清华领跑企业与集团董事长班(共14页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 清华领跑企业与集团董事长班【项目定位】 针对领跑企业与集团公司董事长的定制化高端课程【项目创新】 申报限制：原则上录取企业董事长和副处级以上职务的学员，入学前进行严格资质审核；责任导师：班级配备企业家导师及中美学术导师，全程同频沟通；领袖视角：课程主要从企业董事长视角定制，强调决策定位与风险管控；学习方式：“3+1授课模式”，每期3天授课后附加1天班级专题活动（不计入学时）。【两大课堂】 第一课堂：清华系统提升，哈佛拓展视角第二课堂：十大商务平台，价值资源延伸【课程目标】1、召集1000 名中国领跑企业与集团公司董事长，共同探讨和分享行业的持续领跑之道； 2、拓宽集

2、团企业的国际化视角，突破现有管控模式，实现集团的安全、高效、透明运转； 3、终结行业同质化的恶性竞争，实现利润的超倍速增长，成就中国集团企业的全球伟业。【责任导师】 1、康耀江博士：首席实战导师 北京师范大学博士后，兼学理、工、经、文，历经农、学、官、商，曾在政府任职十余 年，现执掌百亿集团企业，被业内誉为“全复合学者型企业家”。 2、陈世卿院士：中美学术导师 美国国家两院院士，中国超级计算机发明人，“云计算”最高学术代表，美国时代 杂志的封面人物，闻名于世界科学界和工程界。【招生对象】1、政府副处级以上的领导干部2、领跑型企业董事长及董事会主要成员3、集团型企业董事长及董事会主要成员【课程设

3、置】模块一：商战之经典理论 课程导读 商战不是产品之战，而是顾客心智之战，最好技术的产品却不一定在市场中胜出。在日益发达的商业和竞争中，产品差异总是很容易被模仿和跟进，而心智认知却很难改变。一旦你在顾客心智中占据了优势地位，不仅业绩会源源而来，而且这也是企业唯一可靠的长期竞争优势。 本模块是竞争对手最怕听到的课程之一，如果你也不懂或不会使用这一原则，将会把机会拱手让给竞争对手。授课老师是定位理论和TOC限制理论创始者的合伙人，将重点阐述现代商业战争及实现可行愿景具体的战略与战术！模 块课 程 内 容主讲师资TOC限制理论介绍u “TOC限制理论”是由美籍以色列物理学家高德拉特博士发明，他提供一

4、套基于系统方式的整体流程和规则，去挖掘复杂系统的固有简单性，通过聚焦与少数“实体的”和“逻辑的”以及“杠杆点”，使系统各部分同步运行，从而达成整体绩效持续改善的理论。u “可行愿景”是由高德拉特博士提出，令您的企业在四年内，年纯利等同今天的年营业额。您或许会认为这是在开玩笑、没有可能实现；但全球数以千计实行过高德拉特博士的TOC限制理论的大小企业都以实际成果证明这是有可能的！著名著作： 目标、绝不靠运气、仍然不足够、醒悟等。辅导企业： IBM、 宝 洁、飞利浦、 ABB、 波音等。张 浪董事长李荣贵博 士韩永生董事长TOC限制理论课程收获 TOC限制理论； 突破瓶颈限制5步骤； 建立决定性竞争

5、优势方案； 实现“可行愿景”具体战略与战术；定位理论介绍 “定位理论”由艾里斯与杰克特劳特在商业实战中提出，指企业必须在外部市场竞争中界定能被顾客心智接受的定位，回过头来引领内部运营，才能使企业产生的成果（产品和服务）被顾客接受而转化为业绩。著名著作： 定位、营销革命、22条商规、聚焦等。辅导企业： 奥迪汽车、苹果电脑、王老吉、方太厨电等。谢伟山合伙人张 云合伙人 定位理论 课程收获 商业竞争的演变； 捍卫或成为行业领导者地位的途径与方法；领导品牌防御战与攻坚战； 成功运用定位理论的企业家实战分享；u 授课形式：采用培训式课堂讲座、小组讨论、案例研修、特邀嘉宾（香飘飘、东阿阿娇、业之峰其中的一

