【精选】活动策划范文汇编八篇.docx

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1、【精选】活动策划范文汇编八篇 借春游活动契机，让同学们走向漂亮大自然，开拓同学视野，增长学问，亲近自然、感受生活，培育爱家乡、爱祖国、爱大自然情感。让同学在呵护绿色过程中，进一步增加环境爱护意识。同时也丰富同学们课余生活，让同学们在春意盎然季节里放飞心情。 二、活动时间： 4月10日（周五）如遇雨天顺延 三、活动地点：黄贤森林公园 四、活动预备： 1、平安训练。 （1）同学有组织、有秩序地排队上车；乘车时，不得将头、手探出（伸到）窗外。 （2）自我爱护意识，在公园内不玩水，不攀爬，避开危急行为，跟班老师预先设想防范措施，禁止同学在此区域内活动。（如：万一遇到丢失状况，同学如何做。） （3）不单

2、独行动，整班集中活动较相宜。遇到突发状况与老师商议寻求对策。 （4）来回前仔细清点人数，行进时排好队伍。每班把同学组织成若干个活动小组， 选好小组长，换一个地方数一次人数。 （5）审查同学身体状况。对身体不适或患有疾病同学，劝阻其不参与本次活动。 2、文明训练。 （1）乘车文明：有秩序地上下车；不在车内喧哗；不在车内乱扔垃圾。（如有要晕车请预先服用晕车药，动员同学人人带好塑料袋23只，以便车内出现呕吐用或存放果皮与食品包装盒等废品用。） （2）旅游文明：全体同学一律穿校服。不说有损学校形象话，不做有损学校形象事。不随便抛洒垃圾；不损坏公共设施；爱护花草树木。 3、节俭训练。 （1）所带食品应适

3、量，食用中不铺张。 （2）所带零用钱应适量，不随便挥霍。 五、活动过程： 1、各班要依据活动时间与场地，事先制定方案，开展一些适当活动，如：在草坪上做做嬉戏；唱歌；诗词诵读；放风筝等。 2、结合本次活动，班级可开展摄影、绘画竞赛。老师要引导同学认真观看，留心记忆，用相机与画笔把自己看到景色记录下来，参与竞赛。 3、活动过程中，训练同学爱护环境、爱护环境。 六、活动支配： 1、同学到校时间及支配：8：00按时到校。到校后，以班级为单位进一步加强关于春游平安学问训练及再次强调春游留意事项。 2、候车支配：各班按发车时间提早5分钟上车 3、中午支配： 每位参与活动者午餐自行解决。 同学自带物品规定：

4、 1、带适量干粮，如面包、饼干等 2、带12瓶饮料。 3、带小零食1至3种，不宜多。 4、可自带相机，留意保管好。 5、每人自带2到3个塑料袋，以便装垃圾。 4、下午回程支配：（请各班主任务必通知家长） 14：10到达学校。 5、活动结束后，对同学强调肯定要马上按时回家，不能在路上或同学家逗留。 活动策划 篇2 一、活动主题： 本次化学社以“在趣味中探求化学学问”为主题，通过同学们精彩的化学魔术表演，把理论上所学的学问充分运用到实践之中，从而对化学的趣味性有更进一步地了解。 二、活动目的及意义：大家都知道，化学，可以关心人们研制新的材料，讨论新能源，讨论生命现象，合理利用资源，防止污染和爱护环

5、境，促进人体健康。但是，许多人却没想到化学可以产生很多千姿百态的现象。为提高化学在人们生活中的趣味性，我们化学社特地举办此次化学魔术表演，从而让人们能更深一步地了解化学的趣味性。 三、活动时间：xx年3月27午(星期四下午2点) 四、活动地点：台州学院第一校区教学楼背后 五、参赛对象：台州学院第一校区全体师生 六、主办单位：台州学院共青团委 台州学院医药化工学院 七、承办单位：台州学院化学社 八、活动流程： 3月27日下午两点，在第一校区教学楼背后： 首先进行我们事先预备好的四个趣味试验，进行现场生气烘托，让观众对我们的活动产生极大的爱好，而且第一校区都是生命科学学院和医药化工学院的同学，大家

