8、三顾茅庐.ppt

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1、 f zhe kn zn wn chn 辅 着捆尊蜿 辰 c si 策 塞 g mo zh g gng y 顾顾 茅诸葛冈宜茅诸葛冈宜 gngshng xing 恭恭 晌晌 雄雄 着 繁体字繁体字: 著 拼音：zhu zho zho zhe 着着 zhu 穿（衣）：穿。穿红绿。装。 接触，挨上：陆。附。不边际。 使接触别的事物，使附在别的物体上：眼。笔。色。墨。力。想。意（用心）。 下落，来源：落。 派遣：人前来领取。 着着 zho 接触，挨上：边。上不天，下不地。 感受，受到：凉。急。忙。风。迷。 使，派，用：别手摸。 燃烧，亦指灯发光：火。灯了。 入睡：躺下就。 用在动词后，表示达到目的或

2、有了结果：打了。没见。 着着 zho 下棋时下一子或走一步：法。数。一儿好棋。 计策，办法：高儿。没儿了。 放，搁进去：点儿盐。 应答声，表示同意：这话哇！，你说得真对！ 着着 zhe 助词，表示动作正在进行或状态的持续：走。开会。 助词，表示程度深：好呢！ 助词，表示祈使：你听！ 助词，用在某些动词后，使变成介词：顺。照办。 塞 拼音：si si s si 堵，填满空隙：堵漏洞。尺。规。 堵住器物口的东西：活。子。 si 边界上险要地方：要。关。外。边。翁失马。 s 义同（一），用于若干书面语词：闭。阻。搪。责。顿开茅。 bi fng chng xn chng y 拜 访 诚心 诚意 yo

3、qng ji bi rng 邀 请 结拜 嚷do dng de zn zhng 道 懂得 尊重 sh sh lng lng chn chn 疏疏 朗 朗 潺 潺 x li jng s xi l y rn 溪 流景色 秀丽 宜 人 gng gng jng jng yu rn xng li 恭 恭 敬 敬悠然 醒来 xng sh c l b ki yn w 形势策 略拨 开 云雾 tng t shu jio sn g mo l 同榻睡 觉三顾 茅庐 wn yn q f qng cu y d 蜿蜒起 伏 青翠欲 滴 xi l y rn qn xing fn zhng 秀丽 宜 人群雄纷争 mo s

4、dn ki 茅塞 顿开三顾茅庐 拜访拜访 诚心诚意诚心诚意 邀请邀请 结拜结拜 嚷嚷道道 懂得尊重懂得尊重 疏疏朗朗疏疏朗朗 潺潺潺潺的溪流的溪流 景色秀丽宜人景色秀丽宜人 恭恭恭恭敬敬敬敬 悠然醒来悠然醒来 形势形势 策略策略 拨拨开云雾开云雾 同榻睡觉同榻睡觉 三顾茅庐 青翠欲滴 蜿蜒起伏秀丽宜人群雄纷争茅塞顿开 课堂 恭敬晌午 讨论诸葛亮这几个词希望同学们在学习课文中不断正确地用到。 求贤若渴 虔诚 诚心诚意 胸怀大志 旷世奇才 雄才大略阅读训练 嚷道嚷道生气生气 鲜明的对比 张飞和刘备对诸葛亮的态度截然不同。 张飞（ 嚷着要用麻绳去捆 ， ）刘备 （ 生气责备。 ） 突出了刘备对诸葛亮

5、的敬重。 他们来到隆中，之间那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。环境烘托。巧妙地衬托了诸葛亮的性格特点。离诸葛亮的住处离诸葛亮的住处 ，刘备就刘备就 。到了诸葛亮的家。到了诸葛亮的家。刘备上前刘备上前 。出来开门的童。出来开门的童 子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午 睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩 咐关羽、张飞在门口休息，自己咐关羽、张飞在门口休息，自己还有半里多路还有半里多路下马步行下马步行轻轻敲门轻轻敲门 地站在草堂的台地站在草堂的台阶下阶下 。等

6、了。等了 工夫，诸葛亮翻工夫，诸葛亮翻了个身，又朝里睡着了。又等了了个身，又朝里睡着了。又等了 轻轻轻轻 地走进去地走进去,等候等候快步快步恭恭敬敬恭恭敬敬半晌半晌 诸葛亮才悠然醒来。刘备诸葛亮才悠然醒来。刘备 走进草堂，同诸葛亮见面。走进草堂，同诸葛亮见面。 一个一个 时辰时辰，表现了刘备对人才的敬重与虔诚。 和前面是什么关系？呼应 巩固练习（1）桃园结义中刘备与关于以及谁结为兄弟？A、 张飞 B 、诸葛亮 C 、赵云 D 、曹操 （2）三顾茅庐中茅庐的主人是谁？A、诸葛亮B 、曹操 C 、刘备 D 、周瑜（3）下列是三国演义中的人物与情节，其中搭配不当的一项是：A、曹操望梅止渴C、刘备三顾

7、茅庐B、关羽温酒斩华雄D、张飞大战长坂坡（4）三国名士司马徽对刘备说：“当今之世有卧龙，还有凤雏，您请到其中一位，就可以平定天下了。”他话中的“卧龙”指谁？A、周瑜 B、曹操C、诸葛亮D、庞统（5）曹操与何人煮酒论英雄？A、诸葛亮 B、周瑜 C、关羽D、刘备三国演义是我国的四大名著之一，它取材于重大的历史事件，重点描写了魏、蜀、吴三国的君王是 、 和 。三国演义是我国的四大名著之一，它取材于重大的历史事件，重点描写了魏、蜀、吴三国的君王是曹操、 和 。三国演义是我国的四大名著之一，它取材于重大的历史事件，重点描写了魏、蜀、吴三国的君王是曹操、刘备和 。三国演义是我国的四大名著之一，它取材于重大

8、的历史事件，重点描写了魏、蜀、吴三国的君王是曹操、刘备和孙权。 、根据三国演义有关内容改写的课文是三顾茅庐，讲的是 刘备 三次拜访 诸葛亮 的故事。从文中对刘备 语言 、 行为 的描写，让我们感受到他对 诸葛亮 是 诚心诚意 的。诸葛亮的住地是 隆中 ，那里山冈 蜿蜒起伏 ，好像 一条等待时机腾飞的卧龙 ，这里的“卧龙”既是用来比喻山冈的形状，也是暗指 诸葛亮 。 诸葛亮是个 、 的人，他提出了 、 的策略。刘备听了 ，像 。难怪他把自己比作 ，把诸葛先生比作 ，可以用 成语来形容他们的关系。才华横溢料事如神三分天下最后取胜茅塞顿开拨开云雾见到了青天鱼儿鱼儿水“ 如鱼得水 ”练习小练笔 我来到小花园，只见碧绿的草坪像一块软绵绵的地毯。几棵桂花树亭亭玉立，上面开满了白色的小花，犹如碧天里的星座。几丛翠竹疏疏朗朗，在阳光的照耀下，竹子映在雪白的墙壁上，简直就是一幅水墨画。啊，这儿的景色真迷人。