6、 位来到现场）分享互动等多种学习方式贯穿始终。 共计学时：5天 40个学时第二课堂之”十大城市走访与招才引智“u “十大城市走访”：班级将组织学员走访国内十个以上城市，搭建同学和当地市长及相关政府部门直面洽谈的平台，加强政府和企业家之间的投资合作；河北、河南、山东、四川、吉林、黑龙江、湖北等十多个省份城市。（学员结业后仍可申请参加此活动）u “招才引智：学员通过向学校申请设立“研究生社会实践基地”和“研究生骨干短期挂职锻炼基地”等方式，加强学校与企业和政府间的人才交流信息合作，促进优质人才资源的合理配置，为学员所在组织注入新鲜血液。模块二：商战之瓶颈突破课程导读 只有身经百战的将军才有资格教你

7、打仗，只有避免纸上谈兵的实战才更有资格指导实战，本模块是中国企业家20年到30年实战智慧结晶，授课老师不仅有高学历，而且有丰富的商战经验，在商业领域又极其成功，他们结合自身经历加上高度系统研发的课程体系，来传递真正的商业精髓！他们与学者对商业的理解有本质差别。 他们只教两件事，第一：企业如何从200人做到1000人；利润如何从10亿做到100亿；第二：如何做好有效的风险管控，让企业持续领跑。本模块重点阐释企业发展不同阶段关键节点的把控与跨越。模 块课 程 内 容主讲师资 股份制改造 是通过经营者获得公司股权形式给予企业经营者一定的经济权 利，使他们能够以股东的身份参与企业决策分享利润承担风险，

8、从而更好 的为公司长期发展服务的一种激励方法。 给多少股权？ 由谁给股权？股权价格是多少？由谁出资？什么时间给？ 股权激励相关的配套机制，股权转让及会计、税务与法律法规和实施注意事项。郭凡生董事长企业家传承 了解国际先进家族企业的发展进程和基业常青之道；借鉴西方成熟管理经 验，为中国家族企业制定正确的发展规划； 建立和组织有效的家族企业管理战略系统和运营机制；有效处理家族企业 相关利益者之间的关系并妥善处理矛盾冲突； 学会更理性地看待家族企业传承问题，并制定有效的传承计划和行动准则；茅忠群董事长商 道 感悟：人生、规律、退让、应变、劳资、朋友、真情、时间等。 顿悟：风险、财产、精神、亲情、慈善

9、、责任、恩怨等。 运用什么样的规律来规避决策风险和管理风险；遵循什么样的规律可使企业更加稳健快速发展；掌握什么样的规律来实现事业成功与人生幸福的双赢。康耀江董事长危机处理 掌握危机传播理论、危机预防设计与预警、危机管理技巧； 剖析三鹿、肯德基等企业典型特点，了解新闻媒体在全球化经济环境中的 运作模式并掌握与媒体打交道的基本方法与技巧。艾学蛟教 授 授课形式：采用培训式课堂讲座、小组讨论、案例研修、特邀嘉宾分享互动等多种学习方式贯穿始终。 u 共计学时：4天 32个学时第二课堂之“领袖对话” 班级将定期举办对话形式的领跑企业沙龙活动-“董事长视界”。 对话内容：经营企业过程中的“关键节点把控”、

10、“实际应对策略”、“风险防范”。 对话形式： 1、在班级责任导师以及班委的带动下，分行业、分地区挑选出杰出代表作为每期的对话嘉宾； 2、由策划组负责前期采访、案例收集、流程策划、媒体邀请以及活动摄制等事宜，同时联谊其他总裁班学员。 3、结束后，进行整理沉淀发布于班级刊物董事长视界上，并制作成纪念版光盘内部发放。模块三：集团管控 课程导读集团管控一直是大型集团企业的管理难题，由于大型企业的层级和规模都比较大，在运行过程中，很容易出现“大企业病”。内部沟通效率和资源利用效率不高，不能突破规模墙的限制，持续获得高速成长。集团总部对子公司又爱又恨，既希望子公司发挥积极能动性，又怕子公司失去控制，于是不

