国家标准GB7713-87：科学论文编写格式.doc

《国家标准GB7713-87：科学论文编写格式.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《国家标准GB7713-87：科学论文编写格式.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1国家标准国家标准国家标准国家标准 GB7713-87GB7713-87GB7713-87GB7713-87：科学论文编写格式：科学论文编写格式：科学论文编写格式：科学论文编写格式1)1)1)1)封面封面封面封面 2)2)2)2)中文摘要中文摘要中文摘要中文摘要 3)3)3)3)英文摘要英文摘要英文摘要英文摘要 4)4)4)4)关键词关键词关键词关键词 5)5)5)5)目录目录目录目录 6)6)6)6)前言、引言、绪论前言、引言、绪论前言、引言、绪论前言、引言、绪论 7)7)7)7)正文正文正文正文 8)8)8)8)结论结论结论结论 9)9)9)9)致谢致谢致谢致谢 7)7)7)7)参考文献参

2、考文献参考文献参考文献 8)8)8)8)附录附录附录附录 A(A(A(A(可选可选可选可选) ) ) ) 9)9)9)9)附录附录附录附录 B(B(B(B(可选可选可选可选) ) ) ) 封面封面封面封面 标题、署名标题、署名标题、署名标题、署名 标题标题标题标题: : : :应是整个论文总体内容的体现应是整个论文总体内容的体现应是整个论文总体内容的体现应是整个论文总体内容的体现, , , ,要引人注目要引人注目要引人注目要引人注目, , , ,力求简短力求简短力求简短力求简短, , , ,严格控制在严格控制在严格控制在严格控制在 20202020 字以内符合学术性文体字以内符合学术性文体字以

3、内符合学术性文体字以内符合学术性文体 的要求、符合高职学生的层次特点、符合高职应用性的要求的要求、符合高职学生的层次特点、符合高职应用性的要求的要求、符合高职学生的层次特点、符合高职应用性的要求的要求、符合高职学生的层次特点、符合高职应用性的要求 要求要求：使用学校提供统一格式的封面：使用学校提供统一格式的封面摘要和关键词摘要和关键词摘要和关键词摘要和关键词 摘要应说明研究工作的目的、方法、成果和结论，要突出本论文的新见解，语言精炼。提要应具有摘要应说明研究工作的目的、方法、成果和结论，要突出本论文的新见解，语言精炼。提要应具有摘要应说明研究工作的目的、方法、成果和结论，要突出本论文的新见解，

4、语言精炼。提要应具有摘要应说明研究工作的目的、方法、成果和结论，要突出本论文的新见解，语言精炼。提要应具有 独立性和自含性，即不阅读报告、论文的全文，就能获得必要的信息。要便于检索独立性和自含性，即不阅读报告、论文的全文，就能获得必要的信息。要便于检索独立性和自含性，即不阅读报告、论文的全文，就能获得必要的信息。要便于检索独立性和自含性，即不阅读报告、论文的全文，就能获得必要的信息。要便于检索 。 中文摘要中文摘要中文摘要中文摘要200200200200字左右字左右字左右字左右 要求要求：中文内容摘要和关键词：另起一页。中文名称的中文内容摘要和关键词：另起一页。中文名称的“内容摘要内容摘要”用

5、小用小 2 号黑体加粗，居中，其内容另起一号黑体加粗，居中，其内容另起一行用小行用小 4 号宋体（号宋体（1.5 倍行距）倍行距） ，每段起首空两格，回行顶格；中文名称的，每段起首空两格，回行顶格；中文名称的 “关键词关键词” 另起一行用小另起一行用小 4号黑体加粗，内容用小号黑体加粗，内容用小 4 号黑体，一般不超过号黑体，一般不超过 8 个词，词间空一格。个词，词间空一格。英文内容摘要和关键词：另起一页。英文英文内容摘要和关键词：另起一页。英文“内容提要内容提要”项目名称规定为项目名称规定为“Abstract”， 用小用小 2 号号 Times New Roman 字体加粗，居中，其内容另

6、起一行用小字体加粗，居中，其内容另起一行用小 4 号号 Times New Roman 字体，标点符号用英文形字体，标点符号用英文形式；英文式；英文“关键词关键词” 另起一行，另起一行， 项目名称规定为项目名称规定为“Key words”，用小，用小 4 号号 Times New Roman 字体加粗，字体加粗，顶格，其内容接顶格，其内容接“Key words”后空一格，用小后空一格，用小 4 号号 Times New Roman 字体加粗，词间用分号字体加粗，词间用分号“；”隔开。隔开。目录目录目录目录要求要求：另起一页。：另起一页。 “目录目录”项目名称用小项目名称用小 2 号黑体加粗，顶

