中学副校长述职报告10篇.docx

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1、中学副校长述职报告10篇中学副校长述职报告 篇1 几年来始终坚持上主课，本学年我担当一个公办民营班的数学教学，虽然明年退休，教好、教坏关系不大，但是为了不贻误下一代仍能不断学习新的训练理念、更新训练观念，平常能和老师一起仔细备课、仔细上课，带头改革课堂教学模式，转变几十年形成的旧教学模式，学习洋思阅历，确立以学为主体的双向互动式的教学模式，公办民营班的同学程度参次不齐，为了使每一个同学不掉队，我经常利用午休时间关心学困生，调动他们的学习主动性，我所任的班数学取得较好的教学效果，平常有会议，缺的课总是自己补上，不增加其他老师的负担，我想我在退休前夕这样做，一是对同学负责，几十年工作已经不能转变，

2、二是为青年老师做个样子。 努力做好分管工作。本学年分管工作：（1）帮助顾校长抓教学工作；（2）学校卫生工作；（3）寄宿生舍务工作；（4）党建工作；（5）行政蹲点初一班级。 教学工作由顾校长打头阵，他擅长学习，肯动脑筋，我在后面摇摇旗，助助威，有时出点办法，需要时自己动手做点事，我仍把它当作份内事来做，我们合作开心，详细工作就不说了。 卫生、舍务工作详细负责的吴建芬、胡春苟两同志是很得力，我最多起到一个参谋作用。本学年协作学校工作重点“外树形象，内抓管理”。在卫生、寄宿生管理方面着重抓了规范管理，把管理与训练人结合在一起。例如班级卫生工作检查由原来每周一次的定期检查调整为每周各一次的抽查与常规检

3、查。又例如，我们对全校的拖把安放进行定位管理，这些虽然看上去是小事，但是却培育了同学的平常的卫生习惯，整治了校内环境，把同学的养成训练落到了实处。宿舍工作，做到每天一查，每天公布，期中，期末进行总结，如发觉同学中的暴露的问题，准时处理，有的亲自找同学谈话、训练，寄宿生管理进入了一个有序的规范管理。学校党建工作，本学年进展了两位新党员，能根据上级党组织的要求，仔细、客观做好组织材料工作，主动、慎重进展新党员，做了我该做的一些工作。一年一度的招生工作，我校招收择校班，本人能根据招生政策，坚持集体讨论，没有本人的亲朋好友而优待费用等现象。训练教学不分家，我比较重视同学的思想训练工作，能协作政教处，班

4、主任，治安组，找同学谈话，有时为动员流生，亲自上门动员，我认为这是我应当做的事，不觉得是份外事。 一年来，还是忙劳碌碌，从早到晚，早上7点晚上6点多，中饭在学校吃，一星期值两次夜班，个人认为自己还是尽心尽职，心安理得的。在结束我最终一次校长述职之时，我要感谢这几年支持我工作的全体老师、中层干部，特殊要感谢的是老师们对我工作中存在缺点给以很大程度的宽容和理解让我再次表示感谢，退休前，我只想保持一颗一般老师的平常心，恳求上级给一个宽松环境，站好最终一班岗。 中学副校长述职报告 篇2 我叫xxx，现任学校副校长，主管教学工作。我拟从德能勤绩廉五个方面对个人过去一年的工作向各位领导作个汇报，敬请审核!

5、 一、德我用爱心和诚信铸就师魂 1. 我的爱心来自于对学校历史的深沉喜爱。 我从1990年调入刘佐中学工作，至今已有近20年了，和很多老师一起共同见证了学校的进展与壮大。学校把我从一个一般的老师渐渐培育成为一名中学语文一级老师;XX年8月，通过领导和老师们的推举、测评，我又走上了副校长的领导岗位。我对让我得到成长的学校以及领导老师们布满了感恩之情。 我的爱心来自于对学校生存进展的深切关怀。 当学校教学质量滑坡时，我忧虑;当一个又一个同学转出刘佐中学时，我难受自责;我曾发出了“让转出去的同学懊悔的誓言!”当学校步入良性进展的轨道时，当老师们工作舒心有了成果时，当同学考取抱负学校时，我发自内心的兴

6、奋。但当老师上课迟到时，当有老师工作缺乏责任心时，我也有过生气和无奈，可是被我批判的老师理解我，由于他们知道：我生气我无奈，是由于我爱! 我的爱心来自于对我所从事的教学管理工作的.。我坚信这样一句话：要有士气转变可以转变的一切，要有胸怀接受不能转变的一切。 2.我的诚信来自于我对学校教学工作目标的承诺。“让转出去的同学懊悔”我们做到了，教学质量的提高让曾经转出去的同学纷纷要求转回了，刘佐虽小，但目前生源却较为稳定! 我的诚信来自于我虚心接受老师们的看法和建议。本期期中考试，原方案是考完再利用老师们的休息日阅卷，但有老师提出了建议：能否边考试边阅卷呢?这样既不耽搁工作又能不占用老师的休息时间。经