11、停地在集权与放权中反复，造成极大的管理问题。管控不力，一般而言会出现以下常见问题，例如集而不团，发挥不了“母合效应”，无法在集团层面对业务进行管理和协调；集团内部的自相竞争，无法实现全面的协同；子公司什么赚钱就干什么，很难体现集团的发展方向；子公司在经营管理中很少考虑到集团风险，一旦有问题很可能由于连锁反应而放大成为整个集团的危机产生。为避免以上事实发生，必须正确认识企业集团概念。本模块由集团咨询公司专业咨询顾问为大家讲解系统的管控模式和工具！模 块课 程 内 容主讲师资集团战略管控u 帮助领导者掌握与经典战略思维有着鲜明差异的创新思维，从商业模式的角度思考创新战略，掌握创新的方向、主体、路径

12、、形式、视野等。u 深入洞察流程和战略目标之间的关系，使商业流程更好配合公司利润目标增长；u 透彻理解组织运转机制和人员激励原则，提升一流的组织能力来有效地执行公司各项战略。 王 璞董事长集团公司治理u 通过对西方现代企业的深入解读，分析公司股权的安排、董事会的构成和运作、监事会的组成与运作及经理层的责权利等内容。u 通过大量案例，帮助学员梳理公司治理的思路，实现集团安全透明高效运转。白万刚董 事集团信息化战略 u 集团信息化建设的定义；u 集团信息化建设对企业发展有哪些战略意义；u 集团信息化建设的发展阶段及前期筹备；陈世卿院 士集团企业大学建设 u 企业转型及组织变革中，解决文化变革所带来

13、的问题；u 企业高速发展中，解决企业员工素质的提升和人才储备的需要；u 通过支持企业的品牌，成为企业的品牌竞争优势和利润中心；u 有效传播企业文化，强化企业战略思想的贯彻力和内部沟通能力；赵 民董事长集团风险管控 u 从战略的角度审视企业的风险管理；u 了解集团风险管控的特征与主要类型；u 掌握集团风险管理的主要流程与方法。王 颖董事长集团财务管控 u 了解集团财务管控的内在原理，掌握关键节点控制的方法；u 透视世界知名企业的财务管控案例；u 解析集团财务管控的八大模式；了解如何设立有效管控防线及预警管理等；袁 立董 事集团阿米巴经营模式 阿米巴经营是京瓷创始人稻盛和夫独创的小集体独立核算制度

14、。u 学习稻盛和夫经营哲学，掌握阿米巴体系精髓；u 了解阿米巴经营模式导入的五大先决条件；u 分析不同企业文化导入阿米巴经营模式的执行障碍；白立新博 士u 授课形式：咨询式授课结合小组互动训练，学员自备企业的现状数据 ，专家现场指导并做点评。u 共计学时：7天 56个学时第二课堂之企业顾问“u 依托清华强大的师资资源，以班级责任导师和授课老师为主，为学员所在企业或地区提供顾问和咨询服务；u 责任导师全年度跟班，课后就学员个性化问题进行一对一深入研讨辅导。u 针对学员的个性化需求，顾问咨询服务分为四步：第一步：委派调研小组进行实地调研，通过详细的跟踪、采访、数据搜集来制定诊断报告，专家根据诊断报

15、告设计解决方案；第二步：由专家主持企业内部高层研讨会，研讨方案的可行性，研讨会以互动沟通、问题导向、模拟演示、点评发言的方式，力求有针对性，实用性；第三步：正式实施为企业量身定制的咨询方案，嫁接相关资源，并阶段性呈现交付成果。咨询期间训练团队熟练使用咨询工具独立解决问题，提升执行团队的实务技能与操作效率；第四步：进行咨询成果测评，以企业切实收益和利润绩效来进行测评。模块四：资本模式与投融资 导 读 资本运作包含了资本融通、资本管理和资本经营三个层次的内容，企业内部的资产重组、对外的投资经营、吸收外部投资，甚至企业的租赁、托管等都是资本运作的范畴。企业通过资本的流动运作，发挥协同效应，规避风险，

