【推举】工作方案汇编六篇.docx
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1、【推举】工作方案汇编六篇工作方案 篇1 为督促广阔党员干部廉政建设,强化明察暗访工作效能,切实转变机关工作作风建设,营造良好的工作氛围,职校仔细贯彻部署,进一步建立健全明察暗访工作的长效工作机制,立足本校教职员工提升服务效能,现将我校明察暗访工作状况总结如下: 1、领导重视,制定工作方案,并严格落实。 领导高度重视、细心组织、确定明察暗访对象和检查内容,为仔细开展明察暗访工作打下坚实基础。领导班子仔细组织研讨、论证、确定学校明察暗访工作方案,明确明察暗访工作对象和监督检查内容,责成教务科为责任科室,其他科室亲密协作等等举措访 。 2、根据方案执行两次明察暗访。对是否存在行政不作为、乱作为,违反
2、规定乱检查、乱收费、乱罚款、乱摊派,以及教学看法粗暴等其他侵害同学合法利益等问题;收集群众反映剧烈的热点、难点等问题。由领导小组负责收集记录暗访状况,经过仔细核实后,准时将暗访记录抄报给责任人科室负责人,并责令其限期整改。经领导班子同意后在肯定范围内予以通报,或依据情节作出效能告诫、警示诫勉。 3、将暗访结果与年终考核挂钩。将每个人的状况列入干部年终考核,鼓舞干部之间相互监督,努力开拓群众监督的新途径。 明察暗访工作中出现的主要问题 在明察暗访中发觉工作措施不力、纪律散漫、上网玩嬉戏、上网谈天、网上购物和值班期间缺岗等问题 取得的成效 通过明察暗访工作的开展,使广阔干部职工上班纪律严 明,工作
3、作风严谨,服务看法热忱,办事效率得到明显提升,训练教学水平进一步提高。 存在问题 明察暗访工作中,个别工作人员存在好人主义、形式主义思想。少数状况下明察暗访工作人员处理问题时的原则性有待加强,在工作中有时对发觉的问题,碍于情面,好人主义思想泛滥。对内部职工的高标准、严要求的概念有时弱化。有时只满意于形式,对个别同志落实部署任务时出现的问题“刺眼睛” 明察暗访工作的制度建设还有待进一步加强。明察暗访的主体资格由上一级部门或群众等第三方组织来实施比较客观。对一些群众反映的突出问题,该如何“察”、怎样“访”、“察、访”的结果该怎样用法、如何确认等等,都需要制度体系保障。 下一步工作准备 我们今后的工
4、作中,连续加大明察暗访的工作力度,狠抓制度建设,完善长效机制,严厉查处工作人员工作作风漂移,纪律松散,办事效率低下等行为,促进我校工作作风,提高工作效率,为广阔师生供应优质服务。进一步加强对各科室的监督力度,实行重点检查与随机抽查相结合,党总支明察与监督员暗访相结合,重点对办事效率进行督促检查。 工作方案 篇2 根据XX镇人民政府关于印发XX镇精准扶贫工作实施方案总体要求,结合我村实际,特制订精准扶贫工作方案: 一、XX村基本状况 我村位于XX镇西南端,与XX区XX镇接壤,距离政府所在地八公里,县道1.6公里,机场高速2.5公里,共*个村民组,1105户、5*0人,耕地面积3248亩(田275
5、6亩、土492亩)、森林面积4500亩,享受低保户86户188人,精准扶贫户105户248人,农村养老保险和新农合完成率达百分之九十五,在家劳动力1870人,外出务工1050人,有正式党员76人,20xx年全村人均纯收入8*0元,近年来,在上级政府的支持和关怀下,争取一事一议项目资金,完善了五星、华丰、明完三个村民组的硬化大路,解决了远丰、新场、华丰、明完、联合、云丰几个组的人畜饮水困难问题,对云丰、明完山塘水库进行了整治,修筑防渗渠5000余米。20xx年争取高标准农田建设项目资金186万元,对100余亩土地进行了平整,修筑平远大坝防洪渠道 *40余米、配套硬化大路*60米,人行便道硬化18
6、00米,防渗渠2500米,基础设施建设得到了较大改善。 二、致贫缘由分析: 主要存在于一部分农户天灾、*、生病、残疾、子女入学、智障、资金、技术、劳动力缺乏等。 三、帮扶方案 XX村”两委”驻村工作组紧紧围绕“看真贫、扶真贫、真扶贫”和“六个到村到户”帮扶措施总要求,通过对贫困户建档立卡,为尽快解决贫困户脱贫特制定以下帮扶措施: 1、救济粮款向贫困户倾斜, 2、镇、村落实帮扶单位责任人, 3、农业技术培训,让贫困户把握1-2门农业种植技术, 4、向用人单位推举劳动力输出, 5、争取贴息贷款, 6、招商引资、土地流转、开发旅游项目、带动第三产业进展, 通过以上帮扶措施,达到扶持一户、胜利一户、带
7、动一片,致富一方的目的。 四、工作要求 1、村“两委”和驻村工作组要以高度的责任感,充分熟悉做好精准扶贫结对帮扶工作的重要性、复杂性和艰难性,将此项工作列入重要议事日程,负责本村精确扶贫结对帮扶工作的组织协调和落实,确保精准扶贫结对帮扶工作不走样。 2、要主动协调、细心支配,主动争取部门支持,关心种植户协调贴息贷款和产业扶贫项目资金,切实解决帮扶方案中需要解决的困难和问题。 3、村“两委”和驻村工作组要紧密协作,对比帮扶方案,主动争取广阔群众的支持,加快逐一落实,并准时发觉和反馈工作中存在的困难和问题,订正工作中的不足。每月定期向镇扶贫办报告工作实施进度,对在工作中落实不力、推动缓慢,给本村精
