【有用】幼儿园教学教学方案4篇.docx

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1、【有用】幼儿园教学教学方案4篇幼儿园教学教学方案 篇1 本学期我连续带学前班，又和老搭档一起带幼小二班。新的学期新的方案，我的方案有如下几点： 一、幼儿方面 其主要是培育幼儿活泼、开朗的性格及英勇克服困难的良好品质。知道自己的事情自己做，并能照看比自己力量弱的幼儿。情愿接受任务，努力做好力所能及的事情。了解各种担心全因素，懂得基本的平安常识。亲近大自然，有观看、了解自然物、自然现象改变与进展的爱好，有初步的环保意识。喜爱参与嬉戏和各种有意义的活动并在活动中获得欢乐、自信。喜爱参与体育活动，增加体质，提高技能。喜爱探究四周环境，乐于发觉，能主动的参与各项活动。喜爱动手制作。在老师的指导下，运用多

2、种材料废旧物品制作简洁的玩具大胆想象。能按音乐节奏和乐曲的风格，协调而有表情地进行舞蹈嬉戏，表演角色的特点。能比较完整地、连贯地讲解并描述图片的内容，说话看法自然、大方。 二、老师方面 我们的工作是结合新纲要仔细学习幼儿训练理念。更新旧的思想观念，努力提高自己的专业技能，抓好科研项目，大胆尝试，做讨论型的老师。努力创设开放式的环境。拓展思路，连续加强主题及整合课程的实施。从幼儿的角度动身，常常的反思自己的训练行为和训练方法，以求做得更好。 三、家长方面 家长工作方面也是尤为重要的，要能深刻熟悉到家长工作的重要性，把每一位家长当成是自己的伴侣，本着我的原则专心去和他们沟通。到处站在家长的立场上进

3、行思索，仔细细致的做好家长工作。结合班级主题活动开展家长小组活动，让家长在活动中了解我们的训练理念和教学活动，同时增加家长之间的相互了解和凝聚力，激发家长参与集体活动的爱好，因此班级工作得到了家长的支持与好评，我们才会更有信念的训练好幼儿。在学校的例如亲子运动会，家长开放日等活动中，鼓舞家长全部参与，增进家园共育，并准时关注我们的博客，了解幼儿的最新状况! 幼儿园教学教学方案 篇2 新的学期刚刚开头，为了提高自己的业务水平做到一切以幼儿为主，详细方案工作主要有以下几点： 一、思想方面 要遵守园里的规章制度，主动仔细地投入工作，要公平对待每位幼儿，仔细参与园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，

4、以饱满的热忱参与新的工作。 二、个人学习方面 在做好自己本职工作的状况下，加强训练教学学习，提高个人教学质量，使幼儿在德、智、美、体等方面进展，并让他们能够从玩中学，学中玩，加强职业道德训练，加强责任心，规范言行，用自己的一言一行，一举一动去潜移默化幼儿，业务上精准求精，平常在工作中遇到问题能和班级人员共同商议，仔细参与教研活动，树立“终身学习”目标。 三、工作方面 对工作做到主动、主动、踏实，对幼儿有爱心、耐烦，跟幼儿建立一种公平关系，视孩子为自己孩子，对家长热忱，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有教，上班做到不迟到，不早退，仔细填写幼儿生活记事本，做好 平安、卫生工作，强化平

5、安管理，加强“平安第一”意识，做到时时到处讲平安，对幼儿进行自我爱护意识训练，做好交接班工作，培育幼儿生活自理力量，组织幼儿户外活动，如：散步、跑步或做嬉戏等。并且保证幼儿户外活动量，促进幼儿身心进展。 四、家长工作 准时与家长反馈幼儿信息，加强互动。 这就是我这学期的工作方案，我肯定在今后工作中不断地改善自己，扬长避短，再接再劢！ 幼儿园教学教学方案 篇3 一、状况分析： 本班幼儿年龄较小，留意力集中的时间不长，动作进展也不非常协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的爱好，同时让幼儿能在众人面前大胆的表演，提高幼儿的自信念。中班幼儿的协调力量和对音乐的感受力都是刚刚开头进展，虽然有

6、较强的主动性，但是手脚并不听使唤，不能根据老师的要求进行练习。这便需要我们老师策划出新奇适合的教学内容，形成自己独特的教学风格和耐烦的教学看法，使幼儿产生亲切感，提高对舞蹈学习的力量。 二、工作目标： 1、通过老师指导，培育幼儿舞蹈爱好，进展舞蹈潜能，促进儿童身心健全进展。 2、训练幼儿协调、速度、肌力、耐力、瞬发力、松软性等基本力量。 3、进行形体训练并学会简洁的舞蹈基本动作， 培育幼儿对音乐的感受力和节奏感。 4、在训练过程中熬炼幼儿的思想留意力，反映力量和动作协调力量。 5、培育幼儿具备透过舞蹈, 提高幼儿对舞蹈艺术的审美力量、表达思想、情意的创作力量。 三、详细工作支配 第一周：熟识幼

7、儿 新授：1.头组合：培育孩子的头部上下左右方位感。 其次周：基本功训练 新授：走步（配乐：中国舞等级考试教材伴奏） 第三周：基本功训练 新授：2.胸肩组合：培育孩子开并胸肩伸展姿势。 新授：音乐反应（一）（配乐：中国舞等级考试教材伴奏） 第四周：基本功训练 新授：3.压腿组合：培育孩子前旁腿的柔韧性。 新授：音乐反应（二）（配乐：中国舞等级考试教材伴奏） 第五周：基本功训练 新授：4.压大胯组合：培育孩子胯部的柔韧性。 新授：3 扩指（配乐：中国舞等级考试教材伴奏） 第六周：基本功训练 新授：5.腰背肌组合：培育孩子的腰部背部正确姿势。 新授：4 手臂动作（配乐：中国舞等级考试教材伴奏） 第