16、优化配置资源，促进企业整体价值提升，谋求可持续发展。 本节由著名投融资专家授课，重点分享资金来源的通道与方法，投资的策略与风险，集团的资本模式设计等内容。模 块课 程 收 益 主讲师资并购与投资对象的重组u 并购的知识和方法、融资方式、金融工具；u 并购前的战略分析、并购后的整合、并购的法律以及上市操作；u 重组后有哪些执行障碍产生，如何达成统一共识；张 伟博 士投资使用方式与近期关注行业u 解析世界上最成功的投资者们正在采用的投资理念和方法；u 系统、深刻地理解价值投资理论的精髓，并掌握如何在中国实践价值投资的途径；u 参考投资银行都选择哪些企业进行投资，透视在中国做什么企业最赚钱；卞华舵董

17、事长 资金募集与融资u 资金来源方式有哪些，募集资金有哪些策略；u 私募股权投资基金的理念、特点、发展，如何设立、募集和运作；u 选取和投资于私募股权投资基金战略方案；王铁军教 授集团资本模式设计与资本运营u 集团资本战略基本框架，国企、民企、合资等企业不同的设计方案；u 集团资本融通、管理、经营框架与有效运营；u 著名企业资本运作案例分析及未来风险防范；王 颖董事长u 授课形式：采用培训式课堂讲座、小组讨论、案例研修、项目路演、实地考察等多种学习形式，让学员能够更 直观、深刻的了解，启迪深层次的思考。u 共计学时：4天 32个学时第二课堂之”联合基金 投融资对接“u 班级联合基金：由班委倡议

18、、班级学员共同发起成立“领跑班同学联合基金”，通过合理使用基金，扩大基金收益和影响力。接受自愿出资，所有联合基金由基金小组公开管理。基金使用范围：1、 服务于班级同学；2、投资有潜力有价值的企业。3、对特定项目捐赠（可以按捐赠者的愿望和意见定向使用）。u 投融资对接： 班级引进国内外著名投资公司，银行等专业机构，举办专业高端的投融资商务活动；安排企业项目路演，现金流沙盘模拟等系列实战流程，帮助学员达成资金商业合作；模块五：产业趋势与投资科技类项目选择 导 读产业结构合理化是指各产业之间相互协调，有较强的产业结构转换能力和良好的适应性，能适应市场需求变化，并带来最佳效益的产业结构。而产业结构升级

19、是指产业结构系统从低级形式向高级形式的转化过程。同时从“中国制造”走向“中国创造”本身就是转变发展经济方式的一个内容，这就要求我们通过科技创新和文化创意这两大动力，来推进我们的产业升级和结构调整。本模重点讲解：中国产业结构调整的下一步战略重点是什么？具有怎样的选择空间？政府对高科技、能源、产业化项目的优惠政策、申报流程、资金补贴等。模 块课 程 收 益 主讲师资产业趋势发展与创新u 分析30年改革开放以来中国的经济结构，继而探讨继续保持高速增长的良性变化的策略方法；u 透视产业结构升级与中国经济持续高增长相互依赖的关系；u 掌握中国的结构变化下一步战略重点及选择空间，剖析产业调整与升级带来的商

20、业机遇；刘 伟副校长国家科技类项目申报与项目投资 u 了解国家重点扶持有哪些项目，支持条件、范围与支持方式；u 企业与政府合作优质项目可行性分析；u 项目行业选择；孟繁森教 授u 授课形式：采用培训式课堂讲座、小组讨论、案例研修、等多种学习方式贯穿始终。学员可以现场和老师针对 自己关心的领域和相关政策走向进行问答互动。u 共计学时：2天 16个学时第二课堂之”推动政、产、学、研联盟“u 搭建平台：积极推动政、产、学、研活动与合作，加强政、产、学、研联盟，拉动产业升级。u 科研转化：班级学员可提出申请与学校合作，结合企业实际状况，促进现有成果向现实生产力的转化。u 课题研究：针对金融、管理、技术

