《小石潭记》复习ppt课件.ppt

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1、小石潭记（复习课）小石潭记（复习课）文学常识文学常识“记记”是古代一种不定文体，一是古代一种不定文体，一般来说，般来说，作者对现实生活中某件作者对现实生活中某件事有所感受，而后不拘一格的记事有所感受，而后不拘一格的记下来，都可以称下来，都可以称“记记”。记可以记可以全是全是叙事叙事，如，如桃花源记桃花源记，也，也可以可以叙事、描写、议论相结合叙事、描写、议论相结合，如如岳阳楼记岳阳楼记。 三、课下注释三、课下注释v隔隔篁竹篁竹 v如鸣珮环如鸣珮环 v伐竹伐竹取取道道 v水水尤尤清冽清冽 v为为坻坻 v为为屿屿v为为嵁嵁v青树青树翠蔓翠蔓 竹林竹林好像人身上佩戴的珮环相好像人身上佩戴的珮环相碰击

2、发出的声音。碰击发出的声音。这里指开辟这里指开辟水格外清凉。尤，格外。水格外清凉。尤，格外。水中高地水中高地小岛小岛不平的岩石不平的岩石翠绿的藤蔓翠绿的藤蔓v蒙络摇缀蒙络摇缀 v参差披拂参差披拂 v影影布布石上石上 v佁然佁然不动不动v俶尔俶尔远逝远逝v往来往来翕忽翕忽v斗斗折折蛇蛇行行v遮掩、缠绕、摇动、联结遮掩、缠绕、摇动、联结v参差不齐，随风飘荡参差不齐，随风飘荡v照映照映 v呆呆的样子呆呆的样子v忽然忽然v轻快敏捷的样子。轻快敏捷的样子。v像北斗星那样像北斗星那样v像蛇那样像蛇那样v明灭明灭可见可见 v其岸势其岸势犬牙差互犬牙差互v不不可可知其知其源源 v可可百百许许头头 v悄怆悄怆幽

3、幽邃邃v以以其境过其境过清清 v不可久不可久居居 v乃记之而乃记之而去去 v隶隶而从者而从者 v或现或隐或现或隐v像狗牙那样相互交错像狗牙那样相互交错v能；源头能；源头 v大约。用在数词后表约数，大约。用在数词后表约数，相当于同样用法的相当于同样用法的“来来”。v忧伤的样子；深远忧伤的样子；深远v因为；凄清因为；凄清 v留，停留留，停留 v离开离开 v随从随从 v全石以为底全石以为底v潭以整块石头为底。潭以整块石头为底。v卷石底以出卷石底以出v石底有些部分翻卷过来露出水面。石底有些部分翻卷过来露出水面。v空游无所依空游无所依v好像在空中游动，什么依靠也没有。好像在空中游动，什么依靠也没有。v日

4、光下澈，影布石上日光下澈，影布石上v阳光照到水底，鱼的影子映在水底的阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石上。石上。四、重点虚词四、重点虚词v之之v心乐心乐之之 （它，指上文（它，指上文“如鸣佩环如鸣佩环”的水声）的水声）v乃记乃记之之而去而去 （代词，指代小石潭的景物）（代词，指代小石潭的景物）v其其v其其岸势犬牙差互岸势犬牙差互 （指示代词，那）（指示代词，那）v以以其其境过清境过清 （指示代词，那种）（指示代词，那种）v不可知不可知其其源（代词，它的，指溪水的）源（代词，它的，指溪水的）v以以v全石全石以以为底为底 以（为）：把以（为）：把（作为）（作为）v卷石底卷石底以以出出 以：相当以：

5、相当“而而”，表承接，不，表承接，不译。译。v以以其境过清其境过清 以：因为以：因为v而而 v记之记之而而去去 （表顺承，不译。）（表顺承，不译。）v隶隶而而从者从者 （表并列，不译。）（表并列，不译。）v潭西南潭西南而而望望 （表修饰，不译。）（表修饰，不译。）五、古今异义词五、古今异义词v乃记之而乃记之而去去（古义：离开（古义：离开 今义：往）今义：往）v崔氏二崔氏二小生小生（古义：青年，后生（古义：青年，后生 今义：戏今义：戏 v 曲艺术中的一种角色。）曲艺术中的一种角色。） v闻闻水声（古义：听到水声（古义：听到 今义：用鼻子嗅气味）今义：用鼻子嗅气味）v不可久不可久居居（古义：停留（

