人教版八年级生物上册教学课件《第五单元第二章第一节动物的运动》(共28张).ppt
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1、生命在于运动第一节 动物的运动鹿在喝水鹿在奔逃孔孔雀雀开开屏屏蜻蜓点水蜻蜓点水蜜蜂采蜜动物的行为 动物所进行的这一系列有利于它们 和 的活动,都是动物的行为(animal behavior)。存活存活繁殖后代繁殖后代动物行为包括: 取食行为、防御行为、 繁殖行为、迁徙行为。 第一节 动物的运动学习目标:学习目标:1、动物的运动方式、动物的运动方式2、运动系统的组成、运动系统的组成3、运动是怎样完成的、运动是怎样完成的4、动物运动的意义、动物运动的意义1 1、想一想、想一想 议一议议一议 动物一般能够自由运动;动物的运动方动物一般能够自由运动;动物的运动方式多种多样;运动速度差别很大。式多种多样
2、;运动速度差别很大。想一想:想一想:昆虫、鱼、鸟和哺乳动物的运动器昆虫、鱼、鸟和哺乳动物的运动器 官有什么不同?官有什么不同?2 2、动物的运动方式(举例)、动物的运动方式(举例)蠕动游泳跳跃飞行行走奔跑北极熊家鸽马蚯蚓鱼动物的这些运动是怎样完成的呢?动物的这些运动是怎样完成的呢?骨骼骨骼(骨和关节)(骨和关节)骨骼肌骨骼肌运动系统运动系统的组成的组成动物的运动动物的运动肱骨肱骨尺骨尺骨桡骨桡骨腕骨腕骨掌骨掌骨指骨指骨骨骼骨骼股骨股骨腓骨腓骨胫骨胫骨趾骨趾骨跖骨跖骨跗骨跗骨关节头关节窝关节囊关节腔关节软骨 (增加灵活性减少摩擦)(滑液润滑关节,增加灵活性)(牢固) 说出关节的结构名称及作用说出
3、关节的结构名称及作用 关节的结构特点是既牢固又灵活,适于运动。(表面有软骨)(表面有软骨)观察鸡翅:肌肉是怎样附着在骨上的? 观察骨与骨之间的连接肌腹肌腱 肌腱绕关节连在不同的骨上肱二头肌肱三头肌骨骼肌骨骼肌肌腹肌腹肌腱肌腱肌腱肌腱 受到刺激而收缩的特性。动物依靠骨、关节和肌肉的协调配合完成各动物依靠骨、关节和肌肉的协调配合完成各种动作。种动作。 动物是怎样完成各种运动的呢?动物是怎样完成各种运动的呢?关节骨骼肌骨刺激 收缩 牵拉【至少两组】(动力)牢固 灵活(支点)本身不动 (杠杆)观察与思考书本第43页讨论 讨论3、蚯蚓体内有肌肉,但是没有骨骼,这是它不能快速运动的一个原因吗?蚯蚓体内有肌
4、肉,但是没有骨骼,这是它不能快速运动的一个重要原因。讨论4举例说出人体哪些部位有关节,进行体育运动时,哪些关节容易受伤?应当怎样保护? 人体有关节的部位很多,动关节主要分布在四肢上,如上肢的肩关节、肘关节、腕关节、指关节等;下肢的髋关节、膝关节、踝关节、趾关节等。进行体育运动时,上肢的肘关节、腕关节,下肢的膝关节、踝关节等都容易受伤。 保护措施包括充分做好运动前的准备活动,运动强度应当适当,以及佩带护腕、护膝。骨、关节和肌肉的协调配合 当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。 课本44页 但是骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由至少两组
5、肌肉相互配合活动的。屈肘时,肱二头肌屈肘时,肱二头肌 ,肱三头肌,肱三头肌 。 屈肘动作伸肘动作伸肘时,肱二头肌伸肘时,肱二头肌 ,肱三头肌,肱三头肌 。收缩收缩舒张舒张舒张舒张收缩收缩双手自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌都双手自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌都 。双手提重物时,肱二头肌和肱三头肌都双手提重物时,肱二头肌和肱三头肌都 。舒张舒张收缩收缩动物依靠各系统的相互协调配合,完成各种动物依靠各系统的相互协调配合,完成各种动作。动作。 动物的运动不是靠运动系统就能完成的,动物的运动不是靠运动系统就能完成的,还需要其他系统的共同协调配合完成的。如:还需要其他系统的共同协调配合完成的。如:神经系统
6、和内分泌系统的调神经系统和内分泌系统的调节节消化系统提供营养物质;呼吸系统提供氧气,消化系统提供营养物质;呼吸系统提供氧气,循环系统保证运输;为运动的完成提供能量。循环系统保证运输;为运动的完成提供能量。 运动对于动物的生存具有什么意义?运动对于动物的生存具有什么意义? 强大的运动能力,有利于动物寻觅食强大的运动能力,有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争取栖息地和繁殖后代,物、躲避敌害、争取栖息地和繁殖后代,以适应复杂多变的环境。以适应复杂多变的环境。 蚯蚓的蠕动、鱼的游泳、鸟和昆虫的飞行、哺乳动物的行走、奔跑、跳跃等。课后练习: 1、判断题(1)(2)3、C2、下列表示骨、关节和肌肉关系的 模式
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