21、等领域难题，学员可提出科研项目申报，审批后可由校方组建“专项课题组”一起进行科研攻关，共享成果。模块六：董事长人文智慧修炼 导 读 “观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”人文是人类文化的精粹和智慧的源泉。本模块将系统梳理四大领域的人文知识，让企业界精英注重人文关怀，寻回真我，同时力求营造对话与交流的平台，在导师与学员深刻的交流与互动中，品味人文智慧，感受时代律动。 人文导师还将把西方管理思想和中国国学智慧有机结合，带领大家探索一条中西方管理文化的整合之道，旨在培养一批具有哲学思维高度、历史纵深厚度和全球视野广度的领袖。模 块课 程 收 益 主讲师资宗教智慧u 向宗教学习改变行为习惯、众

22、生信赖、众生追随、高僧大德倍出；u 向宗教学习在球“连锁”、把握发展的节奏；u 向宗教学习内部沟通顺畅、化解危机、化解内部矛盾，建立经久不衰的体制。朱东华教 授国学智慧u 阐述国学的核心价值、国学的义理之美；u 传承中华元典精神，塑造中国的品格，探究中国式生命，了解人类文明的转型与中国传统文化之关系；u 探讨国学对现代中国人以及现代管理人的意义张国刚教 授西学智慧u 希腊罗马文化对西方文明的塑造u 基督教文化的核心内容及西方世界的宗教情怀u 西方的理性精神、自由主义、权利与法律传统u 犹太民族的商业精神与经营智慧u陈 来教 授领袖修炼与大人物之道 u 让生命获得终极安定感和具备无限的创造力。u

23、 让企业家从经营事到经营人的大格局、从苦能成功者到悦能成功者的转变。翁继业教 授u 授课形式：其中大人物之道采用体验式授课，在黄山、红海滩、峨眉山择一游学；其他采用培训式授课， 课堂讲座、小组讨论、案例研修、特邀嘉宾演讲、圆桌对话多种学习方式贯穿始终。 共计学时：4天 32个学时第二课堂之”邀请授课“u 本着“系统理论结合实践经验”的培训理念，支持并培养愿意分享的企业家讲师，培养流程为：1、 学员首先递交“授课申请”，其中包括企业资质、授课大纲、预期成效等材料，并接受专家组面试审核。2、审核通过者直接聘请授课；未通过者，班级可辅助聘请专家研发课题，指导授课技巧，并再次提交“授课申请”。模块七：

24、美国哈佛大学游学（课前3个月通知具体行程安排及相关手续事宜）哈佛大学西点大学介绍u 哈佛大学： 拥有世界最一流的设备和最优秀的人才，缔造了丰富而深远的人文精神，迄今己培育出6位美国总统、29位诺贝尔奖得主和27名普利策奖得主。哈佛大学有近15亿美元资产、获得最多的赞助、拥有全世界规模最大的图书馆、第一学者和教授。u 西点军校： 美国军事学院西点军校是美国第一所军事学校，该校是美国历史最悠久的军事学院之一。它曾与英国桑赫斯特皇家军事学院、俄罗斯伏龙芝军事学院以及法国圣西尔军校并称世界“四大军校”。u 本模块学员将亲临世界顶级知名学府，汲取前沿管理理论与实践，拓展视野，构建广阔的学员交际网络。本模

25、块将解析美国金融市场和银行体系的运作模式，吸收西方前沿的企业管理思想与变革。模 块课 程 收 益主讲师资哈佛大学金融模块u 美国的金融市场： 分类阐述美国金融市场，及其与美国经济的关系； 介绍各类金融工具与金融衍生物的特点、产生、发展与应用；u 美国银行体系： 概述美国中央银行系统，美联储的职能和货币政策；剖析美国传统的商业银行、投资银行的划分、特点、业务范围以及近年银行界的兼并、改善和发展趋势；探讨银行内部运作的最佳方案与原则；简述进出口银行业务与管理。u 纳斯达克和哈佛银行的商务考察 哈佛教授西点军校领导力模块u 西点领导力与企业领导力：企业领导者培养任务、变革危机的机会、什么能力造就了G

