【推举】活动策划模板汇总6篇.docx

《【推举】活动策划模板汇总6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【推举】活动策划模板汇总6篇.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、【推举】活动策划模板汇总6篇 我爱我的家乡 -我爱我的家乡演讲竞赛 策划人：陈全胜（完科1102） 时间：20xx年1月1日 一、活动背景 寒假将至，来自五湖四海的我们将短暂的离开我们相聚了半年的江南高校，回到生我们养我们的家乡。那片土地上，有我们纯真的童年，有我们欢乐的少年，留下了我们深深的痕迹。你爱她吗？“爱，很爱，特别爱！”这是我们发自内心的心声吧！那么你情愿作为你家乡的推广人吗？作为我们的向导，为来自五湖四海的同学和老师讲讲你家乡的故事呢？让同学也赞美你的家乡吗？我想你确定情愿吧！ 二、活动目的 1、熬炼同学们的演讲力量，台上的表达力量。 2、可以给同学一个展现自己，展现自己家乡的机会

2、。 3、让同学们更加的了解自己的家乡。 4、学会用法PPT、FLASH、电子书等软件，为将来写一份美丽的个人简介做练笔。 5、让同学足不出户就能了解我们漂亮的中国，了解更多通过旅游也不能知道的各地风土人情。 三、参与人员 完科1102班全体人员 四、活动地点 待定 五、寒假.实践与该活动关系支配 1、可以选择做寒假.实践调查里面的七个选项里面的任何一个。 2、可以选择做我爱我的家乡这个.实践调查，并参与后续的演讲竞赛，由于要上交学院，必需符合学院规定的活动要求（详见寒假活动DIY），内容必需深刻（如家乡历史产生的影响，经济如何才能进展等等），有自己独特见解。 3、可以两者同时完成，一个根据学院

3、支配完成，一个参与班级活动，这个介绍则可以简略，介绍方法自己选择。 4、本人建议选择1或者3。 六、活动留意事项 1、电子版展现可以用法PPT、FLASH、电子书等一切软件，也可以制作成视频等等。 2、电子版里必要要有图片（必需要有自己拍摄的照片），文字，必要的数据。 3、演讲时间为五分钟，可以适当延长和缩短。 4、家乡最好详细到县级别。 5、可以讲解并描述家乡的历史故事、地理环境、风俗、文化、特产等等，要突出与其他不同地方的异处。 七、活动负责人 完科二班班委 活动策划 篇2 作为“五五”普法规划的内容之一，“法律进社区”活动以农村基层干部、群众为宣扬对象，重点宣扬基本法律、法规及与农村生产

4、生活最亲密相关的法律学问。为更好地深化开展“法律进社区”普法活动，依据我镇“五五”普法规划地要求，制定本策划。 一、目标与工作原则 （一）目标：深化长久地开展基层法律宣扬训练，通过组织实施“法律进社区”活动，全面提高农村基层干部和群众的法律素养，提高依法治村的实践水平；通过对农村不同人群的法制训练，使群众学法、懂法、遵守法律，制造良好的法治环境，同时使他们把握遇到问题查找法律解决问题的途径。 （二）工作原则： 1、围绕中心，服务大局，紧紧围绕“五五”普法规划的总体目标任务和法治漆桥建设，服务于经济建设、改革开放和构建.主义和谐.，着力提高全镇法治化水平。 2、以人为本，服务群众，把服务群众，切

5、实维护最广阔人民群众的根本利益作为法制宣扬训练工作的动身点和落脚点，从群众需要动身，开展多种形式的法制宣扬训练，着力解决群众关怀的热点难点问题，削减和化解.冲突，维护全镇.稳定。 3、坚持普、治并举，学用结合，把法制宣扬训练与法制实践结合，使普法成为推动依法治理的基础和重要途径。 4、坚持求实创新，与时俱进，依据不同对象群体的特点，把握法制宣扬训练的需求，确定重点内容，创新工作形式，进行分类指导，提高工作的针对性和实效性。 二、对象和要求 “法律进社区”活动的宣扬训练对象为全镇各村干部和群众。 （一）宣扬的内容包括宪法、民事和刑事法律、法规及经济法、行政法，对农村干部的宣扬以宪法、行政法为主，

