培训培训机构与课程选择工具(共13页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上培训机构与课程选择工具81 培训机构选择811 培训机构选择标准1选择培训机构的10个通用标准社会上的培训机构有很多,每家培训机构都有自己的优势。因此,企业在选择培训机构时,一定要针对企业的实际情况进行筛选。企业在选择培训机构时可以参照如图8-1所示的10个通用标准。选择培训结构的10个通用标准有足够的业界资源和较高的专业水平具有较长时间的业界培训经验专注于本行业的咨询或培训具有完善的培训设施和授课设备培训机构必须能提供相关的授课资料培训机构的收费标准在企业可接受范围内有一整套运作此类培训的过程控制体系有调研、授课、辅导等一系列的人员保证培训机构的名气与实际情况相符在
2、曾经服务过的企业中具有较好的口碑图8-1 选择培训机构的10个通用标准2选择户外拓展机构的七个标准选择户外拓展机构的七个标准如图8-2所示。基地训练器材的安检情况选择标准基地拓展训练器材的配备情况户外拓展机构员工的精神面貌专业训练用的绳索的维护和保养户外拓展机构的服务质量户外拓展教练的能力和人数户外拓展机构的规模图8-2 户外拓展机构的七个选择标准82 培训课程选择821 培训课程选择标准企业培训部门在选择培训课程时,可以参照图8-3中所示的五个标准。1依据课程目标选择相应的培训课程内容2课程内容应符合培训对象的需求、兴趣和能力3采购的培训课程应与组织的发展战略以及人力资源战略相一致4选择课程
3、时应注意课程内容的实用性、针对性和有效性等5课程大纲应当具备新颖性、相关性及工具性三要素图8-3 培训课程选择的五个标准图8-3中第五个标准课程大纲应当具有新颖性、相关性及工具性三要素的详细介绍详见表8-1。表8-1 课程大纲应具有的三要素详细介绍三要素相关介绍新颖性新颖性是指课程大纲包含新的观点、新的培训方式以及新的案例,这种新是相对的,是针对培训对象而言而非整个培训市场的相关性相关性是指授课采用的案例或游戏与培训对象有切身关系,尤其是采用的案例与本行业甚至企业本身有关工具性工具性是指任何理论和经验都可以转化成可操作的流程、制度和表单等工具,通过此要素,可以判断课程是否是拼凑而成的823 培
4、训课程试听评估1成立培训课程试听评估组为确保培训课程的质量,企业通常在正式选择或采购培训课程前进行培训课程试听评估。培训课程试听评估组应由培训部负责人、培训对象代表、企业内部具有丰富授课经验的培训讲师等人员组成。为确保培训课程试听评估结果科学、准确,试听评估组成员的工作应符合如图8-4所示的基本要求。工作严肃认真,一丝不苟,实事求是,秉公办事按时参加试听评估活动,完成课程质量评估任务,对自己所做出的评估结果负责因故不能参加测评活动时,必须事先向培训部经理请假123图8-4 培训课程试听评估组成员工作要求2培训课程试听评估程序试听评估组在进行培训课程试听评估时可以参照如图8-5所示工作程序进行。
5、明确试听评估的目的、要求和任务1审阅试听评估课程相关资料,制定相关评分标准2试听培训课程,详细了解课程对专业知识和技能的讲述、案例的引用、游戏的穿插、角色扮演以及课堂效果等3依据评分标准对试听课程逐项打分4 决定是否选用或者采购该培训课程5图8-5 培训课程试听评估程序83 培训讲师选择831 培训讲师选择标准对于企业而言,无论是选择内部讲师还是外部讲师,均应具有明确的标准。图8-6提供了选择培训讲师的六项标准,供读者参考。实战经验丰富培训讲师必须具备足够的实践经验,能全方位融合理论知识与管理实践,从而真正帮助组织解决实际问题独立的课程开发能力培训讲师必须具有独立的课程开发能力,能够根据组织的
6、实际需求,开发并完善其培训课程,使所传授的知识和技能保持实用性和先进性相关领域的持续研究培训讲师必须持续关注相关领域的最新发展,并不断学习和研究,以确保所讲知识符合培训对象的需要授课效果一流培训讲师必须深刻理解成人学习的过程,灵活运用多种培训方式,善于把握和控制课堂气氛,使培训效果最大化授课能力较强培训讲师应具有出色的表达和演绎能力以及良好的问题解答和辅导能力,能最大限度地吸引培训对象的注意力客户反馈良好对接受过该讲师培训的组织进行调查,了解培训讲师所授课程的实用性、授课风格、培训效果等,只有得到客户认可的培训讲师方可进入候选名单图8-6 选择培训讲师的六项标准834 培训讲师面谈评估培训讲师
7、是开展培训的授课主体,其知识丰富程度、语言表达方式、授课形式等均会对培训效果产生影响。因此,为选择适当的培训讲师,还应在培训讲师试讲之前,对其进行面谈评估。培训讲师面谈评估的目的主要是为了了解培训讲师的语言表达能力、逻辑思维能力以及其真实的授课水平等。表8-2提供了公司设计的一份培训讲师面谈记录表。表8-2 公司培训讲师面谈记录表基本信息培训讲师面谈记录人面谈时间面谈地点面谈内容1您最擅长的专业领域是?2您有哪些工作经历和实战经验?3您目前讲授的培训课程有哪些?4您以往服务过哪些公司?5您对时间管理是如何理解的?6您认为,哪几种是时间管理最有效的方法?综合评价84 培训招标管理843 培训评标
8、管理办法制度名称培训评标管理办法受控状态编 号执行部门监督部门考证部门第1章 总则第1条 目的为有效规范公司培训评标管理工作,提高培训招标工作质量,根据国家和公司相关制度制定本办法。第2条 适用范围公司培训评标管理各项工作均参照本办法执行。第3条 评标组织管理1培训部负责培训评标的组织管理、评标结果汇总等工作。2由培训部经理、培训相关部门负责人、公司主管领导组成评标小组,具体负责评估打分、处理中标争议的申诉工作。第2章 评标内容及标准第4条 评标内容培训评标采用百分制法,满分100分。具体的评标项目包括标书完整性、对培训的理解、培训资质、相关培训经验、培训实施手段、培训质量管理体系、培训教案、
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