人教版八年级下册物理复习资料全.doc
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1、 . . . . 人教版八年级下册物理复习资料第七章 力第1节 力1、力的作用效果:力可以使物体改变运动状态,包括使运动的物体静止、使静止的物体运动、使物体速度的大小、方向发生改变;力可以使物体发生形变。物理学中,力的单位是牛顿,简称牛,符号是N。2、力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。力的三要素都能影响力的作用效果。3、在物理学常用一根带箭头的线段表示力:在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点,在同一图中,力越大,线段越长。有时还在力的示意图旁边用数值和单位标出力的大小。4、一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的作用力
2、。也就是说,物体间力的作用是相互的相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上。两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。力不能脱离物体而存在。第2节 弹力1、物体受力时发生形变,不受力时又恢复原来的形状的特性叫做弹性。物体变形后不能自动恢复原来形状的特性叫做塑性。弹簧的弹性有一定的限度,超过这个限度就不能完全复原。弹力是物体由于弹性形变而产生的力。2、测量力的大小的工具叫做测力计。弹簧测力计原理:弹簧受的拉力越大,弹簧的伸长就越长。在弹性限度,弹簧的伸长跟受到的拉力成正比。弹簧测力计结构:弹簧、挂构、指针、刻度牌、外壳。弹簧测力计使用:使用
3、前:观察它的量程测量围,加在它上面的力不能超过它的量程。观察分度值,即认清它的每一小格表示多少牛。检查它的指针是否指在“0刻度,测量前应该把指针调节到指“0的位置上。测量时:注意防止弹簧指针卡住,沿轴线方向用力。读数时:视线与刻度面垂直。第3节 重力1、宇宙间任何两个物体,都存在互相吸引的力,这就是万有引力。由于地球的吸引而使物体受到的力,叫做重力。地球上所有物体都受到重力的作用。重力的施力物体是地球。2、重力的大小通常叫做重量。物体所受的重力跟它的质量成正比,它们之间的关系是G=mg。符号的意义与单位:G重力牛顿NM质量千克kgg=9.8牛/千克(N/kg)(在要求不很准确的情况下可取g=1
4、0N/kg)3、重力的方向是竖直向下的。应用:重垂线4、重力在物体上的作用点叫做重心。形状规那么的物体的重心在它的几何中心。一、填空题每空1分共34分1、力是一个对另一个的作用,因此力不能脱离而存在。由此可见,一个力肯定同时涉与两个物体,其中一个叫物体,另一个叫物体。2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时,对手的压力约为,一名普通的中学生站在地面上,对地面的压力约为。3、力的做用效果表现在两个方面:改变物体的 改变物体的。扩展:力能使物体的运动状态发生变化,力可以使运动的物体下来,也可以使静止的物体起来,还可以使物体的运动速度、发生变化等。4、力的三要素是指力的大小、方向和。5、重垂线是根
5、据_的原理制成的,建筑工人常用它来检查墙壁_,木工常用它来检查工作台_6、一本书放在水平桌面上,书受到桌面的力;这个力的施力物体是,受力物体是同时这本书对桌面产生,这个力的施力物体是,受力物体是_ _。7、人拉弹簧,拉力使弹簧变形了, 即发生了_,守门员把飞向球门的球踢回去,设球来去的速度大小不变,踢球的力改变了足球运动的_,即改变足球的_.X k B 1 . c o m人对跳板的压力手对弓的拉力手对弹簧的拉力磁铁对小铁球的吸引力ABCD8、 如下图,图(ABC)表示力可以改变物体的图(D)表示力可以改变物体的9、在物体所受重力跟质量的关系式中,G代表、m代表、g,读作,它表示10、一座限重为
6、510N的桥,一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥,所能装载的货物不能超过_ kgg=10N/kg二、单项选择题每题3分共33分1、关于力的概念,以下哪句话是错误的 A没有物体就没有力 B有受力物体时,一定有施力物体 C有施力物体时,却不一定有受力物体 D只有一个物体时,不会有力2、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计,各用力200牛.那么测力计的示数为( A、100牛 B、200牛 C、0牛 D、400牛3、使用弹簧测力计时,下面几种说法中错误的选项是( )A弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜B使用前必须检查指针是否指在零点上C使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦X k B 1 . c o
