《学案与测评》2011届高考英语总复习 语法提升专题8句子成分和种类课件.ppt

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1、句子成分和种类句子成分和种类一、句子成分一、句子成分 组成句子的各个部分叫句子成分。英语中句子成分有主语，谓语，组成句子的各个部分叫句子成分。英语中句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。 在句子中的顺序一般是主在句子中的顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。况而定。 1.主语主语主语是句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数主语是句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。词，不定式等充当。 Tom is goo

2、d at playing football. 汤姆擅长踢足球。汤姆擅长踢足球。2.谓语谓语谓语主要说明主语的动作，状态或特征。由动词谓语主要说明主语的动作，状态或特征。由动词(或短语动或短语动词词)构成，可以有不同的时态，语态和语气。构成，可以有不同的时态，语态和语气。We are studying English now. 我们现在正在学英语。我们现在正在学英语。3.表语表语表语是谓语的一部分，它位于系动词表语是谓语的一部分，它位于系动词be之后，说明主语的之后，说明主语的身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词

3、短语等充当。词，不定式，介词短语等充当。 We are Chinese. 我们是中国人。我们是中国人。4.宾语宾语宾语表示动作或行为的对象，跟在及物动词之后。能作宾语宾语表示动作或行为的对象，跟在及物动词之后。能作宾语的有的有:名词，代词，数词，动词不定式等。名词，代词，数词，动词不定式等。另外，有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个另外，有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。He gave me a book. 他给我一本书。他给我一本书。有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，

4、有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。宾语和它的补足语构成复合宾语。We elected him monitor. 我们选他做班长。我们选他做班长。5.定语定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语。用作定语的主要是形容词，在句中修饰名词或代词的成分叫定语。用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰词的前面。代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰词的前面。 He is a new student. 他是个新生。他是个

5、新生。 但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则通常放在被修饰但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则通常放在被修饰词之后。词之后。 The bike in the room is mine. 房间里的自行车是我的。房间里的自行车是我的。 6.状语状语修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。

6、或句首。 We will have the meeting in the big hall.我们将在那个大厅里开会。我们将在那个大厅里开会。7. 同位语同位语用于说明前面某一个名词或代词的内容的成分就叫同位语。用于说明前面某一个名词或代词的内容的成分就叫同位语。通常由名词、名词词组、反身代词、同位语从句充当。通常由名词、名词词组、反身代词、同位语从句充当。Tom, monitor of our class, is always doing well in the exam.汤姆，我们班的班长，考试总是考得很好。汤姆，我们班的班长，考试总是考得很好。二、句子种类二、句子种类从句子的结构来讲，句子

7、分为简单句，并列句和复合句三从句子的结构来讲，句子分为简单句，并列句和复合句三类。类。（一）（一） 简单句简单句由一个主语（或者并列主语）和一个谓语（或者并列谓语）由一个主语（或者并列主语）和一个谓语（或者并列谓语）所构成的句子叫简单句。简单句分为陈述句、疑问句、祈所构成的句子叫简单句。简单句分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种。使句、感叹句四种。1. 陈述句陈述句凡是说明一件事情凡是说明一件事情,指出看法，或者表达一种心情的句子是指出看法，或者表达一种心情的句子是陈述句。陈述句分为肯定句和否定句。尤其注意由否定词陈述句。陈述句分为肯定句和否定句。尤其注意由否定词构成的否定句构成的否定句;两

8、者全部否定用两者全部否定用neither或或nor；两者的部分；两者的部分否定用否定用not+both；三者以上的否定用；三者以上的否定用none, nothing, nobody, no one等。等。Neither John nor Mary is here. 约翰和玛丽都不在这里。约翰和玛丽都不在这里。Nobody agrees with what you said. 没有人同意你所说的话。没有人同意你所说的话。同时还要注意否定转移的情况，这类动词主要有同时还要注意否定转移的情况，这类动词主要有think, believe, suppose, feel, expect等，但是等，但是ho