7、过周密支配，我接受了老师们的建议，调整了原先的方案。 我的诚信来自于我对一把手的责任与敬重，来自于对其他领导的敬重。我清醒自己的定位，工作不能缺位，但也不能越位，要到位。 我的诚信来也自于个人的人格修养，我坚决地认为：诚信是人生的核心价值观。 我用爱心和诚信铸就师魂，是由于我有一个训练抱负，我的训练抱负是：让农村中学的老师专业能有成长，工作开心，生活美好;全部同学都能成为.有用之才。 二、能用勤学肯干和创新磨砺才能 1.我主动学习充电，以适应训练管理的新形势。 中学副校长述职报告 篇3 各位领导，老师们，大家好！ 一年来，担当芦浦中学副校长兼教务科研处主任职务的我尽职尽责地协作校长室做好份内工

8、作，兢兢业业，务实求真，无私奉献，把真诚的爱奉献给学校。回顾一年的工作述职如下： 一。 强化学习，促进提升，更好地服务于工作 作为主管学校教学工作的副校长，我知道自己肩上的担子有多沉，我明白自己起点高，底子薄，为了弥补缺陷，唯有两个字那就是学习。学习是我的工作生命的内在需求。我不轻易放过任何一次能提升素养的学习的机会。继10年参与温州市“十一。五”其次期校长职务培训学习获得优秀学员的荣誉称号之后，今年又参与了温州市“领雁工程”语文学科骨干老师培训，我特别珍惜这来之不易的学习机会！说实在话，像我这个年龄的女同志，牵挂特殊多：长辈的健康、孩子的生活、同学的学习乃至学校的工作，无一不在我的心里打转。

9、然而，能与省教坛新秀、温州市名师零距离的接触又使我惊喜不已，进步不断。我已建立博客发博文，为了进一步改善博客，我每天孜孜以求，学同伴，问老师。名师渊博的学问，深厚的底蕴，刻苦的钻研，博大的胸怀，时刻激励着我。培训学习的每一天里都有我的努力，每一天里都有我的思考，每一天里都有我的收获，每一天里都有我的成长。最新训练理论的洗礼，资深大师点化的感悟，我的训练教学管理力量和专业学问获得了相应的提升。全部的努力目标只有一个那就是为了今后更好地服务于训练教学工作。 二。 遵循规律，以人为本，尽可能提高管理水平 作为教务主任的我坚持科学进展观指导学校的教学管理工作，在自觉遵守训练规律，深化训练改革创新意识的

10、同时，以人为本，学会换位思索，在部署详细工作中力求“公开、公正、公正”的原则，尽量避开粗暴生硬的操作方式，努力追求用最朴实、最热忱、最和谐的方式去完成最重要、最复杂、最艰苦的工作。当然，我们芦浦中学的老师是个优秀的群体，有着剧烈的使命感与责任感，把全部的爱与.奉献给学校，奉献给每一位同学：09年4月学区九班级毕业班模拟考试所取得成果掷地有声，各级各类的学问竞赛见证了我们的勤谨与实力。33位同学所猎取得奖学金中有我们晶莹的汗珠，我们是一首唱歌生命得赞歌，没有歌声就没有我们学校的生命力。更值得一提的是全员赛课活动绘声绘色，杨志到副校长领先开课，杨平科校长借班开复习课，班子成员个个争先恐后，赛出风格

11、，赛出特色，更赛出风采！语文组王作亨、章晓燕、杨了了老师的同课异构活跃了教研气氛，体现了校本教研的内涵；学区三校教研联谊活动中林晓迎、项友团、王苏梅、冯志贺、王建军老师开出了各具学科特色得中考专题复习研讨课。有努力就有付出，有付出就有收获：应雪芬老师获县优质课评比二等奖；周秋花、王作亨老师获学区“风华杯”教学大赛一等奖；杨仁顶、王作亨、梁雅丽、陈玉梅老师参与县学科学问竞赛获二等奖；多写多练更是我们学校的一道风景线；不计其数的论文、案例、教学设计在县以上获奖并发表。当然还有许多老师获得好多奖项在此不一一提及，特此深表歉意！ 三。 立足本位，勤于专业，做同学满足的老师 在教务繁忙和参与培训的状况下