26、E领导者、建立自我企业的领导力培养体系等；u 变革危机中的领导力：影响力的理想化，个人利益的分析、愿景的力量、激发团队的智慧、变革（危机）中的组织行为等；特德汉肖 教 授 授课形式：采用“培训式 + 体验式 + 实地参观考察”的形式；由哈佛大学和西点军校教授现场授课，并和老师共进午餐；亲自感受和体验世界一流学府的人文精神同时实地参观哈佛银行、纳斯达克等现代化金融场所。 共计学时：2天 16个学时第二课堂之”参观考察“途径城市包括：波士顿、西点、纽约、费城、华盛顿、拉斯维加斯、洛杉矶等；参观考察包括：麻省理工大学、耶鲁大学、洛克菲勒中心、参观联合国总部大厦，美国花旗银行总部座谈、美国 联邦储备银

27、行考察，独立宫、自由钟、恐龙时代的侏罗纪公园等；备 注：具体行程安排以开课通知为准。模块八：年度经济高端峰会 导 读本模块政府相关部门领导将解读国家重点扶持产业及政策，成功商界领袖将讲解产业整合思路与方法，盘活高端资源，顺势为社会传递长期价值。模 块课 程 收 益 主讲师资董事长视界年度热点分析u 国外经济热点解读；u 分析当前政府的调控政策及对未来经济的影响；u 分析楼市、股市、大宗商品走势以及对企业的连带影响；u 引导企业家对未来十五至二十年的企业发展进行前瞻性思考，洞悉可能发生的重大变革，从产业现阶段看下一阶段的“冷热点”，精准判断下一个产业机会；u 把握新经济趋势，在波动中取利润；u

28、结合自身产业寻找未来市场趋势；u 改造商业模式突破经营绩效。国务院参事：陈全生等著名企业家：任志强等知名学者：李稻葵等 授课形式：采用问答式授课，现场授课，提出行业问题，专家引导思路 共计学时：3天 24个学时第二课堂之“行业资源整合”u 根据班级学员的资源优势与需求，重点选择3-5个行业进行行业调研与发展策略分析；u 在班级同学会下设“行业资源委员会”，并选出核心带头成员；u “行业资源委员会”本着“服务同学”的宗旨，搭建企业与企业、企业与政府、企业与学校、政府与学校互动的平台，进行各类资源嫁接。【学习安排】首期开课时间培训费用教学时间授课地点证 书 2012年12月20-22日元/人包含：

29、课程学习、讲座、教材、讲义、结业证书等费用。不含：培训期间的食宿、交通费用。学制一年半，每两个月上1次课，每次2-4天，再加1天班级活动。总计32天256个学时。清华校本部、清华深圳校区、清华科技园各地分园、美国哈佛学习期满颁发清华大学深圳研究生院结业证书。【申请流程】初审：审核申请材料主要包括申请条件、申请材料的真实性等方面。综合评审：结合申请材料及申请人整体情况，综合评审，择优录取。发放录取通知书：由清华大学统一发放录取通知书。交付学费：接到录取通知书后，在规定的日期一次缴纳所需学费。报到开学：至此，欢迎您成为研修班的一员！填写申请表：按照要求填写报名表和申请材料提交清华项目组。 【申请所

30、须材料】 1、报名表报名表必须由本人亲自填写，所有栏目均要求填写完整清晰、准确属实。 2、附件（申请必须材料）1) 自命题论文 请您结合本企业的实际情况就企业管理方面的问题写一篇不少于1500字的自命题论文。 中文打印，稿纸自备。稿纸要求：A4白纸；字体要求：作文题目用小三号黑体加粗，正 文用宋体字，四号字体，1.5倍行距。2) 一封推荐信 政府人员要求推荐人是申请人的直接领导，企业人员要求推荐人是一位权威人士。3) 学历和学位证书复印件一式三份 请您提供教育部批准的国民教育系列大专或大专以上的学历、学位证书复印件（包括工 农兵学生、成人高考、自考、专升本、通过教育部统考的函授、EMBA课程研