7、部居中；内容另起一行用小号黑体加粗，顶部居中；内容另起一行用小 4 号宋体。号宋体。2引言引言引言引言( ( ( (或绪论或绪论或绪论或绪论) ) ) ) 简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、 研究方法和实验设计、预期结果和意义等。应言简意赅，不要与摘要雷同，不要成为摘要的注释。研究方法和实

8、验设计、预期结果和意义等。应言简意赅，不要与摘要雷同，不要成为摘要的注释。研究方法和实验设计、预期结果和意义等。应言简意赅，不要与摘要雷同，不要成为摘要的注释。研究方法和实验设计、预期结果和意义等。应言简意赅，不要与摘要雷同，不要成为摘要的注释。 为了需要反映出作者确已掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，具有开阔的科学视野，对研究为了需要反映出作者确已掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，具有开阔的科学视野，对研究为了需要反映出作者确已掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，具有开阔的科学视野，对研究为了需要反映出作者确已掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，具有开阔的科学视野，对研究 方案作

9、了充分论证，因此，有关历史回顾和前人工作的综合评述，以及理论分析等，可以单独成章，方案作了充分论证，因此，有关历史回顾和前人工作的综合评述，以及理论分析等，可以单独成章，方案作了充分论证，因此，有关历史回顾和前人工作的综合评述，以及理论分析等，可以单独成章，方案作了充分论证，因此，有关历史回顾和前人工作的综合评述，以及理论分析等，可以单独成章， 用足够的文字叙述。用足够的文字叙述。用足够的文字叙述。用足够的文字叙述。 主要章节的介绍主要章节的介绍主要章节的介绍主要章节的介绍 要求要求：项目名称用小：项目名称用小 2 号黑体加粗，居中；内容另起一行用小号黑体加粗，居中；内容另起一行用小 4 号宋

10、体。每段起首空两格，回行顶格。号宋体。每段起首空两格，回行顶格。正文部分正文部分正文部分正文部分 问题、论点的提出、问题、论点的提出、问题、论点的提出、问题、论点的提出、 背景背景背景背景 问题、案例的分析，问题、案例的分析，问题、案例的分析，问题、案例的分析， 方法、工具选用方法、工具选用方法、工具选用方法、工具选用 、理论综述、过程、步骤的描述、理论综述、过程、步骤的描述、理论综述、过程、步骤的描述、理论综述、过程、步骤的描述 问题的解决思路，策略、建议、实施的方法，创新观点、方法等问题的解决思路，策略、建议、实施的方法，创新观点、方法等问题的解决思路，策略、建议、实施的方法，创新观点、方

11、法等问题的解决思路，策略、建议、实施的方法，创新观点、方法等 可以包括：调查对象、实验和观测方法、仪器设备、材料原料、实验和观测结果、计算方法和编程可以包括：调查对象、实验和观测方法、仪器设备、材料原料、实验和观测结果、计算方法和编程可以包括：调查对象、实验和观测方法、仪器设备、材料原料、实验和观测结果、计算方法和编程可以包括：调查对象、实验和观测方法、仪器设备、材料原料、实验和观测结果、计算方法和编程 原理、数据资料、经过加工整理的图表、形成的论点和导出的结论等。原理、数据资料、经过加工整理的图表、形成的论点和导出的结论等。原理、数据资料、经过加工整理的图表、形成的论点和导出的结论等。原理、

12、数据资料、经过加工整理的图表、形成的论点和导出的结论等。 案例、重视实施对象、环境、文化、结构、过程的介绍、重视图、表的表达训练，包括曲线图、构案例、重视实施对象、环境、文化、结构、过程的介绍、重视图、表的表达训练，包括曲线图、构案例、重视实施对象、环境、文化、结构、过程的介绍、重视图、表的表达训练，包括曲线图、构案例、重视实施对象、环境、文化、结构、过程的介绍、重视图、表的表达训练，包括曲线图、构 造图、示意图、图解、框图、流程图、记录图、布置图、地图、照片、数据表、饼图等。造图、示意图、图解、框图、流程图、记录图、布置图、地图、照片、数据表、饼图等。造图、示意图、图解、框图、流程图、记录图