6、也都是常常要做试验的，对这类趣味试验的原理也都略懂一二，也都能上手来做，所以让观众也都动起手来，来将这些趣味试验更加好玩，让现场气氛更加热闹，最终看谁的试验效果最好。 此次活动的奖项由化学社以及医药化工学院团学会组织专家现场评定。 九、活动前期预备： 1. 3月13日，活动策划书预备、活动宣扬和海报制作 2. 3月16日，初步选定要做的试验以及支配四组成员做试验 3. 3月24日，向试验室老师把试验试剂、容器等材料预备好 十、资金预算： 海报制作 15元 照片冲洗 20元 证书奖品 95元 共 计 130元 十一、宣扬工作： 本次活动的进程报道将送交台州学院医药化工学院和团委的相关网站，并发送

7、活动新闻到临海日报等媒体。 活动策划 篇3 一 活动背景 我一方面响应我校的社团文化节，另一方面追随大多数人的意愿，并且在我校的社团联团委的领导下，为了提高我们社团的影响力，扩大宣扬力，发挥们的优势，利用彼此的资源充分发挥对图书的利用。所以，我们同心同德搞了这个活动，让我们的课余生活更加丰富。 二 活动目的 充分利用书本学问让一本书拉近彼此的距离。把原来平行的两人拥有交点成为伴侣。不仅可以丰富高校生的精神文化，维护高校生的身心健康，还可以传播校内文化. 三 活动意义 让更多的高校生丰富他们的内心世界，养成读书的好习惯广交伴侣。让我们的校内洋溢着读书的气味，让我们的校内的文化气息更深厚。 四 活

8、动主体 1. 地点：第一餐厅前 （2）.7-8早上，实践部4人，负责搬桌子,拉横幅。尽量找一些早上是三节课或能提前下课的同学负责。秘书部2人，负责登记工作。解说员，实践部2人，其余每个部门1人。 （3）.8-15号前，秘书部和进展规划部负责把书分类整理。另备一份图书仆人的个人信息。 （5）.16号，实践部4人，其中1人负责把书交到互换者手中，3人同上。其余每个部门1人，同上。 （6）.秘书部：负责海报、展板、横幅，4号前完成。横幅可到7号前完成。横幅为“图书互换活动”。在海报处注明在4-15号，若有书的同学可与我们联系，我们可以到他的所在处收集。 （7）.宣扬部：负责传单（3号前完成） （8）

9、.常委尽可能到场。 说明：搬桌子和拉横幅的同学尽可能找一些是早些下课的同学。最好是早上三节课的，午可提前下课的。 4对象：面对全体同学，甚至一些老师 5. 内容 先登记好个人资料：如姓名，手机号，专业，有何图书（课外的），需要图书等（秘书负责） 有偿捐赠：读者捐一本书换一本书 无偿捐赠：只是单纯的捐赠 在书的内面贴上捐书人的信息 按有偿捐赠和无偿捐赠分类 若读者还需要其他的书可与我社团联系，也可与其他读者联系（详细详情由借的两人内定） 五 活动负责人：爱心社全体社员 六 工作方案 1. 申请场地：在20xx年11月10前落实好（由秘书部负责） 2. 筹略资金：在20xx年11月10前落实物资和

