培训目的为提升员工及管理人员之综合素质及业务能力,为公司培养出一批德才兼备的管理人员,同时也为全员提供一个学习成长的平台,特进行此项培训。2、 培训对象部门具有升职编制且即将提升为管理级人员的员工3、 培训
9、时间三个月4、 培训内容4.1 管理课程(表达与沟通、员工激励、如何做优秀部属、礼仪等管理方面的培训)由行政人事部组织安排 4.2 综合素质提升课程(口才、组织能力、协调能力等)由相关部门组织安排4.3 专业技能培训(升职后的岗位职责、工作任务、工作流程、 需要掌握之相关工作能力等)5、 培训管理办法5.1 所有培训学员必须满足培训条件:即具有组织升职编制和培养潜力。5.2 培训计划由行政人事部通知到各部门,由各部门根据单位实际情况选派合适人员,填写好拟提任人员推荐计划表经部门经理签核后送交行政人事部。5.3 行政人事部根据各部门提交的拟提任人员推荐计划表,选择合适的课程进行理论培训。理论课程
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- 员工 教育 训练 管理办法 16
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