【精华】主题活动策划集锦8篇.docx
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1、【精华】主题活动策划集锦8篇 二:活动目的意义:为了主动响应训练部,省训练厅在各级各类学校深化开展爱国主义训练活动的号召,引导我系同学坚决勤于学习,擅长制造、甘于奉献,与祖国共奋进,与时代同进展的信念,检验“唱歌祖国”传唱成果,所以打算在班级里开展“红歌大合唱”竞赛。 (编辑:admin) 三:参与对象:20xx4112班全体同学 四:组织人员:陈晓雪、温佳敏 五:参赛形式:班里自由组队,每支队伍6人,至少有4支队伍以上 六:活动时间:20xx年12月2日 七:活动地点:阶A前面 八:活动要求: 1、参赛歌曲要求:每个参赛队伍的合唱歌曲选择必需是健康主动向上,紧扣“红歌”为目的的曲目。 2、参
2、赛着装要求:服装穿着整齐、得体、舞台形象落落大方,体现良好的精神风貌。 九:竞赛评分标准: 满分是10分,竞赛评委将由20xx4112班同学推举的十个代表进行为每支队伍打分,然后合计总分。分数高的队伍获胜。 十:奖项设置: 一等奖:1名 二等奖:1名 三等奖:1名 优秀组织奖:1名 (注:获得奖项的可以拿到由20xx4112班级颁发的礼物) 十一:经费 奖品(糖果):20元 主题活动策划 篇2 活动目的: 1、缅怀先人,通过活动让同学了解端午节的来历及风俗习惯,培育同学的奇怪心和求知欲。 2、在了解端午节由来和风俗习惯时,熬炼同学通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人阅历等)猎取信息的力量。 3
3、、通过活动,培育同学的合作意识与动手力量。 活动过程: 一、学问小竞赛。 1、端午节是哪一天? (每年农历的五月初五。) 2、端午节的别称有哪些? (端阳节、重午节、午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。) 3、端午节的活动项目有哪些? (女儿回娘家,挂钟馗像,悬挂菖蒲、艾草,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。) 二、请同学介绍端午节的由来。 三、大家说说怎包粽子? 亲历感悟: 【老师】: 我认为本次活动主题鲜亮,通过学问小竞赛、师生争论沟通、嬉戏活动、作品展现,使同学在活动中充分展现自己的劳动成果与价值。了解了端午节的
4、来历及风俗习惯,既提高了同学的合作意识与动手力量,也符合我校对同学进行“观赏性德育模式”的培育要求。 端午节是我国传统节日,有着悠久的历史和丰富的习俗。可是,就在20xx年,韩国已经提前申请了端午节为东南亚文化遗产爱护,这可给了我们极大的警示:各类中学校校应当多进行这样的主题活动,喜爱我们的传统文化习俗,让它们代代相传! 【同学】: 这是我第一次学包粽子,觉得特殊新奇,同学们也异样兴奋。大家都兴奋得跃跃欲试,齐齐望着社区的阿姨,就等她这老师发号施令:第一步将粽叶卷成三角外形,底部要严实合缝,不行留出小口。可是我卷来卷去卷不好,最终卷到无缝的要求,谁知手一动,好不简单卷好的外形又散架了,唉,重新
5、来过。看看我的同伴们,也都在向“无缝粽叶”的最高目标行进,再看看社区的阿姨,却早已在教如何放糯米了。 包粽子最难受的一关唯恐就是这个“包”字,如何将米包住不漏出来,还要将粽子包成美丽的立体三角形,这可是一门学问,在场的很多人就是倒在了这一个坎上啊,不少同学直到最终结束还是没有包出标准的立体三角粽,包啊、包啊、包出的都是被我们班主任戏称为“三明治” 的平面三角粽子。劳碌了半天,尽管到下课我也没有包出一个真正合格的“三角棕”,但我依旧觉得这节课过的特殊改善。由于:它让我更深一步地感受到了屈原酷热的爱国情怀,也激扬着我的爱国热忱;它也让我更深切地懂得了做一件事(哪怕是最不起眼的事)都不是随任凭便就能
6、胜利的道理,启示我在学习上更应当踏踏实实、持之以恒,只有这样才可能有所收获。 主题活动策划 篇3 一、活动主题 关爱孤残儿童,让爱洒满人间 二、活动背景 儿童是祖国和民族的将来,党和政府历来非常重视和关怀儿童的生存、爱护和进展。孤残儿童因其生理、心理、.适应等方面的缺陷,成为儿童中需要特殊关爱和特别照看的弱势群体。近年来,.福利机构收养的孤儿、弃婴数量逐年增加。身体健康的孤儿弃婴,大都通过收养回来了家庭,而身体残疾和患有各种疾病的孤儿,则大多数生活在儿童福利院、.福利院、乡镇敬老院等福利机构中。这些儿童同健全儿童相比,其生理、心理和.适应力量进展等方面存在较大障碍,随着年龄的增长,他们在就学和
7、融入.生活等方面也将面临更大困难,需要全.的非常关怀、非常关注。 目前,位于我区洪塘街道的宁波市恩美福利院中有孤残儿童200多人,迫切需要得到.的关爱。 三、活动措施 为迎接其次十六次全国助残日,进一步弘扬中华民族扶残助残的传统美德,营造全.都来理解、关怀、关心残疾人的良好氛围,依据今年助残日主题,区残联与宁波市恩美儿童福利院进行了专题讨论,经多次对接工作后,打算在日湖公园亲水广场举办包括区四套班子领导、区残工委成员单位、各街道(镇)分管领导参与的“携手助残为爱添翼”大型主题活动暨宁波市恩美儿童福利院“添翼方案”启动仪式,对“十二五”期间涌现的助残先进集体、助残先进个人及自强不息残疾人进行隆重