10、金钱的筹备工作 3. 申请桌椅：6张椅子，2张桌子，2把太阳伞 4. 现场负责：活动当天由实践部负责，宣扬部帮助 5. 清场处理：在现场的会员负责（不要留下垃圾）、 七 活动宣扬（提前一周宣扬） 1. 由宣扬部负责 2. 利用海报（手绘要求：要吸引眼球，突出文化气息，突出爱心社） 3. 到时进行现场进行拍照 八 宣扬方案 1海报宣扬（2张，一张在第一餐厅前，一张在学工楼前） 活动策划 篇4 一、活动主题：热闹欢迎李宏生励志讲座 二、活动目的及意义：为了平职同学能够更加深刻的了解当前的.形势，对择业有了更加清醒地熟悉，也可以更好的面对择业中遇到的困难；对激励胜利学的讲解，让大家熟悉到“自信、主动

11、、主动、顽强”对胜利的重要性。信任，同学们会用主动向上的良好心态去面对今后学习、生活、工作中遇到的困难 三、活动主办方：院青年志愿者协会 四、活动时间及地点：20xx年4月22日于2#301室 五、活动流程： （一）活动前期： 1、首先，由策划部写出本次讲座的策划书，形成书面文字。 2、由秘书部支配好值班人员.在2#教学楼前进行宣扬讲解。 3、支配好各个部门的工作，人员不够的可从其他部门调配。 （二）活动过程中： 1、首先，由主持人宣读开场白。 2、由几位同学自己上讲台发表一下自己对本次活动的可能获得的感想，盼望会有所得感悟。 3、请李宏生老师登台进行讲座 4、听一首歌曲临时放松一下，然后请同

12、学自愿发表一下自己的听后感和今后的决心。 5、登记上场同学的名字及联系方式，在三天之内投稿到报名处。活动在一星期之内公布获奖.。 6、由主持人作最终总结，宣布此次讲座结束。 （三）活动结束后： 1、由组织部支配退场，并清理睬场卫生。 2、由秘书处总结此次竞赛写出活动总结。 六、活动留意事项： 1、维持好讲座现场秩序，会场严禁大声喧哗，严禁窃窃私语； 2、讲座结束后按秩序退出； 3、留意活动现场卫生； 4、竞赛结束后准时清理睬场卫生； 5、同学投稿后公正评比，选出优秀文章。 七、人力支配： 宣扬部：做好活动前的宣扬工作。在2#教学楼前张贴海报或条幅。 组织部：所须物品申请，会场布置以及维持会场秩

13、序 秘书处：讲座前，写出活动方案，做好记录。结束后，写出活动总结 外联部：发放邀请函，接待邀请嘉宾。 策划部：竞赛前，写出活动策划书 文体部、助残部：会场卫生打扫 支教部：接待人员，帮助工作 八、活动所需物资： 海报、条幅、音响、话筒、桌椅 九、经费预算： 奖项设置：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、 材料打印5元 条幅20元 荣誉证书20元 其他奖品20元 总计65元 院青年志愿者协会 20xx423 活动策划 篇5 一 活动背景： 现代高校生都面临着一个小团体式的生活,虽然现在是个标榜独立的.,但我们不能忘了:将来的.不会是一个小团体我们会面临很多挑战,有时寻求关心是必定的关心别人也是应

14、当的。 基于这样的现实，我们现在不妨把闲置不用的东西清理出来，去换回自己需要的东西，或者把自己的一技之长与他人交换，在满意自己需求的同时，去关心身边的人去换到自己想要的东西。 二，活动名称： 换一换，共享我们的资源-换客大会 三，活动意义： 盼望却有越来越多的人热衷于加入这个以物换物,交伴侣换快乐的集体活动,我们一起玩,一起笑,一起共享.这不仅仅只是“活动”更是拓展生活圈,积蓄暖和的一种方式,这里有故事有圈子还有像亲人一样的伴侣们.假如你的闲物较多,需要一个出口.假如你孤独,需要一个出口,那么就抓紧加入到这个活动中来吧， “换客”们得到的不仅仅是自己宠爱的物品，他们得到更多的是以物易物的乐趣，