12、，我兼七班级（2）班的语文教学任务。在课堂中，我非常关注同学的生命进展，留意做好“三字文章”即：立足趣字，倾注情字，落实读字，尽所能使同学在自己的课堂里学习热忱高涨。在教学形式的设计上符合同学心理，谈同学所喜乐见。教学百草园这篇课文，课前我把自己在百草园中拍到的照片带到教室让同学观看，然后给同学讲关于自己在巡游百草园时的趣事，老师的亲身经受最能引起同学的关注，可想而知，这节课同学爱好盎然，在轻松愉悦的情境中完成教学任务。如教学云南歌会我会以“云南十八怪，一年四季随身带，和尚也能谈恋爱”的歌谣导课，巧用“大腿搓面”之类的小故事装饰课堂，激发爱好。这样同学不但丰富了课外学问，同时也利于课内学问的把

13、握，一箭双雕，乐此不疲！ 20年教龄的我仔细备课，坚持写详案，准时批改同学的作业，细心订正同学的错误，我更喜爱与同学一对一、面对面的沟通点评作文，我深刻明白：我的天职是不要出产学困生！我公平的对待每一位同学，哪怕是象倪维会，林维产等智障或多动症的同学，我也蹲下来与他们沟通谈心，我的32位好友里有三分之二是我班里的同学，我定时适量与他们谈天谈心，上下五千年，纵横九万里乃至吃喝拉撒，都是我们要扯的内容，高远的天空下，我是一个收获最多的农夫。 当然，在工作中不免存在倦怠与困惑，焦虑与失落，有待以后改正与克服。 今日是训练局钱库学区对我工作的年检，我擅自借用我们这个团队的成果来述职，然而我还要告知大家

14、，闻名作家海明威有这样的创作感言：冰山浮游在海面上的时候，露出的只是七分之一，我们努力所取得的成果也是这样！ 最终，祝领导、老师们身体健康、工作顺当！感谢！ 中学副校长述职报告 篇4 我是从20xx年暑假将结束时，分管学校教学工作和排球队工作，从20xx年暑假开头分管学校教学和教科研工作。近一年来，我仔细学习、爱岗敬业、勤奋工作，廉洁自律，始终以健康的心态、饱满的热忱、主动的行动面对各项工作，在校长的带领和教职工的关怀、支持下，如期完成了我所分管的年度工作任务，并取得了新的成果。现将个人履行岗位职责状况简要汇报如下。 一、 主要工作 一是以常规管理为抓手，有效促进了教学管理的规范化。通过教学各

15、环节的详情管理，保证了良好的教学常规；目前，教学管理严格规范、教学活动开展有序；老师精神状态良好、工作作风务实、工作纪律严明。 二是以课堂讨论为基础，深化教学一线全面了解教学状况。一年来我严格坚持值班检查制度，早晚深化教室课堂，仔细听了每位老师的课，并进行了一对一的沟通评议，把握了较为精准的教学状况。一学年两个学期我听课414节，对学校教学状况、老师状况、同学状况、存在的问题有了清醒的熟悉，为进一步更好地针对学校实际状况提出改进方法打下了良好的基础。 三是以思想工作为先导，有效调动了老师工作的主动性。先后开展谈心活动40多人次，召开同学座谈会10多次，教研组、备课组沟通活动10多次，精准把握了

16、老师的思想状况。理顺了工作心情，提高了工作效率； 四是以课题讨论为重点，推动了训练科研工作的顺当开展。一学年两个学期先后组织了60次校内 “公开课”、 “示范课”，150人次参与校外观摩活动，有效促进了老师的专业成长；训练科学课题申报立项五项（其中省级两项，市级三项），课题讨论老师参加率达30%；同时校本课程的开设与开发也进入实施阶段。教学讨论与课题讨论的深厚氛围正在形成。 五是以个人带动引领为示范，强化了工作作风和工作纪律的进一步转变。通过带头严格遵守工作纪律，仔细履行岗位职责，影响和带动了部门工作作风的转变。 六是以公正公正解决问题为契机，营造了和谐的工作氛围。通过以人为本、以诚待人、以理

17、服人等理念的实践，职工的工作状态与和谐度得到了明显改善。 二、取得成果的缘由 一是正确的领导和团队的力气是取得成果的根本保证。工作取得成果的首要缘由是主要领导的正确领导和领导班子的团结协作，但重要缘由是团队集体力气的发挥。二十一世纪是一个合作精神大于个人努力的时代，我从来都不认为个人力量或一个人的力量能够解决多么深远的问题。因此，工作中我特殊注意调动每一位老师的工作主动性，发挥大家的潜能，凝聚大家的力气，推动整体工作。 二是和谐的人文环境是提高工作成效的重要条件。和谐的工作氛围是责任感、美好感和成就感提升的重要标记。我始终认为和谐的工作氛围是调动老师工作主动性、发挥老师训练才智、发掘老师训练潜