6、古义：停留 今义：住）今义：住）v潭中鱼潭中鱼可可百许头（古义：大约百许头（古义：大约 今义：可以今义：可以 ）v隶隶而从者（古：依附、随从而从者（古：依附、随从 今：奴隶，隶属）今：奴隶，隶属） 六、一词多义六、一词多义v1 1、乐乐 v心心乐乐之之 （以（以.为乐）为乐）v似与游者相似与游者相乐乐（逗乐）（逗乐）v2 2、可可 v潭中鱼潭中鱼可可百许头百许头 （大约）（大约）v不不可可久居久居 （能）（能）v3 3、清清 v水尤水尤清清洌洌 （清澈）（清澈）v以其境过以其境过清清 （凄清）（凄清）v4 4、从从 v从从小丘西行百二十步（由，自）小丘西行百二十步（由，自）v隶而隶而从从者（跟

7、随）者（跟随）v5 5、差、差 v参参差差披拂（长短不一）披拂（长短不一）v其岸势犬牙其岸势犬牙差差互（交错）互（交错）v6 6、见、见 v下下见见小潭（发现）小潭（发现）v明灭可明灭可见见（看见）（看见）v7 7、游、游 v皆若空皆若空游游无所依（游动）无所依（游动）v同同游游者（游览）者（游览）v 七、词类活用七、词类活用v1 1、从小丘、从小丘西西行百二十步行百二十步 v西：名词作状语，向西西：名词作状语，向西v2 2、下下见小潭见小潭 v下：名词作状语，向下下：名词作状语，向下v3 3、心、心乐乐之之 v乐：形容词意动用法，以乐：形容词意动用法，以为乐为乐v4 4、皆若、皆若空空游无所

8、依游无所依 v空：名词作状语，在空中空：名词作状语，在空中 v5 5、日光、日光下下澈澈 v下：名词作状语，向下下：名词作状语，向下v6 6、俶尔、俶尔远远逝逝 v远：名词作状语，向远处远：名词作状语，向远处v7 7、潭、潭西南西南而望而望 v西南：名词作状语，向西南西南：名词作状语，向西南v8 8、斗斗折折蛇蛇行行 v名词作状语，斗：像北斗星那样名词作状语，斗：像北斗星那样 v 蛇：像蛇那样蛇：像蛇那样v9 9、其岸势、其岸势犬牙犬牙差互差互 v犬牙：名词作状语，像狗的牙齿那样。犬牙：名词作状语，像狗的牙齿那样。v1010、凄凄神神寒寒骨骨 v形容词使动用法形容词使动用法 凄：使凄：使感到凄

9、凉感到凄凉 v 寒：使寒：使感到寒冷感到寒冷v1111、近近岸岸 v近：形容词作动词，靠近近：形容词作动词，靠近1 1、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。2 2、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。3 3佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 4 4、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。青葱的树木，碧绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动下青葱的树木，碧绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。垂，参差不齐，随风飘动。 潭中游鱼约有一百来条，都好象在空中游动，潭中

10、游鱼约有一百来条，都好象在空中游动，什么依靠什么依靠没有。没有。 顺着水潭向西南方向望去，看到溪水象北斗七星顺着水潭向西南方向望去，看到溪水象北斗七星那样曲折，象蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。那样曲折，象蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。九、翻译下列句子。九、翻译下列句子。 静止不动，忽然间又向远处游去了，来来往往静止不动，忽然间又向远处游去了，来来往往轻快敏捷，好像在与游人相互逗乐。轻快敏捷，好像在与游人相互逗乐。 九、重点句子翻译：九、重点句子翻译：v5.5.隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。v隔着竹林，隔着竹林， 听到了水声，好像身上佩带的佩环听到了水声，好像身上佩

