【有用】主题活动策划模板锦集十篇_1.docx

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1、【有用】主题活动策划模板锦集十篇 活动目的：让09药剂的同学们参加到亚运活动中，感受到亚运会和亚残运会的气氛，更好地了解当今时代的亚运，也能让大家从学习中放松自己，很好的丰富了大家的课间生活，增加同学们的身体素养，同时凝聚09药剂这一个家，促进09药剂的友情。 活动主题：药剂心，亚运情 活动对象：09药剂团支部为主体，10药剂的师弟师妹友情出场 活动时间：20xx年12月6日 星期一（2：404：30） 活动地点：生活区足球场 活动前期预备： 1.班委争论活动详情并安排班委工作。策划书（团支书），体育用品的预备（由文体委员负责去买或借）， 活动现场布置和活动的宣扬（由宣委负责）医疗药物以及饮用

2、水的预备（生活委员负责）队伍裁判员支配（副班），其余班干负责帮助各项活动负责人 2.在班内征集看法，对活动进行改善。 3.对班级同学进行分队以及定出裁判. 活动详细内容： 1、参加队伍入场， 2、火炬手绕场一周，传递火炬，团支书宣布活动开头 3、开场表演志愿操， 4、嬉戏一：夹气球，各队选出6人，队员两两组合，用不同部位（抽签）夹着气球走到指定地点，直到3个组合都完成为止，裁判计时，用时少为胜，第一名加10分，其次名加9分，依此类推。 5、嬉戏二：6人7足，每一组从动身点走到指定地点，裁判计时，用时少为胜，第一名加10分，其次名加9分，依此类推。 6、嬉戏三：盲人障碍赛，各队选出4人，队员两两

3、组合，运动员必需在拍档的指引下按规定的路途、挨次越过全部障碍，拿到指定的物品。裁判计时，用时少为胜，第一名加10分，其次名加9分，依此类推（碰落一个障碍的，时间加5秒）。 7、拔河竞赛（消遣性质，不加入评分,看时间以及器材问题） 8、活动结束后，有生活委员支配大家休息，由副班、体育委员统计竞赛获胜者.，班长宣布竞赛获胜者.，颁发奖品并宣布活动结束。（时间问题） 活动留意事项： 1、活动过程中要留意平安 2、各班委要全力协作，切记保持全局观念 3、适当的时候留意调整现场气氛 4、器材的借还要支配特定人员以便工作进展 5、活动结束肯定要支配人员清扫场地 活动经费预算： 饮用水和纸杯 20元 场地布

4、置 10元 礼物 70元 总和 100元 主题活动策划 篇2 一、活动背景与活动目的： 信任将来，不是一种面对现实的无奈，而是一种超脱现实的信念，是对自己内心深处的一种回应，是对人生信仰的一种坚决。给我一粒沙，我将把它化为晶莹剔透的珍宝！我选择用一颗淡然的心释然困难，我会站在挫折之上，我会越挫越勇，每天都笑着对自己说：信任将来！ 为呈现当代高校生的蓬勃生气，突显我院同学的青春活力，同时，也为了进一步丰富高校生课余文化生活，给大家供应一个展现自我才华的平台，特举办以“信任将来”为主题的征文活动。 二、活动负责人 主办单位：共青团管理与经济学院委员会 承办单位：管理与经济学院开拓通讯社 三、面对对

5、象 管理与经济学院全体同学 四、活动时间及地点 活动时间：XX年4月14日至21日 活动地点：华北水利水电学院龙子湖校区 五、活动流程策划 前期预备阶段： 1、前期宣扬： 海报宣扬：4月14日打印策划及通知张贴宿舍楼下，并通知相关班级宣扬委员。 网络宣扬：4月14日至15日在学院博客以及微博上进行文字宣扬、通知。 2、征文选拔：（4月15日至21日） 参赛文章：由各班推举参赛文章并于4月21日前上交至开拓通讯社 评委组成：由通讯社成员组成评审团进行初审、团委书记复审 3、征文主题： 以“信任将来”为主题，文章内容应主动向上。文体不限。 4、写作要求： （1）主题突出，论据充分，文字生动，情感饱