6、对群众则以民事和刑事法律、法规及经济法为主。 （二）宣扬的对象包括农村干部和群众，加强妇女、儿童、青少年和老年人等特定对象和.弱势群体权益保障法律、法规宣扬。 （三）针对现状，加强对农夫工的法制宣扬训练，突出重点，深化开展劳动法及企业用工制度的宣扬训练，使他们懂法、遵守法律，懂得以法律手段维护自己的合法权益。 三、宣扬内容 通过有步骤、有方案地开展各种形式的宣扬活动，将以下法律、法规宣扬到位： 中华人民共和国村民委员会组织法、中华人民共和国劳动法、中华人民共和国民法通则、中华人民共和国婚姻法、中华人民共和国合同法、中华人民共和国妇女权益保障法、中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国老年人

7、权益爱护法、中华人民共和国义务训练法、中华人民共和国人口与方案生育法、中华人民共和国土地管理法、中华人民共和国农业法、中华人民共和国道路交通平安法、中华人民共和国刑法、中华人民共和国传染病防治条例等相关法律、法规。 四、宣扬方式 1、定期组织村干部进行法制训练培训，通过会议与培训相结合、专题会议争论等方式向基层村干部绽开宣扬，提高农村干部的政策水平和法治实践水平。 2、开展“月月”送法进社区活动。每月向各村分发“法律进社区”简报，充分利用各村现有展板、橱窗张贴农夫关怀的热点问题，不断更新宣扬内容。 3、开展社区“三服务”活动。一是服务青少年，通过开设青少年及家长法制讲座、走访社区或家访等形式，

8、加强社区青少年法律素养的培育。二是服务老年人，定期进行老年人权益维护为主题的宣扬活动。三是服务外来务工、经商人员，开展送法上门等活动，激励他们喜爱漆桥，做遵纪遵守法律的建设者。 4、在调解农村纠纷过程中进行切题宣扬，农村的冲突纠纷纷繁复杂，在调解过程中向他们宣扬法律学问既有利调解工作的顺当开展，也有利于农夫群众理解接受。 5、利用节日、农事、传统集会等集会进行集体宣扬，充分扩大宣扬的广度和深度，营造普法学法的宣扬氛围。 活动策划 篇3 为切实提高我校管理人员及老师听课熟悉,了解和把握当前训练教学改革的新状况和新问题,依据我校详细实际状况，特制定崇岗中心学校听课周活动支配： 一、组织领导 组长：

9、 成员： 详细组织实施有吴保利负责。 二、详细要求 1、本次听课周活动肯定要注意实效，实行听课周听课与平常听课结合起来。 2、学校校长及中层领导在此活动期间，每天要坚持听一节课，一学期听课节数不少于30节。 3、老师要依据自己所任学科，依据学校支配，准时、仔细听课，并仔细做好听课记录。一学期听课节数不少于15节。 4、听课领导及老师要仔细做好评课沟通工作，既要肯 定执教老师讲课过程中所表现出来的个性特点及优点，又要指出存在的不足，以此达到相互促进共同提高的目的。 5、此次听课活动本着人人参加的原则，要将现代远程训练资源充分运用到训练教学中，发挥设备的应有效应。 三、活动时间 20xx年9月17

10、日开头至全部听完。 活动策划 篇4 动前言：科技是时代进展的加速器，是改善人们生活质量的金钥匙，科技力气带给人类生活实质的改观，也带给人类带来了无限的畅想，结合中国科技的进展状况，锲而不舍，奋斗拼搏，为中国科技事业的进展贡献自己的力气。 活动主题：科技引领时代 文化浸润心灵 活动意义：提高在校高校生对科技创新的爱好，并在此基础上关心在校高校生了解科技创新的现状，进而关心他们明确自己的目标和自己将来要走的路。 主办单位：机电工程学院分团委同学会 承办单位：机电工程学院分团委同学会学科部 参加对象：机电工程学院13级同学 活动时间： 3月13日18：00 活动地点： 翔宇楼教室 活动内容： 科技学