8、准扶贫结对帮扶工作造成负面影响的相关责任人予以责任追究。 工作方案 篇3 一、工作原则 1、严格坚持免试入学原则。免试入学是法律给予全部适龄儿童少年接受义务训练的权利,是义务训练的基本原则。全市全部学校学校不得通过举办相关培训班或与.其他训练机构合作提前选拔同学;不得以各类竞赛、考试证书、荣誉证书或学习等级等作为招生入学依据或参考。 2、严格坚持就近入学原则。免试就近入学是义务训练法依据儿童、少年身心发育特点和义务训练性质所确立的基本入学制度。全市学校毕业生升公办学校连续实行“九年一贯直升”、“单校划片入学”或“多校划片入学”等相对就近入学方式,严禁违反规定跨县(市、区)在公办学校学校之间择校
9、。引导民办学校学校坚持把同学的健康成长作为工作的动身点和落脚点,合理确定民办学校学校招生范围和招生方式。 3、严格坚持随迁子女入学“两为主”原则。切实做好进城务工人员随迁子女学校毕业生升学校工作,并将其纳入全市学校毕业生升学校工作体系,确保全市学校毕业生升学校工作服务对象全掩盖。努力增加接收进城务工人员随迁子女的公办学校学校数量,优化布局布点,统筹做好进城务工人员随迁子女学校毕业生升学校工作。 二、工作体制 依据义务训练法关于义务训练实行“县级人民政府为主管理的体制”的规定,20xx年全市学校毕业生升学校工作在市训练局统筹指导下,在各县(市、区)政府的统一领导下,由各县(市、区)训练局和各民办
10、学校学校详细组织实施。 三、公办学校入学方法 1、严格掌握学校班额 依据山西省人民政府关于统筹推动县域内城乡义务训练一体化改革进展的实施看法和山西省消退大班额专项规划(20xx20xx年)的要求,从20xx年秋季学期起,全市全部学校学校初一班级全部达到标准班额,即不超过50人。坚决杜绝出现学校起始班级大班额问题。 2、统筹配置训练资源 各县(市、区)训练局要根据辖区内人口数量的改变状况,仔细做好训练资源配置与学校布局设点工作。对因区域内中学校布局不合理、训练资源配置不科学造成公办学校学校容量不足、难以满意本地区内学校毕业生全部升入学校的问题,要准时向县(市、区)政府汇报,加快中学校规划建设,满
11、意适龄儿童少年就读需求。 3、科学划分入学范围 以各县(市、区)训练局为主体,根据免试和相对就近的原则,依据区域内生源状况、学校布局、办学规模、交通便利等因素,科学合理确定区域内每所学校学校的入学范围,并在规定时间内向.公布,确保每名学校毕业生都能升学接受学校义务训练。本市户籍学校毕业生学籍和户籍变更截止时间为20xx年6月30日。 4、扩大对口直升范围 凡办有学校的九年一贯制、十二年一贯制学校,原则上由训练行政部门统一支配本校学校毕业生升入本校学校学习。凡实行“单校划片”的学校学校,通过对口直升方式升学,即一所学校对口片区内全部学校,对口学校毕业生挺直升入对口学校学校就读。各县(市、区)要制
12、定规划,实行措施,使尽可能多的学校校或居民片区实行对口挺直升学。 5、完善多校划片方法 对于临时难以实行“单校划片”对口直升的区域,实行“多校划片”升学。详细方法为: (1)由各县(市、区)训练局根据划定的学校学校招生范围,组织学校毕业生家长填报升学志愿。对报名人数少于招生方案人数的学校学校,按同学志愿挺直全部支配升学;对报名人数超过招生方案人数的学校学校,通过电脑随机派位支配同学升学。 (2)多校划片的电脑随机派位工作须由县(市、区)训练局统一组织实施。各县(市、区)确定区域内优质公办学校“多校划片”范围时,既要体现优质训练资源共享的公正性,也要坚持相对就近的原则。 (3)优质学校学校“多校
13、划片”学区范围不得扩大到所属行政区域全域;优质学校学校“多校划片”学区范围原则上不得交叉或重合。 6、跨行政区域升学方法 (1)凡跨县(市、区)就读的本市户籍学校毕业生,原则上回户籍所在地就读学校,由户籍所在县(市、区)训练局依据学校毕业生人数和学校学校分布状况,统筹支配“人户分别”学校毕业生到相对就近且有空余学位的学校学校就读,但不得择校。 (2)要连续坚持严禁跨县(市、区)在公办学校学校之间择校的原则。各县(市、区)训练局在学校毕业生升学校工作中,严禁以任何理由支配户籍、学籍不在本县(市、区)区域内的.同学进行择校。 (3)户籍所在地与实际居住地分别的学校毕业生升学校详细实施方法由各县(市
14、、区)训练局结合实际制定。 7、随迁子女升学方法 (1)进城务工人员随迁子女学校毕业生升学校须供应:进城务工人员及其子女原籍居民户口簿;进城务工人员在本市居住满一年的居住证(20xx年6月30日前办理);进城务工人员有效劳动合同及个人依法连续缴纳.保险满一年的证明(20xx年6月30日前连续缴纳12个月以上),或一年以上有效营业执照(20xx年6月30日前办理);非本市学校毕业的进城务工人员随迁子女学校毕业生还需供应原户籍所在地训练行政部门、乡镇或学校证明。 (2)各县(市、区)训练局要依据随迁子女的数量和本地区学校学校的布局布点状况,制定随迁子女学校毕业生升学详细实施方法,科学合理确定接收随
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