八班级英语下册教学工作方案.docx
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1、八班级英语下册教学工作方案 一、同学状况 本学期我连续担当八班级的英语教学工作,本班共有同学48人,其中绝大部分同学基础比较好,而且进取心强。通过一年多的英语学习,由于基础不平衡,少部分男同学自觉性不高,仔细程度也不及女同学,所以两极分化已渐出现。为了更好地搞好本班的英语教学,提高同学的英语水平,在制定本方案和设计教案的时候,必需做到以同学的爱好为中心,寓教于乐,激发同学的灵感,促使同学主动思维并自觉地汲取和制造性地用法所学语言学问、呈现自己的个性,切实完成本班英语教学工作,达到学校制定的教学目标。 二、教学目标 1.扎实基础教学 巩固语言基础学问注意过程性评价,培育同学的听、说、读、写力量。
2、 2.缩小两极分化 做好不同层次同学的辅导工作,尤其要关怀后进生,厚爱特困生,主动投入到爱心帮扶活动中去。要重爱好、重方法、求稳定、求实效,避开出现大批掉队和过早分化现象。 3.优化教学方法 仔细学习英语新课程标准,教学从同学的学习爱好、生活阅历和认知水平动身,提倡体验、实践、参加、合作与沟通的学习方式和任务型的教学途径,进展同学综合语言运用力量,使语言学习的过程成为同学形成主动的情感看法、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习力量的过程。 三、教学要求及措施 1、要仔细学习英语课程标准、培育新的课程意识并逐步将新课程理念内化为自己日常的教学行为。 2、要把语音教学作为起始阶段英语教
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