关于幼儿园园教学总结范文集合七篇_1.docx
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1、关于幼儿园园教学总结范文集合七篇幼儿园园教学总结 篇1 当看着孩子们那尚且稚嫩的脸庞带着微笑唱着毕业歌的时候,我不经百感交集。三年了,原来我和孩子们已共同度过了数个春夏秋冬了。回想起三年前孩子们刚入园那哭哭啼啼的样子,不经觉得可笑。如今一刺眼,许多孩子都长到我下巴了。真的舍不得,这些年的相处,我早已把他们当作自己的亲人了,如今要面临分开。真的特别的难过。但天下无不散之筵席。我只有盼望孩子们能够健康、欢乐的成长。而回顾这学期得训练历程。依旧记忆犹新。 一、政治思想 本人能主动参与政治学习,关怀国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守幼儿园各项规章制度,团结同事,热忱关心他人,能明确
2、训练目的,端正看法,工作仔细负责,关怀幼儿,无体罚及变相体罚幼儿,重视幼儿思想品德的培育,以身作则,为人师表,有奉献精神。 二、训练教学工作 幼儿园大班升入学校是训练过度的关键时期。连接进程中的胜利与否与孩子上学校训练质量影响很大。因此,这学期的重点工作就是让孩子提早的做好心理预备、学习预备。首先,这学期的教学模式跟以往有所不同,这学期主要是以主题活动、区域活动为主。而这样的活动模式我以往也从未接触过。但考虑到班上孩子面临上学校的状况,因此,不能由于之前从未接触过就影响了孩子的学习进度。因此,在领导支配给我们培训、观看半日活动的同时,我还仔细的扫瞄有关主题活动和区域活动的书籍、材料。争取在最短
3、的时间内能够完全适应这类教学模式。由于只有老师适应了,把握了,才能够赐予孩子更好的教学。而由于教学模式的转变,因此班上的环境也要随之变更。在跟盛老师一次又一次的商议、一次又一次的改动下,我们终究设定了最合适班上孩子的环境氛围。 但是,我以为,班上环境的布置依旧不够成熟、不够抱负。仍需连续努力。除此之外,考虑到孩子上学校面临着学习拼音的题目,因此,我提早让孩子接触拼音。让孩子有个适应的进程。等他们上了学校以后,就不会有太大的压力了。而在本人的努力之下,一学期下来。孩子们的拼音基础都把握的很好。再者就是对孩子的识字力量的要求。这学期我在语言区自制了许多识字教玩具。目的就在在孩子学过的基础上巩固、增
4、加对这些字的印象。现在,班上部份孩子已能够独立扫瞄一些短篇故事了。最终一个比较大型的活动就是毕业仪式了,这次毕业仪式我主要负责的是男孩子的节目,经过屡次的选择,终究把节目确定下来,当然在排练的进程中有许多的困难,也很辛苦。 但是当看到孩子们站在台上的那一刻,我立刻觉得,在辛苦也值得。总而言之,这学期当然本人有许多不足的地方,但是我能够确定的是我每天在踏实的工作。对孩子、对家长,我心安理得。 三、平安及卫生保健 我始终以为,平安是幼儿园最重要的工作之一,它也应当排在训练教学的前面。保障每个幼儿的人身平安,是每个老师的责任和职责。对孩子本身平安的意识。我自以为班上的孩子具有较高的平安意识。由于这个
5、班是我从小带起的,中途变动不大,而在我带班的进程中。我会常常夸大孩子对本身平安的意识。我常常告诫孩子:没有人能够完完全全的爱护你,只有你自己,因此,你要知道哪些事情是应当作的,哪些是不应当作的。做了这些事情会有甚么后果。孩子们也时刻.在心。不但如此,我还常常留意观看新闻,一旦发觉有甚么平安事故,我就会给班上的孩子讲。所以,三年下来,当然说小的磕磕碰碰是会有的,但是从没有出现一些较严峻的平安事故。而在卫生保健方面,我也坚持绝不松懈,一些平常的生活常规,如饭前打洗手液洗手,便后洗手等等,都要求每个孩子必需做到。 四、家长工作方面 我以为,要让家长发自内心的协作老师的工作,就必需让家长感遭到老师对孩