15、最重要的是提倡环保生活理念。 四，活动时间： 待定 五： 宣扬： 1由各班班长当面跟同学们宣讲这个活动（您可以交换您的物品，无论是实物（书籍、图画、电子产品、手工艺品、生活用品等等），还是技能（语言技能、个性特长、运动技技能、计算机技能等等），都可以参加交换）。 2事后予以飞信通知。 六，参与形式： 1以各班为单位，若有闲置物品同学可以上报班长，由各班班长记录物品的性能，外貌，照片，或者是某种技能，特长，换客人姓名，联系方式等并做好统计工作。 2各班班长将上述状况报于网络宣扬部，网络部对物品进行分类，并将具体资料挂到班级网站。 3同学们可以到班级网站上去查找自己喜爱的物品，或者可以相互交换的某

16、种特长技能，并与自己盼望交换的人联系，从而达到换客的目的。 七、经费预算： 无 八、 活动留意事项： 1、 在本活动中，不涉及任何钱与物的交换，本次活动仅仅 是物和物和技能之间的兑换。 2、 本次活动中，收集到的物品必需保证其原始样子，不得有任何损坏，否则 协商赔偿。 九、主办方： 能源与动力工程学院09级团总支。 活动策划 篇6 活动主题： 以球会友，以桌球竞赛的形式增进同学间的了解与沟通，同时推动桌球运动在高校生中的进展，促进高校生之间的体育文化沟通。其次，也是为了活跃学院同学之间的友情，加强本院桌球爱好者之间的技术沟通，丰富高校生的业余生活。最主要的是通过本次活动增加社团联合会内部的团结

17、和凝聚力，特举办此次桌球大赛活动，以展现社团联合会特色、树立科学技术学院社团品牌、推广科技学院社团活动新理念。让各位高校生通过活动来了解社团、感受社团的魅力。同时赐予一个展现自己，介绍自我的舞台。 主办单位：浙金院台球社 承办单位：浙金院台球社 参与对象：全院大一、大二同学 参赛方式：由各班级统记报名人数，统计人员将报名表电子稿发送到邮箱。 活动时间：5月24日08:00-16；00 活动地点：桃李苑绅迪台球室 活动分组：随机配对，配对.通过浙金院台球社微信平台公布 （扫描二维码关注浙金院台球社微信平台） 报名负责联系人：洪晨晨 何承霖 开展形式： 1、活动规章：活动形式的开展分别为淘汰赛、半

18、决赛、决赛。竞赛采纳国标规章，三局两胜淘汰制。最终6名进行小组赛，五局三胜制，决出一、二、三名。 2、活动方法：由浙金院台球社对场地实行包场制，奖品以及包场经费由学院供应和商家赞助。 奖项设置： 第一名 动漫手拌、单人牛排套餐一份 其次、第三名 台灯、单人牛排套餐一份 鼓舞奖3名 IPHONE4动漫手机壳一个、单人牛排套餐一份 竞赛当天，前40名参加活动的同学胜一场即赠送时间小驻鸡尾酒一杯 宣扬方式： 1、张贴宣扬海报、横幅 2、微信平台宣扬 台球社 20xx年5月7日 活动策划 篇7 一、主题 目的通过想高校生播放心理电影，使同学们加深对心协的了解，同时有助于获得心理学的相关学问，产生对心理

19、学的深厚爱好。 二、主办方：*学院心理协会 活动负责人：* 三、活动时间：12月5日星期三晚7：009：30 活动地点：* 活动参与人员：心理协会会员及*学院大一同学 四、活动详细支配 1、前期预备 A、在例会上通知各心理委员，并让各心理委员向各班心护员传达进而使得更多同学知道此次活动。 B、支配*制作一个关于电影心理嬉戏的幻灯片，()在播放电影前对心理嬉戏做简短的介绍。 C、支配*为此次活动摄影。 2、详细活动 由一男（*）一女（*）主持此次活动。 选6名观众，背对观众，选定其中一个人讲一句话，让在坐的观众来猜是谁在说话，猜对的话可以获得礼物一份 （*） 五、活动宣扬 需要宣扬部关心画两幅海