7、 mD使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量围4、假设不考虑空气的阻力,扔出手的铅球在空中飞行时,受到 A重力 B重力和手对铅球的推力C手对铅球的推力 D不受任何力5、关于弹力,以下说法错误的选项是: ( ) A相互接触的物体间不一定产生弹力;B弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;C弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力;D压力、支持力、拉力都属于弹力.6、力的作用都是相互的,以下现象中没有利用这一原理的是( ) A.向前划船时,要用桨向后拨水 B.人向前跑步时,要向后下方蹬地 C.火箭起飞时,要向下方喷气 D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球 7、以
8、下说法中错误的选项是( )A.踢球时,摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢 B.投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行C.顶球时,头顶球的力改变了球的运动方向 D.接球时,手对球的力使球由运动变为静止8关于力的作用效果,以下说法错误的选项是A可以改变物体速度的大小B可以改变物体的形状C可以改变物体的运动方向D可以改变物体的状态9一个物体沿圆形轨道运动,在相等时间通过的路程相等,那么物体的运动状态A不断改变B始终不变C有时改变,有时不改变D无法确定10一只成熟的苹果,由于受地球的吸引而从树上落到地面,在此过程中苹果A一定吸引地球B不一定吸引地球C一定不吸引地球D无法确定是否吸引地球11、“嫦娥一号月球探
9、测器的成功发射,标志着中国人实现“奔月的梦想将成为现实,试分析,以下哪种活动在月球上不可实现 A利用凸透镜探究成像规律 B利用录音机录下自己的歌声C利用天平测物体的质量 D利用弹簧测力计测物体的重力三、实验题6+4+5分共15分1、请你把下面弹簧测力计的使用方法补全,并把正确的顺序填空下面的横线上:、.观察弹簧测力计的,了解刻度值的大小.测量时,要使弹簧测力计弹簧的与测力的方向一致,观察时,视线必须与刻度盘.了解弹簧测力计的,使用时不能超过它.校正,并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好.2、在一般情况下g为定值,但经过科学家的准确测量,g值仍有差异,以下图是各个不同城市g值的大小,观察分析表中
10、提供的数据,回答以下问题:地点赤道纽约莫斯科北极g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地球纬度02306/3033/3112/3956/4040/5545/901g值一样的城市是_;2g值相差最大的两地是_;3试猜测g值变化的原因可能是什么?_3、小在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下:新|课 |标|第 |一| 网1这项研究在实际中的应用是;2分析实验数据你可得到的结论;3该弹簧原长是cm,假设用该弹簧制作一只弹簧测力计,其量程为N.4小作出了以下图所示的三个图像,其中正确的选项是_填序号四、计算题每题
11、6分共18分1、月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6,在地球上用弹簧测力计称得物重是10N,问这一物体在月球上称重,物重是多少?质量是多少?g=10N/kg新- 课-标 -第 -一-网图42、一座公路桥头旁立有一块如图4所示的标志牌(t表示吨),用来表示对过桥车辆的限制,现有一辆总重为5104N的卡车,通过计算回答这辆卡车能不能通过此桥?g=10N/kg3、一个物体用弹簧秤称物重,弹簧秤示数为4.9N,问能否用称量围为200g的天平称其质量 ?第八章 运动和力第1节 牛顿第一定律1、维持运动需要力吗?亚里士多德:如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用。如果这个力被撤销,物体
12、就会停止运动。伽利略:物体的运动并不需要力来维持,运动之所以会停下来,是因为受到了摩擦阻力。2、一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态即:一切物体在没有受到力的作用的时候,运动状态不会发生改变。牛顿第一定律是通过分析事实,再进一步概括、推理得出的。X k B 1 . c o m3、物体保持运动状态不变的特性叫惯性。牛顿第一定律也叫惯性定律。说明:惯性是物体的一种特性。惯性不是力,只有大小,没有方向。物体惯性大小只与质量大小有关,与物体是否受力,运动快慢均无关。一切物体在任何情况下都有惯性。第2节 二力平衡1、物体在受到两个力的作用时,如果能保持静止状态或匀速直线运动
13、状态,那么这两个力相互平衡。2、作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡。第3节 摩擦力1、两个相互接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上产生的阻碍相对运动的力叫摩擦力。2、摩擦分为滑动摩擦和滚动摩擦,滚动摩擦比滑动摩擦小得多。3、滑动摩擦和滚动摩擦既跟作用在物体外表的压力有关,又跟接触面的粗糙程度有关。滑动摩擦力的方向跟物体相对运动方向相反。我们应增大有益摩擦,减小有害摩擦。增大摩擦的方法:增加接触面的粗慥程度,增加压力,变滚动为滑动;减小摩擦的方法:减小接触面的粗慥程度使接触面光滑,减小压力,使两个互相接触的外表分开,变滑动为滚动。同步复