6、子、对家长的那颗真心。而怎样才能够让家长感遭到呢?实在,就是从平常的一些小事情做起。实在孩子虽小、当然单纯,但正因如此,他能够辨别的出真正对你好的人。当然平常孩子们做错了事情我会严峻的批判,但是由于我是发自内心的爱他们,因此,三年下来,我跟我们班的孩子感情特别的深厚。而家长随着时间的推移也感遭到了我的真心。因此,几年下来,我不但收获到了孩子们得感情,也收获到了家长们得真心。所以,我觉得,在家长工作方面特别的顺当。家长对老师的工作也相当的协作。总而言之,以心换心,我信任你的工作肯定会通畅无阻。 五、其它方面 这一学期终于是美满的结束了,回顾本学期,全部的辛苦、劳累都化成面对孩子们顺当毕业时那不舍
7、、感动的泪水。但我知道,对本学期的工作依旧存在着许多不足的地方。作为一位年轻老师,我必需不停地学习、制造、努力进步思想及业务素养。当然下学期我要离开这里了,但是,我还是很真心的感谢这里的全部老师和领导。感谢全部的老师对我的教导、对我的指教。也感谢领导赐予我很多学习的机会,不论是平常对我的鼓舞,还是赐予我屡次外出学习的机会,这些我都时刻.这没有遗忘。而正由于这些,让我从一个甚么都不懂的孩子变成日渐成熟的老师。这些我都时刻.这,没有遗忘。真心的感谢幼儿园。 幼儿园园教学总结 篇2 炎炎的夏日来到了,让全部人都希望的暑假已在眼前,一学期繁忙而紧急的工作也将结束了。经过了一个漂亮的春天,孩子们也像春天
8、里的小树苗一样长高了,长大了,也更加懂事了,由于他们知道自己就要成为大班的哥哥姐姐了。回顾这一学期的工作,回顾和孩子们相处的每一天,有辛勤付出的汗水,也有胜利欣慰的欢乐。现将这点点滴滴做一个回顾总结,以此来反思不足,展望将来。 一、树立正确的健康观念,有重点的抓好幼儿保育工作,促进幼儿身心和谐健康的进展。 进入中班下学期后,大部分幼儿已经有了相当好的生活自理力量。特殊是过了新年,他们喜爱自己的事情自己完成,以次来向大家证明已经长大一岁了,更能干了。抓住幼儿渴望长大的契机,我们在一日生活各环节中转变了以往指导关心的做法,更多的是加以观看引导和鼓舞,让幼儿在日常中学习熬炼、不断提高,体验自己的力量
9、,对自己有自信。针对孩子好表现的年龄特点,我们也常常组织一些小小的竞赛,如午睡起床时我们开展穿衣服、叠被子竞赛,孩子们特别有爱好,在参加中力量也在不断提高。一个班里孩子的进展总是会有很大差异,我班也是如此。有少数的幼儿由于家长的过分溺爱,习惯了衣来伸手、饭来张口,依靠性很强,在活动中往往和别的孩子有肯定的差距。对于这样的孩子,我们老师和阿姨付出了更多的关怀,重点培育他们的力量,让他们也有所进展。 在日常生活中我们也重视提高幼儿的身体素养,主动为幼儿供应户外活动的机会与空间,鼓舞幼儿主动参加体育熬炼。我们利用每天晨锻时间,组织丰富多彩集体嬉戏,有方案地熬炼各种基本动作,有目的的训练幼儿的一些基本
10、技能。我们与幼儿一起追赶奔跑,拍球扔飞盘,和幼儿一起跳,一起玩,我们的热忱和投入感染了每个幼儿,大家都能主动开心地参与户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。对于一些新的玩具玩法,我们老师总是带头先学,以此带动幼儿学习的主动性,我们还常常组织孩子开展集体嬉戏活动和小组竞赛嬉戏,让幼儿在参加中学习各种技能,学会遵守规章,熬炼身体,提高体质。 二、以幼儿生活为背景,预设、生成主题,绘声绘色地开展主题训练活动。 1、确立适合幼儿进展的主题活动。 本学期我们从幼儿感爱好的话题、嬉戏活动、生活环节和自然现象中开展了一系列的活动,主动引导幼儿置身于能产生探究行为的环境中,准时供应丰富的、操作性强的、符合幼儿探
11、究需要的区域材料,支持和引发幼儿主动主动地与材料相互作用,从中体验发觉的乐趣,使幼儿的探究活动更加丰富和深化。 2、主题嬉戏活动使幼儿各方面的力量有了提高。 在主题活动开展时,我们总会和孩子一起生成与主题相关的嬉戏,为幼儿供应丰富有效的材料,并且常常更新活动内容和材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。幼儿每天都有活动机会和充裕的活动时间,活动中注意引导,不断增加相关内容,鼓舞幼儿探究、发觉,引导幼儿动手动脑主动地与材料相互作用,幼儿活动的爱好很高。 三、家园合作,拓展训练资源,让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。 1、切实做好常规性的家长工作,主动争取家长资源,丰富主题活动。 为了使