9、pe不发生否定转不发生否定转移。移。I dont think he has time to play with me.我想他没有时间和我玩。我想他没有时间和我玩。I hope you werent ill. 我想你没生病吧。我想你没生病吧。2. 疑问句疑问句疑问句用以提出问题，按结构分为四类：一般疑问句，特殊疑问句用以提出问题，按结构分为四类：一般疑问句，特殊疑问句，反义疑问句和选择疑问句。疑问句，反义疑问句和选择疑问句。(1) 一般疑问句：对某一情况是否属实提出疑问，一般用一般疑问句：对某一情况是否属实提出疑问，一般用yes或或no来回答，有两种形式：来回答，有两种形式：be/have+主语

10、主语+其他？其他？助动词（情态动词）助动词（情态动词）+主语主语+行为动词行为动词+其他？其他？(2) 特殊疑问句：用疑问词（特殊疑问句：用疑问词（what, who, how, why, when, where .）提问，一般有两种结构）提问，一般有两种结构:疑问词疑问词+一般疑问句型结一般疑问句型结构。构。What are you doing? 你正在做什么？你正在做什么？疑问词作主语或主语的定语时用陈述语序。疑问词作主语或主语的定语时用陈述语序。What is your name? 你叫什么名字。你叫什么名字。(3) 反意疑问句：表示提问者有一定的主观看法，但没有把反意疑问句：表示提问者

11、有一定的主观看法，但没有把握，希望对方来证实握，希望对方来证实;有四种形式：前肯定后否定、前否定有四种形式：前肯定后否定、前否定后肯定、前后都肯定、前后都否定，较为常用的有两种：前后肯定、前后都肯定、前后都否定，较为常用的有两种：前肯定后否定、前否定后肯定。肯定后否定、前否定后肯定。注意：注意：反意疑问句的回答应该以事实为依据，而不能依照中文的习反意疑问句的回答应该以事实为依据，而不能依照中文的习惯回答。惯回答。He isnt a student, is he? 他不是一名学生，是吗？他不是一名学生，是吗？No. He isnt.(是啊，他不是学生。是啊，他不是学生。)/Yes. He is.

12、（不，他是个学生。）（不，他是个学生。）注意反意疑问句否定提前时的情况。注意反意疑问句否定提前时的情况。I dont think he is honest, is he?我认为他不诚实，是吗？我认为他不诚实，是吗？一般来说句子里包含表示否定的副词，反意疑问部分选用肯一般来说句子里包含表示否定的副词，反意疑问部分选用肯定式定式; 如果包含的是表示否定的动词则不遵循此规则。如果包含的是表示否定的动词则不遵循此规则。He has never been to the US, has he?他从来没到过美国，是吗？他从来没到过美国，是吗？He dislikes such a man, doesnt he

13、?他不喜欢像这样的人，是不是？他不喜欢像这样的人，是不是？在并列句中，反意疑问句部分要和第二个分句保持一致。在并列句中，反意疑问句部分要和第二个分句保持一致。She isnt a diligent student, for it is the third time that she has been late for school, isnt it?她不是一个勤奋的学生，因为这是她第三次迟到了，是不她不是一个勤奋的学生，因为这是她第三次迟到了，是不是？是？反意疑问句的构成形式为：主语反意疑问句的构成形式为：主语+表示想法的状态动词表示想法的状态动词+宾语从句，如果主句主语为第一人称，反意疑问的

14、为宾语宾语从句，如果主句主语为第一人称，反意疑问的为宾语从句的主语；如果主句的主语为二、三人称，那么反意疑从句的主语；如果主句的主语为二、三人称，那么反意疑问的为主句的主语。问的为主句的主语。I dont think he is lazy, is he?我认为他不懒惰，是吗？我认为他不懒惰，是吗？You all know that he is honest, dont you?你们都知道他诚实，是不是？你们都知道他诚实，是不是？注意：英语口语中常用句型注意：英语口语中常用句型: （主语）祈使句（主语）祈使句 .等等+will you?往往表示一种建议、命令、恳求等，与反意疑问句有点相似。往往表

