【精品】老师个人工作总结范文汇总五篇.docx

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1、【精品】老师个人工作总结范文汇总五篇老师个人工作总结 篇1 劳碌中本学期的工作已经接近尾声，下面我就把本学期的工作做简要的汇报总结。 一思想政治方面 在这一个学期里，我在思想上严于律己，喜爱党的训练事业。主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。关怀集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，以主动的看法参与训练活动，仔细记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听

2、从学校支配，人际关系融洽。 二 师德方面 在德育工作方面，我认为，什么样的训练，出什么样的人才。在训练改革的潮流中，我认为：教书育人首先是育人，然后才是教书。作为音乐老师首先是老师，然后才是音乐。而音乐训练是通过音乐的手段去塑照人、培育人、造就人的训练。所以音乐是手段，育人才是目的。关怀、喜爱，做孩子们的好伴侣。 三 训练教学方面 抓好课堂教学，提高课堂效益。音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的爱好，打动人的情感，让人开心地受到训练。鉴于这一特征，新标准把情感看法与价值观放在课程目标的首位。为此本学期来，我进一步实行新的课程改革标准，深化钻研训练教学大纲，订阅大量与

3、自己训练教学相关的报刊杂志，仔细细致地备好每一堂课。本学期我所担当的是二、四、六班级的音乐教学课程，依据不同班级的不同特点进行教学。如二班级由于年龄较小，新课程教材内容敏捷、涉及面广，假如老师不进行有效筛选的话，本学期教学时间这么短，确定不能完成。在备课时，我尽可能的设计出符合他们特点的方案。比如在新授歌曲时，本届四班级灵性较好，音乐水平不错，一首新歌用不了几分钟就能学会。未了更好的让他们理解歌词，感受歌曲心情，我便通过表演、竞赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅把握了该把握的学问，而且爱好倍增，课堂气氛敏捷多样，学的特别轻松。同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象

4、力，极大的激发了们创新思维的火花。六班级的，仍旧形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增加。音乐爱好不仅要保持还须使乐于参加音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐学问也需要增加内容。每堂课支配5分钟的时间进行节奏问好及练习，这个项目特别喜爱。我总在出示节奏类型后，请尝试拍打节奏，亲身感受节奏带来的美感，再由相互启发评价，最终由老师讲解，授以正确的做法。这个看似简洁的节奏练习一旦融入思维的过程，就变得其乐无穷了。音乐老师20xx年个人工作总结工作总结。介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑

5、音、休止符、倚音等，它们的作用对于小来说比较深，我常用美丽的小卡片写上符号与同学交伴侣，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜爱哪一个乐句找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的 教学，在教学时有针对性，学习的难度降低了，效率提高了，爱好更深厚了。在教学过程中，既要通过音乐达到教人的目的，又要通过教人来更好地学习音乐。 四 教科研 连续训练 我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。

6、要是条件允许的话，还可以让适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习，阅读一些音乐、训练、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的训练工作站与各地的中学校老师进行沟通 。我克服各种困难，主动学习各种音乐训练理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好改善预备。 五、努力目标 1 加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。 2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育同学各种力量和思想的进步，争取多讲公开课和参与活动，以锤炼自己。 总之，我信任勤能补拙，以及在领导和同事的信任和关怀、关心下，我会更上一层楼，不断的进步。 老师个人工作总结 篇2 在一个多月的实习生活里，我始

7、终以老师身份严格要求自己，到处留意言行和仪表，热心爱惜实习学校和班级同学，本着对同学负责的看法尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员，始终紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，敬重学校领导和老师，虚心听取他们的看法，学习他们的阅历，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和同学都留下了好的印象，得到学校领导和老师的全都好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。 教学工作方面 1、听课 怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开头的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了3个课任老师共8节课。在听课前，仔细

