关于活动策划模板汇编7篇.docx
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1、关于活动策划模板汇编7篇 校内植物游 活动时间: 第8周周三(10。22)下午 活动地点: 校内绿化地 活动目的: 让同学们了解身边的植物,更熟识自己生活的环境,丰富同学的科普学问,培育对花草的爱好,陶冶情操。 面对对象: 主要面对内部会员,以新会员为主,老会员也要参与。闵行校区其他同学也欢迎参与 活动单位: 某某高校植物协会 活动流程: 一、 前期预备 (一)前期宣扬 1.宣扬单 制作时间:10.1310.16 打印时间:10.16 10.20将宣扬单贴在各寝室楼下 活动负责单位宣扬部 2.海报 制作时间:10.1510.18 10.20将海报贴在南区海报栏 活动负责单位宣扬部 3.通知会员
2、 时间:10.16-10.17 活动负责单位老会员 (二)老师联系 与老师联系好时间,了解老师预备具体介绍的几种植物,便利资料预备。 时间:10.1310.15 活动负责单位外联部 (三)前期策划 写好策划书,向各部门各人安排任务 时间:10.13 活动负责单位组织部 (四)资料预备 1.资料组织、编写 了解老师预备具体介绍的几种植物,在网上查找有关学问,组织一份有关校内主要植物简 介的材料,材料应包括植物名称,主要特性等。会员每人一份,其他人要可购买。 时间:10.1310.16 活动负责单位组织部 2.资料打英装订 资料打英复印30份左右,装订成册。 时间:10.1610.171 活动负责
3、单位实践部 (五)器材预备 数码相机 活动负责单位wxn(aj) (六)校方交涉 争取农业与生物学院学工办的支持 活动负责单位外联部 向上海交通高校社团联合会申报项目 活动负责单位外联部 二、活动流程 1. 10。22下午1:30在某处集合,向会员或其他人分发资料。 活动负责单位aj 2.由老师坐阵,专业讲解学校内部植物特性、习性以及所属。 3.游逛校内,熟悉植物。 4.活动结束 三、后期整理 1.经费统计 2.材料整理 活动策划 篇2 一、 活动主题 “走近农村,关注留守儿童” 二、活动目的 1 了解关注留守儿童心理现状及存在问题,通过发挥医学院 专业优势,医疗服务农村,学以致用,使同学们的
4、学问得到实践,体现我校同学风貌。 2 深化地走入基层,关注农夫,关注农村,深化农村,调查和反映民意。 3 给农村的群众带去相应的医学学问,科普学问,生活学问,.学问,法律学问,拓宽当地群众视野,转变落后观念,为建设新农村贡献力气。 4贡献出我们的一份力通过义教,给贫困地区的孩子带去新学问新的思想新的理念,送爱心,送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。 5 通过活动的影响,呼吁.,争取更多.力气关注贫困地区人民的生活状态,关注贫困地区孩子们的训练问题。 6 通过走出校内,服务农村,增长.阅历的进程,加强自身.实践的意识和力量,培育吃苦耐劳精神,同时为 建设新农村 三、活动地点 周
5、口许湾乡 四、详细日程支配 7月2号7月7号 五、详细活动流程 前期预备 我们深知个人力气的渺小,集体力气的宏大。在活动之初,我们团队预备在我校四周的多所学校发起口号为“留守一份真情,奉献一片爱心”的为留守儿童献爱心的活动。活动时间是两天,我们会联系我校四周学校的的领导和老师,让他们发动孩子们多关怀在远方的那些和自己同龄的孩子们的生活和学习状况,熟悉到在这个世界上还有很多需要关爱的孩子们。他们的一份微薄的礼物或许就能触动那颗急需关爱与呵护的幼小的心灵,让那些即使没有父母在身边的孩子们也能体会到.大家庭的暖和。他们的礼物可以是一张小小的卡片,一张精致的剪纸,一本自己喜爱的书,甚至一句简短的关爱话
