【热门】幼儿园教学总结四篇.docx

《【热门】幼儿园教学总结四篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【热门】幼儿园教学总结四篇.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、【热门】幼儿园教学总结四篇幼儿园教学总结 篇1 本学期，依据总园工作支配和我园工作方案，重点做了以下工作： 一、重点抓了一日流程工作管理。 1、坚持领导干部深化班级进行调研，发觉问题，准时改进。促进了一日流程精细化的管理。 2、落实了常规检查制度，坚持每周不定期进行抽查。期末，把常规检查纳入班级量化考核。 二、促进老师专业化成长。 1、本学期，重点学习内容是36岁儿童学习与进展指南，通过集体学习与自学相结合，深化理解指南内容，引领我们工作朝着正确方向进展。 2、实行班级教研制度，重点教研日常活动中生成的问题，提高老师施教力量。 3、加强老师博客建设，每月至少两篇博客书写，内容与教学有关。期末，

2、韩永梅老师的博客被评为优秀博客。 3、建立外出学习反馈制度，把每次学习的感受与大家沟通学习共享。 三、加强老师师德建设。 1、建立老师师德考评制度，学期末，对每位老师进行师德测评，对师德不合格的老师赐予一票拒绝制。 2、开展老师相宜性语言争论。总结在班级工作中对幼儿和家长最相宜性的语言。 四、加强卫生保健工作。 春季是流行病的高发期，老师做好了幼儿的保育工作。班内定期消毒，流淌水洗手，并向家长和幼儿宣扬了卫生保健学问。 五、加强家园联系，让家长走进幼儿园。 1、向家长宣扬幼儿园的办园理念，争取家长的支持。 2、通过亲子活动，加强幼儿园与家长之间的联系。加强家长与老师之间、家长与幼儿之间的感情。

3、 六、做好幼小连接。 1、召开大班家长会，向家长宣扬幼小连接的学问，做好学校前的预备工作。 2、做好大班毕业典礼。 七、活动完成状况： 三月份：第一届风筝节。幼儿与家长共同制作风筝，利用半天时间到户外放风筝。 四月份：春节趣味运动会。每个班级展现了不同的活动项目，包括亲子活动。 五月份：家幼同乐，“六一”游园活动 六月份：家长开放日、大班毕业典礼。 存在问题： 本学期，我们依照方案基本完成了各项活动，但是有些工作抓的不到位。 1、常规检查应当再精细。特殊是关于区域活动、户外活动一块，抓的不透彻。 2、亮点不亮，没有特色。没有按方案完成。 下学期准备： 1、连续深化班级进行调研，把详情工作做真。

4、 2、抓好以嬉戏为基本活动的“嬉戏环节”，体现幼儿一日活动“嬉戏化”。 幼儿园教学总结 篇2 伴随着孩子们的天真笑脸，紧急劳碌而又欢乐的一学期结束了，回顾这学期，劳碌而开心的工作在学校领导和老师的关心和支持下取得了较好的成果。以下是我这学期教学工作总结： 一、思想方面。 1、加强学习，我把主要精力放在本职工作上，严格要求自己，面对一个班集体，我深感自己责任的重大。以把训练同学养成良好的习惯为目标，让孩子们在具有健康的心理和健康身体的同时，具备健康的生活力量。 2、严格班级治理，抓紧养成训练，首先从思想、行动上我把主要精力放在班级治理和思想训练工作上，努力做到仔细负责、乐业、敬业、主动向上，保持

5、健康、乐观的精神状态。其次，要树立童心、爱心、耐烦，坚持正面训练原则，耐烦细致地做好他们的训练工作。 3、随时与家长沟通校内外状况，听取家长的看法和要求，不断改进工作，发觉问题准时订正，争取家长的理解、支持与关心。关心家长具备正确的儿童观、训练观、学问观,明确幼儿期训练重心是个性力量的培育,使家长认同熟识我们的训练宗旨、目标和课程形式,并支持参加学校的训练活动。我们的工作得到了家长们的支持和协作,同时家长们也给与我们充分的确定,这将激励我们更好的开展家园工作。如今班上的工作开展比较顺当，收到了较好的效果，并得到了家长的认可。 二、训练教学工作在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了

