各功能功能室制度(共30页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上各功能功能室制度(29张)1. 校长职责(1份,一份一张)2. 校长工作常规(1份,一份三张)3. 教职工请假制度(1份,一份二张)4. 教导主任职责(1份,一份一张)5. 总务主任职责(1份,一份一张)6. 仪器室管理制度(1份,一份一张)7. 仪器室管理人员岗位职责(1份,一份一张)8. 实验室管理人员岗位职责(2份,一份一张)9. 化学实验室管理制度(1份,一份一张)10. 物理实验室管理制度(1份,一份一张)11. 化学危险药品管理制度(1份,一份一张)12. 实验室安全保卫制度(2份,一份一张)13. 图书管理员职责(1份,一份一张)14. 图书藏书管理制度
2、(1份,一份一张)15. 阅览室管理制度(1份,一份一张)16. 阅览室管理人员岗位职责(1份,一份一张)17. 艺术室管理制度(1份,一份一张)18. 艺术室管理人员岗位职责(1份,一份一张)19. 体育器材管理制度(1份,一份一张)20. 体育器材管理人员岗位职责(1份,一份一张)21. 医务室管理制度(1份,一份一张)22. 医务室工作人员岗位职责(1份,一份一张)23. 电脑室管理制度(1份,一份一张)24. 电脑室管理人员岗位职责(1份,一份一张)制度规格:每张规格:42.5 CM * 72.5CM 纵向打印,如果超出张数,则删去最后的一段内容。(一)校长工作职责1、执行上级领导部门
3、的指令,全面贯彻党的教育方针,结合学校实际制订和实施学校的各种计划、规章制度。2、遵循教育规律,坚持以教学为中心,以主要精力组织和领导学校的教育教学工作。3、领导教导处、德育处、总务处等学校职能部门,支持教育工会、教代会、团队开展工作。4、聘任和管理教职工,负责学校人事安排和教职工的考核据职晋级和奖惩工作,关心教师的工作、学习和生活,调动他们的积极性和创造性。5、坚持勤俭办学原则,管理校舍设备和经费,改善办学条件。6、主持学校行政会议和教师会议,研究部署学校工作,依靠教职工办好学校。 校长工作常规为全面提高我校教育教学质量,狠抓教育教学常规管理;本着“严、细、实、恒”的原则,确保学校各项工作顺
4、利进行,校长必须严守制度,做好表率,把最简单的事做实,把小事做好,每日做到:一、严格作息早上第一个起床,检查师生到校情况并做好记录;晚上最后一个就寝。二、校园巡查每天早、晚至少巡查校园二遍,中午要巡查大课间活动情况,并做好巡查记录,及时发现问题,及时调整、处理问题;放学时坚持和值日教师共同组织学生放学,关注学生交通安全。三、关注课堂每周进教室随堂听课不少于2节,及时评课、交换意见:每晌至少检查一遍常规课堂教学,关注各班上课情况,寻找问题、及时记录并尽快解决。四、检查常规每天有计划地抽查部分老师的备课、辅导、作业批改、单元检测、听课记录、学习笔记等常规工作情况以及相关材料,寻找问题,作好记录、当
5、场解决。五、处理事务阅读教育局及中心学校的各种通知、工作细则,查看各项工作落实情况,接待家长、教师、学生来访,发现问题,当场解决。六、碰头例会每天与副校长、业务主任、总务主任碰头一次,研讨当日工作或偶发事情,每周至少召开一次行政会及教师会。七、检查后勤每天对餐厅、宿舍检查一次;对厕所、垃圾箱检查一次,及时发现问题,解决问题,特别要关注学生生活及良好行为习惯的养成。八、谈心交流每天主动与一位教师谈心,征求意见,改进工作;每天至少和1-2名学生交流,了解学生学习生活情况及教师工作情况,转变教育方法,完善规章制度。九、学习积累每天至少学习30分钟,浏览常宁教育报、湖南教育等教育刊物,摘录教育管理的有
6、关先进经验,提高文化、业务水平。十、教育反思晚上休息前,坚持写300字以上的工作日记,概写当天工作体会(总结经验,寻找问题,思考对策),计划第二天的工作。 教职工请假制度一、请假原则 教职工处理个人生活、家庭等事情,应坚持寒暑假处理原则,特殊情况坚持事先请假原则,紧急、特殊情况坚持事先请假和事后请假相结合原则。 二、请假手续 教职工请假应提前一天由请假者本人向校长室提出书面请假申请,自己把课安排好。三、请假审批权 教职工请病假,应在具备请假手续的前提条件下,报校长审批。 教职工请事假,2天之内由校长审批;2天以上需经上级主管部门审批。 四、假项规定 1、病假:每请病假一天, 扣除当月考核分0.