8、表彰。 主题活动策划 篇4 【清明的内涵】 这神圣的生命沟通仪式,一年年轮回、一代代传承,构成了人们坚韧生存和追求美好的重要动力,就是中华文明生生不息、续绽开新的有机构成。而且,清明节等传统节日法定化,更加增进了文化认同和民族认同。 【活动背景】 清明节,既就是人民祭祀祖先、缅怀先人的宗亲节日,又就是一个远足春游、亲近自然、催护新生的春季仪式,就是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动,为广阔人民群众所普遍重视。而且它也就是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带,有利于弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化。 【活动目标】 1、认知目标:通过学问竞赛
9、,让同学对我国的传统节日清明节有更详细、详实的了解。 2、情感目标:通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。 3、行为目标:通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱.。 【活动时间】年4月1日 【课前预备】 1、与清明相关的学问、图片、歌曲、小品、故事。 2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人,写下自己的感受。 3、录象片段:解放战斗 和同学们一起观看有关解放战斗 的电视剧。 4、小调查:家乡的清明节 【活动过程】 (一)、了解清明节 1、引入观赏清明上河图,了解有关清明的学问。 清明节的简介清明就是我国的二十
10、四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的改变,所以古代劳动人民用它支配农事活动。淮南子?天文训云:“春分后十五日,斗指乙,则清明风至。”按岁时百问的说法:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到,气温上升,雨量增多,正就是春耕春种的大好季节。故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着亲密的关系。 但就是,清明作为节日,与纯粹的节气又有所不同。节气就是我国物候改变、时令挨次的标记,而节日则包含着肯定的风俗活动和某种纪念意义。 清明节就是我国传统节日,也就是最重要的祭祀节日,就是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,
11、祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都就是在清明节扫墓。 根据旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最终吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗清明:“清明季节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特别气氛。 清明节,又叫春游节,按阳历来说,它就是在每年的4月4日至6日之间,正就是春完明媚草木吐绿的季节,也正就是人们春游(古代叫春游)的好时候,所以古人有清明春游,并开展一系列体育活动的的习俗。 主题活动策划 篇5 【设计意图】 每年6月份的第三个星期天
12、是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温顺的一面,父亲也有着与子女玩耍的渴望。因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应当关怀爸爸,并能用相应的语言表达出来。 【活动目标】 1.情愿用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。 2.理解爸爸工作的辛苦,愿意大胆表达对爸爸的爱。 3.观赏散文诗,增进父子间的亲情。 【活动预备】 1.每人带一张自己爸爸的照片。 2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。观看自己爸
13、爸的日常生活,了解爸爸的职业。 3.散文诗我的爸爸挂图、磁带。 【活动过程】 1.通过提问引出谈话话题。 小伴侣,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今日我们请小伴侣来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?” 2.引导幼儿自由交谈。 将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集风光前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的熟悉。 3.比一比。 请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?
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