8、阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，则事前仔细做完题目，把做题的思路简洁登记，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，仔细记好笔记，重点留意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时留意同学的反应，汲取老师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，想老师为什么这样讲。 2、备课 上课一周时间转瞬即逝，在科任指导老师的支配下，我们开头进行备课。备课不是简洁地看教材，而是仔细地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的力量。由于我们是新老师 在学校里虽有微格训练但那究竟都是自己的同学，与学校生是有很大不同的。因此在备课的时候必需充分考虑同学可能会出现的

9、问题。语文它是人文性与工具性的统一因此在备课的时候要充分考虑到语文的学科性质。不能有所偏失。对于老师而言，最大的怀疑应当是“老师要教到什么程度”。以前作为同学听课，目的是学习学问;现在作为老师上课，是为了同学学习。目的不一样，我们的留意点就不一样。刚看教材的时候，觉得一篇课文40分钟怎么就讲初读部分;后来备课，发觉要讲解的问题许多，一节课能把字音字形字义及初读课文讲完就已经很不错了。或许是知之越多，越是觉得难以着手。由于缺乏阅历，在学校的时候也缺乏必要的训练，我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。对于科任指导老师谭敏老师的提示，我像是如获至宝，尽量依据谭老师的支配来备课。谭老师对教案

10、进行反复修改，我也常常与另一位语文实习老师相互提问题，大家都期盼真正上课那一刻的到来。 3、上课带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的同学。 他们不会像自己的同学那样随便附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思索和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。 课堂上若同学对我的提问有所反应的话，就是对我最大的回报。因此，在课堂上必需留意同学的反应。我认为，要随时把握同学的学习状况，分析缘由，从而改进自己的教学方法和确立教学内容。老师既要讲授学问，又要管理课堂纪律，并且与同学进行个别沟通。刚开头时由于心情

11、特殊紧急，阅历不足和应变力量不强，课堂出现了“讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生协作不够默契”等问题。针对出现的问题，谭老师老师会细心讲解哪些是重点，怎样突破难点，怎样自然过度，并提议要多向阅历丰富的老师学习，多讨论教材和其他教学资料，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。他看法温柔，常常面带笑容，即使是批判，我也能欣然接受。 过几次实战的磨练，现在的我已经基本能够驾驭课堂，胜任老师的角色了。虽然我还有许多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到老师工作的辛苦，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的老师，

12、不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在训练的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素、班主任工作方面 三班主任工作方面：在班主任日常管理工作中，主动负责，仔细到位，事事留心。从早晨的卫生监督，仪表检查，作业上交，早读到课间纪律，课间操，课堂纪律，午休管理，眼保健操，自习课等等，每样事物都负责究竟，细致监督。当然，在监督他们的同时.结合他们的个性特点进行思想道德训练，以培育他们正确的学习目标，主动向上的乐观人生看法和正确的人生价值观。 班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间

13、力气和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。 1、奖罚适当。 我知道一个优秀的班主任，时刻应当用“爱”去开启同学的心灵，许多时候我们的一个笑容，一个课余恳切的交谈，有时是一个眼神，一句鼓舞的话，都会对同学产生长期的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的同学有多少，真正能感悟到你老师的爱的同学，肯定孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。今日我们面对的不是几个同学，而是65人的班级，没有严明的纪律，如何有良好的班风?在我们的训练工作中，惩处也是训练的一种手段。当然，惩处特殊要慎重，我认为当我们惩处同学时，应当留意

14、以下几个方面：首先肯定要留意敬重同学的独立人格，爱护好同学的自信念、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定;惩处的目的是警示同学什么不行以做，做了会有什么后果，不是为惩处而惩处同学，而是为训练同学而惩处同学，换句话说，惩处是手段，训练才是目的。 2、师生间的关系 当观察那些十一、二岁活泼可爱的同学时，我们都感觉自己好像时间倒流回到了学校时代。学校的孩子具有童真，可爱，但已经表现出擅长思索问题，但是在道德、情感方面还有待进展。或许我们的年龄与之相近，他们既把我们当作老师，还当作伴侣，很多心里的问题都情愿与我们沟通。 现在，实习结束了。通过这次实习，让我了解了老师的宏大，老师工