6、满。 （2）内容主动向上，体裁不限。 （3）字数：800-1500字 （4）诗歌作品不少于30行，不超过80行，其他文体1000字以上。 （5）一律上交打印稿，统一用A4纸，标题用黑体四号字正文用宋体五号字，标准行距 （6）参赛选手均应在文章结尾处注明班级、学号、姓名、联系方式。 （7）所投稿件必需为原创稿件，否则一经发觉取消参赛资格。 （8）以班级为单位，每个班级不少于两篇稿件，由班级负责人于4月21日前交至9411寝室。联系电话：13298309631。 活动进行阶段： 通知下发：于4月14日将征文活动短信通知、博客、微博宣扬 稿件收集：4月15日到21日，将全部参赛稿件收集完毕。 文章评

7、比：4月22日4月27日由评审团进行评审，依据得分排出名次，设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，优秀奖四名，由学院颁发荣誉证书和奖品。 嘉奖优秀：优秀作品展现在开拓通讯社博客，并在开拓院刊上署名刊发。 五、活动整理总结阶段 1.活动结束后由办公室对获奖作品进行存档，并做好本次活动的活动备案。 2.4月30日召开部门全体成员会议，进行工作总结，同时每人上交一份工作总结。 六、活动留意事项 1.宣扬通知要到位、保障稿件来源 2.评委应秉持公正、公正、公开的原则对稿件进行评比。 3.由办公室对所交稿件做好保存工作。 七、奖项设置 一等奖（1名）：证书 二等奖（2名）：证书 三等奖（3名）：证书 优

8、秀奖（4名）：证书 八、经费预算 1宣扬费用： 通知1.8元 2. 其他费用 证书 10份 3.001030.00元 主题活动策划 篇3 活动设计:玩雪 名称：玩雪 目标： 1、知道只有冬天才下雪，能体会到玩雪的乐趣。 2、能依据自己的感受画出玩雪的情景。 3、能用唱歌、跳舞、绘画的形式表现出玩雪的欢乐心情。 预备：下雪的场景玩雪的工具（小铲、扫帚、小桶）纸蜡笔伴奏 过程： 1、下雪的时候带幼儿看雪景。鼓舞幼儿用各种方法感受雪花、雪景。 提问：“什么季节下雪？雪是什么颜色的？雪花是什么样子的？树、房子变成了什么样？” 2、与幼儿共同玩雪。提示幼儿用法工具、与同伴商议玩雪的方法，鼓舞幼儿尝试各种

9、方法，不怕寒冷。 3、说一说玩雪时的欢乐心情。实行分组与个别发言结合的形式。 提问：“你与哪个小伴侣一起玩的？你用法了那些工具？玩雪时你的心情怎么样？你想怎样表达你的心情？” （依据幼儿的回答鼓舞幼儿用唱歌、舞蹈等形式表现玩雪的欢乐） 4、绘画“玩雪” 提问：你想不想把你玩雪的样子画下来？ 幼儿作画，老师指导，鼓舞幼儿大胆画出自己玩雪的情景，提示幼儿匀称涂色。 幼儿展现、讲解并描述自己的画。 幼儿自己布置主题墙饰。 反思： 我正在与幼儿一起在室内嬉戏时外面下起雪来，孩子们完全被外面的景色吸引，孩子们欢呼雀跃，纷纷要求去玩雪，于是我带孩子们去外面看雪。这个活动历时两天，完全是依据孩子们的爱好点生

10、成的综合活动。这个活动包含健康、语言、认知、.、艺术五大领域的内容，孩子们在活动中充分发挥了主观能动性。在感受雪的过程中有的用手接雪、有的在地上打滚、有的把雪堆成一堆、有的尝雪；在玩雪时有的堆雪人、有的打雪仗、有的滚雪球、有的围着雪人跳舞；在说一说时吕牧溪、张宇涵等几个小伴侣唱起了“雪花”歌曲、跳起了“堆雪人”舞蹈，调动了幼儿已有阅历；在绘画中孩子们充分发挥了想象，有画雪人的、有画打雪仗的-形态各异。 幼儿在雪地上没有一个叫冷，作画时没有一个不敢动笔。这说明只有活动是幼儿感爱好的，才能调动起幼儿的主动性。不足之处，做为综合活动内容还不够改善，如加入儿歌、剪纸等活动会更丰富；有的提问还不够严谨。

