《寒号鸟》课件1.pptx

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1、寒号鸟第一课时寒号鸟寒号鸟h h o o板书课题，直接导入初读课文，整体感知自由读课文自由读课文用用“_”划出生字新词。划出生字新词。圈出你认为容易写错的字。圈出你认为容易写错的字。用用“？”注出不理解的词或句。注出不理解的词或句。用用“”划出表示时间的句子。划出表示时间的句子。初读课文，整体感知寒号鸟寒号鸟 一堵一堵 崖缝崖缝 当作当作 得过且过得过且过衔回来衔回来 晴朗晴朗 枯草枯草 劝告劝告 寒冬腊月寒冬腊月喜鹊喜鹊 趁着趁着 将来将来 狂吼狂吼 重复重复 哀号哀号初读课文，整体感知 这篇童话通过喜鹊和寒号鸟对待这篇童话通过喜鹊和寒号鸟对待_的不的不同态度和不同结果作对比，写出了喜鹊是（

2、同态度和不同结果作对比，写出了喜鹊是（ ）的，寒号鸟是（的，寒号鸟是（ ）的。）的。做窝做窝勤劳勤劳 懒惰懒惰初读课文，整体感知 几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。 第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。是春天了。 寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。崖缝里冷得像冰窖。指导写字 朗朗枯枯面面却却将将纷纷夜夜阵阵指导写字纷纷 却却布置作业1 1把课文读给爸爸妈妈听。把课文读给爸爸妈妈听。2 2

3、认读生字词。认读生字词。第二课时复习导入劝劝堵堵衔衔且且朗朗枯枯号号缝缝将将趁趁腊腊狂狂吼吼复复哀哀复习导入懒惰懒惰精读课文，深入探究 山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。精读课文，深入探究 寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻傻喜鹊，不要吵喜鹊，不要吵。太阳高照。太阳高照，正好睡觉。，正好睡觉。”

4、寒号鸟却寒号鸟却只知道只知道出去玩，累了就回来睡觉。出去玩，累了就回来睡觉。精读课文，深入探究“寒号鸟，别睡了寒号鸟，别睡了。天气暖和。天气暖和，赶快做窝。，赶快做窝。”“傻喜鹊，不要吵傻喜鹊，不要吵。大好晴天。大好晴天，正好睡觉。，正好睡觉。”精读课文，深入探究 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”精读课文，深入探究 喜鹊来到崖缝前劝寒号喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：鸟：“

5、趁天晴，快做窝。现趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。在懒惰，将来难过。” 寒号鸟还是不听劝告，寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：伸伸懒腰，答道：“傻喜傻喜鹊，别啰嗦鹊，别啰嗦。天气暖和，天气暖和，得过且过。得过且过。”得过且过得过且过精读课文，深入探究北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。 寒号鸟重复着哀号：寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。死我，明天就做窝。”凄惨的号叫声凄惨的号叫声精读课文，深入探究 天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。 现在懒惰，将来难过。现在懒惰，将来难过。课堂小结学了这篇课文，你有什么收获？学了这篇课文，你有什么收获？布置作业把这个故事讲给小伙伴听把这个故事讲给小伙伴听。板书设计 寒号鸟寒号鸟 喜鹊喜鹊 寒号鸟寒号鸟冬天快到冬天快到 准备准备 不听劝告不听劝告冬天到了冬天到了 温暖温暖 还不听改正接受还不听改正接受寒冬腊月寒冬腊月 熟睡熟睡 冻死了冻死了