11、问竞答 活动形式： 本次活动为回合积分制，以小组为单位进行竞赛，每小组三人(其中包括一名队长、两名队员)。 前期预备： 1、本部门干事搜集活动所需的问题（至少80道不重复问题）并制作PPT。 2、确定活动时间和地点，确定一名干事提前借教室。 3、请宣扬部设计海报以及横幅，确定四名干事在活动前三天在校区东门口和生活区挂上横幅。 4、确定本次活动的主持人和嘉宾 5、各班学委确定参赛选手并把各小组.于3月11日上报。 6、制定明确的分工方案（包括记分、维持秩序、拍照、写通讯稿） 活动流程策划： 1.本部门干事于3月13日下午四点到活动地点布置场地并通知选手和亲友团提前三非常钟入场。 2.由主持人宣布

12、活动开头并介绍活动规章 3.在一、二、三、四回合间穿插文艺表演，二、三回合间穿插观众互动环节 【注：文艺表演者： 待定（可在院十佳歌手中选择） 观众互动：为有奖答题，设置四个选择题分别在四个小组的亲友团中查找热心观众参加答题。】 4.主持人公布各小组成果以及获奖状况 5.主持人做结束语 6.活动结束后全体工作人员和获奖者合影留念 7.写通讯稿发至本部门博客 活动规章： 1.单刀赴会：PPT中会出现第一组问题，由每个小组成员轮番进行独立选题答题，其他队员不允许供应任何关心，违者取消答题资格。答对一题给全队加10分，答错不加分。 2.团队竞技：PPT中会出现其次组问题，由每个小组成员争论进行选题答

13、题，每组计选四题。答对一题给全队加10分，答错不加分。 3.抢得天下：PPT中会出现第三组问题，工作人员给每一组发一个气球，每组自行选定一名吹气球并参加答题的选手。谁先吹破气球则抢到该题，计十题，答对一题给全队加10分，答错不加分。 4.鹿死谁手：PPT中会出现第四组问题，由第一组争论为其次组选题，其次组为第三组选题，第三组为第四组选题，第四组为第一组选题。每组轮番派出选手来答题，每位选手必需且只能独立答一题，每组共计答四题。答对一题给全队加10分，答错不加分。 奖项设置：一等奖：1组 二等奖：2组 三等奖：3组 优胜奖：2组 经费预算： 1.奖品 350 2.观众奖品（挂件） 20 3.横幅

14、 100 4.装饰品（彩带、气球.） 50 共计： 520 活动策划 篇5 一、活动主题：狂欢夜 二、活动背景： 在每年的这一天，始终习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的学习与生活你是否糟糕透了?你愁闷的眼神表露出了你对美妙生活的憧憬!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会，那就是来到“ 完棍狂欢之夜”释放一下你久违的.给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要伴侣来劝慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们提倡健康、欢乐、自信、时尚、让生活可以更美妙!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动，首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把欢乐带给每一个人。 三、主

15、办单位：超市 四、活动目的： 为了促进商场员工之间的相互沟通，和增加凝聚力与团结合作的默契。以及让大家相互熟悉，释放自己，发挥自己的优势，增大信念。我们定于11月11日完棍节(全部单身年轻人的节日)开联欢晚会，为单身的伴侣么制造一个展现自己的舞台。完棍节据说起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天完棍总数达到创纪录的8条。如今完棍节不仅是校内趣味文化的代表产品之一，更成为弥散于.的一种文化形态。在这里，盼望单身的学子们能在我们的组织下挥洒青春热忱，展现自己青春洋溢，活力四射的一面。 那天我们将一起快乐地度过，让我们的笑容洋溢在这“狂欢之夜”，成为我们青春历程上的一段美妙记忆。 五