11、 中班体育嬉戏：两人三足 活动目标： 1、学习嬉戏“两人三足”，体验与同伴按节奏同步前进。 2、体验同心协力合作带来的欢乐。 活动预备： 绑脚带子、沙包 活动过程： 一、嬉戏导入，预备活动 回忆嬉戏拍手嬉戏歌，找到好伴侣。 二、嬉戏两人三足 1、提问：两个人有几只脚，怎样才能变成三只脚？ 2、现在老师要帮你们一对好伴侣变成三只脚。（老师关心绑）绑好以后，自由练习。 3、老师集中，解决问题：刚才你遇到了哪些问题？怎样才能让两个好伴侣不摔倒？（把绑在一起的脚先开步，两个人嘴里可以叫口令1、2，先开步的脚口令为1，后走脚口令为2.） 4、带着小伴侣的好方法，再去自由练习。 三、幼儿竞赛 1、天冷了，

12、我们要去运一些粮食，哪一组先把对面的粮食运完，哪一组就获胜了。 2、听口令，开头竞赛12次。 四、结束活动 1、老师给成功的幼儿嘉奖。 2、幼儿背着粮食回家 小中班混龄玩沙：小马盖房 温州五幼 柯三苗 一、活动目的： 1、进展幼儿在沙中的跨跳力量。 2、鼓舞幼儿能发挥想象力和制造力，情愿与同伴合作。 3、通过大带小的合作形式，增加幼儿间的互帮互助精神。 二、活动预备： 1、用两条彩带放置在沙地上，布置成5080厘米宽的“小河”， “小河”对岸堆有两积累木。 中班幼儿 5080厘米 小班幼儿 （小河） （积木） 中班幼儿 小班幼儿 （积木） 2、鼓一面，音乐磁带和录音机。 三、活动指导： （一）

13、引题： 1、小班、中班的小伴侣们好，很兴奋也特别欢迎你们来参与这次的“小马盖房”的活动，也就是说，你们今日要两两合作，互帮互助，帮小马盖一座又高又好的房子，所以你们每个人都要争当能干的小马！怎么样，你们有信念吗？ 2、小马散步： 引导幼儿一个跟一个做“小马跑”的动作，老师敲起小鼓，要求幼儿依据鼓点的快慢转变跑的速度。 （二）小马过河： 1、小马要造新居子，材料在河对岸，让我们来学习跨跳过河的本事。 2、老师示范跨跳动作，重点强调单脚轻轻落地。 3、请幼儿分散自由练习，鼓舞中班幼儿在练习期间爱护和知道小班幼儿。 （三）小马盖房： 1、交待嬉戏规章：每两匹“小马”（中小板幼儿各一）跨跳过小河，要求

14、中班幼儿爱护小班幼儿的平安，取一块积木再跨跳回来，与同伴合作盖一座新居。 2、嬉戏重复进行，视幼儿心情定次数。 （四）结束活动： “小马”们围着新居子欢乐的随音乐舞蹈，以示庆祝。 中班健康：机智鼠小弟 中班健康活动设计 活动目标： 1、学习弯腰半蹲走； 2、熬炼运动的长久性； 3、培育初步的规章意识。 活动预备： 幼儿装扮成小老鼠，纤维袋20个，不同凹凸的隧道两条，音乐磁带。 活动重点： 学习弯腰半蹲走 活动难点： 能加快速度通过不同高度的隧道 活动过程： （一）幼儿随音乐入场，做热身运动。 老师带领幼儿边念儿歌边动作入场，共同嬉戏“机智鼠小弟” （二）练习弯腰半蹲走 1. 老师引导幼儿观看隧

15、道，自由发挥过隧道的不同方式 师：今日鼠妈妈要带孩子们去外面运粮食，看，这是我们要经过的一条隧道，孩子们想想，你有什么好方法可以经过这条隧道，大家都来试试看。 2. 集体演示 请个别幼儿表演刚才过隧道的不同方法。 老师依据幼儿的表演引出弯腰半蹲走。 师：刚才孩子们都想出了很好的方法，可是我们小老鼠在运粮食时很简单被小猫抓住，我们要想出一个能很快通过隧道的方法。 3. 幼儿集体鱼贯式尝试练习“弯腰半蹲走”。 4. 集体讲解并描述： 你在练习中发觉了什么问题？怎样蹲才能更快的通过隧道？ 5. 老师总结幼儿沟通的看法，讲解动作要领，进行动作示范。（示范可由幼儿也可由老师） 6. 幼儿集体鱼贯式练习一

