人教部编版七年级下册第六单元第25课《河中石兽》同步训练C卷.doc

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1、人教部编版七年级下册第六单元第25课河中石兽同步训练C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共5题；共10分)1. （2分） 下列句中“而”字用法与其他三项不相同的一项是（ ）A . 人不知而不愠B . 吾十有五而志于学C . 学而时习之D . 曲肱而枕之2. （2分） 下面句子朗读的停顿和重音划分正确的一项是（ ） A . 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。B . 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。C . 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。D . 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。3. （2分） 下列各组中划线字含义相同的一项是（ ）A . 自三峡七百

2、里 自非亭午夜分B . 仿佛若有光 猛浪若奔C . 仅有“敌船”为火所焚 海涌银为郭D . 是日更定 湖中焉得更有此人4. （2分） (2017杭州模拟) 下列语段中划线字的拼音正确的一项是（ ）青春，是一道靓丽的风景线。如初升的太阳，焕发朝气；如坦荡的平原，空旷辽远；如风，轻柔拂面；如雾，绚丽迷人。挥洒青春，乘风破浪；放纵青春，撼动终生。A . ling cho f knB . jng cho f hnC . jng zho f knD . ling zho f hn5. （2分） (2019九下武城开学考) 下列翻译有误的一项是（ ） A . 有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御

3、风，不以疾也。（三峡郦道元） 译文：有时早上从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，虽然是骑着奔驰的骏马，但还是不如船行得快啊。B . 登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（岳阳楼记范仲淹） 译文：登上这座楼，就会感到心胸开阔，精神愉快，光荣和屈辱一并忘了，在清风吹拂中端起酒杯痛饮，那心情真是快乐到了极点。C . 然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（河中石兽纪昀） 译文：既然这样，那么天下的事，只知道表面现象，不知道其中根本道理的人和事有很多啊，难道可以根据自己所知道的道理主观判断吗？D . 野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。（庄子北冥有鱼）

4、 译文：山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息相互吹拂的结果。二、 填空题 (共1题；共4分)6. （4分） 收集有关鸟的成语、谚语等。成语：_谚语：_诗句：_三、 文言文阅读 (共2题；共31分)7. （14分） 阅读下文，回答相关问题。太平崔默庵医多神验，有一少年新娶，未几出痘，遍身皆肿，头面如斗，诸医束手，延默庵诊之。默庵诊症，苟不得其情，必相对数日沉思，反复诊视，必得其因而后已，诊此少年时，六脉平和，惟稍虚耳，骤不得其故。时因坐舆道远腹饿，即在病者榻前进食。见病者以手擘目，观其饮啖；盖目眶尽肿，不可开合也。问：“思食否？”曰：“甚思之，奈为医者戒余勿食何？”崔曰：“此症何碍于食？”

5、遂命之食，饮啖甚健，愈不解，久之，视其室中，床榻桑椅漆气熏人，忽大悟，曰：“余得之矣！”亟命别迁一室，以螃蟹数斤生捣，遍敷其身。不一二日，肿消病愈。盖其人为漆所毒，他医皆不识云。（1） 解释下列句子中划线的词延默庵诊之延： 必得其因而后已已： 盖目眶尽肿尽： 思食否？食： （2） 下列句中的“之”的用法与“延默庵诊之”的“之”用法相同的一项是（ ）A . 久之B . 遂命之食C . 辍耕之垄上D . 忘路之远近（3） 翻译下列句子盖其人为漆所毒，他医皆不识云。（4） 读完文章，你从中获得了哪些启示？8. （17分） 阅读文言文，回答问题。 爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。

6、自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝 ， 香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（1） 下列句子划线词意思相同的一项是（ ） A . 晋陶渊明独爱菊 矜寡孤独废疾者皆有所养B . 香远益清 自己以为大有所益C . 陶后鲜有闻 娟然如拭，鲜妍明媚D . 同予者何人 予观夫巴陵胜状（2） 下列句子划线词用法相同的一项是（ ） A . 水陆草木之花 宋何罪之有B . 自李唐来 屠自后断其股C . 濯清涟而不妖 丁壮者引弦而战D .

7、可远观而不可亵玩焉 且焉置土石（3） 下列文章理解有误的一项是（ ） A . 文章以“晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹”为陪笔，引入下题，烘托自己对莲花的喜爱，惜景抒情；“借花自以为写照”。B . 文章品评菊花、牡丹、莲花，意在慨叹真隐者少，有德者寡，而贪爱富贵者居多。以“君子”喻莲，表明了作者志在君子的道德情感。C . 文章用“噫”字引领三个排比句，在排比句中，句式同中见异，变化有致，感情起伏，其中反问句“同予者何人”情感色彩最为强烈。D . 文章结尾没有按照之前的菊、牡丹、莲的顺序来写，而是将牡丹衬在莲后，是对追名逐利者进行暗讽，意味深长，耐人寻味。（4） 把文言文中画线句子翻译成现

8、代汉语。 中通外直，不蔓不枝。牡丹之爱，宜乎众矣。四、 综合题 (共1题；共15分)9. （15分） (2019八上鄞州期末) 阅读下面一则新闻，根据要求答题。 宁波多水，江河溪流纵横交错，蜿yn 曲折。为启通途，宁波的先祖们取木石为基，架桥为渡，几经cn 桑，形成了独特的桥梁文化。据光绪七年（1881年）的宁郡城河丈尺图志标载，单宁波老城内，就有古桥159座，至于宁波大市，大大小小的古桥，总数超过万座。而宁波现存的古桥已不足十分之一，很多精致的桥梁已消失在历史的长河中，只留下一串熟悉的桥名让后人xi 想。昨天的宁波阴沉沉，飘着细雨。就在这样的天气里，鼓楼二楼一间不大的展览厅里，“宁波古桥旧影

9、展”开展了。挂在墙上的50多张老照片，默默讲述着宁波古桥的前世今生。而通过这些桥，我们也能隐约ku 见宁波城市的巨大变迁。（1） 根据拼音写汉字。 （2） 请为这则新闻拟一个标题。（不超过15个字） 第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共5题；共10分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：二、 填空题 (共1题；共4分)答案：6-1、考点：解析：三、 文言文阅读 (共2题；共31分)答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考点：解析：四、 综合题 (共1题；共15分)答案：9-1、答案：9-2、考点：解析：