12、家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,使家长能常常性地了解孩子在幼儿园的状况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家进步行沟通,班级里的重大活动如需家长协作的,我们都以书面的形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务及需要协作的事项。 2、半日公开活动,拉近家园距离,增进亲子感情。 本学期我们进行了“大手拉小手”为主题的庆“六一”活动,邀请全体家长参加了此次活动,观摩了孩子们在幼儿园的半日活动,使家长直观的了解了孩子在幼儿园生活、学习和嬉戏状况。我们还组织了亲子嬉戏活动,家长们和孩子一起活动做嬉戏是那么快乐,不仅熬炼了身体,还加深了与孩子之间的感情。很多家长都这么说,这半天的时间实在是过得
13、太快了,没想到我的孩子在幼儿园的活动是这么丰富多彩,他们在嬉戏学习中把握了本事,熬炼了身体,把孩子放在幼儿园特别放心。也有的家长从观摩中知道了自己孩子在班里的进展水平,取长补短,更好地协作老师训练好孩子。 四、巩固优势、找出不足,指明方向。 在我们两位老师共同努力下,孩子们取得了肯定的成果,回顾整个学期,我们发觉孩子在以下几个方面取了可喜的进步: 1、午餐进步较大,在老师的引导下,孩子们都能基本做到不掉饭菜在桌上,地上,用餐环境有了很大的改善。 2、本学期,我们通过与家长的亲密协作和联系,使幼儿有了不同程度的进步,刘巧妍进步最大,上课随便走动的习惯基本改掉了,上课进步更大,特别主动。 3、几位
14、胆小、动手力量差的幼儿如王丹杰、吉珞、吉雄等,在老师和家长共同关怀鼓舞下,有了很大的进步,建立了自信念,与其他孩子之间的差距越来越小了。 4、在嬉戏方面,由于我们开展了主题嬉戏,随着主题的开展,嬉戏内容、供应的材料始终在不断更新,而且很多嬉戏都是来源于幼儿日常的活动,使他们参加更主动了,通过主题嬉戏,幼儿各方面的力量都有很大提高。 但我们也发觉班里还有很多不足之处,我们有必要在连续前进之前,来发觉问题,找到更好的前进目标: 1、在学习习惯上,依旧有少数幼儿留意力不易集中,有的幼儿愿意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够洪亮,有的上课坐不住,常常影响课堂纪律。 2、
15、在课间或户外活动时,有些孩子自我爱护力量差,过于淘气,存在着很大的平安隐患。 3、不少幼儿阅读习惯差,不爱惜图书,图书角的图书破损较严峻,因此,下学期要加强阅读习惯的培育。 我们也将在今后的工作中发挥优势,重点抓不足之处,在前行中不断反思,信任通过我们的共同努力,孩子们会在大班更上一个台阶。 幼儿园园教学总结 篇3 “伙伴齐力把糖运,团结协作力气大。”这是一首儿歌里的句子,正如儿歌中所说的,本学期在领导的指导、老师的齐力协作下,我们顺当地完成了本学期的训练教学工作。 一、深化了解开设的课程,改善老师的教学理念。 1、在业务学习会上,以新纲要的精神为基点,老师学习并把握幼儿各年龄阶段的年龄特点,
16、老师更好的选择适合幼儿年龄特点的教学内容。 2、本学期我们连续以整合教材为主开设课程,经过一年来老师们从制定目标,目标的实施,到教学反思,沟通教学问题等一系列地活动,我们看到老师在这一过程中更进一步地了解整合教材对幼儿的价值,老师从按部就班地上老师用书,当现在会依据本班的幼儿需要从中选择相宜本地、本班幼儿的状况,调整教学目标的深浅,让教材受益于幼儿,让教材关心老师的业务力量得到改善。 3、每周一次的表演活动,是本学期新开设的一项新活动,一学期下来,我们老师对这个活动的意义有了初步的熟悉,教学内容的选择面上也有在扩宽。如儿歌表演、舞蹈表演、国学内容表演等等。 4、共享阅读开展尽一年的时间,在这一