16、遍，要求慢速通过高隧道。 7. 增加难度，引出另外一条稍底的隧道，幼儿尝试练习。 8. 再次提出要求，请幼儿加快速度通过不同高度的两条隧道。 （三）嬉戏：运粮食 1. 过渡语：小老鼠这么棒，妈妈查找到了一些粮食，可妈妈老了，有点搬不动，请你们帮妈妈去运粮食，好吗？ 2. 嬉戏要求：小老鼠经过这条高一些的隧道，走过独木桥，运一包粮食，再从矮一些的隧道回来。 3. 幼儿鱼贯式嬉戏一次。 （四）嬉戏结束 1. 围着粮食庆祝成功，同时放松身体。2. 带着粮食兴奋地出活动室。 中班体育：猫捉老鼠 猫捉老鼠(中班体育) 目标：1、通过嬉戏，提高幼儿跑和钻的力量。2、培育幼儿协同全都的情感，进展敏捷性。预备

17、：猫头饰每人一只，老鼠头饰10-12只，录音机和磁带，设三处鼠洞。 过程：1、部分幼儿戴上猫头饰。听黑猫警长的音乐从教室开“摩托车”到活动场地，四散站立。2、听音乐做上肢运动(猫理胡子)；手腕和脚腕活动(磨爪子)；下蹲后跳起活动(捕鼠)。3、做两个仿照动作：大象走和小兔跳。4、老师讲解示范“猫捉老鼠”嬉戏的玩法：老鼠钻在洞里，猫在洞外的家里。听到嬉戏开头的信号后，老鼠要钻出洞到外面偷东西，不能始终躲在鼠洞口。被捉到的老鼠马上站在边上。5、部分幼儿(10人左右)戴上老鼠头饰，然后嬉戏开头，同时播放黑猫警长音乐。老师巡回观看、指导，随时提示幼儿留意平安。6、嬉戏一遍结束后，老师确定成果，进行鼓舞，

18、并请2-3名幼儿再次示范，提高跑和钻的动作的质量。同时，指出嬉戏中应改进的事项。7、调换角色，由原扮猫的扮老鼠，进行其次遍嬉戏，老师巡回指导。8、嬉戏进行3-4遍。每次嬉戏结束，老师都进行简洁的小结，鼓舞姿态正确、钻得快速、跑得敏捷的幼儿。9、嬉戏结束，老师进行讲评：小猫的本事练得真好，天快亮了，我们捉了一个晚上的老鼠，现在要回家休息了。让我们把精神养得好好的，下次捉更多的老鼠。 中班体育:英勇的奥特曼 活动目标： 1、练习助跑跨跳过45厘米的平行线。 2、巩固钻平衡等身体基本技能。 3、具有英勇精神，能主动完成任务。 活动预备： 奥特曼贴纸；怪兽图片若干；平衡木；山洞；粉笔；红旗；吸管 活动

19、过程： 1、老师手持红旗做指挥官，幼儿扮奥特曼。 奥特曼听指挥官口令进行队列练习；操节练习。 2、练习助跑跨跳 我们只有仔细练好各种本事才能爱护人类，战胜怪兽，今日我们来练习跨小沟。 3、幼儿练习，老师鼓舞个别胆小及姿态错误的幼儿“再跳一次”。 4、嬉戏“打怪兽” 在四周的草丛里发觉一批怪兽，需要我们去战胜。 玩法：幼儿跑、走平衡木、钻山洞到达目的地，将吸管戳在怪兽身上。 5、结束 意志品质鼓舞：表扬英勇的奥特曼增加幼儿自信念。 体育活动：猫头鹰和田鼠反思 幼儿园工作规程明确指出：幼儿园的任务是实行保育与训练相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面进展的训练，促进其身体和谐进展。它将“

20、体”放在首位，强调了“体育”对幼儿全面进展的重要性。体育活动：猫头鹰和田鼠是让幼儿在嬉戏中学会快跑、钻和躲闪，提高动作的灵敏性。整堂课以猫头鹰和田鼠两只幼儿喜爱的小动物贯穿：和幼儿一起争论庄稼地里来了很多偷粮食田鼠，怎么办呢？（叫猫来吧）我说明说，在庄稼地里捉田鼠的是猫头鹰，我抓紧拿出猫头鹰的图片给孩子们看，让幼儿熟悉猫头鹰，再让幼儿扮演猫头鹰和田鼠进行的嬉戏，幼儿都很喜爱。课中，我做了以下几点： 1、创设宽松的氛围，让幼儿带着开心的心情参与体育活动激活幼儿的自信念。 在活动中，我和幼儿是伴侣关系，让幼儿信任老师，使幼儿在活动中获得胜利的体验并得到老师的确定更有益于幼儿产生自信念。 2、扮演角