18、能的最佳土壤。因此，我特殊关注和谐人文环境的创设与团队精神的打造，将制度管理与情感管理相结合，重视激发大家的训练情怀和工作热忱。实行的方法：一是真诚对待职工；二是广泛听取看法；三是严格执行制度；四是公正处理事务。我也可喜地看到，一年来教学人员的和谐度和责任意识在逐步攀升，这也是我最大的劝慰和收获。 三是勤于思索敢于创新是工作取得突破的关键所在。回顾过去一年的工作，我个人认为在四个方面有所突破：一是课堂教学改革推动工作，二是教研工作，三是课题立项工作，四是和谐团队建设和工作作风转变，五是加强教研组、备课组建设工作。工作之所以有突破的关键缘由之一是面对困难问题和崭新问题时要多动脑、勤思索，不推诿、

19、不扯皮，要勇于实践、敢于创新，要把开拓创新意识作为推动工作的动力，要把实际工作的逆境作为考验自身力量的平台，以主动乐观的看法迎接挑战、解决问题。 四是擅长学习勤于反思是老师成长的必由之路。丰富的训练实践使我树立了终身学习的理念。工作中我仔细学习政治理论和管理理论，注意理论素养提升与管理水平提高的融合，提倡“关注详情、提倡反思”，并将感性熟悉上升到了理性高度。一分耕耘，一分收获，不断的学习与反思也换来了沉甸甸的果实。引导老师走出“唯生源论”，坚信通过自己的不断努力，同学的力量和学问水平会不断地提高。20xx年高考文化、艺体本科上线人数267人，高一高二班级期末统考成果有了大幅度的提升。 各位领导

20、、同志们，感谢大家过去一年关怀与关心、理解与支持。今后我将进一步加强学习，提高理论水平和业务素养，提升管理水平和服务意识；把大家的呼声和需要作为第一要务，把大家的满足度作为第一标准；把察实情、讲实话、办实事作为工作的追求和导向，用客观、公正、进展的观点分析问题、解决问题，真正达到推动工作的目的。 中学副校长述职报告 篇5 一年来，在上级部门的.领导下，全体管理团队的通力合作，以及广阔老师同志们的共同奋斗，本人得以顺当地开展教学管理工作，圆满完成岗位任务。本学年我们实践理念更新化、信息数字化、管理服务化、执行团队化的四化管理。下面做详细阐述： 一、理念更新化、信息数字化 作为帮助校长主管教学的副

21、校长，要能够紧跟训练进展形势，学习新的训练思想，新观念，把握训练的动态进展。今年瓯海区开展了轰轰烈烈的“有效学习”的课堂变革试点工程，我校也围绕课改内容组织全体老师进行学习并主动实践。依据“以学为中心”的精神，制定本校教学方案，组织本校的教学工作。工作以教科研为先导，主动进行课堂教学改革，讨论新教法，探究新的育人模式，以培育同学的创新精神和实践力量为重点，开展各项工作。 随着信息时代的到来，媒体传播的新学问和高科技带来的新事物正深刻地转变了人们的生活方式、学习方式，作为一线的训练工本人更是端正思想，学习在前，树立终身学习理念，关注优质的训练微信公众平台和文章，不断更新训练理念，坚持研读大量相关

22、训练专著，做好读书笔记、心得体会。在教科研上，本人坚持科研兴校，鼓舞老师们进行课题讨论，自己也能主动参加教改科研，开展符合校情的课题讨论。今年本人也主动参加了市级课题用网络技术构建青春期网上训练平台的讨论的讨论。 在教学管理的信息数字化上，我们的信息技术处做了大量工作并富有成效，通过了数字化台帐的验收。例如，网上政务公开，包括初一新生的招生报名、初三同学中考网上报名，按时上报义务训练相关期初报表。日常工作流程，全面用法协同OA办公系统，学籍成长档案管理，大部分老师实施了电子备课，准时上传教案，共享资源。部分老师参与了远程培训。下塘中学网站的建设和更新维护，成为师生每日离不开的自家网站。 二、

23、管理服务化、执行团队化 经受多年的教学管理工作，深刻体会到做管理不在“管”，而是更多的“理”， 理什么？“理制度、理措施、理关系、理落实”，所以大部分时间我要做的就是教学工作中做策略规划和详细协调的角色。 训练教学是学校工作中心，教学质量是训练生命线，全部的管理制度和各项措施规定都是服务于这个核心，服务于每一位在训练一线的老师。比如，常规教学检查，做到检查有结果，注意实效性；集体备课制度，使教学相长、集思广益；再比如，教研组活动，注意教学活动的效益，立足老师岗位和适应将来进展需求确定研修内容。真正从制约新课实施、制约有效教学和制约老师成长的问题入手，突出问题的讨论与解决，提高老师教学的有效性，

