人教统编版六年级上学期语文第13课《穷人》同步练习C卷.doc

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1、人教统编版六年级上学期语文第13课穷人同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础达标 (共8题；共51分)1. （6分） 看拼音，写词语。 kng tugng bsh ts chu_qing shung bohung mngchn zo_2. （8分） 查字典昂音节_音序_部首_笔画_结构_3. （8分） (2019四上景县期中) 补充词语并按要求做题。 （1） 把下面的四字词语补充完整。 山_地_ 人声_ _云_雾摇摇_ _私语 _不平_七_八 _机_算 _疲_竭（2） 成语和是描写声音的，像这样的四字词

2、语我还能写出两个：_、_。 （3） 看到成语，我会想到人物：_；看到成语，我会想到人物：_。 （4） 请用成语写一句话：_。 4. （6分） (2019二上新会月考) 照样子。在横线上填上合适的词语。 （1） 一（丛）翠竹 一_欢笑 一_鱼塘 （2） （弹）钢琴 _京戏 _围棋 （3） 白色（米白） _ _ （4） （碧绿）的衣裳 _的眼睛 _的鼓点 5. （4分） 照样子写词语 令出如山（含比喻）_、_、_奇珍异宝（近义词）_、_、_6. （8分） 给下面的句子加上恰当的关联词语。 _全连数他岁数大，对大家又特别亲，_大伙都叫他“老班长”。这汤_没加作料，_我们觉得没有比这更鲜美的了。老班长

3、对小梁说：“你_知道了，_不要再告诉别人了。”指导员对老班长说：“_多么艰苦，你_要把他们带出草地。”_我们找不到东西吃，_无法走出这茫茫的草地。7. （6分） 按课文爬山虎的脚填空。 刚长出来的叶子的特点：一是_；二是_。长大了的叶子的特点：一是_；二是_；三是_。8. （5分） 句子训练。 （1） 我猛然间听到随水柱飞扬的奥运会嘹亮的会歌旋律。（缩句） （2） 扩句。 _的白云倒映在_的河水里。二、 现代文阅读 (共3题；共58分)9. （11分） 阅读课内片段，完成练习。 白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了

4、它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长。减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。（1） 选文从哪些方面写了白鹭的颜色和身段都很适宜？在正确的选项后面打“”。 雪白的蓑毛（ ） 流线型的身体结构（ ） 铁色的长喙（ ）青色的脚（ ） 它的常见（ ）（2） 下列选项中与画“ ”的句子意思不同的一项是（ ）。 A . 恰到好处B . 恰如其分C . 不温不火（3） 结合课文内容，下列哪些词语能形容白鹭呢？（ ） 朴素 高贵 华丽 平凡 高洁A . B . C . D . （4） 选文要赞扬的是白鹭，为什么要在文中插入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述？ 10

5、. （25分） 阅读短文，回答问题。家乡的桥家乡的桥大都是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥 一块长石板搁两端把两户人家连起来 最漂亮 最有气派的数单拱桥 桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼 两边几十级石阶缀上去 形成个大 八 字 一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上 夜里，你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说有关系了；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意，暮禽相与还”中撷取而来的。有趣的是，在青石上凿就的

6、桥名字体也各不相同，或篆或隶或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。记得有一年清明节跟我外婆坐船扫墓去，每过一桥，我大声地念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船。家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天，我们在桥头下棋、猜谜、讲故事；我们把桥当做跳水台、比跳水本领，练胆量；我们在桥边钓鱼、摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾着的水波，转眼就把你送入梦乡（1） 给画直线的句子加上标点符号。最简单的是过户桥_一块长石板搁两端把两户人家连起来_最漂亮

7、_最有气派的数单拱桥_桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼_两边几十级石阶缀上去_形成个大_八_字_一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上_（2） 画出每个自然段的中心句。 （3） 画出文中的一个拟人句。 （4） 体会一下作者的思想感情。 11. （22分） 阅读下文，回答问题。风雪夜中的一盏灯我家对面有一座山，山腰上有一所学校，童年，我就在这里上学。隔着弯弯曲曲的小河和绿油油的稻田，我的窗户正好对着学校里张老师的窗户，我常常喜欢向那里眺望。每晚，那个窗口都闪烁着灯光。那一年的冬天来得特别早天气也格外冷_一个风雪交加的夜晚_我早早就钻进了铺得软软的被窝_一觉醒来_我又习惯地向对面山腰望去_透过纷纷扬扬的

8、雪花_张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光_在这沉沉的雪夜_这灯光显得分外明亮、耀眼，我猛然想起，张老师的木柴已经烧光了！这样冷的天，张老师拿什么取暖？我急忙翻身下床，悄悄爬上小楼阁，把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴背了一捆，向对面山腰跑去。赶到老师窗下，我被眼前的情景惊呆了：寒风夹着雪花顺着窗棂的缝隙不住往里灌，年久失修的窗扇也在风中不住颤抖着。张老师握着红笔，正在批改作业。他不停地跺脚，还不时放下笔来，往手里哈着热气，灯光照着他清瘦的面庞和冻得发青的嘴唇，他的鼻尖和耳朵冻得通红看着这一切，我的心里就像吞进了铅块，难受极了。我贴着窗户，轻轻地叫了一声：“张老师”。他吃惊地抬起头来，认出是我，便急

9、忙打开了门回到家，我又钻进被窝，还做了一个梦：我梦见张老师穿着厚厚的新棉衣，做在红红的炭火旁给我们批改作业，他的眼睛闪着光，脸上露出了笑容学校门前的桃花开了又落，落了又开，一批批同学来了又去，去了又来。张老师窗口的灯光却无论风霜雨雪，暑往寒来，每天都亮到深夜。他是在用青春和心血点燃着知识的明灯，照亮我们前进的路（1） 写出下列词语的反义词。喜欢_ 前进_ 寒冷_ 急忙_（2） 写出下列词语的近义词。分外_ 吃惊_ 明亮_ 往常_（3） 给文章第3自然段前部分加上标点。那一年的冬天来得特别早天气也格外冷_一个风雪交加的夜晚_我早早就钻进了铺得软软的被窝_一觉醒来_我又习惯地向对面山腰望去_透过纷

10、纷扬扬的雪花_张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光_在这沉沉的雪夜_（4） 选择正确的答案_一个风雪交加的夜晚，“我”为张老师送柴，说明“我”尊敬关心老师。一个风雪交加的夜晚，张老师伏案批改作业，说明张老师忠诚于党的教育事业。（5） 摘录文中具体描写张老师冬夜冒着严寒为学生批改作业的一句话。圈出文中反映张老师冷得厉害的词语。 （6） 理解句子的含义，将正确答案的序号填在横线上。“看着这一切，我的心里就像吞进了铅块，难受极了。”我难受是因为_a、张老师冷得厉害。b、张老师工作到深夜，实在太辛苦了。c、张老师的工作环境，生活条件那么恶劣，工作却那么辛苦，会把身体搞垮的“学校门前的桃花开了又落，落了又开

11、，一批批同学来了又去，去了又来。”文章写这一句是为了说明_a、“我”毕业离校已有多年。b、张老师教出了许多学生。c、张老师多年如一日辛勤工作，培养了许多学生。d、在漫长的岁月中，张老师培养了一批批学生。第 13 页 共 13 页参考答案一、 基础达标 (共8题；共51分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、答案：3-4、考点：解析：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、答案：4-4、考点：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、考点：解析：二、 现代文阅读 (共3题；共58分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、答案：11-5、答案：11-6、考点：解析：