21、色，激发幼儿活动的爱好。 当幼儿一听到要做猫头鹰捉田鼠的嬉戏时，都兴奋不已。被请到的幼儿立刻把猫头鹰的胸前贴在胸前，变成了一只只猫头鹰。被请到扮田鼠的幼儿立刻戴上头饰，也变成了一只只了田鼠。 3、通过嬉戏，让幼儿从中体验到活动的乐趣和责任感、胜利感。 在嬉戏中，我让猫头鹰站在小椅子上，表示猫头鹰在树上，看管着场地中间的稻谷边念儿歌：田鼠田鼠真正坏，偷吃稻谷搞破坏，机灵英勇的猫头鹰，抓住田鼠大家欢。扮演田鼠的幼儿从洞里快速跑出来，来来去去地把稻谷偷回洞里。当念到儿歌的最终一个字时，猫头鹰快速从“树”上跳下来，去抓田鼠。田鼠则赶快逃回自己的洞里躲好，未准时进洞、被抓到的田鼠与猫头鹰互换角色，嬉戏连

22、续进行。嬉戏时，猫头鹰都很投入，抓到了好多好多的田鼠。还出现了温馨的一幕，有一个鼠洞里住着两只田鼠，一个女生、一个男生，男的小伴侣很照看女生，始终自己出去偷粮食，让女的小伴侣呆在家里，当他被猫头鹰抓住时，他也.把手里刚偷来的粮食抛进洞里给鼠伴侣。 整个活动，幼儿爱好很高，留意力特别集中，活动过程中，我以饱满的热忱去感染、带动孩子，使每个孩子都能主动主动地参加到活动中，他们始终是欢乐的、兴奋的。 主题活动策划 篇4 一、活动意义： 以形式多样的活动形式增进团员青年间的了解与沟通，同时活跃工作氛围，促进友情，加强技术沟通，并通过本次活动增加凝聚力，展现与时俱进、布满活力的中心青年形象。 二、活动主

23、题：一起来玩吧，让你我的生活不再单调！ 三、活动策划主办方：团支部 四、活动时间：xx年7月30日（周六） 五、活动地点：工会活动室 六、活动内容： a、斯诺克个人赛 b、乒乓球单打竞赛 （为节省竞赛时间，对a、b均有意向者请选择一项参与） 七、活动方案： a：斯诺克个人赛 1、竞赛详情： （1）报名方法：即日起至7月22日（周五），有意向者请报名。 （2）竞赛实行个人赛制，不分性别，男女一同参赛。对阵选手由抽签产生。 （3）竞赛实行一局挺直淘汰制，胜者进入下一轮。 （4）详细规章将于报名结束后公布。 2、工作人员： （1）裁判：1名； （2）计分：1名。 3、嘉奖方法：设冠军、亚军各一名。

24、b：乒乓球单打竞赛 1、竞赛详情： （1）报名方法：即日起至7月22日（周五），有意向者请报名。 （2）男子、女子单打竞赛，对阵选手由抽签产生，竞赛实行三局两胜挺直淘汰制，胜者进入下一轮。 （3）全部竞赛均实行11分制，每场竞赛先得11分的参赛者为胜方，但打到10平后，必需先得2分者为胜方。 （4）详细规章将于报名结束后公布。 2、工作人员： （1）裁判：3名； （2）计分：3名。 3、嘉奖方法：设冠军、亚军各一名。 八、留意事项： 1、保持活动场地的干净； 2、本着“友情第一，竞赛其次”的原则，听从裁判支配。 一起来玩吧，让你我的生活不再单调！期盼你的主动参加！ 主题活动策划 篇5 一、活动