17、年的时间里,我们的老师对早期阅读这一教学的价值有了更深刻地熟悉,也能在教学过程中探究,发觉问题,沟通阅历,调整教学形式,不仅提高了老师的教学力量,也满意幼儿对早期阅读的需要。蒙氏数学的两个试点班的数学老师,老师们先对教材进行研读,把握对这一课程的训练理念,再按老师用书的教学形式进行教学,并依据本班的环境和幼儿的年龄特点调整教学目标,课后的评课,沟通争论,老师对这一课程产生爱好,也认为孩子在用法本教材后,对数学活动的爱好增浓了,在动手操作力量方面得到了提高。 二、教研活动,提高教学质量。 1、数学教研活动,改善教学形式。在成都丁园长的指导和教研组长带领下,老师们解决老师们的问题,首先理论学习依据
18、幼儿进展需要,建立适合个年龄阶段的数学目标,选择训练内容这几个方面进行学习,再到实践数学活动。本学期每位数学老师轮番上一堂公开课,评课,最终集体备了一个34岁年龄段的数学活动4的形成 。从老师们的专题总结和评课中可以看到了老师对数学活动有了进一步的了解,老师们对课的内容选择相宜,教学形式也注意生活化、情景化,还留意给幼儿供应操作的环境。 2、语言教研,走进新课程。在成都赵园长的指导和教研组长的带领下,我们选择以弟子规为蓝本,进行弟子规故事识字教学的教研活动。这是我园首开的园内特色课程讨论,弟子规是我国五千年文化的精髓,它教人孝、礼 ,我们以此来训练幼儿做个孝顺的孩子,那么怎么样的课程模式,才能
19、让幼儿受益呢?我们采纳沟通,争论的形式,集老师的观点,选择出幼儿喜爱的课程形式故事,并理出一个完整地教学模式诵读听故事出新字提问理解故事的内容迁移活动诵读。老师们利用这一套模式在班级内试教后,沟通总结了出了这套教学模式中存在的问题,作为下期讨论的主题。 3、改善学前班教学,做好幼小连接工作。本学期我们请到成都讨论幼小连接多年的郭校长,指导我们学前班的老师,讲授了幼小连接的训练理念,指导老师的教学活动,通过一学期地指导、学习,学前班的老师们对学前班的教学内容和教学要求有了更清楚地熟悉。 三、日常教学常规管理,优化一日活动。 1、做到勤巡查,保证一日活动的正常进行。增加巡查的次数,以保证教学的正常
20、进行,削减平安事故的发生。 2、勤看,看老师的期、 月、周、日方案,训练随笔、总结,发觉问题准时与老师沟通分析,找精准的方法解决老师的问题,了解老师的训练观念,提高老师的写作力量。 3、勤下班,听老师日常教学活动,优化老师的常态教学活动,让幼儿的一日活动更丰富,让家长放心! 4、勤听 ,多听听老师的教学反思,沟通教学问题,达到共同提高。 四、胜利组织了各种活动 1、为了督促老师课外活动的组织,提高幼儿参与户外活动的爱好,熬炼幼儿的身体,增加体质,三月份幼儿园早操竞赛活动。 2、为给幼儿供应一个多彩,丰富,有互动性地环境,我们3月进行了本园内的环境创设评比活动。 3、本学期我们利用学校的有利资源
21、,为孩子们开垦了一块地,孩子在地里种上了他们带来的种子,观看种子的成长过程,家长会带家长参观时家长很兴奋看到孩子播种的成果。 4、本学期的家长会上,我们老师制作了孩子的一日生活的ppt,让家长更了解我们孩子的一日生活环节。家长开放日顺当,平安的结束,会后许多家长对我们的老师都赐予了很好的评价。 4、为展现老师的语言表达力量的风采,6月我园三所园区进行了“爱在我心中”演讲竞赛 ,我园在活动中取得了可喜的成果。 5、“六一”节那天我们为每个孩子预备了精致的礼物,孩子们也用他们的悦耳悦耳歌声和美丽地舞姿表达了他们对自己节日的宠爱。我们老师也给他们献上了一支印度舞,祝他们节日欢乐! 本学期,幼儿园的工
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