干部360度测评报告ppt课件.ppt
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1、360360测评整体分析报告测评整体分析报告 B公司公司: 陈陈*董董*洪洪*鞠鞠*罗罗*王王*王王*徐徐*於於*翟翟*翁翁*文文* 阅读须知阅读须知您可以得到的信息:您可以得到的信息:被测评人在所有样本中的绝对排名位置绝对排名位置;被测评人在平安干部总体样本中的相对表现相对表现;被测评人的优势、劣势优势、劣势;各个测评角色的评价差异与共识差异与共识;关于样本的说明:关于样本的说明:本次评测总体样本为104人;其中:测评分析样本为:B公司12人;比照样本为:92人,其中:拟晋升A类干部、2006年度考核待观察的干部、特招干部等。三类人群数量大致相当。本报告的价值:本报告的价值: 本测评分析报告
2、的目的本测评分析报告的目的在于,协助您全方位地了解特招下属的适岗情况,以及其在平安整体干部序列中的相对位置。使您更深入地了解其优势与劣势,以便您有针对地开展辅导并作出用人决策。 本报告仅供您参考。本报告仅供您参考。我们不排除主观因素对测评客观程度的影响,但经过大量慎重严谨的分析,我们认为360度测评总体呈现出较高的准确性,其结果值得参考。 阅读须知阅读须知各个测评角色的权重:各个测评角色的权重: 本报告采用上级、下级、同事三个测评角色的分数,加权得出总分。各自权重如下:上级:上级:40%40%同事:同事:30%30%下级:下级:30%30%关于报告中将提到的插值法说明:关于报告中将提到的插值法
3、说明: 将所有样本单项维度测评的最优水平、最差水平分别设置为将所有样本单项维度测评的最优水平、最差水平分别设置为100100分和分和0 0分。考察被测评人该维度在分。考察被测评人该维度在0-1000-100区间内的位置,区间内的位置,形成被测评人在该维度上的单项得分。而插值总分则为各单项分的均值。 某项指标的插值得分(被测评人测评分该指标最低水平)/(该指标最高水平该指标最低水平)100 插值分表达的是,被测评人在所有测评样本分数分布区间内,相对的位置。随着样本数量的变动,被测评人的插值成绩可能发生变化。因此,插值分可以动态地表达被测评人当前在样本中的相对表现。插值分可以动态地表达被测评人当前
4、在样本中的相对表现。 360 360测评样本分析报告测评样本分析报告/B/B公司公司 360 360测评样本分析报告测评样本分析报告总体分布总体分布-总插值测评分分级考察总插值测评分分级考察 测评样本在所有104个有效样本中的序列分布依次如下:1前40%后30%后10%前40%鞠*、陈*40-70%洪*、翟*、董*70-90文*、翁*、徐*、王*、於*后10%王*、罗*蓝色项为参加本次评测的其它特招干部红色项为B公司参加评测的干部红色项为B公司参加评测的干部 360 360测评样本分析报告测评样本分析报告/B/B公司公司总体分布总体分布本次特招干部:本次特招干部: B公司共有12位A类干部参加
5、本次评测,插值总分排名由高到低依次为:鞠*、陈*、洪*、翟*、董*、文*、翁*、徐*、王*、於*、王*、罗*。 其中,自文*起,7人集中后后30%分位,其中王*、罗*各项分数明显偏低,在整体样本的后10%,且核心能力未见优势。1 360 360测评样本分析报告测评样本分析报告/B/B公司公司总体分布总体分布本次特招干部:本次特招干部:1 与参加这次评测的特招干部整体相比,B公司干部在“组织领导”能力一项表现出整体优势,但其它项目得分一般,尤其是低分项明显偏低需要关注。其中,突出项目是“组织文化认同”、“本岗位专业技能”劣势较为明显。 360 360测评样本分析报告测评样本分析报告/B/B公司公
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