25、主题：迎评、促建、保优、爱我南湖新校内 二、活动形式：擦洗南湖路边的路灯灯杆上的残留广告纸及其他污渍。 三、参与人员：xx理工高校南湖校区管理学院劳动与.保障0602班全体团员 四、活动目的： 通过擦洗路灯灯杆上的残留广告纸，保证路灯杆上的清洁和美观，从而美化新校内，不放过任何详情，提高同学们的仆人翁意识，使其以高度的热忱，投入到本科教学评建工作中，为学校的建设与进展贡献自己的一份力气。 并通过此次活动宣扬并提倡同学们不要为了一己私利，只顾有眼前利益乱贴广告纸，同学们应全面提高自身素养，全面协作学校搞好迎评促建保优工作，从而保证自己的长远利益得以实现。 五、活动内容和过程： 1、活动方案和安排

26、任务伊始，首先由团支书介绍此次活动的主题目的以及留意事项。 2、活动将以寝室为单位进行任务安排，对灯杆进行擦洗。 3、抹布、刷子自带，桶和水自带(如有其他便利工具可自带)。 4、班级用班费为每位同学买一瓶饮用水，以示人文关怀。 5、活动摄像与拍照由解佳龙和潘枫负责。 六、活动时间：20xx年4月28日，详细时间变动依天气状况临时打算。 七、活动地点：南湖公路边上 八、活动要求： 盼望各团员均能主动参与活动，仔细对待并主动预备。活动过程中，各团员要履行自己作为团员的义务，发扬团员吃苦耐劳的精神，发扬不怕苦、不怕脏、不怕累的精神，切实为学校迎评、促建、保优活动做出力所能及的事，真正做一些实事。另外

27、，在活动中，由于是在公路边，务必留意平安。 九、经费预算(单位：元) 十、策划人：劳动与.保障0602团支部 十一、活动总结： 由团支部对此次活动进行总结，团支书负责写总结报告，宣扬委员负责撰写宣扬稿，并在班级博客及学工广场发表。 主题活动策划 篇6 活动前言：我们都渴望生活在洁净的地球上，我们都渴望拥有健康的身体，我们还渴望有环保的校内，渴望绿色健康卫生的环境。而在校内的食堂快餐厅里每天都在大量用法一次性筷子，这样造成了极大的资源铺张，同时深深的污染了环境生活。为了引起同学们对环保的留意，使环境危机意识深化人心，进一步强化全校同学的环保意识，同时迎接世界地球日的到来，我物流30801班团支部

28、预备于4月9日在校内开展“筷乐”大家来的团活动。 一、活动主题： “筷乐”大家来！ 二、活动目的： 爱护地球，爱护森林，追求绿色，削减一次性筷子的用法，提倡环保节省的生活方式 三、组织人员： 策划书：李凌霄 组织：张星 宣扬：兰丽媛 四、活动时间： 20xx年4月9日下午2：00 五、 活动地点： 河北化工医药职业技术学院 六、 活动过程： 号召全班同学利用课余时间收集一次性筷子，摆在校内惹眼处，让过往的同学们看到一顿饭铺张的筷子的数量之多。 展出展牌向同学们做“拒绝一次性筷子”的宣扬工作。 在学校食堂前及主干道上进行条幅签名，让过往的同学在写有“我在乎我的地球，拒绝一次性筷子”标语的条幅上签

29、名加入我们的活动。 提倡同学们用法循环餐具，并现场低价出售循环餐具。 到餐厅各售饭口粘贴有关拒绝一次性筷子的标语。 七、 参与人员： 物流30801班全体同学 八、活动意义： 在当今全球化和商业化的时代，极端的逐利让我国原本并不丰富的森林资源正受到一次性筷子的蚕食，同时被蚕食的或许还有我们的传统，具有几千年历史的筷子文化。我们要通过“筷乐”大家来这个活动唤起全校同学的环保意识，使环境危机意识深化人心。 在此次活动中收到了同学们共同的绿色承诺：“我在乎我的地球，拒绝一次性筷子。”在无法停止绝大多数民众用法一次性筷子的今日，我们河北化工医药职业技术学院的每个人至少都可以为拒绝一次性筷子献出一份力气

30、，尽到一己之责。 主题活动策划 篇7 一、活动概况 1、主题：从一个高校生到一名优秀企业家的人生奋斗历程 2、主要内容 邀请省内知名企业山西新晋商酒庄（集团）有限责任公司董事长侯清泉先生，为我校“90后”同学讲解并描述“如何从一个高校生成长为一名优秀企业家”的奋斗历程，嘉宾将结合自身求学、成长、胜利的丰富人生经受进行讲解并描述，在让同学品尝胜利者的艰辛和人生的酸、甜、苦、辣的同时，为同学解读创业、企业管理、企业文化的阅历与奥妙，为同学解答成长的困惑和问题，关心同学更好地成长、成材、胜利。 二、活动时间、地点 1、时间：11月上旬，详细时间与校团委协商确定，最好支配周六。 2、地点：新校区图书馆