24、使研修的成效体现在课堂教学中，落实到每位同学的身上。还有邀请专家来学校进行专业引领对校本研修起到导向作用：上学期区英语教研员来校共听取4节随堂课并一一予以指导。本学期邀请市训练教学讨论院朱跃跃做走进同学学习的真实世界学情分析、诊断方法漫谈讲座，区语文教研员来校特地对九班级复习课教学进行指导，共听取3位老师的课并加以分析研判，区英语教研员针对2节任务型教学课做了全面点评，区.教研员对赴上海学习回来老师的问题导学落实状况做了专业引领等等，老师收获很大。 本学期期初校长特地召开35周岁以下老师会议，鼓舞学校这批生力军，充分发挥出他们的青春活力。透过青蓝工程，借助区团体赛课、新苗评比等活动，不仅可以以

25、老带新，还能充分调动老师的团队精神。 全部的方案最终都需要执行，最好的执行方式是团队。今年我们在团队建设上也有肯定的心得体会。学校教学管理团队由教学副校长牵头、教育处、教学科研处、信息技术处、各教研组长、备课组长组成，我们共开了三次组长会议，全部研修活动全赖大家的共同努力，在这里也要感谢总务处供应课本、教研资料等方面的保障支持。特殊要提一下，以各班班主任为核心各科老师协作搭建而成的教学团队是特别默契和谐，也是我们塘中最根本的核心竞争力，在此，请允许我表达对大家的敬意和对我工作大力支持的感谢！本学期我校的教坛新苗获得者z老师，她的成功果实中包含了一大批英语组老老师的团队才智和劳动付出。我个人特别

26、盼望我们在研修活动、团队赛课、课题讨论中能涌现出富有战斗力的团队，盼望骨干老师能够在团队建设中发挥示范、领军作用，盼望大家都能找到属于自己的团队，供应正能量的团队。 三、成果之现状 反思和再实践 “一份耕耘就有一份收获”今年学校取得了喜人的成果， 教学质量得到上级领导的确定，在当地.也获得全都的好评。 首先，20xx年中考我校取得了特别优异的成果，各方面的数据均居全区前列。 其次，在教科研方面取得了丰硕的成果。课题立项，区级课题 1项；课题结题，获奖区三等2项，区级结题2项；团体赛课区二等1项；老师命题区级5项其中一等1项、二等4项；论文案例评比，老师论文市级1项其中一等1项，老师论文区级6项

27、其中一等1项、二等2项、三等3项，区教坛新苗1项，区学科骨干3项。可以说本年度老师荣誉真是硕果累累，盼望接下来，我们能够再接再厉，取得更好的成果。 再次，同学参与各类竞赛，获得市级荣誉12人次；区级荣誉64人次，这也说明白我校在素养训练方面取得了可喜的成果。 面对教学四化管理，本人觉得这是个努力的大方向，而我们永久在学习和前进的路上。就象这篇总结，是个人工作的一次梳理，更为了接下来有更好的提升，反思是为了更好地去实践。我们做到了许多，做不到的也许多，应付检查的现象、校本教研活动表面化、以及职业倦殆、老师身心健康问题需要解决；如何激发老师教学教研两手抓、工作生活两不误，需要更多激励机制的出台和人

28、力资源的深度开发及调配，老师个人专业进展长期规划、个人教学风格的形成、学校办学特色的战略部署、学校核心竞争力聚焦等都亟待进一步的优化提升。 我信任我们不仅有工作量的担当，更有质的飞跃；不仅有个人的努力，更有团队的力气；透过全部人的努力，更将形成百花齐放的良好局面。 中学副校长述职报告 篇6 述职人潘小华，男，19xx年9月诞生，中共党员，文化程度高校本科，1985年8月至20xx年8月相继担当教办总支书记、教办主任、校长，20xx年8月调入罗凤中学任副校长。下面把自己的状况做如下汇报。 一、思想政治素养 政治立场鲜亮，坚持党的四项基本原则，能注意自身政治理论修养的提高。忠诚于训练事业，对本职工

29、作兢兢业业，有较强的开拓创新精神。能做到以身作则，工作作风民主，留意倾听其他同志的看法，发挥老师的主动性，与同事相处和谐，处理事情能以大局为重，原则为先，不计较个人得失，在本单位有较高的威信。 二、组织领导力量 我学的是行政管理，从1985年开头就在仙岩镇小担当校长。在20多年的工作实践中，我基本把握了训练行政管理和学校管理的特点和规律，学会了处理复杂问题的力量，也学会了组织协调、组织决策的力量，用人方面，我有一个特点：只要他有才，只要他情愿为党和人民努力工作，不管他与我关系如何，也不管他是否与我思想全都，我肯定重用他。正由于我的这一用人观点，结果铸就了在我旁边配备的副校长，没有一个不当正校长