6、上好课，我备好每一节课。自己动手制作教具。了解幼儿原有的学问，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别训练。多看对业务有关心的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。 1、在训练教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在教学中以多种形式引导幼儿有爱好的参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。 3、依据制定的活动目标、内容与要求组织好训练教学活动的各环节，保证好幼儿每天各项活动的活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿全面进展。 三、熟悉不足，努

7、力进步记得有人曾经说过：一个有事业心和使命感的老师，理应作为训练的探究者，其探究的最佳途径往往就是从自我反思开头，反思促进了观念的转变 ，反思促进了工作的提高。老师的成长等于阅历加反思。虽然在学前班的工作多少有些辛苦，每天总是忙劳碌碌的，但是看到孩子们在轻松开心的环境中能健康健壮的成长，欢乐无忧的学习和嬉戏，感到全部的付出都是值得的。 通过本学期的工作，我很幸运又学到了不少东西，我深刻熟悉到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。所以，我深信：自我评价，是每天进步一点点的动力。 幼儿园教学总结 篇3 时间是一为永不知疲乏的老人，转瞬间一个紧急而又改善

8、的学期就要过去了，回顾这一学期，劳碌而又开心。在各位领导老师的关怀指导下，我仔细做好各项本职工作，主动完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的力量在提高，我感到极大的欢乐。 为了使今后的工作有所进步，使自己的力量有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结： 1严格遵守幼儿园的各项规章制度，爱岗敬业，对班级工作仔细负责，主动接受园内领导安排的各项工作任务。对幼儿有爱心，对家长主动热忱，与同事友好相处，时时到处以一个老师的身份严格要求自己。 2主动参与园内组织的各学习活动，仔细做记录，吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。努力提高自身的文化水平和业务素养，争取做一名

9、合格的幼儿老师。 3开学初，我依据本班幼儿的实际状况，仔细制定了本班的班务方案，设计好每月的主题活动，细心支配好每周活动，组织好每日的教学活动，在组织好教学活动的同时，保证幼儿的嬉戏活动和户外活动时间，每月依据制定好的嬉戏方案开展各类嬉戏活动。在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯，依据天气的改变为幼儿添减衣物。 4各项工作的顺当开展离不开家长的支持与协作准时向家长反映幼儿在园的状况。利用一切机会与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况，让家长了解幼儿园的训练教学工作，与家长共同争论训练孩子的方法，仔细听取家长提出的各种要求和看法。 一学

10、期下来收获自然不小。但也存在着很多不足，特殊是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平争取把教学工作做得更好！ 幼儿园教学总结 篇4 时间是一只永久飞行的鸟，转瞬间一个月的时间就过去了，看着这群活泼可爱的小天使们，一每天的长大，一每天的改变，心中有种说不出的喜悦，幼儿园中班9月份总结。 一、班级状况分析： 每个幼儿园的训练方法都有很大的区分，更不用说北方和南方的区分了。由于这边的家长大多是外面的打工者或是做生意的人，所以在对幼儿训练方面还不太了解，也顾及不到幼儿训练的重要，他们一味的想法就是让

11、孩子熟悉更多的字、能够比别人学到更多的学问、写更多的字。其实以我多年的阅历，并不支持这种教学。而我更注意行为习惯的培育。但由于我是9月中旬才来，没有和家长有更多的沟通，更没有给他们开家长会，所以在实行方面还有点困难。可是，为了孩子着想，我还是用了我自己的方法来训练孩子。 刚开头来到中班，有那么一点担忧。由于不知道该用什么方法带好孩子。不过当我看到孩子们的时候，我就放下了很多，究竟带了2年半的班，所以带起来还比较顺手。而孩子们看到我的时候，也很快就接纳了我。或许是对于刚来的老师不太熟识，又有一点奇怪，所以不管是上课还是做什么都很协作我。只是有几个调皮的男孩子有点闹。可能是由于我在他们心中还没有威