31、五层 三、主办、承办单位 1、主办单位：吕梁学院团委 2、承办单位：经济管理系，由系分团委、同学会负责活动的挺直组织实施。 四、参与人员 1、邀请嘉宾 邀请知名企业“山西新晋商酒庄（集团）有限责任公司”董事长侯清泉先生，为师生做关于“从一个高校生到一个胜利企业家的奋斗历程”专题访谈沟通活动。 嘉宾简介： 侯清泉同志事迹简介 2、出席领导、老师 邀请学校有关领导、团委、兄弟院系负责人、分团委书记等，系党政领导、分团委书记等。 3、参与同学 经济管理系财务管理、会计学、法律文秘专业各班级同学代表，其他各系部同学代表等。 五、活动流程策划 1、主持人介绍嘉宾和参与活动的领导、老师 2、人物访谈、嘉宾

32、讲解并描述阶段 3、现场互动沟通阶段 4、总结 六、经费预算 宣扬条幅、喷绘：300元。 嘉宾劳务费：XX元。 一次性水杯：2包，15元。 茶叶：20元。 水果：100元 其他应急：100元。 总计：2535元。 七、后勤保障 1、校车由学校支配，负责接送同学从西校区至新校区来回。 2、场地、音响设备、灯完、影像设备等由学校供应；开水由同学借暖壶自备。 3、活动所需背景音乐由同学会文艺部预备。 4、活动现场、灯完、道具等由同学会综合部负责。 5、活动现场秩序、同学组织由同学会学习部、自律部负责。 6、活动宣扬由同学会宣扬部负责，活动摄影、摄像、新闻采编、信息报道由网络新闻部负责。 7、同学会办

33、公室负责开水供应、接待来宾、活动记录等。 8、文艺部负责编排活动，丰富活动内容，烘托好现场气氛。 八、平安应急预案 1、交通平安 做好参与活动同学的信息统计、签到、组织工作，要求同学务必按时乘车来回，活动结束后统一返西校区，不得私自逗留；提示同学留意交通平安。 2、消防平安 保持平安通道畅通，留意防火，检查安置好消防设施；如遇火灾，准时有序疏散同学，并准时拨打119求助电话。 3、秩序平安 留意防止不法分子扰乱活动秩序，留意防盗，联系学校保卫部门，做好现场平安工作；假如遇到火灾、地震、爆炸等突发灾难、事故，准时疏散同学，做好活动现场的保卫工作，保障活动秩序平安稳定；提示同学留意语言、举止文明，

34、避开过激行为；防止同学出现踩踏、拥挤大事，有序进出活动场地。 假如遇到突发事故，准时实行救助措施，并拨打救助电话110、112、119等，马上向上级领导汇报状况，并留意爱护好现场。 经济管理系 经济管理系分团委 9月25日 主题活动策划 篇8 一、 活动背景： 随着世界各国经济的快速进展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严峻的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类.面临的重大问题。同时新学年伊始,xx师范高校正式将环保训练列为全校同学公共必修课程 我校校长xx向完明日报记者介绍。 xx师大始终通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参加环境爱护等方式

35、,致力把同学培育成环保理念的“践行者”和“播火人”而让环保训练课程全面走进课堂,则是实现培育目标的重要载体。作为当代高校生我们应当为环保做点实事，在我校建设绿色校内的号召下，由公共关系协会举办这次“校内环保行”活动。 二、 活动目的： 1、增加我校同学参加环保的意识 2、爱护我们学校以及周边的的环境 3、培育打同学养成爱惜环境，爱护环境的意识 4、增加全校师生的环保意识 三、活动意义： 通过这次活动提高我校同学的环保意识，主动响应学校建设绿色校内的号召。把环境爱护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校同学的综合素养，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些

36、微小的事，但是我坚信要是我们人人都有爱护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手爱护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在暖和的摇篮草原上小憩;在慈爱的笑脸天空下成长，在爱的源泉河流中沐浴。 四、活动流程： 1、活动时间：xx月中旬到xx月中旬 2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、高校生活的中心 3、详细活动： 流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境爱护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们四周的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击，让同学们深刻