7、5分。 2、事假:每请事假一天(教学人员以1节课时间计),扣除当月考核分1分,事假一学期累计不得超过一周。 3、婚假:由于国家已规定学校工作人员享有寒暑假期,故教职工婚假原则上安排在寒暑假期,因特殊情况寒暑假不能完婚的教职工,给予2天婚假。 4、产假: 根据女职工劳动保护规定,女职工产假为105天,其中产前休假15天,产后休假90天节假日连续计算。5、丧假 教职工的直系亲属(父母、配偶、子女)死亡时,给3个工作日的丧假;五、其他事宜 8、本制度的解释权属于学校行政教导主任职责(1)主持教务处工作,制定教务处的工作计划、建立健全教育教学有关规章制度,落实教务处常规教务行政工作,期末做好教务处工作
8、总结。(2)坚决执行国家规定的课程计划,保证开齐课程、开足课时,组织对课任教师、班主任、教研组长进行调整,保证教学、教研工作有序高效开展。(3)抓好班主任和班级的管理工作,沟通班级之间、年级之间的联系,创造良好的班风、学风,推动良好校风建设。组织开展教科研工作,营造浓厚的学习和研究氛围,促进教师专业素质不断发展。(4)抓好教学工作,对课任教师的教学过程,做到经常性、全方位的检查和监督。(5)指导班主任做好班级学生管理工作,加强学生思想品德教育和纪律管理,促进良好学风和班风的形成。按照学校学生管理常规要求,抓好每学年新生的入学教育、学生在校日常行为和毕业生前途教育。(6)充分利用电脑管理学籍档案
9、,保证学生学籍电子档案的正确和完整。加强学生管理。总务主任职责(1)制定总务处的工作计划,建立和健全学校后勤管理的规章制度,组织实施后勤工作,做好期末工作总结。(2)关心师生健康,搞好校园环境卫生、绿化、美化工作。(3)加强食堂管理,关心师生生活,不断改善师生在校期间的生活条件。(4)协助分管校长做好学校基本建设,负责安排校产的维修添置,不断改善办学条件。(5)协助分管校长搞好校园安全管理工作,做好安全隐患排查、监控和整治工作。(6)负责学校的物资采购、管理、调配使用,合理安排,物尽其用,定期检查保管和使用情况,并做好期末验收工作。仪器室管理制度1、 仪器入库要按照教育部仪器配备标准,分学科、
10、分类、按编号顺序存放入柜。建立仪器明细帐,填写柜卡,做到帐、卡、物相符。人员调动时要办理接交手续。2、 易燃、易爆、剧毒等危险物品要有专门的存放点,并实行双人双锁保管。各类仪器说明书、图纸要装订成册,妥善保管以备用。3、 仪器室要有防盗、防火、防毒等安全措施,并做好通风、防潮、防尘和保洁工作。4、 仪器使用后应及时进行清洁、保养并入柜,要根据各类仪器的特点,定期的进行维护与保养,使仪器经常处于完好状态。5、 仪器、设备领用、借用,必须在登记册上完备手续,不能私自外用。凡丢失或违规操作造成仪器、设备损失的,由当事人按学校有关规定赔偿。6、 凡属固定资产的教学仪器设备的报废,应由管理人员申报,经学
11、校组织有关技术、教学人员集体进行鉴定,报学校主管校长批准,方可办理注销手续,同时报区县教育技术装备管理部门备案。仪器室管理人员岗位职责1、任课教师:应根据课程标准和教材要求拟定实验教学计划,作好演示和分组实验准备。演示实验提前三天,分组实验提前七天,将通知单交实验员。注重实验教学效果,改进操作方法,指导学生完成实验报告,并认真批改。2、仪器室管理人员:(1)热爱仪器室工作,执行学校实验教学工作计划,参与实验教学,负责实验室管理。服务教学,尽职尽责,努力提高实验室管理水平。(2)认真钻研教材,掌握本学科基本知识,提高自身的实验操作能力,协助教师辅导学生的分组实验和课外活动。(3)熟悉仪器设备的规