15、示一种建议、命令、恳求等，与反意疑问句有点相似。You clean the floor today, will you?今天你擦地，好吗？今天你擦地，好吗？Those boys over there please come here, will you?那边的那些男孩来这里，好吗？那边的那些男孩来这里，好吗？（4） 选择疑问句：形式上与一般疑问句相似，但里面包含选择疑问句：形式上与一般疑问句相似，但里面包含两个答案，用两个答案，用“or”连接，不能简单地用连接，不能简单地用yes/no回答。回答。Are you from Scotland or England?你是来自苏格兰还是英格兰？你是来

16、自苏格兰还是英格兰？3. 祈使句祈使句祈使句表示请求、命令、叮嘱、号召等，谓语动词用原形。祈使句表示请求、命令、叮嘱、号召等，谓语动词用原形。当说话对象是第二人称时，一般省略主语，但如果要特别强当说话对象是第二人称时，一般省略主语，但如果要特别强调对方或表达某种情绪时可以有主语或加称呼语。若说话对调对方或表达某种情绪时可以有主语或加称呼语。若说话对象是第一人称或第三人称时，常用象是第一人称或第三人称时，常用“Let+宾语宾语+动词原形动词原形”。Dont be careless! 别粗心大意！别粗心大意！You be quiet! 你给我安静点！你给我安静点！Lets go now, shal

17、l we?让我们现在走吧，好吗？让我们现在走吧，好吗？Let us go now, will you?我们现在走吧，怎么样？我们现在走吧，怎么样？4. 感叹句感叹句感叹句表示喜怒哀乐等情绪，句末用感叹句表示喜怒哀乐等情绪，句末用“！”；多用；多用what或或how引起：引起：what用来修饰名词；用来修饰名词；how用来修饰形容词、副用来修饰形容词、副词或动词。词或动词。What a beautiful park it is！那是一个多么美丽的公园呀！那是一个多么美丽的公园呀！ How beautiful the park is！那个公园多美呀！那个公园多美呀！（二）并列句（二）并列句 包含有

18、两个或更多互不依从的主谓结构的句子，就是并列句。包含有两个或更多互不依从的主谓结构的句子，就是并列句。并列句的分句通常由一个并列连词来连接。并列句的分句通常由一个并列连词来连接。常见的并列连词有常见的并列连词有and, but, though, however, while, or, for, so, therefore, not only .but also ., either .or .等。等。It is raining outside, so we will stay at home.外面正在下雨，因此我们待在家里。外面正在下雨，因此我们待在家里。He couldnt go to sch

19、ool, for he was poor.他不能去上学，因为他很穷。他不能去上学，因为他很穷。Jane was dressed in brown while Mary was dressed in blue.珍妮穿着棕色的衣服，而玛丽穿的衣服是蓝色的。珍妮穿着棕色的衣服，而玛丽穿的衣服是蓝色的。（三）复合句（三）复合句如果一个句子包含两个或者更多的主谓结构，其中一个（或如果一个句子包含两个或者更多的主谓结构，其中一个（或更多）主谓结构充当句子的某一（些）成分，就是复合句。更多）主谓结构充当句子的某一（些）成分，就是复合句。充当句子成分的主谓结构称为从句，从句只能是句子的一个充当句子成分的主谓结

20、构称为从句，从句只能是句子的一个成分，不能独立，常由从属连词引出，总是用陈述语序。根成分，不能独立，常由从属连词引出，总是用陈述语序。根据从句在句子中的作用，可分为名词性从句，形容词性从句据从句在句子中的作用，可分为名词性从句，形容词性从句（定语从句）和副词性从句（状语从句）三类。（定语从句）和副词性从句（状语从句）三类。Whether she will come or not is still a question. 她是否会来仍是个问题。她是否会来仍是个问题。The question is who can complete the difficult task. 问题是谁能完成这个困难的工