20、报，在电影播放前一天张挂在16#，17#楼内进行宣扬。 六、电影的选择 考虑到这是本学期心理协会的第一次活动，我方案选择一部情节起伏较大，扣人心弦同时与心理方面又亲密关系的影片。心理嬉戏是大卫芬奇97年的作品，这是一位擅长走悬疑路途的导演。他的影片总能给观众意想不到的结局。本影片结尾产生了三次180度 的转折。实在令人叹为观止，相当精彩。但心理嬉戏知名度可能并不是很高，趁次把它介绍给大家。本片对人性的明暗面做了深刻的揭露，包括自私，哄骗，权利，伪善等。但从另一个角度来讲，黑色风格中又不是完全阴沉的，他也从反面深化了一些美妙的东西，亲情，爱情，人生就象一场嬉戏，而影片所描述的嬉戏正是人生的一个缩

21、影。 活动策划 篇8 一、活动目的 1、进一步调动我院新生代树立创新意识、开拓创新思维。 2、加强班级建设，开拓同学们的创新思维，呈现班级风采，弘扬班级文化，增加班级凝聚力，让同学们更好熟悉班级体，人人参加更好融入大集体 二、主办单位 信息工程系团总支同学会 三、活动主题 舞动的颜色，我的班微我做主 四、活动对象 面对全院系（注：班级里以小组队伍参赛） 五、活动时间 活动宣扬（11月111月8）报名 六、活动流程策划 第一阶段（活动前宣扬） 1、横幅、海报宣扬 （1）横幅：置于其次教学楼、二区食堂 （2）海报：于一、二区食堂门口置放海报展板，海报上会有活动的时间与报名时间和改活动负责人的联系电

22、话等 2、校内网宣扬 利用学院强大的网络资源，由信息部联系学院，在学院网站开拓信息系专栏，及学院广播站报道活动的进程和结果，争取影响最大化。 3、询问点宣扬 在一、二区食堂门口设摊点接受同学询问与报名，介绍此次活动的相关事宜和留意事项。 4、班级宣扬 各系各宣扬部部长派发宣扬单张到每个班，由各班班委帮助宣扬并在填写报名表 其次阶段（活动开展） （一）参赛内容要求 1、作品表现形式：分为平面构图作品和多媒体作品两种。平面作品可以是油画，水彩画，铅笔画等绘画作品（绘好后照相形成电子相片来展现），也可以是电脑构图作品等（但必需是自己班构思创作的，不得下载抄袭）。 2、作品表现内容：参赛者可依据各班状

23、况，针对本班特色将自己的感想来合理设想，用自己的双手勾画出心目中的图画，可以在作品旁进行说明，使主题思想更加明确。主办单位将依据状况将系列优秀的作品于20xx年11月22日至11月27日这6天在二教大厅公共场所展出，以获得进一步的宣扬效果。所以作品要能体现出班级精神，具有肯定的宣扬效果易于让大众理解并接受。 3、参赛作品要求： （1） 平面构图作品 参赛作品必需是A3（297420）规格，在作品背面标明学院、系别、专业、班级及相关联系人的电话。 （2） 多媒体作品 要求以电子版形式投稿。 注明学院、专业、班级及相关联系人的电话。 参赛作品必需是原创，且不能与别的竞赛重复。全部参赛作品正面展现、

24、内容部分均不得标注学院、班级，或者其他可以识别以及参赛班级的记号，违反规定者将取消参赛资格。（设计作品一律不退，请自留底稿。） 参赛者可依据需要用比较具体的补充说明材料来阐述作品内容。以上说明材料要通俗、易懂简明，语言文明，并紧扣设计作品所表达的内涵。 （二）评分细则 满分100分，分创意、版面、主题及网络支持率四部分打分 1、创意（30分）：班徽内容健康向上，主题明确，创意新奇独到，体现出班级特色； 2、版面（20分）：颜色运用合理，画面布局得当，美感独具；匠心独运； 3、主题（30分）：有内涵，徽标设计有象征意义，呈现青少年的青春、活泼、主动风貌并与文字解说内容相符合； 4、网络支持率（2

