_音乐巨人贝多芬.ppt

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1、音乐巨人贝多芬音乐巨人贝多芬Z x xk 1、了解音乐巨人贝多芬，理清客人访问贝多芬的全过程。 2、揣摩语言，学习文章描写人物外貌的技法。 3、体会伟人音乐家的人格魅力，学习他与命运抗争的精神。学习目标： Z x xk贝多芬贝多芬（1770-18271770-1827） n贝多芬从贝多芬从17961796年开始便已感到听觉日渐年开始便已感到听觉日渐衰弱，但是，他对艺术的爱和对生活的衰弱，但是，他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望爱战胜了他个人的苦痛和绝望苦难苦难变成了他的创作力量的源泉。在这样一变成了他的创作力量的源泉。在这样一个精神危机发展到顶峰的时候，他开始个精神危机发展到顶峰

2、的时候，他开始创作他的乐观主义的创作他的乐观主义的英雄交响曲英雄交响曲。英雄交响曲英雄交响曲标志着贝多芬的精神的标志着贝多芬的精神的转机，同时也标志着他创作的转机，同时也标志着他创作的“英雄年英雄年代代”的开始。的开始。n从从18181818年起，在贝多芬一生的最后十年年起，在贝多芬一生的最后十年当中（当中（18181818一一18271827），他在耳朵全聋、），他在耳朵全聋、健康情况恶化和生活贫困，精神上受到健康情况恶化和生活贫困，精神上受到折磨的情况下，仍以巨人般的毅力创作折磨的情况下，仍以巨人般的毅力创作了了第九（合唱）交响曲第九（合唱）交响曲，总结了他，总结了他光辉的、史诗般的一生并

3、展现了人类的光辉的、史诗般的一生并展现了人类的美好愿望。美好愿望。n贝多芬的晚年十分凄凉，于贝多芬的晚年十分凄凉，于18271827年年3 3月月2626日在贫病交加中死去，死时没有一个亲日在贫病交加中死去，死时没有一个亲人在他身旁。人在他身旁。Z x xk给红色字注音：给红色字注音：重重荷：荷： 深深邃：邃：踌躇：踌躇： 磐磐石：石：门门槛：槛： 喧喧嚣：嚣：愁苦愁苦 巴望巴望 锁闭锁闭 惹人注目惹人注目 杂乱无章杂乱无章 不见天日不见天日(h)(su)(chu)(ch)(pn)(kn)(xio) 贝多芬下楼贝多芬下楼并开始和并开始和“客人客人”谈话谈话 女佣介绍贝多芬女佣介绍贝多芬的情况的

4、情况 贝多芬和贝多芬和“客人客人”共进共进晚餐晚餐女佣开门女佣开门 参观贝多芬工作室参观贝多芬工作室 “客人客人”来访来访贝多芬回忆往事贝多芬回忆往事 勾画描写贝多芬外貌的句子，勾画描写贝多芬外貌的句子，并想想这些描写反映了贝多芬并想想这些描写反映了贝多芬怎样的内心世界。怎样的内心世界。 两肩极宽两肩极宽 能挑起整个生命的重荷及命运能挑起整个生命的重荷及命运的担子的顽强的精神的担子的顽强的精神不拘小节，生活窘迫不拘小节，生活窘迫有力的大手有力的大手弹奏出世界最美妙、弹奏出世界最美妙、最动听的音乐不朽之作。最动听的音乐不朽之作。 是一位刚毅、顽强、善良、是一位刚毅、顽强、善良、执着的人，透出坚韧

5、无比执着的人，透出坚韧无比的生的意志。的生的意志。 含蓄了许多愁苦和力量的脸，火一样含蓄了许多愁苦和力量的脸，火一样的头发，深邃的眼睛，长而笨重的鼻的头发，深邃的眼睛，长而笨重的鼻子，紧闭的嘴，方形下巴子，紧闭的嘴，方形下巴衣服陈旧不整洁，衣服陈旧不整洁，衣服后面脱着失衣服后面脱着失效的助听器效的助听器Z x xk以形传神以形传神 文中还有贝多芬的哪文中还有贝多芬的哪些话深深触动了你？你对些话深深触动了你？你对这些话是怎样理解的？这些话是怎样理解的？ 1 1、一个人到田野去，有时候我想，一株树也比一个人、一个人到田野去，有时候我想，一株树也比一个人好好2 2、你可能想到我、你可能想到我一座已倒

6、落了的火山，头颅在熔一座已倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来。岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来。 一棵树可以自由地呼吸空气，不受束缚地溶入一棵树可以自由地呼吸空气，不受束缚地溶入大自然，他也想像树一样获得生活与思想上的自由。大自然，他也想像树一样获得生活与思想上的自由。贝多芬把耳聋的自己比做是贝多芬把耳聋的自己比做是“倒落的火山倒落的火山”，“熔岩熔岩”指他的创作激情。他的意思是说，正指他的创作激情。他的意思是说，正当他对音乐的理解更进一步，创作欲望旺盛之当他对音乐的理解更进一步，创作欲望旺盛之时，却遭到耳聋的打击，但是他不甘心就此放时，却遭到耳聋的打击，但是他不甘心就此放弃他的音乐事

7、业，弃他的音乐事业，“拼命拼命”与与“巴望巴望”则表现则表现出他与不幸命运做斗争的决心。出他与不幸命运做斗争的决心。以声传神以声传神独立而骄傲，沉郁而坚强，独立而骄傲，沉郁而坚强，严肃而善良，热爱自然，严肃而善良，热爱自然，追求自由，献身音乐。追求自由，献身音乐。 给课文加一个副标题：给课文加一个副标题： 一个一个 的人的人 请把你的感悟与收获以下面的句式告诉他 贝多芬，贝多芬， 我想对你说：我想对你说：“”张海迪张海迪海伦海伦 像贝多芬这样像贝多芬这样“扼住命运的咽喉扼住命运的咽喉”的人还的人还有许多，你知道哪些？如果你遇到像贝多芬有许多，你知道哪些？如果你遇到像贝多芬这样的命运，你会怎样面对呢？这样的命运，你会怎样面对呢？ 五分钟人物速写，选五分钟人物速写，选取一位本班同学，描写外取一位本班同学，描写外貌，三五十字即可，不提貌，三五十字即可，不提及姓名，文成朗读大家一及姓名，文成朗读大家一起猜。起猜。 推荐书目推荐书目 贝多芬传贝多芬传约翰约翰 克利斯朵夫克利斯朵夫