8、七周：基本功训练 新授：6.腰组合：培育孩子腰部的柔韧性。 新授：5 弯腰、转腰（配乐：中国舞等级考试教材伴奏） 第八周：基本功训练 新授：7.腿组合：培育孩子的后退和腰部的柔韧性。 第九周：基本功训练 新授：律动部分 1.走路 第十周：基本功训练 新授：律动部分2.小手小脚 第十一周：基本功训练 新授：律动部分3.我的本事多么大 第十二周：基本功训练 新授：6 前压腿（配乐：中国舞等级考试教材伴奏） 第十三周：基本功训练 新授：7 双吸脚（配乐：中国舞等级考试教材伴奏） 第十四周：基本功训练 新授：8 脚位（配乐：中国舞等级考试教材伴奏） 第十五周：基本功训练 新授：9 头的动作（配乐：中国

9、舞等级考试教材伴奏） 第十六周：基本功训练 新授：10 摆臂（配乐：中国舞等级考试教材伴奏） 幼儿园教学教学方案 篇4 时间一刻不停留的向前迈进，转瞬间新学期又开头了，我们迎来了又一批新的孩子，在新环境中，孩子们由于刚开头进入集体生活，对新环境生疏，畏惧，还有跟人乱跑，拒睡，拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培育他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的进展，将结合园长为我们培训的内容用同理心对待每一名幼儿，与班级成员主动协作共同搞好班级管理工作。现将本学期老师个人工作方案如下： 一：思想政治工作方案 遵纪遵守法律，主动响应国家制定各项规章制度，做到爱祖国，爱人民，遵守园内的各项

10、规章制度，如每周一按时参与园内政治学习，主动参与园里的各项有益活动，以喜爱本职工作为动身点，仔细，努力的工作，来提高自身的专业水平。喜爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的老师形象，用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。主动做好各种教学活动。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。坚决同一些歪风邪气作斗争，定期向园领导汇报思想工作，努力要求思想进步，主动向党组织靠拢，不计较个人得失，顾全大局，以园荣我荣的思想迎接每天的工作。 二：训练教学工作方案 在训练教学方面，本学期我带的是小班，因此我们在训练教学上就更该严格要求自己，不完有日常的学问传授，还

11、应对幼儿多进行常规训练，一个好的班级，好的活动离不开好的常规，因此我将用爱心和耐烦，对待每个幼儿，培育幼儿良好的常规。另外我们还将用法主题探究活动和爱朗课程相结合，不断总结积累自身阅历的同时，吸取别人的阅历与特长，努力钻研业务不断学习接受最新的幼教学问，有效有方案的提高自己业务水平和教学力量。利用环境布置让幼儿易于接受新思想，打破传统的老师教同学学的方法，转变为同学主动学习。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探究，使幼儿的八大智能得到全面进展。在组织活动时要留意让幼儿通过玩中学，学中玩的形式，以生动，好玩，直观的嬉戏，教具来进展幼儿的思维力，想象力及动手操作力量等。我主动指导英语老师，做好配课工作，

12、和本班英语老师共同努力使幼儿的其次语言得到最好的进展，为幼儿以后英语的进展打下坚实的基础。 三：学校卫生保健工作方案 本学期，我带领我班工作人员主动协作园内的保健医生，做好晨间接待工作，环境卫生的打扫，幼儿服药记录，紫外线消毒的工作，流感疫苗接种，视力检测，微量元素的测查，做好本班幼儿的预防接种工作，留意幼儿口腔卫生，做到让幼儿餐后漱口，培育良好的卫生习惯，尤其是幼儿的用眼卫生，同时留意户外活动的时间要保证，并多饮水尽量做到出满勤，实现我班本学期出勤率达到95%以上。留意关怀幼儿的一日生活，充分体现保教结合的训练理念。 四：家长工作方案 由于是个新的班级，新的幼儿，新的家长，由于家长工作由为重

13、要，家长工作是联系家与园的有效桥梁，只有做好家长工作，才能促进班集体的管理，我将主动和家长取得联系，组建了我班家长委员会，督促家长做好家园联系册的填写，和家长委员会成员共同探讨制定适合每个幼儿的训练方法，使家，园结成训练伙伴，充分发挥训练的潜能。本学期我园仍旧采纳门禁制度，召开了一次家长会取得家长的谅解，让每位幼儿都高兴奋兴来园，安平安全回家，使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。本学期将每月进行一次家长开放日，使家长了解幼儿在园的一日生活，介绍幼儿的进展状况，同时将针对车接送的幼儿实行家访和电话交谈的方式，向家长介绍孩子在园状况，做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现，让家长了解孩子的在园

14、状况，并准时协作我们的教学工作。请家长协作做好冬季亲子趣味运动会英语圣诞联欢会元旦化妆舞会等一系列亲子活动。 五：合作工作方案 目标是走向胜利的第一步，通过培训，我深刻感受到团队精神对胜利的重要性，由于将来的竞争：不是一个人与另一个人的竞争，而是以团队与另一个团队的竞争；不是一个团队与一个团队学历的竞争，而是一个团队与一个团队学习力的竞争。在本学期，我在做好协调组织工作的同时，做到分工明确，责任到人，在班级内设立了欢乐基金，极大地推动了班级工作的开展，是班级成员形成了工作自觉性，为孩子做了榜样激励，幼儿也在班级中形成了自觉管理的氛围。主动进取，乐观向上，共同奋斗取得胜利。 以上是本学期的个人工作方案，在今后工作中，我将努力工作，争取更大的进步！