25、0分）：依据网络支持率分为A、B、C三个等级予以给分。 （一）参赛方式 以班级参赛【例:12信息系电子商务班为一个参赛代表】每班只能选出一个班徽参与竞赛。 以“班级”为单位，成立一个5人小组，其中一人为组长。 （二）报名支配及参赛要求 1、提交的作品应为本班级原创作品，不得抄袭，翻版他人作品，若发觉抄袭，翻版他人作品立即取消参赛资格，本次设计大赛要求作品体现团结向上、主动进取的精神风貌； 2、已经参与过校、市、省、国家等有关竞赛并获奖的作品，不得重复参与竞赛 3、参赛者应充分运用软件特性来提高作品的质量，促进作品在技术性、有用性和艺术性上的结合、统一。 4、参赛者必需在规定的时间内上交作品。

26、5、报名截止日期：20xx年11月10号； 6、初赛时间：20xx年11月20； 7、竞赛地点：复赛定于2117、决赛预定在一教四楼报告厅； 8、班徽设计应主题鲜亮，形象生动地体现班级的特色，突出主动向上、喜爱班级、喜爱集体的精神风貌； 9、班徽设计应紧扣主题，构思深刻奇妙，内涵丰富，形象简洁，个性鲜亮，富有艺术感染力和时代气息。 七、报名方式 1、由各系的宣扬部部长下达通知到各个班，班上同学有意愿想参与竞赛的就填一份报名表； 2、可在指定时段内到一、二区饭堂正门摆摊点现场报名(班级报名)，填写报名表并将其交给现场信息工程系工作人员； 3、作品提交方式：提交设计班徽的JPG文件和PSD文件等到

27、信息工程系团总支同学会宣扬部和学习部的邮箱（作品注明班级联系方式） 八、评比阶段 1、大赛初赛（定于11月20号） 以班级为代表的队伍把参赛设计的的班徽文件，挺直发到活动负责人的邮箱里，初赛由我们系学工办老师与各系评委选出25个班级作品的进入复赛，进入下一轮的会详细通知该班的联系人； 2、大赛复赛（定于11月22号） （1）复赛的详细时间由该活动负责人通知进入初赛的队伍或个人，班徽可再修改 （2）复赛的地点预定在2117或2118（初定） （3）通过复赛选出最优秀的10个作品代表进入决赛 3、大赛决赛（预定11月27号在一教四楼报告厅进行） （1）在精彩的开场序曲中大赛决赛开头； （2）主持人

28、介绍大赛嘉宾、评委 （3）主持人宣读竞赛相关规章并宣布竞赛正式开头； （4）参赛方按挨次进行班徽设计理念的讲解并描述，要有特色和创意，假如表演也可以； （5）每个参赛队伍限时10分钟，超过10分钟的由掌握台那边关掉麦克风声音； （6）全部队伍展现结束后，主持人邀请学院领导上台讲话； （7）主持人宣布各参赛队伍的得分以及前三甲.； （8）颁奖典礼； （9）大赛圆满结束，大家有序离场； 九、总结表彰 为推动本届“舞动的颜色”主题活动的深化开展，本次活动设计大赛将设立一等奖1个，二等奖3个，三等奖6个；最具表现力奖1个、最具创新奖1个，最佳作品1个。 一等奖1名：礼品+印有该班设计班徽图案的T恤15件 二等奖2名：礼品+印有该班设计班徽图案的T恤10件 三等奖3名：礼品+印有该班设计班徽图案的T恤5件 优秀奖4名：礼品+印有该班设计班徽图案的帽子5件 另设有： 最佳展现奖1名、 最具创新奖1名、最具专业特色奖1名：精致礼品一份