11、带的佩环相碰击发出的清脆声音，我的心情高兴起来。相碰击发出的清脆声音，我的心情高兴起来。v6.6.其岸势犬牙差互，不可知其源。其岸势犬牙差互，不可知其源。v溪岸的形状像犬牙那样交错不齐，不知道它的源溪岸的形状像犬牙那样交错不齐，不知道它的源泉在哪里。泉在哪里。v7 7、四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆、四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。幽邃。v四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。伤的气息。 v8.8.以其境过清，不可久居，乃记之而去。

12、以其境过清，不可久居，乃记之而去。v因为这里的环境太凄清，不可以久留，就记因为这里的环境太凄清，不可以久留，就记录下来离去了。录下来离去了。v9 9、伐竹取道，下见小谭，水尤清冽。、伐竹取道，下见小谭，水尤清冽。v砍到竹子，开辟出一条道路走过去，下面看砍到竹子，开辟出一条道路走过去，下面看见一个小潭，潭水特别清凉。见一个小潭，潭水特别清凉。v1010、全石以为底，近岸，卷石底以出。、全石以为底，近岸，卷石底以出。v潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。分翻卷过来露出水面。十一、文章内容理解十一、文章内容理解v1 1、本文是按什么顺序来写

13、的？抓住、本文是按什么顺序来写的？抓住“小石小石潭潭”的什么特点？作者对小石潭的整体感的什么特点？作者对小石潭的整体感受是什么？受是什么？v 本文是按本文是按游踪游踪的的先后顺序先后顺序来写景抒来写景抒情的：发现小石潭情的：发现小石潭潭中景物潭中景物小潭源流小潭源流潭中气氛。潭中气氛。v “ “小石潭小石潭”的特点是：的特点是：幽静幽静v作者对小石潭的整体感受：作者对小石潭的整体感受：幽深冷寂，幽深冷寂，孤凄悲凉。孤凄悲凉。v2 2、第一段描写小石潭的概貌，采用了、第一段描写小石潭的概貌，采用了什么手法；从哪几个方面写小石潭的什么手法；从哪几个方面写小石潭的特点？特点？v采用了采用了移步换景移

14、步换景的手法，从的手法，从四个四个方方面写小石潭的特点：面写小石潭的特点：v（1 1）水特别清澈；）水特别清澈；v（2 2）以整块的石头为底；）以整块的石头为底；v（3 3）潭岸岩石形状各异；）潭岸岩石形状各异；v（4 4）岸边绿树翠蔓极其茂盛，秀丽多）岸边绿树翠蔓极其茂盛，秀丽多姿。姿。 v3 3、第二段作者写潭水的什么特点？用、第二段作者写潭水的什么特点？用了什么方法？好处是什么？（丛书了什么方法？好处是什么？（丛书 ）v写出了潭水写出了潭水清澈清澈的特点。用的特点。用侧面侧面烘托烘托的方法，通过的方法，通过游鱼游鱼、阳光阳光、影子影子描写潭水；无一字写水，但无处不在描写潭水；无一字写水，

15、但无处不在写水。写水。v4 4、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的？运用了什么修辞方势的什么特点来写的？运用了什么修辞方法？法？v抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸势的参抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸势的参差不齐来写的，运用了差不齐来写的，运用了比喻比喻的修辞方的修辞方法。就溪身而言，作者形容它像北斗法。就溪身而言，作者形容它像北斗七星那样曲折，这是七星那样曲折，这是静止静止的；就溪水的；就溪水来说，作者形容它像蛇行那样曲折，来说，作者形容它像蛇行那样曲折，这是这是流动流动的。这里用了两个比喻，的。这里用了两个比喻，一一静一动静一动来描写小溪，准确地抓住了