12、信。但过了一周左右，我已经带得很顺手了。孩子们也习惯了我的训练方式。 音乐对孩子来说应当是很敏感的，可是我在孩子们身上还看不到。例如平常我和小伴侣拍手的时候，就体现不出一点节奏。所以我就想了一个方法，就是上座位、排队、坐好、收书全部都用琴声代替。一周之后孩子们明显有了改变，只要听到相应的琴声，就知道要干什么了。2周之后，唱歌时就会用手打节奏了，也更喜爱唱歌了。看到这个结果，我特别的快乐。 二、平安、卫生工作： 虽然这边幼儿园没有许多的要求，但作为一名有责任感的幼儿老师，我必需做到为孩子的平安、健康着想。由于保育老师要跟随班车，所以有一些卫生方面的工作，我也要做到，比如在消毒方面，只要孩子会摸到

13、的地方，我都会留意到，所以放学后我就会把桌子、柜子、门、书包架、杯架等地方都要用消毒水擦一遍。教室也始终保持通风，但由于风大，所以在孩子们午睡的时候会关上，起床之后再打开。为了增加幼儿体质，在日常生活中，我们每天进行肯定量的运动。依据天气改变，准时为幼儿穿脱衣服，午睡时，留意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯，并抓好进餐习惯，鼓舞幼儿不挑食，提高午餐速度，形成较好的午餐习惯。在日常生活中，时刻提示幼儿有要端正的坐、立、行的姿态，并训练幼儿要爱惜自己的五官。训练幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成肯定的作息习惯。 三、各项常规训练： 1、礼貌常规 引导幼儿在园主动与老师、阿姨打招呼，离园时主动

14、说“再见”；在幼儿园与小伴侣团结友爱，相互关心，不抢夺东西，不打人，做错事要赔礼，主动说“对不起”。 2、卫生清理常规 卫生常规每天晨检时留意幼儿衣着干净，小手洁净，不留长指甲，并带一块洁净的手帕；在餐前，入厕后提示幼儿洗手；午餐时教幼儿正确用法勺子，不挑食，不边吃边玩，留意细嚼慢咽，留意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。 3、就餐午睡常规 就餐前后知道要排队洗手，吃饭时不说话，也不玩弄筷子、饭菜，吃完后将碗勺放好，然后宁静阅读图书，不奔跑。午睡前知道要先小便，然后在老师关心下脱衣服，并盖好被子，午睡时不讲话，不乱动，宁静就寝，午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。 4、上课常规 要求幼儿听到

15、琴声马上进教室，坐到自己的座位上，并留意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视老师，上课时遵守纪律，不任凭说话，离开座位，留意养成幼儿主动动脑，举手回答问题的习惯。 5、课间嬉戏常规 训练幼儿在课间嬉戏时不乱跑乱叫，爱惜班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不任凭拿老师桌上的东西，嬉戏后要将嬉戏角内的玩具整理好，放回原处。 6、爱惜公物常规 训练幼儿爱惜桌椅，不把椅子当马骑，不踩椅子，不乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。 四、家长沟通工作： 由于是开学之后才来幼儿园，刚开头和家长还不是很熟识，对孩子也不够了解，所以头一个星期和家长沟通得不是许多。但是一周之后，我对孩子们都有了一些了解，便与家长亲密联系，主动向家长反映幼儿在园的状况，同时从交谈中了解幼儿在家状况。虽然还没有取得全部家长的完全信任，但我信任在我今后的努力中，肯定会让家长对自己更加认可！ 五、不足和加强方面： 1、在幼儿的习惯方面，还得连续加强，由于习惯要渐渐养成，所以我们将根据上述要求一步步努力。 2、在与家长沟通方面，我应当更主动、主动地向家长反映孩子的状况，并多与家长沟通育儿阅历。 3、在教学方面，应当多学习阅历，让孩子接受更好的训练。 4、可能平常和幼儿说话比较随便，所以关于幼儿的情感训练比较缺乏，以后应当多关注每个幼儿的心灵，多给他们鼓舞，擅长发觉他们的优点。耐烦对待每一个孩子。