14、习题一、选择题1日常生活中,以下估测最接近实际的是 A自行车轮子的直径约为1.5m B一棵大白菜的质量约为100gC一名中学生的体重约为490N D人步行的速度约为6 ms2人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害以下属于防止惯性带来危害的是 A拍打衣服,把灰尘拍去 B将足球射入球门C公路上汽车限速行驶 D跳远时快速助跑3自行车骑得太快,容易造成交通事故,这是由于 A运动快,所以惯性大,因此难停下来B刹车时产生的惯性不够大,所以难停下来C由于惯性,即使紧急刹车,也需要向前运动一段距离才能停下来D刹车时来不与克制惯性,所以难停下来4如下图,各物体受到的两个力中彼此平衡的是5.如图所示,物体在
15、水平拉力的作用下沿水平桌面匀速向右运动,以下说法中正确的选项是 .物体所受拉力和重力是一对平衡力.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力6.公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上.受到向前的摩擦力.受到向后的摩擦力.受到汽车对它的牵引力.不受力7.一本物理书放在水平课桌上处于静止状态,以下各对力中,属于一对平衡力的是A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B. 书受到的重力和桌面对书的支持力C.课桌受到的重力和桌面对书的支持力 D. 书受到的重力和书对桌面的压力8力F1和F
16、2是同一直线上的两个力,它们的合力大小为30N,方向向左,F1的大小为40N,关于F2的大小和方向,以下说法中正确的选项是 A.F2的大小一定是70N B.F2的大小一定是10NC.F2的方向一定向右 D.F2的方向可能向左也可能向右9以下说确的是 A静止的物体,如果受到推力的作用,它的运动状态一定发生改变B两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上,这两个力一定是平衡力C如果作用在物体上的两个力的三要素都一样,这两个力可能是平衡力D做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作用,如果突然失去其中一个力,那么该物体一定不再做直线运动10以下属于有害摩擦的是X k B 1 . c o mA自行车车轴
17、与轴承之间的摩擦B自行车脚踏板与鞋之间的摩擦C自行车刹车时,刹车闸与车轮间的摩擦D自行车把手与手之间的摩擦11.农民去除黄豆中夹杂的砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着桌面滚下,而砂粒却留在桌面上,这主要是 A.砂粒比黄豆密度大 B. 砂粒比黄豆体积小,不易滚下C.砂粒比黄豆对桌面的压力小 D.砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大12.甲、乙两同学进展拔河比赛,假设甲对绳的拉力为F甲,乙对绳的拉力为F乙, F甲与F乙均沿绳子方向,比赛中绳子做匀速直线运动,最后甲取胜.绳重不计,那么绳子受到的拉力F甲、F乙以与这两个力的合力F的关系是 A. F甲F乙,FF甲F乙 B. F甲F乙,FF甲
18、F乙C. F甲F乙,F0 D. F甲F乙,FF甲F乙二、填空题13人们有时要利用惯性带来的好处,有时要防止惯性带来的危害,请你就惯性的两面性各写出一例(不要求作解释)新|课 |标|第 |一| 网利用:防止:14.摩擦力有时对我们有害,因此人们想到各种方法减小有害摩擦,请你列举生活或生产技术中用两种不同方法减小摩擦力的例子15.如图9甲所示,完全一样的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为N;假设将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动如图9乙所示,那么推力F2N。16.骑自行车的人用力捍闸来刹车,这是
19、用增大_的方法,使闸皮和钢圈间的摩擦力增大。17.体育运动中的射箭,弓对箭的_力使箭由静止变为运动,这说明:力可以_.18.如下图,在光滑桌面上铺有薄桌布,桌布上放置盛有水的两个杯子。当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时,桌布上的杯子随之运动(选填“会或“不会),这说明杯子。19装满沙的箱子总重为200N,在50N的水平拉力F的作用下沿地面做匀速直线运动,箱受到地面的摩擦力为N,要减小箱与地面的摩擦力,可以填写一种可操作方法202003年10月15日,“神舟5号飞船由“长征二号F大推力火箭成功送上太空,标志着中国的航天技术揭开了崭新的一页。请你结合物理知识回答以下问题:飞船正常运行期间,处于失重
20、状态的航天员的质量(填“变了或“不变)惯性填“没有或“仍具有。飞船在太空遨游,它力的作用填“受到或“不受,你判断的依据是飞船在太空遨游21h,绕地球14圈,飞行约61万km,那么飞船的速度约为kmh,合mS 。返回舱返回地球时,在距地面1.2m高处,反冲发动机向地面喷火,飞船进一步减速,最后落地。请写出这一过程中包含的一条力学知识。三、作图与实验21如下图,工人用200 N的沿斜面向上的推力,将 一个物重为300 N的木箱推上斜面请作出木箱受到的重力和推力的图示22.一球体从空中下落时,受到的空气阻力为3N,小球受到的合力为9N,请用力的图示画出小球受到的重力.23.如图3,一物体m被传送带从
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