16、景来描写小溪，准确地抓住了景物的特征。物的特征。5、第四段写了小石潭幽深冷寂的景色和气氛，反映了作者怎样的心情？v描写了小石潭幽深冷寂的景色和气氛。透露出作者被贬官后无法排遣的孤凄悲凉的心境。6、文中哪一句话最能证明小石潭“水尤清冽”？皆若空游无所依v7 7、（一、（一乐乐一一忧忧怎么解释？）怎么解释？）v乐是忧的另一种表现形式。作者参乐是忧的另一种表现形式。作者参与改革失败被贬，心中愤懑难平，因与改革失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐是暂时的，一经凄清环境的触种欢乐是

17、暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心境又会流露出来。发，忧伤悲凉的心境又会流露出来。v8 8、用原文句子填空。、用原文句子填空。v文中写水声清脆悦耳的语句：文中写水声清脆悦耳的语句：v从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。如鸣佩环，心乐之。 v文中侧面描写水清澈透明的语句：文中侧面描写水清澈透明的语句：v日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽。逝；往来翕忽。 v描写溪流曲折悠远的语句：描写溪流曲折悠远的语句：v其岸势犬牙差互，不可知其源。其岸势犬牙差互，不可知其源。反馈检测反馈检测 一、解释下

18、列加点的词语。一、解释下列加点的词语。（1）水尤）水尤清冽清冽（ ）（2）潭中鱼）潭中鱼可可百百许许头（头（ ）（）（ ）（3）佁然佁然不动（不动（ ）（4）俶尔俶尔远远逝逝（ ）（）（ ）（5）斗斗折折蛇蛇行（行（ ）（）（ ）（6）其岸势）其岸势犬牙犬牙差互（差互（ ）（7）凄凄神神寒寒骨（骨（ ）（）（ ）（8）以以其境过其境过清清不可久不可久居居（ ）（）（ ）（）（ ）（9）乃记之而）乃记之而去去（ ） （10）隶隶而从者（而从者（ ）清凉清凉大约大约左右左右呆呆的样子呆呆的样子忽然忽然消失消失像北斗星那样像北斗星那样像蛇那样像蛇那样像狗的牙齿那样像狗的牙齿那样使使凄凉凄凉使使寒冷寒

19、冷因为因为凄清凄清停留停留离开离开随从随从（15分钟）分钟）1 1、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。2 2、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。3 3、俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。、俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 4 4、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。青葱的树木，碧绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动连青葱的树木，碧绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动连接，参差不齐，随风飘动。接，参差不齐，随风飘动。 潭中游鱼约有一百来条，都好象在空中游动，潭中游鱼约有一百来条，都好象在空中游动，没有什么依靠似的。没有什么依靠似

20、的。 向水潭西南方向望去，溪流象北斗七星那样向水潭西南方向望去，溪流象北斗七星那样曲折，又象蛇爬行那样弯曲，或隐或现，都看得曲折，又象蛇爬行那样弯曲，或隐或现，都看得清楚。清楚。 二、翻译下列句子。二、翻译下列句子。 忽然间又向远处游去了，来来往往轻快敏捷，忽然间又向远处游去了，来来往往轻快敏捷，好像在与游人相互逗乐。好像在与游人相互逗乐。 3 3、加点字的意思相同的一项（、加点字的意思相同的一项（ ） A A、以其境过以其境过清清 / / 香远益香远益清清B B、俶尔远、俶尔远逝逝 / / 逝逝者如斯夫者如斯夫C C、不可久、不可久居居 / / 居居庙堂之高则忧其民庙堂之高则忧其民D D、隶

21、隶而从者而从者 / / 世世隶隶耕耕4 4、加点字的意思相同的一项（、加点字的意思相同的一项（ ）A A、潭中鱼可百、潭中鱼可百许许头头 / / 遂遂许许先帝以驱驰先帝以驱驰B B、凄神、凄神寒寒骨骨 / / 夹岸高山，皆生夹岸高山，皆生寒寒树树C C、乃记之而、乃记之而去去 / / 则有则有去去国怀乡，忧谗畏讥国怀乡，忧谗畏讥 D D、皆皆若若空游无所依空游无所依 / / 若若毒之乎毒之乎BC指流逝的时光指流逝的时光 处在处在跟着、属于跟着、属于常绿而生常绿而生寒的树寒的树 7 7、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的？运用了什么修辞方法

