《孔子学琴》课件2.ppt

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1、 孔子学琴孔子学琴 有朋自远方来，有朋自远方来， 不亦乐乎？不亦乐乎？ 孔子孔子 春秋末期思想家，教育家，春秋末期思想家，教育家，音乐家。儒家的创始人，名丘，音乐家。儒家的创始人，名丘，字仲尼，鲁国（今山东曲阜）人。字仲尼，鲁国（今山东曲阜）人。相传孔子一生相传孔子一生“弟子三千，贤人弟子三千，贤人七十二七十二”。他被后人称为。他被后人称为“万世万世师表师表”，入选世界十大文化名人。，入选世界十大文化名人。世界教科文组织把孔子诞辰日定世界教科文组织把孔子诞辰日定为世界教师节，为世界教师节，并设立了并设立了“孔子孔子教育奖教育奖”.这是首次以中国人的名这是首次以中国人的名字命名的国际奖项。字命名

2、的国际奖项。孔子：孔子： 美国科美国科拉斯女士接拉斯女士接受受“孔子教孔子教育奖育奖”。 山东孔庙山东孔庙 北京孔庙北京孔庙 广西桂林恭城孔庙广西桂林恭城孔庙广西桂林恭城孔庙广西桂林恭城孔庙 02 出声朗读课文出声朗读课文 画出表示时间的词句，并标画出表示时间的词句，并标出与之相对应的表示孔子练琴出与之相对应的表示孔子练琴程度的词语。程度的词语。 思考：孔子练琴最后达到了思考：孔子练琴最后达到了一种什么境界？一种什么境界？ 朗读课文朗读课文 24自然段自然段画出自己感受深的句子，画出自己感受深的句子，想一想从中你体会到了什想一想从中你体会到了什么？么？ 他踏着琴声来到孔子他踏着琴声来到孔子的窗

3、前，只见孔子正的窗前，只见孔子正毕恭毕恭毕敬毕敬地弹着那首曲子，弹地弹着那首曲子，弹完一遍完一遍又又一遍，一遍，丝毫没有丝毫没有厌倦厌倦的样子。的样子。 师襄轻轻走进屋里，对孔子师襄轻轻走进屋里，对孔子说：说：“你已经练了整整十天你已经练了整整十天 ，这，这首曲子也会弹了，可以再学一首首曲子也会弹了，可以再学一首新的曲子了。新的曲子了。” 孔子连忙站起孔子连忙站起来，诚恳地说：来，诚恳地说：“我只学会了曲我只学会了曲谱，还没有真正掌握弹奏的技巧谱，还没有真正掌握弹奏的技巧呢！呢！” 他看到孔子的手指运用自如，他看到孔子的手指运用自如，乐曲弹奏得像小溪流水一样顺乐曲弹奏得像小溪流水一样顺畅自然、

4、悦耳动听，便说：畅自然、悦耳动听，便说：“你已经掌握了弹奏的技巧，你已经掌握了弹奏的技巧，可以学一首新的曲子了。可以学一首新的曲子了。”孔孔子摇摇头说：子摇摇头说：“我还没有真正我还没有真正领会这首曲子的思想内容，这领会这首曲子的思想内容，这样弹奏怎么会使人感动呢？样弹奏怎么会使人感动呢？” 刚一进门，他就被激情洋溢的乐曲声迷住了。师襄 他快步走了过去，激动地说：他快步走了过去，激动地说：“你已你已经经弹出弹出了乐曲的思想感情，了乐曲的思想感情，领会领会了音乐的了音乐的精神，可以学一首新曲子了！精神，可以学一首新曲子了！”孔子又摇孔子又摇摇头，认真地回答：摇头，认真地回答：“不行不行啊，我还啊

5、，我还没体没体会出作曲者会出作曲者是一位怎样的人呢！是一位怎样的人呢！” 周文王周文王 史记史记记载：文王至记载：文王至孝、笃仁、敬老、慈少，礼孝、笃仁、敬老、慈少，礼下贤者，天下归之。周文王下贤者，天下归之。周文王是孔子最崇敬的圣贤。是孔子最崇敬的圣贤。文文王操王操的音乐形象即是周文的音乐形象即是周文王，也是孔子梦寐以求的理王，也是孔子梦寐以求的理想社会和理想人格的颂歌。想社会和理想人格的颂歌。学习链接学习链接孔子论学习孔子论学习学而不厌，诲人不倦。学而不厌，诲人不倦。温故而知新。温故而知新。三人行，必有我师焉。三人行，必有我师焉。知之者不如好之者，好知之者不如好之者，好之者不如乐之者。之者不如乐之者。孔子小故事孔子小故事孔子拜七岁小孩为师孔子拜七岁小孩为师孔子拜师孔子拜师