6、语或一封真挚感人的信,他们的礼物可以有许多许多。虽然这些都是小东西,但礼轻情意重,小小的礼物表达的不仅仅是同龄儿童的关爱,他更代表了整个.大家庭对留守儿童的关爱! 在这个活动中捐赠礼物不是目的,它只是我们对留守儿童的一种关爱形式,是联系和加强城乡儿童关系的一个纽带。信任我们会在郑州市各学校校领导及老师的帮助下,把这个“关注留守,奉献爱心”的献爱心活动做好,做大。让更多的人去关注留守儿童,去关心留守儿童。只要人人都献出一片爱,世界将变成美妙的人间!信任我们会满载礼物奔赴淮阳县许湾乡,让那些需要关爱的孩子们切实的感受到集体的暖和! 活动开展 7月4号,从郑州动身,乘坐汽车到许湾乡,开头为期四天的活
7、动 A、开展活动,拉近距离 支配小活动、小竞赛,设奖并赐予嘉奖; 1)猎物大搜寻 嬉戏方式:把在场的小伴侣分成若干个小组,列好一个清单交给各个组,让他将单子上的物品一一找出来,然后再交给他一个篮子用来盛放找到的物品。你可以让他查找特别详细的物品如一个橘子、纱球、一本杂志、一只拖鞋等。在规定时间内找到的小组获胜,或所用时间最少的小组获胜,并给与肯定的嘉奖。 2)绕口令 嬉戏方式:抽号进行,每人绕口令一次,凡能精准、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。 3)YES OR NO: 每局竞赛参与者为两人,规定竞赛时间为5分钟。两人面对面的坐,每人背后都有一个写字板(依据当时状况,用白纸代替即可),上
8、面写有一样物品的名称,只有对方可以看到。两人可以互问对方问题,回答只能是YES OR NO。依据对方的答案来猜自己背后的物品名称。最先猜出者获胜! 4) 心有灵犀一点通: 两人一组。其中一人可用身体语言描述一件物品,可以用语言,但不能含物品名称中的字。如:要描述的是红苹果,若用语言描述时出现“红”字,则这个词PASS,换下一个词“香蕉”。在规定时间内猜出物品数最多者获胜! 5) 欢乐传真: 类似于成语接龙,510人一组,主持人告知第一个人一句话或者一个成语,第一个人要用身体语言表达,描述给下一位!直到最终一位,问其答案! 依据最终的答案来推断惩处还是嘉奖! B 、建立留守儿童之家 爱心书架:儿
9、童平安学问宣扬手册,日常生活留意事项手册,急救小常识手册,心理健康学问手册 爱心文具,爱心雨伞等日常公共用品(拉赞助或购买或捐赠) 爱心家教:在支教活动日内采纳分组轮番制度,教授同学课内学问,同时结合课外学问,特殊注意素养训练和心理训练。 形成关爱“留守儿童”的工作合力 妇联组与留守儿童的临时监护人进行深化的沟通与沟通,增进了解,寻求互助,并对农村的老年监护人(如同学的爷爷奶奶、外公外婆等)赐予肯定的家教指导,关心他们正确地管教留守儿童。 活动预期效果 1、 活动初阶段完成对留守儿童家庭基本状况的了解; 2、 活动中期完成对留守儿童父母的现状的调查; 3、 通过对留守儿童的接触使他们能够较理性
10、的理解父母的苦衷,使他们的能够更加主动的面对生活的不易; 4、 关心留守儿童分析现有的困难,为他们将来的生活供应合理的指导; 5、 通过对留守儿童父母的接触,使他们能够从精神、心理上更多地关怀孩子; 6、 呼吁.及政府的关注,尽可能促进相关政策的实行 六、活动参与的人员及分工 指导老师:周琳 组 长:林梦 副组长:黄聪灵 后勤负责:王高振 宣扬负责:侯维娜 电脑操作: 王萌萌 档案资料管理:王萌萌 组员:5人 活动策划 篇3 一、活动目的 趣味运动竞技是丰富员工的业余文化生活、促进员工沟通、加强联系、增加团队凝聚力,以提高工作热忱和效率的方式之一。本次趣味运动会鼓舞员工熬炼身体,在运动中陶冶情
