数学系工作量考核办法草稿(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上数学系工作量考核办法(讨论稿)学校在新的聘任年度将实行新的考核办法,但学校的考核积分办法并不完全符合我系人才培养和学科发展的需要。因此参照学校的考核积分办法,结合我系的具体情况,体现我系工作量考核“鼓励研究型教学,鼓励高水平科学研究”的导向作用,特修订数学系工作量的计算办法。修订的基本思路是把教学(含本科毕业设计、研究生培养、博士后、指导青年教师)、科研、行政服务几类工作以一定的比例系数折合成标准工作量,规定不同层次人员应达到的考核合格的标准工作量数,作为数学系内部对职工考核并计算超工作量数的标准。如本年度内未达到标准工作量,下一年度须补足差额部分。目前,岗位聘任仍以
2、学校的人事积分考核办法为准。本方法经使用修改成熟后,我系教师的岗位聘任方案将以本方法为基础报请学校同意后组织实施。I工作量计算:一 教学(含本科毕业设计、研究生培养、博士后、指导青年教师):1. 面上本科公共课程教学: 面上课程:分数(折算授课时数160)5000.8+改作业分,习题课:分数(折算授课时数160)0.8500;其中折算授课时数=实际授课时数K1K2 (K1为讲课修正系数,K2为教学质量系数,取值0.8-1.2,由单位综合网上评教、督导组等各方意见认定) ; 修正系数K1=授课人数修正系数授课方式修正系数课程类型修正系数。类别项 目修正系数授课人数60人以下16079人1.058
3、099人1.10100119人1.15120139人1.20140159人1.25160以上1.30授课方式开新课1.1重复课0.90上机指导、随堂实验0.55用外语授课(据外文教材授课作业考核等)1.2-2.0课程类型本系专业课、面上本科生基础课、主干课1.1改作业分实改本数周数学时系数课程类型系数。学时系数为:周学时1为0.06,周学时2为0.08,周学时3为0.1,周学时4为0.12,周学时5为0.14.周学时6为0.16.这里周学时是指每周上课(含习题课,但不含实验课)时数。实改本数低于20时以20记分。2. 本系本科课程教学:本系三高(数学分析、高等代数、解析几何)为面上课程分数1.
4、3;本系其它专业课程为面上课程分数(含上课和作业)1.2;工科数学分析、工科研究生数学课程为面上课程分数(含上课和作业)1.1;讲座类课程:(实际授课时数160)5001.2人数系数。3. 本系研究生课程教学:学位课260分:非学位课:170分;4. 本科毕业设计:40人数;SRTP:考核优秀20分/生、合格10分/生;优秀生指导:10分/生。5. 研究生论文指导:每学期工作量:硕士生:80人数(只计第三、四、五共三学期,每届最多计3人);博士生:100人数(只计二、三年级四学期,每届最多计2人); 6. 指导博士后:每学期工作量:30人数(按在站时间计);7. 指导青年教师:每学期工作量:4
5、0人数; 8. 指导学生参加国家级、国际竞赛获奖:每个指导教师每年不超过300分;奖励等级国际级国家级一等奖500400二等奖300200三等奖10080省高数竞赛总分300,由教练组长按贡献分配给相应教师,但在计算超工作量时不计入。二教学研究:1. 教学教改论文:本年度内发表第一作者论文,SCI每篇240分,国内重要教学研究期刊(列出目录)每篇200分,国内核心教学研究期刊(列出目录)每篇120分; 2. 教改项目:国家级:800,省级:400,校级:100;子项目不计。3. 校青年教师授课竞赛获奖:一等奖200分,二等奖100分,三等奖20分。特色、精品专业和精品课程建设:申报成功年度:国
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