31、修班证书）。 4) 有效身份证件复印件两份、两张名片、四张二寸彩色近照（背面铅笔署名） 5) 营业执照复印件，企业简介，个人简介。 企业学员须准备营业执照复印件（请盖公章），企业简介（包括上年度营业收入、利润等财务数据），个人简介等。报名咨询：联系人：刘老师 手 机： 电 话：010- 清华大学领跑型企业与集团公司董事长研修班报名申请表 填表时间： 年 月 日姓 名性 别出生日期身份证号籍 贯最高学历联系方式办公电话手 机传 真邮 箱通讯地址指定联系人电 话手 机邮 箱企业名称企业主营业务正在或有意从事的行业个人工作履历及成绩汇款账号户 称：清华大学深圳研究生院开 户行：建设银行北京清华园支行

32、账 号：1100 1079 9000 5300 8472备 注：请在汇款单“汇款用途”栏注明“领跑企业班 + xxx学费”联系方式联系人：刘老师 手 机： 电 话：010- 【附表：课程整体安排表】 两大课堂课程明细安排表第一课堂走进百年清华，深度系统提升 迈入哈佛剑桥，拓宽国际视角 教学时间学制一年半，共计32天课程；每两个月一次，首期开课时间2012年08月09-11日。 上课地点 清华校本部 清华深圳校区 上海、广州、江西、沈阳、南京、扬州等清华科技园园区 美国哈佛大学 课程模式“3+1授课模式”，每次3天授课后，附加1天班级专题活动（活动不计入学时）游学一美国哈佛大学1、 国际课程加名

33、企商业考察以及名景游览，共计8-12天；2、 第二课堂提前2个月通知学员做签证事宜的筹备。3、 授课费用由学校承担，食宿交通及旅游费用由学员自理。游学二美国西点军校第二课堂嫁接高端资源，延伸商业价值（以下属于特殊申报选修项目，仅限本班学员参与，请学员将预备参加的项目划“”）（备注：活动免费，食宿交通自理）主 题 内 容 城市走访班级至少走访10个以上城市，与市长直面洽谈，加强学员和政府间的投资合作。目前拟定走访城市：河北、河南、山东、四川、吉林、黑龙江、湖北等地区。 领袖对话定期举办对话形式的领跑企业沙龙活动董事长视界，邀请行业杰出代表作为对话嘉宾，全程摄制并刊登在班级刊物和应邀媒体上，制作成

34、纪念版光盘内部发放。 资源嫁接收集同学的资源优势与需求，组建“行业资源委员会”，重点选择3-5个行业，进行行业调研与发展策略分析，搭建企业与企业、政府、学校的互动平台，让多方受益。 联合基金成立“领跑班级同学联合基金”使用范围是：服务同学、投资潜力企业、慈善捐赠；班级将引进国内外著名投资公司、银行等专业金融机构，现场与企业进行投融资洽谈。 邀请授课本着“系统理论结合实践经验”的培训理念，支持和培养有意愿授课并通过资质审核的学员成为讲师，班级可辅助聘请专家进行课题研发，评审通过后正式邀请授课。 科研转化清华积极推进政、产、学、研合作模式，将现有科研辅助转化为企业生产力，拉动产业升级。也可在学员申报后，由校方组建“专项课题组”，做技术领域难题科研攻关。 招才引智政府或企业可在当地申立“研究生社会实践基地”和“研究生骨干短期挂职锻炼基地”，加强学校与政府间的人才交流信息合作，为学员企业注入新鲜血液。 终身班级班级学员可复训，毕业后仍然可以参加第二课堂活动；同时由班委组建各地区同学会，搭建结业不毕业的交流平台。 企业顾问以班级责任导师和授课老师为主成立“企业咨询团”，对学员深层次需求做指导。咨询流程：实地调研，专家主持企业内部高层研讨会，定制方案，嫁接资源，成果测评。专心-专注-专业