15、作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关怀爱惜同学，关心他们成长。在教授他们学问的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是老师意义所在。 老师个人工作总结 篇3 此刻到处可见放养型老师，保姆型老师，有的孩子甚至上了高校，生活还不能自理，而今日我要说的是把胜利的机会换给孩子。其实孩子都是很喜爱动手的。生活方面有的时候家长们喜爱包办替代孩子穿衣服，给孩子喂饭，导致孩子喜爱做什么事情都喜爱依靠父母，吃饭没有家长喂饭就不吃，衣服哭闹等着家长来穿。学习方面，可谓是家长占据了孩子的主动权，不管孩子喜爱不喜爱都给孩子抱各种课外班，幼儿自理本领，解决问题本领

16、渐渐下降，所以我认为改善这一现象有以下几种方法 1、供应材料，让幼儿自主探究老师与家长主动放手，大胆鼓舞幼儿自主解决问题，假如你一味的帮忙孩子解决问题，孩子会遇到什么问题都会恳求你来帮忙他。渐渐的让幼儿主动解决问题本领下降，所以当孩子遇到问题时候，能够重复幼儿遇到的问题，帮忙幼儿延长思索的时间，带着幼儿在家或者在班级里转一转假如这时候幼儿观察一件东西，他认为能够解决问题，你确认为不能，可是你要憋住，让他自主探究，仅有经过不断尝试，孩子与材料充分的接触了，孩子才能发挥这个材料的更宽更广的用途。当看到他们自我解决字的问题时候，他们脸上的笑容是发自内心的，是一种自信的笑容。既给幼儿增加了自信，又使幼

17、儿自我解决了问题，增加了幼儿的胜利阅历，家长和老师们何乐而不为呢? 二、每一天给与幼儿一种胜利感一种习惯需要一个月甚至三个月完成，幼儿的胜利感也是一样的，所以作为老师的我们，要赐予幼儿胜利感，使他们产生自信，能够在班中为动手本领不强的幼儿或者自信念不强的幼儿，最大限度发掘它们的优点，设置特地的小专题的主题墙，给与幼儿自信，资料有观看幼儿制作的过程图片与文字，还有观看到幼儿提高点。给与幼儿展现作品的空间，让幼儿感受到一个宽松，自主的环境，支持幼儿自主进展，胜利总在详情中体现，或许孩子不明白能够尝试哪一种材料帮忙自我时，你能够给幼儿两种选择，请幼儿选择一种进行尝试，当孩子用这种材料帮忙自我把作品完

18、成，这就是一种胜利的感受。 当幼儿像你展现作品时候，即使你能够看出画面的全部资料或者你认为这幅画面没有资料，你能够踏实下来，装作什么都不明白，向幼儿请教一般，能够问你能够告知我你画的是什么吗?我很奇怪你这个用绿色的笔画的是什么?激发幼儿表达的欲望，这又是一种帮忙孩子获得胜利的方法。孩子像你清晰地讲解并描述了他的作品资料，或许你认为他画的是什么。可是他给你讲解并描述的时候，你会感觉到柳暗花明又一村，它融入了自我的创意，以自我的想法，这一点是非常珍贵的。既熬炼了幼儿的语言表达本领又和成人的关系进了一步。 老师个人工作总结 篇4 在xx中学顶岗的这段时间，是我人生职业旅途的第一站，这段时间，我完成了

19、一个由老师向同学的转变。很幸运的成为了xx中学的一名老师 回首已走过的三个月，我各方面力量都得到了熬炼和提升。 在教学方面，原来学历史专业的我，来到这里，学校领导说，政史不分家，你把七班级五六班的政治历史都带起来吧，就这样我身兼两科，由于是新老师，在教学方面，我没什么阅历，所以我主悦耳老老师讲课，参与学校组织的各种例会，学科研讨会，一课多研等活动，使自己在教学方面渐渐走向成熟，在学校组织的新老师公开课中，我的三国鼎立一课，受到了老师们的全都好评，虽然对政治教学有些茫然，但我时刻.，选择顶岗就要不怕困难，并且迎难而上，我虚心请教了学校里政治教学领头人，或许，功夫不负有心人，在我的努力和同学的主动