11、操,喜爱生活。 二、活动主题:“用.挑战工作,以健康武装青春” 三、活动时间:20xx年3月12日 四、活动地点:分公司篮球场 五、参与活动人员 公司全体干部职工在不影响正常工作的的状况下均可参与 六、活动方式: 以趣味运动项目为主的文体消遣项目。 七、活动项目:分集体赛、个人赛 集体赛 1.二龙戏珠(乒乓球返投): 队员组成:各队限报人数10人,5男5女; 竞赛用具:乒乓球、塑料桶; 竞赛距离:投掷人与投掷点相距4米; 竞赛规章:各队接球人手拿桶站在投掷人身后,投球者向背后投球,接球人手持塑料桶站在一平方米区域内任意接球(不准脚出界),每人投五球,最终以各队投入桶内球数多少 2.同心协力(步
12、调全都): 队员组成:共6个队伍,每队10人,男女搭配; 竞赛规章:,各参赛队10名男、女队员,分成2组,每组5人。事先将每组相邻队员的两条腿绑在一起,站在起始点法令同时,各组队员开头向折返点走去,手触摸到对面队员手臂后,对面一组队员朝起始点返回,最终以参赛队到达终点所用时间最少的队为胜,取前两名。 留意事项:绑腿均绑在腿关节处,跑步途中必需始终保持绑脚状态。 竞赛距离:起始点与终点相距30米; 3、踩挤大战 参赛队伍:参赛人员共12人,分成4个小组,每组三人, 竞赛规章:参赛队员每人每只脚捆绑4个气球,在一个6平方米的区域内用脚踩破对方脚上捆绑的气球,直到时间结束,嬉戏结束。规定3分钟时间内
13、踩气球,剩下气球多的队获胜;留意事项: (1) 每个人不允许出圈,出圈算负。只能用脚、否则视为违规,取消连续竞赛的资格 (2) 裁判发出哨音后方可开头竞赛 (3) 参赛队员穿运动鞋,以防踩伤其他人 (4) 竞赛时不能用手推,手抓; 4.心心相印(夹球跑): 队员组成:4支队,每队10人,5男5女 竞赛规章:参赛队员10人,每一组2人背靠背夹球,手放置胸前,两者身体仅以球为接触点,违例不计名次,分5组迎面接力跑。球落地时,参赛人员拾球从落地处连续进行,否则成果无效。以每参赛5组全部进行完毕时间快慢记胜败 5、摸爬滚打: 队员组成:一共4支队,四支队伍同时竞赛,每队出4人,不得少于一个女队员; 竞
14、赛规章:当竞赛开头时,每个小组第1选手以蛙跳的方式从起始点开头向前跳10米,第2选手接到棒后,马上原地转5圈,然后连续向前跑30米,第3位选手接到棒后做10个蹲起后,往回跑20米,第4个人接到帮后,全力向起点冲去,时间最短者成功; 留意事项: (1) 假如中途出现掉棒的现象,则扣掉该队2秒时间; (2) 假如中途出现与其他队伍发生肢体碰撞,则扣掉该队1秒时间 6、山路弯弯 参与人员:共分2个队,每队5人, 竞赛规章:每个人依次参赛,参赛运动员在进行中要绕赛道中间的凳子原地转10圈,然后连续往前跑,完成50米赛段;时间最短者成功; 道具:凳子5把 7、珍宝新娘 队员组成:共分2对,每队3人(三个
15、男生或三个女生) 竞赛规章:竞赛开头两名选手双手交叉搭成:花轿“,一名选手坐在:花轿”上,完成50米赛段,假如选手中途落地,在落地处重新坐上“花轿”前进。以最先到达目的地的队为成功; 8、我是乔丹 队员组成:共分2对,每队5人(要求女生) 竞赛规章:参赛运动员后退运篮球完成50米赛段,行进途中不得持球跑;以时间最短的一方为成功 道具:篮球 9、跳袋鼠 队员组成:分成3 个队,每队3人 竞赛规章:参赛运动员将双腿装入口袋后,用袋鼠跳动方式完成50米赛段,到达终点后,下一个参赛选手依次从终点以相同的方式返回到起始点,以时间最短的一方为成功; 道具:口袋2个 10、毽球 队员组成:共分2对,每队6人