30、。 三、工作作风 任现职以来，我弘扬批判和自我批判的作风，对自己管辖范围内存在的问题，敢管敢抓，敢于担当责任，主动开展批判，不做“老好人”，不回避冲突。同时，我能勇于开展自我批判，虚心恳切接受批判，心胸豁达。正确处理好集体领导与个人分工的关系，自觉树立主动工作意识，严格约束意识和真诚合作意识，增进同志间的团结。理论联系实际，自觉运用马克思主义的立场、观点和方法，来讨论和解决工作中的实际问题，既突出重点，又兼顾全面，充分调动大家的主动性，进一步提高行政效率。 四、廉洁自率 我的准则是：清清白白做人，规法规矩做事。在工作中，留意自身人格修养的提高，把自己摆在与同事一样的位置上，不贪不占，不用法特权

31、，按规章制度办事。 五、不足之处 1、工作时间长了，经受多了，好像识透尘世，担当副职也就觉得超脱，加上自己的健康状况欠佳,对学校工作不很投入。 2、性情急躁，要求过高，工作方法欠艺术，修养乃需提高。 20xx年11月18日 中学副校长述职报告 篇7 下面是我竞聘市一中副校长岗位的几点工作设想，得当与否肯请各位专家赐教。 1、内化终身学习观念，带出一支创新型老师队伍 作为训练者，首先必需以前瞻的看法仔细端详自身的学问储备，看自己的改革创新力量是否与学问经济、信息时代和训练事业所要求的学校管理者应具备的学问、力量、水平相适应，从而激活现有学问储备，同时，带动全体教职工加快学习步伐，更新理念，准时补

32、给现代学问，树立符合现实.进展的训练理念。详细操作上侧重抓两项工作：提倡终身学习，更新训练理念;以科研为契机，推动新课程的实施。 xx一中是一全部着50多年历史的老牌学校，传统的教学观念、教学模式及高考制度严峻桎梏着老师们的思想。教学中往往是名老师靠阅历，老老师靠实干，年青老师靠奉献。一本教案是“新三年，旧三年”，改了删，删了又改。尽管同学面孔“岁岁年年人不同”，但老师的教学模式基本上是“年年岁岁花相像”。围着模拟试题转，练习册转，高考转，老师的付出与收获不成正比，就像鲁迅笔下的煤的形成一样，当时投入了大量的木材，结果还只是一小块。所以，必需更新训练观念，以老师的教推动同学的学，以同学的学促进

33、老师的教。同时，建立新课型大赛机制，以创新为主调，扶持年轻老师走专业化进展之路，形成“学习型群体”“科研型群体”“创新型群体”，提升我们示范高中的教学品质。 一中的副校长是前沿作战的指挥者，要推动教学改革，必需是“一级带着一级干，一级干给一级看”，这样，创新型队伍的形成也就指日可待了。 2、提倡协作精神，培育合作团体 训练的管理者，对老师的领导首先是训练思想的领导，其次是行政领导。在学校里，管理者要实施正确的领导就要着重建立团队意识，使大家同心同德，一起努力，在助人中感受胜利的欢乐，在被助中体验提高的喜悦，为孩子们制造一个深层次的学习体验氛围。 我们学校是一全部着六千余名同学、四百多位教工的泱

34、泱大校，团结协作讲正气，亲密协作讲学习尤为必要。我们要敬重老师创新性劳动，促进老师间彼此专业引领与互动，培育和鼓舞老师们走集体科研，集体创新之路，力求建立起团结的、富有感召力、崇尚科学、追求创新的合作集体。诺贝尔生物奖获得者、美国普林斯顿高校校长雪莉蒂尔曼有胜利的管理阅历“没有任何个人的才智，能超越集体”。 3、重人格修养，以德立校 有位哲人说过：一个人对.的贡献并不是完全取决于其拥有的学问量的多少!学问只占胜利的25，而品德则占50。作为校长，道德修养、人格品质，对其工作的开展有挺直影响。常言道“上有所好，下必甚焉”。在工作中，要培育襟怀坦白、豁达大度、以诚待人，克己奉公的品行。浩浩长江，不

35、拒细流，茫茫大海，接纳百川。在师生交往中，提倡让真诚召唤真诚，用真诚赢得真诚，领导想老师之所想,老师急同学之所急,亲密协作,其乐融融。 人都有道德需要，而且需要的层次越高越趋向于精神，越具有道德价值。因而，提升老师道德素养，弘扬自强不息、厚德载物、谦逊礼让、老实守信的良好风气，使得老师无论置身何处，都能溢射出儒学独有的精神气质和魅力，这也是训练职业的必定要求。 训练家雅斯贝尔斯说过：“训练是人的灵魂的训练，而非理性学问和熟悉积累。”否则，训练出来的同学就有可能性像一架安装了坏发动机，而又起飞了的飞机一样，不但会自身毁灭，而且也给别人带来牺牲。 百分之九十以上的一中同学将来要升入高校，他们的道德