20、协作下，第一次月考，七班级五六班以优异的成果，进入学校表扬榜。 说到月考不得不提到监考，在监考时我严禁杜绝，作弊行为的发生，我盯紧每一位同学，并且严格遵守监考规章制度，到点发卷，到点收卷，去教育处领卷，考试结束后，主动参加评卷，并且做到，对每一位同学，每一张考卷负责在生活方面顶岗在这里，我感觉每天真的很改善，由于身兼两科，所以我的课会许多，每周十六节正课，而且还有早自习午自习和晚自习，上完晚自习还要查宿舍，这样的生活虽然每天会很累，但是我认为比起高校校内生活的那种无聊感，选择顶岗我无怨无悔。 除了每天按时上课，按时值班，我还主动参与班内文化建设，由于自己在写字方面比较擅长，所以在学校支配手抄报

21、竞赛时，我代表五六班全体师生参与，并取得了优异的成果。开家长会时，为给家长营造良好的氛围和呈现我们丰富多彩的班级文化，我主动提出为五六班布置教室。 由于和孩子们年龄相仿，在开展课余活动时，孩子们喜爱让我参加进去，我带领他们进行了跳大绳竞赛，拔河竞赛，在活动中，使同学们明白了团结就是力气，众人齐心其力断金的概念。 顶岗在xx中学使我在教学方面，班级管理方面，课余活动组织方面的力量，都得到了提升。我信任，这里只是我的一个开头，在以后的工作中，我会不断努力不断进展，为实现自己的人生价值而不懈奋斗。 以上是我对目前工作的总结，望领导批阅指正! 老师个人工作总结 篇5 一个劳碌的学期即将结束了，现在要静

22、下心来回顾一下本学期自己的工作。本次总结我预备以本学期我参加的各项活动为主线进行总结 一、参与九、十月份举办的学校羽毛球竞赛。 开学伊始，美术组为了参与学校工会组织的教工羽毛球竞赛，几位美术老师在完成本职的工作外，利用闲暇时间去校运动馆练习羽毛球。其中：张XX老师为了美术组的集体荣誉，克服困难，压缩送奶时间早到校练球；同样，商务区的张XX老师为了美术组在本次竞赛中获得较好成果，自费来回打车来往总校区练球 在姐妹们的共同努力下，美术组最终蝉联了学校教工羽毛球竞赛其次名的好成果！ 二、参与十一月份的校优秀教研年组的评比。 刚刚参与完学校教工羽毛球竞赛，美术组老师又开头为学校优秀教研年组评比活动做预

23、备了。为了带领组员在同行老师面前更好的展现我们美术学科的教学魅力，作为美术组的教研组长的我连续好几日加班到深夜，构思、改稿、整理材料而且作为本次年组教研的中心发言人，我除了要完成自己分内那块内容外，还要对组员的稿件内容进行全面了解，做到对每个美术组成员做细致研读，提领了每个人的发言内容纲要，由于只有对每个组内成员的发言内容做到心中有数，才能从整体上穿聚成串，形成一个有思想、有见解、有内容的完整的教研内容体系，达到最终的年组教研的完善呈现！ 由于时间紧，我一个人的经受有限，于是我又发动大家各尽其能为本次美术组活动尽力，孟XX老师家中也有一个学校生孩子，可以说在家的压力也很大，可是她通常在孩子睡觉