12、格、型号、构造、原理、用途及使用、保养、维修方法。做好仪器开箱、验收、入账工作,填好仪器柜卡,做到账、卡、物相符。每次实验要认真登记。(4)做好仪器室保洁和安全工作,做好火灾、爆炸、灼伤、中毒等事故防范和处理工作。做好防盗、防潮、防尘工作。(5)学期结束时写好实验工作总结,作好各项统计,作好本学科的仪器清理工作,提出下学期所缺实验仪器和实验用品的申请计划。实验室管理人员岗位职责1、任课教师:应根据课程标准和教材要求拟定实验教学计划,作好演示和分组实验准备。演示实验提前三天,分组实验提前七天,将通知单交实验员。注重实验教学效果,改进操作方法,指导学生完成实验报告,并认真批改。2、实验技术人员:(
13、1)热爱实验室工作,执行学校实验教学工作计划,参与实验教学,负责实验室管理。服务教学,尽职尽责,努力提高实验室管理水平。(2)认真钻研教材,掌握本学科基本知识,提高自身的实验操作能力,协助教师辅导学生的分组实验和课外活动。(3)做好实验室安全工作,做好火灾、爆炸、灼伤、中毒等事故防范和处理工作。做好防盗、防潮、防尘工作。(4)学期结束时写好实验工作总结,作好各项统计,作好本学科的仪器清理工作,提出下学期所缺实验仪器和实验用品的申请计划。化学实验室管理制度1、 学生进入实验室不准随意走动,高声喧哗,实验前,应认真清点实验器材。2、 实验中要严格执行操作规程,仔细观察实验现象,认真做好实验记录,根
14、据实验过程分析实验结果,写出实验报告。3、 注意安全,使用腐蚀性强、易燃、易爆和有毒药品要小心谨慎,如果在实验中发生意外事故不要惊慌,应立即报告教师和实验员处理。4、 爱护仪器和实验材料,节约用水和实验材料。凡不按操作规程造成损坏,由当事人赔偿。实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。5、 实验完毕,在教师的指导下清点好实验器材,归还原位,妥善处理废物并做好清洁,经教师许可才能离开实验室。6、 演示和分组实验课上完后,教师必须填好实验登记簿。物理实验室管理制度1、 学生进入实验室不准随意走动,高声喧哗,实验前,应认真清点实验器材。2、 实验中要严格执行操作规程,仔细观察实验现象,认真做好实验
15、记录,根据实验过程分析实验结果,写出实验报告。3、 注意用电安全,严禁用湿手、湿帕接触电源开关和用电器具,实验前必须检查电器是否安全,才能通电实验。实验完毕必须先切断电源,才能拆卸实验装置。在实验中若发生意外事故不要惊慌,应立即报告教师和实验员处理。4、 爱护仪器和实验材料,节约用电和实验材料。凡不按操作规程造成损坏,由当事人赔偿。实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。5、 实验完毕,在教师的指导下清点好实验器材,归还原位,妥善处理废物并做好清洁,经教师许可才能离开实验室。6、 演示和分组实验课上完后,教师必须填好实验登记簿。化学危险药品管理制度1、对易燃、易爆、强酸、强碱和剧毒等化学危险
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