36、价值取向对.的文明进步会带来更大的影响。就这一点而言,我们必需对同学加以正确引导：培育同学个体道德的自主建构，激励、感召、推动他们去做他们应当做的;培育同学理性的自主的道德推断和道德选择力量。假如实现了这一目标,我们培育出的同学就会是家长期盼,学校满足,.认可的真正栋梁之材。 任何事物的成长都有其进展成熟的过程，确立是前提，推动是关键，落实是根本。假如我的竞岗被认可，我会尽我的最大努力，与全校教职工亲密协作，把我的工作设想付诸实施。 最终，我再明确一下我对竞聘岗位的工作看法：我将主动探究，勇于创新，克尽职守，做好校长的参谋、助手，“到位不越位，补台不拆台”;做好学校的“管理员”，做好老师的“服

37、务员”。 中学副校长述职报告 篇8 作为一名中学副校长，继任一年来，我以剧烈的事业心、责任心力抓教务处、政教处工作，使中学部训练教学工作运作正常。准时协同校长调配老师，建立正常教学秩序。一切为了同学，为了学校的生存、进展而不辍劳作。 工作原则是提倡培育“勤奋若干，擅长思考，不断创新”三种优秀品质。以嘉奖机制为主，准时当勉励，激发老师团队精神，从而完成训练教学任务。 我严格要求各教研组将周理论学习制度化，坚持集体备课，以互动精神，接纳、汲取新知，改造更新学问结构，尽快适应新课改带来的时代需求。 一年来，重点培育老师把握现代训练技术，从而提高新课程实施水平。上半年、下半年共主抓二期计算机培训辅导班

38、工作。头一期让任课老师通过初级A档考试，个别通过初级B档考试。其次期学习班使部分老师较娴熟地制课件，完成计算机技术与各学科课堂教学的整合，使计算机帮助教学的作用显现出来，形成了新的有别于传统教学的模式。两期学习班，使老师运用现代训练技术手段力量大增，从而使老师参与学校和管局开展的较大规模的微型课大赛，取得令人称道的成果。 全年教学中心工作，强调全部任课老师用新教学理念主导教学，教会同学学会做人，学会学习，全面提高同学综合素养。 每学期教研活动，各教研组都有主攻课题，并有实施方案，可行性、操作性较强。并撰写数十篇训练教研论文，现已申报评审。 在之后的教学工作中，我肯定会将自己各方面的力量进一步提

39、高，不断改进工作中的不足之处，全力协作老师和领导们完成各项工作，为我校更好的进展贡献更多的力气。 中学副校长述职报告 篇9 20xx学年度，本人连续担当学校副校长，主管教学和联片教研工作。一年来，在上级训练行政部门和学校领导班子的指导下，在学校全体教职员工的支持和关心下，圆满地完成了各项训练教学工作。作为学校的一分子，一年的实践使我有了更多的期盼和骄傲，现将一年的工作与感受总结如下。 一、坚持理论学习，端正训练思想。 作为主管教学的副校长，我能够紧跟训练进展形势，学习新的训练思想、新观念，把握训练的动态进展。坚决拥护党的路途、方针和政策，主动参与政治学习，仔细贯彻党的训练方针，主动推动素养训练

40、。在学校教学管理中，改革创新，推动学校教学工作在改革中不断进展，促进学校教学质量不断提升。本人工作看法严谨，科学求实。 二、坚持学习反思，提高课堂教学水平。 我始终认为，要做一个称职的副校长要从做一名好老师开头。本学年，我担当七班级一二班政治的教学任务，我坚持将每一节课都作为自己的教改试验基地，边学习边反思，依据同学的需求和进展调整自己的教学方向。平常常站在同学的立场换位思索，这样就使自己对同学少了一份埋怨，多了一份宽容。一年来，我可以骄傲地说，尽管平常工作较忙，但自己在专业上虚心学习，踏踏实实，没有辜负领导同事的信任，所任教班级的成果在班级中也比较突出，得到了同学的认可。作为一名老师，我始终

41、站在教改一线，上公开课，主动撰写教学论文，参加课题讨论，所写论文在市级获奖并发表。 三、坚持务实创新，做好教学管理工作。 1、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能 管理出效益，管理出成果。我心中坚固确立了“向管理要质量，以质量求生存”的训练教学理念，狠抓教学管理工作，严抓过程管理和质量管理。结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范前提下指导开展训练教学工作，严格备课、上课、批改、测验、听课、评课等各环节的管理，为老师制造一个良好的宽松的公正的工作环境，确保教学工作稳步进行，为全面提高教学质量供应了保证。我时刻将教学质量管理