21、作。问题是谁能完成这个困难的工作。Do you know who (whom) they are waiting for?你知道他们在等谁吗？你知道他们在等谁吗？The doctor whom you are looking for is in the room. 你正在找的那个医生在房间里。你正在找的那个医生在房间里。When he was eating his breakfast, he heard the doorbell ring. 当他正在吃早饭时，听到门铃响了。当他正在吃早饭时，听到门铃响了。例例1:He must be helping the old man to water t

22、he flowers, ?(2009陕西）陕西）A. is he B. isnt he C. must he D. mustnt he解析解析:选选B。must表示推测时，反意疑问句的助动词与表示推测时，反意疑问句的助动词与must后后面的动词相呼应，但有时间状语时，反意疑问句的助动词应根面的动词相呼应，但有时间状语时，反意疑问句的助动词应根据时间状语来确定。据时间状语来确定。例例2:Please do me a favour- my friend Mr. Smith to Youth Theater at 7:30 tonight.(2009湖南湖南)A. to invite B. invi

23、ting C. Invite D. invited 解析解析:选选C。句中破折号表示解释说明，空格处表示的语气应为。句中破折号表示解释说明，空格处表示的语气应为祈使意义，所以用动词原形。祈使意义，所以用动词原形。例例3:You and I could hardly work together, ?（2009湖南）湖南）A. could you B. couldnt IC. couldnt we D. could we解析解析:选选D。根据主语。根据主语you and I可以判断，反意疑问部分主语可以判断，反意疑问部分主语应为第一人称复数，又因为题干中出现了否定副词应为第一人称复数，又因为题干中

24、出现了否定副词hardly，所以反意疑问部分用肯定形式。所以反意疑问部分用肯定形式。例例4:Its the first time that he has been to Australia, ?（2009辽宁）辽宁）A. isnt he B. hasnt he C. isnt it D. Hasnt it解析解析:选选C。该句主语和谓语动词分别是。该句主语和谓语动词分别是it和和is，所以反意疑问，所以反意疑问部分用部分用isnt it。例例5:I wonder youll water this kind of flower. Every other day.（2009四川）四川）A. how

25、 often B. how long C. how soon D. how much解析解析:选选A。根据下一句的回答可知。根据下一句的回答可知,此处问的是频率，故应此处问的是频率，故应用用how often提问。提问。例例6:At first he hated the new job but decided to give himself a few months to see it got any better.（2009北京）北京）A. when B. how C. why D. if解析解析:选选D。if在此引导宾语从句，意为在此引导宾语从句，意为“是否是否”。 例例7:Stand o

26、ver there youll be able to see the oil painting better.(2008全国全国)A. but B. till C. and D. or解析解析:选选C。分析句子结构可知，此句为。分析句子结构可知，此句为“祈使句祈使句+and+陈述陈述句句”结构。结构。例例8:You didnt use to like him much when we were at school, ?(2008上海春上海春)A. were we B. werent weC. did you D. didnt you解析解析:选选C。句中的主语和谓语动词分别是。句中的主语和谓语

27、动词分别是you和和didnt use to，所以反意疑问部分应为，所以反意疑问部分应为did you。例例9:In some places women are expected to earn money men work at home and raise their children.(2008四川四川)A. but B. while C. because D. though解析解析:选选B。由并列连词。由并列连词while连接两个简单句，表示对比。连接两个简单句，表示对比。例例10: the website of the Fire Department in your city, and you will learn a lot about Firefighting.(2008湖南湖南)A. Having searched B. To search C. Searching D. Search解析解析:选选D。分析句子结构可知，此句为。分析句子结构可知，此句为“祈使句祈使句+and+陈述陈述句句”结构。结构。