九年级思品第四课了解基本国策与发展战略第四课时实施可持续发展战略.ppt

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1、第四课第四框AB1 1、关于是否砍这样的大树，各方面（砍和、关于是否砍这样的大树，各方面（砍和不砍）的理由是什么？你的选择是什么？不砍）的理由是什么？你的选择是什么？ 砍的理由：砍的理由： 不砍的理由：不砍的理由： 我的选择是：我的选择是：牟求利益牟求利益, ,经济发展等。经济发展等。大树自身的功能大树自身的功能, ,保护环境保护环境, ,保护资源等保护资源等。不砍不砍2 2、生活中还有哪些毁坏森林资源的行为？、生活中还有哪些毁坏森林资源的行为？探究探究乱砍树木、在林区玩火引起山火等、我国的资源现状：（P54） AB我们生产、生活需要的资源有哪些？大家看我们生产、生活需要的资源有哪些？大家看看

2、它们的数量有多少。看它们的数量有多少。资源名称资源名称 总量总量 在世界各国中的情况在世界各国中的情况耕地耕地人均不足世界的人均不足世界的10%,面积排在面积排在126位位煤炭煤炭2人均不足世界的人均不足世界的1/245种矿产潜种矿产潜在价值排在在价值排在80位以后位以后石油石油11人均不足世界人均不足世界1/8天然气天然气14人均不足世界人均不足世界1/20水资源水资源1世界人均值的世界人均值的64%,排在排在55位位森林森林排在排在105位位你的结论是：你的结论是：自然资源总量大，人均量少。资源资源我国利用情况我国利用情况发达国家利用情况发达国家利用情况农业用水农业用水 3040%7080

3、%工业用水工业用水 50%80%矿产矿产3050%4080%能源能源30%40%你的结论是：你的结论是：利用少，浪费大。、必须与大自然和谐相处（55）2、我认同这个观点广告词：广告词： 我们只有一个地球我们只有一个地球 拯救地球就是拯救未来拯救地球就是拯救未来 保护环境保护环境 从我做起从我做起 保护环境保护环境 人人有责人人有责 大地需要绿色大地需要绿色 心灵需要绿色心灵需要绿色 小草与我共同成长小草与我共同成长 保护环境就是保护人类自己保护环境就是保护人类自己 地球是我家，保护靠大家地球是我家，保护靠大家 携手共建美好和谐的环境携手共建美好和谐的环境 “手拉手，创建美好环境；心连心，构建和

4、谐社会手拉手，创建美好环境；心连心，构建和谐社会”、人口剧增、资源短缺、环境恶化、生态危机已影响人类生存。（P55）、什么是可持续发展 （P56）含义3 3、怎样实施可持续发展战略、怎样实施可持续发展战略? ? 面对人口、面对人口、资源资源、环境方面的国、环境方面的国情情，在社会主义现代化建设的全过程中必须在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略，努力把我国建设成为实施可持续发展战略，努力把我国建设成为资资源节约型社会源节约型社会、环境友好型社会环境友好型社会，促进人与自，促进人与自然的协调，推动整个社会走上然的协调，推动整个社会走上生产发展生产发展、生活生活富裕富裕、生态良好生态

5、良好的文明和谐发展道路。的文明和谐发展道路。 观点一：缺乏资源的支撑，中国经济很难持续增长。观观点一：缺乏资源的支撑，中国经济很难持续增长。观点二：我们经济发展了，有了钱就可以到国际市场去买点二：我们经济发展了，有了钱就可以到国际市场去买资源。资源。你是如何看待这两种观点？说说理由。你是如何看待这两种观点？说说理由。观点二是错误的。观点二是错误的。首先经济发展需要资源，没有资源首先经济发展需要资源，没有资源支撑就没有经济发展，也就不可能有钱去买资源。支撑就没有经济发展，也就不可能有钱去买资源。其其次我国是一个发展中国家，不能把发展的希望寄托在别次我国是一个发展中国家，不能把发展的希望寄托在别国

6、，那样只会受制于人。国，那样只会受制于人。再者，人口多，资源短缺、再者，人口多，资源短缺、环境恶化已经是世界性问题。如果各个国家都不节约资环境恶化已经是世界性问题。如果各个国家都不节约资源，资源会迅速短缺，有钱也买不到资源。源，资源会迅速短缺，有钱也买不到资源。观点一是正确的。观点一是正确的。自然资源是人类赖以生存和发展的自然资源是人类赖以生存和发展的物质基础，人力资源是第一资源。物质基础，人力资源是第一资源。因此，不管是缺乏因此，不管是缺乏自然资源还是人力资源，都会严重影响我国社会经济的自然资源还是人力资源，都会严重影响我国社会经济的可持续发展和人民生活水平的提高。因此，缺乏资源支可持续发展

7、和人民生活水平的提高。因此，缺乏资源支撑，中国经济很难持续增长。撑，中国经济很难持续增长。酒糟养鱼 塘泥施肥葡萄酿酒 我们还能为保护环境、节约资源和可持我们还能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么？续发展做些什么？ 1 1、不用或少用一次性筷子、不用或少用一次性筷子 2 2、节约和回收废纸、碎玻璃等、节约和回收废纸、碎玻璃等 3 3、不送或少送贺卡、不送或少送贺卡 4 4、节约用电、随手关灯、节约用电、随手关灯 5 5、节约用水，随手关水龙头、节约用水，随手关水龙头 提倡提倡5R5R生活方式生活方式Reduce 节约资源，减少污染节约资源，减少污染Reevaluate 绿色消费，环保选购绿

8、色消费，环保选购Reuse 重复利用，多次利用重复利用，多次利用Recycle 分类回收，循环再生分类回收，循环再生Rescue 保护自然，万物共存保护自然，万物共存坚持“五用”生活原则弃用：放弃使用一次性产品弃用：放弃使用一次性产品 代用：自备购物袋，代替使用塑料袋代用：自备购物袋，代替使用塑料袋节用：节省利用能源、资源节用：节省利用能源、资源 慎用：珍惜木材，慎用纸张慎用：珍惜木材，慎用纸张重用：把废物重新使用，如废物回收或把废物再做成有用的物品重用：把废物重新使用，如废物回收或把废物再做成有用的物品 西部大开发西部大开发 能源工程：能源工程：西气东输、南水北调西气东输、南水北调 西电东送、三峡工程西电东送、三峡工程 交通工程：交通工程：青藏铁路、南昆铁路青藏铁路、南昆铁路 生态工程：生态工程：三江源生态工程、三北防护林三江源生态工程、三北防护林 人口工程：人口工程：计划生育计划生育 我国实施可持续发展的伟大实践：我国实施可持续发展的伟大实践：归纳小结：本课中提及哪些基本国策和哪些战略？三个基本国策：A.对外开放基本国策B.计划生育基本国策C.保护环境基本国策两个战略：A.科教兴国的发展战略B.可持续发展战略