人教统编版四年级上册语文第八单元测试题(I)卷-9.doc

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1、人教统编版四年级上册语文第八单元测试题（I）卷-9姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识。 (共11题；共100分)1. （8分） 看图写字母。_2. （4分） 看拼音，写词语。 kng kiyn cngli sunwi xijng winng yun_3. （6分） 读拼音，写词语。 chu xidng zhbng tf sh_wn xiq zix hanso zi_4. （11.0分） 根据具体语言环境，用“然”字组成不同词语，填在横线上。 今年夏天,我_在屋旁的空地上看到了几颗掉落的西瓜籽。过了几天，那儿

2、_长出一串西瓜藤。现在_已经是秋天,可西瓜藤_那么绿。我_地问爸爸：“它会结出西瓜来吗?”“傻孩子,”爸爸_地说，“西瓜哪能在秋天结果呢！”5. （4分） 给下面句子中划线的字选择恰当的解释。死：A失去生命 B不顾性命 C表示坚决 D不活动，不灵活吴王已住下了死命令，怎么办呢？_吴王固执地说：“谁敢来劝阻我，我就处死他”。_这条沟多年没有人清理，曾经哗哗直流的水成了死水。_战士们个个满腔热血，希望同对岸的敌人决一死战。_ 6. （6分） 写出下列词语的近义词和反义词。近义词：爱护_ 漂亮_赞叹_ 滋味_反义词：仔细_ 漂亮_赞叹_ 爱护_7. （5分） 把下列词语组成通顺的句子。（1） 的 花

3、儿 盛开 引人注目（2） 使劲 合拢 手掌 他8. （6.0分） 填空：元日是_代诗人_写的。“元日”即_，诗中_、_、_等过年的风俗，写出了人们_。同时也体现作者_的抱负。9. （9.0分） 狼藉 狼藉 课外阅读。 难忘的人我不知道他叫什么名字，只知道他住在姥姥她们村。虽然我只见过他一回，却使我那样的难忘。暑假，我去姥姥家。在村边看到了这样一个场面：几个孩子眼瞅着地上躺着的男孩。我不知道发生了什么事，急忙跑过去看。地上那个男孩大约七八岁，四四方方的脸上，那双浓眉紧紧地皱着。呀！我突然发现，他的袖筒是空空的。我看见那么多围观的孩子，却没人扶他，心里像被蜇了一下似的疼我急忙蹲下去扶他。“离开我！

4、离我远点！”我被这带着哭腔的叫声惊呆了，不由自主地向后退去。这时，我的衣角好像被人拉了一下，掉头一看，原来是个和我差不多大的女孩。她撅着嘴说：“别理他，他要打人的。”我糊涂了，弄不清这是怎么一回事。只见他使劲地蹬着地，胸脯一挺一挺地向前挪去，挪去他紧紧咬着下唇，豆大的汗珠流了下来。来到了一棵大树跟前，他用头使劲顶住树干。双脚使劲蹬地，上身使劲往高抬在他身后，留下了一条深深的痕迹他跪起来了，他跟树“合作”站起来了。脸上露出了微笑。就是在这偶然的情况下，我匆匆地见了他一面。我不知道他的真实姓名，但他的精神足以告诉我们，他叫强者。（1） “我看见那么多围观的孩子，却没人扶他，心里像被蜇了一下似的疼。

5、”作者感到疼的原因是（ ） A . 心疼他是残疾人。B . 心疼他没有手臂。C . 心疼他在地上躺着。D . 心疼没有人帮助他。（2） 作者是一个什么样的人？（ ） A . 自私B . 冷漠C . 多管闲事D . 有爱心（3） 小男孩站起来了以后，脸上露出了微笑。这种微笑的含义不是（ ）。 A . 成功的微笑B . 胜利的微笑C . 战胜困难的微笑D . 轻蔑地笑（4） “离开我！离我远点！我被这带着哭腔的叫声惊呆了，不由自主地向后退去。”这句话说明这个小男孩是没有礼貌的孩子吗？如果不是，请说明理由。 10. （11.0分） 阅读短文，回答问题期中考试，我数学得了98分，排列全班第一名。放学后

6、，我拿着试卷（jun qun）兴高采烈地跑回家。一进门，就眉飞色舞地对妈妈说：“妈，我又拿了个冠军!”妈妈接过试卷看了一眼（ ）高兴得两眼眯（m m）成了一条缝（ ）赶紧围上围裙说（ ）妈妈给你做些好吃的（ ）慰劳慰劳你（ ）那顿饭吃得特别香（ ）饭后，我要妈妈在试卷上签字。妈妈有个习惯，凡是她签字的卷子，她都要认真检查一遍。妈妈检查完我的试卷，意外地发现一道小题答错了，老师却没有发现。诚实的妈妈没有隐瞒我的错误，在我的试卷上写了如下一段话：“发现一处差错，应扣两分，请老师验证。”落款是妈妈的名字。我看了妈妈写给老师的话，沉不住气了，向妈妈提出了“抗议”。妈妈说：“那好，是对是错，咱们再算一遍

7、吧!”算的结果，还是我错了，把7.89写成了78.9。妈妈说：“服气了吧?拿去让老师重新给你判分吧!”重判，重判意味着什么?意味着要减去两分，意味着我的第一名不翼而飞!我觉得还是作为一种“特殊”情况来处理好，反正我自己已经知道错了，这次就维持原判分数得了，然而妈妈不同意。妈妈透过这应该减去的两分，似乎看到了更重要的东西。妈妈说：“数学成绩可以用分数来计算，而诚实一个人最可贵的美德，却是用分数难以计算的。把实情告诉老师，你失去的是不应该得到的两分，而得到的却是无论多少个两分也换不来的诚实呀!孩子，你是要虚假的两分呢，还是要可贵的诚实呢?”妈妈的一番话，使我深受教育，我自然要可贵的诚实。透过这难忘

8、的两分，我看到了妈妈的良苦用心，看到了自己思想上的差距（1） 写出下列词语的反义词。 诚实_ 得到_ 抗议_（2） 在文中“（ ）”里加上恰当的标点符号。 （3） 用“”划去文中括号内不正确的读音。 （4） 根据意思从文中找出相应的词语，写在后面的横线上。 兴致高，情绪热烈。_形容喜悦或得意。_（5） 用上加下划线的词语，仿写句子。 妈妈有个习惯，凡是她签字的卷子，她都要认真检查一遍。（6） “妈妈透过这应该减去的两分，似乎看到了更重要的东西。”这“更重要的东西”指的是什么? 11. （30分） 习作。请从下面两道题中，任选一道作文。题目一：谢谢了，_题目二：请你发挥想象，以长大后，我就成了你

9、为题目，写一个故事。要求：任选一个题目写作（选题目一的，需补全题目再写作），内容充实，有真情实感。书写认真，卷面整洁，文中不能出现真实的地名、校名、人名。文体不限，不少于500字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识。 (共11题；共100分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：答案：7-1、答案：7-2、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、答案：10-5、答案：10-6、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：