37、的熟悉到我们四周出现的环境问题和环境危机。 让同学们深深的感到爱护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参与到爱护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境爱护的看法，以及日常中爱护环境的方法。如：少用法一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。 流程二：通过观看影片后培育了大家的环境爱护意识，我们在二食堂门口进行”校内环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境爱护. 流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影估计时长为九非常钟以内，电影由办公室供应。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟

38、定为两种方式，第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题，其次种是短信答题，是先给定他们一个号码。本次活动设置一二 三奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。 流程四：环保学问pk赛。 1、展现自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展现该代表队的风采。 2、竞赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最佳风采奖，最佳组织奖，最佳人气个人奖，观众参加奖。 四、经费预算 3平米彩色喷绘海报4幅：50元4=200元 会场费：100元 10米横幅3条：50元3=150 优胜选手

39、奖品：一等奖1名200元奖品 二等奖2名 160元奖品 三等奖3名 150元奖品 优秀奖2名100元奖品 个人奖1名30元奖品 机动费用：100元 合计：1190元。 主题活动策划 篇9 一、活动背景 随着经济的进展和生产力水平的不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题也日益突出和尖锐化。人类要想在地球上国泰民安，就必需爱惜地球、爱惜大自然，我们要爱惜每一片绿叶，爱惜每一寸土地，爱护环境，让绿色生命激发我们对生活的喜爱，对生活的珍惜。 二、活动目的 培育高校生、.各界的环保意识，充分调动大家参加环保的主动性，增进在校高校生公益精神，全面提高同学综合素养。通过这场活动，在校内内卷起一场喜爱生

40、命、喜爱绿色的浪潮，引起同学们对环保和公益的关注，带动更多人参加环保，奉献爱心。走进各大社区带动身边人爱护环境。 三、活动主题 让更多人关注环保、低碳生活、绿色生活。让大家关注公益，奉献爱心，从自身的小事做起，切实践行环保与公益活动。在对自然环境威逼最大的几种物质中，电池里就包含了汞、铅、镉等多种，汞具有剧烈的毒性，对人体中枢神经的破坏力很大；铅能造成神经紊乱、肾炎等；镉在人体内极易引起慢性中毒，主要病症是肺气肿、骨质软化、贫血，很可能使人体瘫痪；而铅进入人体后最难排泄，它挺直干扰肾的功能。若把废电池混入生活垃圾中一起填埋，久而久之，渗出的重金属可能污染地下水和土壤，进而进入鱼类、农作物中，破

41、坏人类的生存环境，间接威逼到人类的健康。 四、活动意义 1、培育我们在日常生活中主动参加环境爱护的观念和自觉性，呼吁全市人民为制造绿色环境而躬行实践，营造一个为制造美妙家园，人人都主动参加环境爱护的校内氛围。 2、让居民主动响应活动，共同携手，从我做起，从点滴做起，爱护环境，节省资源，善待地球，营造绿色、健康、干净的生活空间。 3、美化市区环境，营造良好的环境氛围。 4、让大家一起关注公益，奉献自己的一份力气，奉献爱心，传递爱心。 5、扩大校内网站在校内影响，让更多的关注校内网站。 五、活动详细说明 活动内容为： i.组织各高校参加废旧电池回收。 ii.各高校联系四周小区，进行宣扬，回收废旧电

42、池。 六、活动流程 （一）活动预备阶段预备时间：4月上旬到4月中旬 1、安排人员分别负责宣扬用的物品，包括：展板的设计、海报的设计，桌椅的预约租约，服装的设计，联系各个高校同步参与。 2、充分利用并按方案进行各种宣扬方式：展板海报宣扬、广播台宣扬、微博宣扬、走宿舍宣扬。发活动卡以宣扬活动。 3、通知各个高校去废旧电池回收场拿回收桶，查找并联系社区协商假如进行活动。 （二）活动宣扬阶段 1、展板海报宣扬：4月20日我们会摆放展板在社区宣扬。 2、摊位宣扬：4月21日中午在各高校所去的社区进行宣扬. 3、走社区宣扬：4月22日人员会进行走社区宣扬此次活动。 4、广播站宣扬：广播台在4月21日当天在广播时段广播本次活动，扩大此次活动的影响范围，呼吁同学们主动参与此次活动。 5、网络宣扬：在微博,贴吧，校内网站对此次活动予以宣扬，使得