16、 竞赛规章:每支队伍3男3女,按每人在一分钟内踢毽子的次数计算,按每人在一分钟内踢毽子的次数计算,最终将小组几个人成果累计相加; 道具:毽子2个 11、抢苹果 队员组成:每组6-8人,男女各一半,可多组进行 竞赛规章:两个男生或两个女生背靠背挽住对方,每个男生(女生)前面1米站着一个女生,手拿一块苹果,裁判员法令后男生反向用力以吃到对面女生手里的苹果,先吃到者为胜。 道具:苹果若干 12、仙人指路 队员组成:2人一组 竞赛规章:一组两人,3组同时进行,其中一人被蒙住双眼,另一人负责指引道路,只能通过语言沟通,不能搀扶,被蒙住双眼的必需根据竞赛设定的路途,越过路障,如在行进中遇到路障,每碰一个路
17、障时间加10秒,在最终计算时间时计入总时间,以用时最短着为胜。 道具:凳子、绳子 13、滚雪球 队员组成:每队12名队员(至少3名女生),分两组依次进行 竞赛规章:(1)、每队呈纵形排在起点线上,法令后,各队第一位快速向前跑去,绕过终点标记物跑回起点,与其次位两人手拉手再快速跑回终点,折返后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑,以此类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。 留意事项:(1)返回起点的人必需手拉手绕过起点,终点的折转标记物才能向前跑 (2)跑步中不限制队伍的排法,但必需是手拉手、不得脱手 (3)全队人员全部超过起点才算全部到达 14、集体跳绳 队员组成:共分每队8人,2人摇绳,
18、6人跳绳 竞赛规章:6人全部起跳开头计数,时间2分钟,以跳的次数判定胜败。 个人赛 1、花样跳绳 竞赛规章:花样分为:正跳、倒跳,每种一次,往复循环,竞赛限时1分钟,按在规定时间内跳的次数多少记成果,中途停顿,可连续进行,分五组同时进行。 道具:跳绳5根 计分方法:取前2名 2、企鹅闲逛 竞赛规章:参赛者需两腿、两手臂共夹3个排球,呈企鹅状在跑道上规定的起点,终点间行走(30米),球掉下需夹起球,在掉球的位置连续,分5组同时进行。 道具:(排球或篮球)5只 计分方法:取前2名 3.单腿斗鸡 竞赛规章:甲乙两人分别单腿站立,另一腿抬起用双手拉住小腿部位,用膝盖部位与对方膝盖部位碰撞,挤压对方部位
19、,(不得以身体其他部位撞击、拖拽、推挤)。选手单腿支持不住而放手,双脚落地者,即为失败;参赛队员以抽签形式选择对手,进行淘汰赛,每组队员竞赛采纳三局两胜制决出胜败。(四组同时进行) 计分方法:取前3名 4、肯定公正 竞赛规章:分5组同时进行,每人用乒乓球拍子端一个篮球前进50米,中途不能用手扶,掉了球的原地捡起连续竞赛。 道具:乒乓球拍5个 计分方法:取前2名 5、花样足球 竞赛规章:分5组同时进行,每人用双手颠球,限时3分钟,以踢球的个数计算成果,掉了球捡起连续竞赛,成果不清零。 道具:足球5个 计分方法:取前2名 6、袋鼠跳 竞赛规章:参赛运动员将双腿装入口袋后,用袋鼠跳动方式完成50米赛
20、段,先到者取胜。 道具:口袋5个 计分方法:取前2名 7.自行车慢骑 竞赛规章:参赛运动员骑自行车以最慢的速度行驶,在100米内行驶距离用时最长的队员获胜,中途下车的要重新计时,下车超过3次者失败,骑自行车要走直线。 道具:5辆自行车 计分方法:取前两名。 活动策划 篇4 一、活动背景 某某工学院青年志愿者协会迎来了一批新的志愿者,他们健康,主动,向上。在这个布满活力与完明的时代,新时代高校生志愿者们的蓬勃朝气和竞技热忱亟待呈现。某某工学院青年志愿者协会是个布满温情的社团,是个人性化的社团,注意高校生志愿者们各种才能的挖掘、培育与展现,故主动开展融合了体育与趣味等元素的趣味运动会。 二、活动目
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