42、作为管理的核心，深化教学一线，把握第一手状况，了解把握教学动态，监控各班级教学质量，考试后准时召开质量分析会和师生表彰大会，加强质量分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。 2、加强教风学风建设，营造良好的学习氛围 训练是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显个性的活动。“学校要让年轻人的心激荡，走进学校，应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”，学校应当成为抱负.的雏形，教风学风建设是一个学校名誉优劣的关键，也是学校办同学命力和竞争力的体现。我坚持从老师的教学行为规范和同学的学习习惯、生活习惯入手，从抓详情、抓规范做起，严厉考风考纪，务实进行教学质量考核，学校初步形成了良好的教风、深厚的学风，我们

43、的老师一个个布满.、自强自信、勤于学习、爱岗敬业，他们在劳碌着、收获着并欢乐着；我们的同学一个个体魄健美、阳完开朗、文明礼貌、勤奋好学，他们在拼搏着、追求着并成长着，广阔师生追求的是一种生命的蓬勃，一种澎湃的.，学校已渐渐成为学习学问的圣殿，师生成长的乐园。本年度担当学校管理制度的修订工作，结合学校实际，多次召开不同层次的会议，对学校的各种管理制度进行修订，我校的管理制度汇编正式出版，真正发挥了制度管理的作用。 3、聚焦课堂，打好课堂教学改革攻坚战。 为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，提高课堂教学的实效性，学校实行了“先学后教，当堂训练”的教学改革。通过同课异构、多教多评的磨课

44、方式，形成各个教研组的课堂教学模式，在全校推广。大大提高了课堂教学的实效，在全校范围内营造了较好的科研氛围，发挥了骨干老师和老老师的引领和指导作用，促进了青年老师在讨论中不断成长。通过引导老师课堂讨论，潜移默化中转变了老师的教学理念与行为，改进了教学方式，促进了“有效课堂”的形成。 4、加强对青年老师的培育指导 学校制定了青年老师培训方案。召开一帮一师徒结对子会，并随时检查落实状况。组织跟踪听青年老师常规课和研讨课，关注青年老师的提高与进展，对存在问题准时提出改进看法。学校召集全部80后老师组成青年老师近卫军，通过开展一系列活动，向青年老师施压，促使其成长。 5、注意加强联片教研工作的管理，发

45、挥联片教研中心校的作用。年初制定本片区联片教研工作规划，根据规划的要求，常常深化片区学校开展训练教学调研工作，开展了片区语文、英语、政治公开课教学活动和片区同课异构数学、物理研讨活动，通过活动的开展，真正实现以老师职业专业化进展，规范教研活动形式，创新教研活动内容，重组和优化训练教学资源，达到资源共享、优势互补，实现片区训练教学一体化为目标。主动督促片区老师参与国培方案训练技术力量初级培训工作，不断加强培训过程的管理，使片区老师培训合格率达到了100%，老师运用现代训练技术力量也得到了大幅度提高。 6、加强学校档案建设工作的管理。在档案管理工作中，不断创新工作思路，严格档案管理，使我校的档案管

46、理工作在“双高双普”验收中得到了上级领导的好评。 四、不足及努力方向 一年来，应当说我做了些事，也取得了点滴成果，但这离不开学校领导班子的团结拼搏，更离不开全体教职工的支持和奋斗。我清醒地熟悉到自己还存在着诸多的缺点和不足：如个人的工作协调力量有待提高，学校管理统筹、决策力量仍需培育，训练教学管理的艺术水平与素养有待进一步提高。在下一阶段我将进一步创新领导理念，不断提高处理解决问题的技巧，完善科学的领导艺术，以期在帮助校长把握工作大局，坚持科学进展的同时，更圆满地做实、做细、做精所分管的各项工作。 工作中的历练成长，使我信念倍增；同志们的关爱信任，使我备受鼓舞。展望将来，任重而道远。我将百倍珍

47、惜、连续努力，为学校的进展尽自己所能。 中学副校长述职报告 篇10 局党委任命我为章丘市道通试验学校副校长已经整整一年了，首先感谢各级领导和学校广阔教职工在工作上赐予的指导和关心。一年来，我紧紧围绕局党委“一一二三”工作思路，在学校党支部的正确领导下，团结带领有关人员，认仔细真，扎扎实实地开展工作，较好地完成了本年度所担当的各项任务，现汇报如下： 一、坚持不断学习，努力提高政治素养修养 一年来，我仔细学习了.、二中和三中全会精神，准时学习了局党委的一系列会议精神和重要部署。通过学习，提高了我的政治理论水平，提升了我的业务执行力量。 二、坚持精益求精，较好地完成了各项本职工作 作为分管后勤和平安工作的副校长，我时刻感觉战战兢兢、如履薄冰，时刻绷紧平安之弦，时刻想着为全校师生服好务、为全校的健康持续进展保驾护航。 （一）后勤工作方面，以“无要求服务”为工作标准，主动高效地服务教学一线。 1、完成了运动场的改造工程、升旗台新建工程、心理询