22、？的什么特点来写的？运用了什么修辞方法？抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸势的参差不齐来抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸势的参差不齐来写的，运用了比喻的修辞方法。将溪身比喻写的，运用了比喻的修辞方法。将溪身比喻成北斗七星，这是静止的，将溪水比喻成蛇成北斗七星，这是静止的，将溪水比喻成蛇，这是流动的。这里用了两个比喻，一静一，这是流动的。这里用了两个比喻，一静一动来描写小溪，准确地抓住了景物的特征。动来描写小溪，准确地抓住了景物的特征。8、文章前面写、文章前面写“心乐之心乐之”，后面又写，后面又写“悄怆悄怆幽邃幽邃”，这，这“一乐一忧一乐一忧”似难相容，该如何理似难相容，该如何理解？结合写作背景，作简要说明。解？

23、结合写作背景，作简要说明。 乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。借景抒忧伤悲凉的心情又会流露出来。借景抒情情 例如甲文借描写小石潭的幽美、凄例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作者孤寂悲凉的心境寒，表达了作者孤寂悲凉的心境9 9、文中的、文中的“，凄神寒骨，悄怆幽

24、邃，凄神寒骨，悄怆幽邃”表现了作者怎样的心情？在文中起表现了作者怎样的心情？在文中起何作用？何作用？孤凄悲凉（寂寞处境中悲凉凄苦的心情）孤凄悲凉（寂寞处境中悲凉凄苦的心情）。这是全文揭示的主旨，画龙点睛的句子。这是全文揭示的主旨，画龙点睛的句子。它虚实相生，由景生情，抒发作者在寂。它虚实相生，由景生情，抒发作者在寂寞处境中悲凉凄苦的情感。寞处境中悲凉凄苦的情感。1010、本文第一段描写小石潭的概貌，采用、本文第一段描写小石潭的概貌，采用了了_的手法；第二段写潭水和游鱼，的手法；第二段写潭水和游鱼，则变换为则变换为_的手法；第三段写潭水的手法；第三段写潭水来源及岸势，多用来源及岸势，多用_辞格，

25、摹形状辞格，摹形状貌，形象逼真。貌，形象逼真。v（答：移步换景；定点特写；比喻）（答：移步换景；定点特写；比喻）v理解性默写：v1 1、小石潭的全貌是怎样的？、小石潭的全貌是怎样的？v全石以为底，近岸，卷石底以出，为全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。坻，为屿，为堪，为岩。v2 2、描写小石潭周围景物的句子是：、描写小石潭周围景物的句子是：v青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。v3 3、写潭水清澈的句子：、写潭水清澈的句子：v潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。日光下澈，影布石上。v4 4、写潭水源的句子

26、：、写潭水源的句子：v潭西面而望，斗折蛇行，明来可见。其岸势潭西面而望，斗折蛇行，明来可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。犬牙差互，不可知其源。v5 5、写鱼的静态的句子是：、写鱼的静态的句子是：v潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。澈，影布石上。v写鱼动态的句子：写鱼动态的句子：v佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。相乐。v6 6、写作者感受的句子是：、写作者感受的句子是：v凄神寒骨，悄怆幽邃。凄神寒骨，悄怆幽邃。( (文章的点睛之笔文章的点睛之笔) )发现小潭：发现小潭：闻闻隔隔伐伐取取见见(动词准确动词准确)移步换景移步换景潭中景物：潭中景物：潭水：潭水：清澈清澈 侧面描写侧面描写游鱼：游鱼：动静结合动静结合特写镜头特写镜头小潭源流：小潭源流：溪身：溪身： 曲折蜿蜒曲折蜿蜒岸势：岸势：参差不齐参差不齐形象比喻形象比喻潭中气氛：潭中气氛：幽深冷寂幽深冷寂寓情于景寓情于景记录同游者记录同游者抒发在寂寞处境中的悲凉凄苦的情感抒发在寂寞处境中的悲凉凄苦的情感闻声见形闻声见形