16、、活动开展： (一)活动时间 20xx年11月11日 (二)晚上6：30-9：00 (三)活动地点 生活区c4楼前草坪 (四)活动对象 商场的全体会员、邀请的嘉宾以及有爱好的路人 (五)活动内容 (1)全体会员合唱(单身情歌)开场 (2)由外联部朗读完棍节宣言 (3)玩嬉戏 (4)由实践部表演一个节目 (5)抽奖环节 (6)玩嬉戏 (7)由办公室、策划部、宣扬部表演一个节目 (8)在联欢会的最终大家齐唱阳完总在风雨后 嬉戏 1、自我介绍 姓名，最喜爱的一种水果，动物，植物等等，可增加难度，如不得重复之前说过的，要阐述喜爱的理由等.可关心大家相互记住名字和特征. 2、纸杯传水。 每个组出5个人站

17、成一列，每人嘴上叼一只纸杯，然后从前往后传水，不能用手，全凭嘴和头的动作，在规定时间内按传到最终的水的多少算胜败。 活动策划 篇6 爆竹声声辞旧岁，欢高兴喜过大年。新春佳节即将来临，春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为仔细实行平顶山XX区关于在全区训练系统开展“我们的节日春节、元宵节”主题活动的通知精神，以“我们的节日春节、元宵节”为主题，深化挖掘春节、元宵节所凝聚的优秀传统文化内涵，鼓舞同学主动参与形式多样的群众性民俗活动和文化消遣活动，引导同学弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断丰富我校同学的寒假生活，为此特制订本活动方案如下

18、： 一、活动主题 以春节辞旧迎新、平安团聚、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁、节俭的原则，深化挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体同学广泛参加，培育和树立同学认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加同学对中华优秀文化的认同感和骄傲感，着力营造快乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。 二、活动目的 丰富学校生节日精神文化生活，培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。 三、活动内容 活动时间：20xx年x月x日20xx年x月x日 活动地点：各班教室、操场、家庭 活动形

19、式：围绕春节、元宵节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则开展活动。 1、利用寒假，让同学在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。 (一)读一本好书：一至六班级由老师布置任务，每个同学寒假读一本书，做好读书笔记，由学校组织印发读书调查表。(附读书表) (二)学一首好歌：同学自己学唱一首主动向上的歌曲。 (三)做一件好事：学校印发“做一件好事”表格，让同学自己填写事情经过和事后感想。让同学懂得付出，学会赐予。(附表格) 2、合理安排压岁钱：结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动，促使同学养成良正确的消费观和良好的价值观。

20、(1)传统节日知多少：假期让同学自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗，收集春联和灯谜等。 (2)文明礼仪我知道：开展文明餐桌行动，使同学懂得健康文明的餐桌文化，养成节俭的消费习惯，推广餐桌文明。 四、组织领导 为加强组织领导，确保我校20xx年元宵节文化活动圆满胜利，特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组，成员.如下： 组 长：张桂强 副组长：赵国立 李亚丽 成 员：全体师生 五、活动阶段支配 (一)部署动员阶段(20xx年1月) 各班级班主任利用班会课，依据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导同学全面开展活动。 (二)普及推动阶段(20xx年1月至20xx年2月) 1、开展“我

21、们的节日”专题沟通活动。各班要在春节、元宵节，细心收集的春联和风俗典故，开学后进行沟通学习。 2、开展假期学习沟通，共享看的好书，参与的实践活动等。 (三)成果展现阶段(20xx年2月) 结合本班主题班队会组织“我们的节日”主题活动各项评比。 六、活动要求 1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深化开展，各班要建立健全班级组织机构，加强宣扬训练。 2、营造氛围。各年段要加强宣扬力度，充分利用班会课、学习园地，朗读、摘抄中华经典篇目，共同营造良好的学习氛围。 3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参与“我们的节日”主题活动作为加强.主义核心价值体系学习训练的重要契机，作为&ld 做一个有道德的人”活动和寒假.实践的重要内容，纳入活动总体支配，抓好工作落实。