《学案与测评》2011年高考数学总复习 第一单元第二节 命题及其关系、充分条件与必要条件精品课件 苏教版.ppt
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1、第二节第二节 命题及其关系、充分条件与必要条件命题及其关系、充分条件与必要条件最新课程标准 2010年考试说明内容要求1.了解命题的逆命题、否命题与逆否命题的意义;会分析四种相互命题的相互关系。2.理解必要条件、充分条件与充要条件的意义;会判断必要条件、充分条件与充要条件。命题的四种形式 A充分条件、必要条件、充分必要条件 B基础梳理基础梳理命题表述形式原命题若p则q逆命题若q则p否命题若 则 逆否命题 若 则1. 命题能够判断真假的语句叫做命题.命题有真命题与假命题之分.2. 四种命题及其关系(1)四种命题pqqp(2)四种命题之间的关系3. 充分条件与必要条件(1)定义:一般地,如果pq,
2、那么称p是q的充分条件,同时称q是p的必要条件;如果pq,且qp,那么称p是q的充分必要条件,简称p是q的充要条件,记作pq.(2)如果pq,且q p,那么称p是q的充分不必要条件;如果p q,且qp,那么称p是q的必要不充分条件;如果p q,且q p,那么称p是q的既不充分又不必要条件.基础达标基础达标1. 下列说法:2x+50; 0;如果x2,那么x就是有理数;如果x0,那么 就有意义.是命题的个数为 .2x1解析解析:可以判断真假的陈述句叫做命题.答案答案:3解析解析:由原命题为真命题,可知逆否命题为真命题,逆命题和否命题为假命题. 答案答案: 12. (2010银川模拟)命题“设a、b
3、、cR,若a b ,则ab”的逆命题、否命题、逆否命题中真命题共有 个.2c2c3. (教材改编题)设原命题:若a+b2,则 a,b中至少有一个不小于1,则原命题为_命题,逆命题为_命题(填“真”或“假”).解析解析:因为原命题的逆否命题为:若a,b都小于1,则a+b2,显然为真,所以原命题为真;原命题的逆命题为:若a,b中至少有一个不小于1,则a+b2,是假命题,反例为a=1.2,b=0.3.答案答案: 真 假4. (2009上海改编)“-2a2”是“实系数一元二次方程x2+ax+1=0有虚根”的条件.2x解析:解析:实系数一元二次方程x2+ax+1=0有虚根的等价条件是-2a2,“-2a2
4、”是“-2a2”的必要不充分条件.答案:答案:必要不充分 5. (2010青岛模拟)设a、b都是非零向量,那么命题“a与b共线”是命题“|a+b|=|a|+|b|”的 条件.解析:解析:|a+b|=|a|+|b|a、b同向a与b共线;反之,当a与b共线时,不一定有|a+b|=|a|+|b|,故a与b共线是|a+b|=|a|+|b|的必要不充分条件.答案:答案:必要不充分1. (1)四种命题真假的判定原命题为真,它的逆命题不一定为真;原命题为真,它的否命题不一定为真;原命题为真,它的逆否命题一定为真(等价命题).(2)否命题与命题的否定是两个不同的概念否命题是对原命题的条件和结论同时否定.命题的
5、否定仅仅否定原命题的结论(而条件不变).(3)利用“等价命题”判断真假由于互为逆否的两个命题是等价命题,它们同真同假,所以当一个命题不易直接判断时,可通过判断其逆否命题的真假而判断原命题的真假.例:判断“若ab0则a0或b0”的真假.解:它的逆否命题“若a0且b0,则ab0”为真,故原命题也是真命题.(4)从集合角度解释互为逆否的两个命题的等价性设A=x|p,B=x|q,其中p、q是集合A、B的特征性质.若A B则意味着对于元素x具有性质p必具有性质q,所以可认为AB与pq等同,具有同真同假性.AB与 B A等价,故“pq”与“ ”等价.IIpq2. 充分条件与必要条件设命题为:若p则q(1)
6、如何判断p是q的什么条件对命题“若p则q”,首先应分清条件是什么,结论是什么.然后尝试用条件推结论,再尝试用结论推条件.推理方法可以是直接证明、间接证明(反证法),也可通过举反例说明不成立.判断的结论需分四种情况:充分不必要条件,必要不充分条件,充要条件,既不充分又不必要条件。(2)注意充分条件与必要条件的两个特征的应用对称性:若p是q的充分条件,则q是p的必要条件,则 .传递性:若p是q的充分(必要)条件,q是r的充分(必要)条件,则p是r的充分(必要)条件,则“pq且qr”“pr”或“pq且qr”“pr”.pqqp (3)判断p是q的什么条件的三种角度从逻辑关系上看:若pq但qp,则p是q
7、的充分而不必要条件;若qp但pq,则p是q的必要而不充分条件;若pq且qp,则p是q的充要条件;若pq且qp,则p是q的既不充分也不必要条件.从集合观点上看:首先建立p、q相应的集合,设p:A=x|p(x),q:B=x|q(x).(i)若AB,则p是q的充分条件;若AB,则p是q的充分不必要条件.(ii)若BA,则p是q的必要条件;若BA,则p是q的必要不充分条件.(iii)若A=B,则p、q互为充要条件.(iv)若AB且BA,则p、q间既不充分也不必要.从四种命题的关系上看:(i)原命题为真,逆命题为假时,原命题的条件是结论的充分而不必要条件.(ii)原命题为假,逆命题为真时,原命题的条件是
8、结论的必要而不充分条件.(iii)原命题为真,逆命题也为真时,原命题的条件与结论互为充要条件.(iv)原命题为假,逆命题也为假时,原命题的条件与结论什么条件也不是.典例分析典例分析题型一题型一 四种命题的关系及命题真假的判定四种命题的关系及命题真假的判定 例1写出命题:“若实数x,y满足 ,则实数x,y全为零”的逆命题、否命题、逆否命题,并判断真假。220yx分析 根据四种命题的定义来写,注意否命题与命题的否定的区别解 逆命题为:若x,y全为零,则 ,是真命题。 否命题为:若 ,则x,y不全为零,是真命题。 逆否命题:若x,y不全为零,则 ,是真命题。220yx220yx220yx学后反思学后
9、反思 对命题中条件与结论的否定要全面。对x,y全为零的否定,应为不全为零,而不是全不为零。举一反三举一反三1、写出命题”等式两边都成同一个数,所得结果仍是等式“的逆命题、否命题、逆否命题解析 方法一:选取“两边同乘一个数为前提”。原命题:若一个式子为等式,则两边乘以同一个数,所得的结果仍是等式;逆命题:若一个式子两边都乘同一个数所得结果是等式,则这个式子是等式;否命题:若一个式子不是等式,则它的两边都乘以同一个数,所得结果仍不是等式;逆否命题:若一个式子两边都乘以同一个数所得的结果不是等式,则这个式子不是等式。方法二:选取“一个式子为等式”为前提。原命题:一个等式,若两边乘以同一个数,则所得结
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