24、后开头她的课件制作，让我感动致深！有付出就有收获，虽然活动其中有过付出、有过波折、功夫不负有心人！最终，在多数美术组老师共同努力下，美术组获得了优秀教研组评比二等奖的好成果！ 三、参与省美术学科带头人在XX省东莞市的培训。 在11月23日12月4日我参与了辽宁省美术学科带头人在广东省东莞市的培训活动。 培训授课支配是有方案的，七天的学习生活，我们全体成员全情投入，虚心学习，勤奋实践，受益匪浅。研修的头几天，是理论研修。此次理论研修主要以请来的几位专学者的讲学为主，我们倾听了广州体育学院教授饶XX主讲学高为师，身正为范，XX美术学院美术训练讨论所讨论员陈XX主讲地方文化资源美术课程开发，清华高校

25、美术学院博士后吴晓懿主讲汉字书法的源流及其笔法系统，XX外语外贸高校艺术学院院长李XX主讲视觉的意义美术课程的视觉性，华南师大附中、XX省工艺美术大师郑XX主讲工艺美术及陶艺制作XX市XX区美术教研员汤XX主讲美术新课程修订后中学校美术教学指导，深圳中学正高级老师、特级老师房尚昆主讲美术老师的自我进展与创新课堂等专题讲学。而且特别幸运有机会代表辽宁省学校美术学科带头人在东莞松山湖学校执教了一节美术课形形色色的人，得到熬炼的同时也开阔了训练的视野！ 通过和这些专家学者们面对面的学习与沟通，不仅让我领会到了大师的风采、拓宽了自己的视野，同时也让我深深地熟悉到自己的不足，体会到“高度不同，眼界自然不

26、同”的深刻含义，更激发我产生一种要学习的欲望。 四、参与学校每年一次的新年元旦联欢活动。 每年学校元旦联欢美术组都要下大力度参加其中，而且也都得到了领导和同行们的认同！今年在12月中旬我还在家病休，本想我本人没有经受和体力再组织大家排练大型的教工联欢了节目了，放手让两个年轻人代表表演一个小型节目吧！可是，看到身边的各个年组都在主动预备，同组的姐妹们似乎很失落于是争求了大家看法，由我构思，美术组开头筹备学校庆元旦联欢的节目了！通过几次元旦节目排练，让我深悟出：最终的结果不是最重要，重要的享受活动的过程！在本次活动过程中，由于时间紧，而且参加人员众多，所以大家真的是忙得手忙脚乱！除了每个老师都固定

27、完成两件服装的设计、制作之外，课件制作的重任又落在孟XX老师身上！记得那几日正是孟琪血糖偏高不稳定的时候，我了解到她总是在忙完家里活后，在丈夫和孩子入睡后的夜深人静时候才开头制作课件，真的是于心不忍，可是对于课件制作这块真的是技不如孟琪老师，所以也只能是在她的后方尽我所能为她分担由她分担的同学服装由我担当过来！孟琪老师很感动我帮了她个大忙！而我则更感动她不计较个人得失为集团的付出、对我组长工作的支持！本次活动中组织20多个同学走台这块工作很累，中途我曾由于腰疾未全愈手捏腰部强忍，和善的姐妹蒋静老师主动担当接过我的耳麦，一遍一遍指挥全体师生排练，到最终成型时，她已是声音嘶哑，也累得手扶后腰强撑着

28、站在台前！活动虽然已经结束了，但孟XX、蒋XX等老师的一个个完辉形象深深的印入我的脑海！通过一次次的年组活动，增近了让我与同组的兄弟姐妹间的彼此感情，大家的心靠的更拢了，我们的姐妹情意更加深厚！（就是在刚刚我萌发了一个想法：由我自己出资给参加我们这次活动的每一个孩子洗一张舞台演出照片，感谢支持美术组节目的老师们！） 做年组长工作已有十个年头，在这过程中我由开头的青涩到如今的担当，过程中有许多的付出自不必说，但我也有许多的历练！不知不觉中我发觉我历练的比以前更能有忍耐了，历练的心中更能放下事了，历练的提高了书写力量了,历练的洞察各类人了感谢领导的信任让我成长！我想许多人也都很有潜能！ 我的工作宗旨是：支持学校各部门领导工作、关注同事需要、关爱同学身心进展!四十多岁的我盼望自己身体健康！欢乐工作！美好工作每一天！