13、、布置图、地图、照片、数据表、饼图等。造图、示意图、图解、框图、流程图、记录图、布置图、地图、照片、数据表、饼图等。 严禁抄袭，雷同，老师必须提出要求，学生必须书面文字承诺严禁抄袭，雷同，老师必须提出要求，学生必须书面文字承诺严禁抄袭，雷同，老师必须提出要求，学生必须书面文字承诺严禁抄袭，雷同，老师必须提出要求，学生必须书面文字承诺 不准不准不准不准200200200200字以上原样摘抄，学院将组织进行网上搜索字以上原样摘抄，学院将组织进行网上搜索字以上原样摘抄，学院将组织进行网上搜索字以上原样摘抄，学院将组织进行网上搜索 提倡有标注的引用，每篇论文至少有提倡有标注的引用，每篇论文至少有提倡有

14、标注的引用，每篇论文至少有提倡有标注的引用，每篇论文至少有5 5 5 5个权威的引用个权威的引用个权威的引用个权威的引用 提倡对参考书目的引用，对教科书的引用，对相关理论的引用；提倡有网上若干硕士论文作参考提倡对参考书目的引用，对教科书的引用，对相关理论的引用；提倡有网上若干硕士论文作参考提倡对参考书目的引用，对教科书的引用，对相关理论的引用；提倡有网上若干硕士论文作参考提倡对参考书目的引用，对教科书的引用，对相关理论的引用；提倡有网上若干硕士论文作参考 重视应用单位、实践实习单位的组织结构、管理、文化背景和特色的介绍，论文要有独特材料、独重视应用单位、实践实习单位的组织结构、管理、文化背景和

15、特色的介绍，论文要有独特材料、独重视应用单位、实践实习单位的组织结构、管理、文化背景和特色的介绍，论文要有独特材料、独重视应用单位、实践实习单位的组织结构、管理、文化背景和特色的介绍，论文要有独特材料、独 特视野。特视野。特视野。特视野。要求要求：正文：另起一页。正文：另起一页。(1)毕业论文标题用小毕业论文标题用小 2 号黑体加粗，顶部居中排列，上下各空一行；号黑体加粗，顶部居中排列，上下各空一行；(2)文字统一用文字统一用 5 号宋体，每段起首空两格，回行顶格，多倍行距，设置值为号宋体，每段起首空两格，回行顶格，多倍行距，设置值为 1.25；(3)正文文中标题：正文文中标题：一级标题一级标

16、题:标题序号为标题序号为“一、一、 ”，用小，用小 4 号宋体加粗，独占行，末尾不加标点；号宋体加粗，独占行，末尾不加标点；二级标题二级标题:标题序号为标题序号为“(一一)”，用，用 5 号宋体加粗，独占行，末尾不加标点；号宋体加粗，独占行，末尾不加标点；三级标题三级标题:标题序号为标题序号为“1、 ”，用，用 5 号宋体加粗，若独占行，则末尾不加标点，若不独占行，标题后号宋体加粗，若独占行，则末尾不加标点，若不独占行，标题后面须加句号；面须加句号；四级标题四级标题:标题序号为标题序号为“(1)”，用，用 5 号宋体，其余要求与三级标题相同；号宋体，其余要求与三级标题相同；五级标题五级标题:标

17、题序号为标题序号为“”，用，用 5 号宋体，其余要求与三级标题相同。号宋体，其余要求与三级标题相同。注意：每级标题的下一级标题应各自连续编号。注意：每级标题的下一级标题应各自连续编号。 结论结论结论结论 一个归纳一个归纳一个归纳一个归纳 做了哪些工作做了哪些工作做了哪些工作做了哪些工作3 论证什么观点，提出什么建议、方法、策略，有什么新意、创新、价值、成果论证什么观点，提出什么建议、方法、策略，有什么新意、创新、价值、成果论证什么观点，提出什么建议、方法、策略，有什么新意、创新、价值、成果论证什么观点，提出什么建议、方法、策略，有什么新意、创新、价值、成果 还指出课题研究中所存在的不足，哪些要

18、进一步研究的工作。还指出课题研究中所存在的不足，哪些要进一步研究的工作。还指出课题研究中所存在的不足，哪些要进一步研究的工作。还指出课题研究中所存在的不足，哪些要进一步研究的工作。 不要发号召，喊口号，不是作报告不要发号召，喊口号，不是作报告不要发号召，喊口号，不是作报告不要发号召，喊口号，不是作报告 要求要求：另起一页。项目名称用小：另起一页。项目名称用小 2 号黑体加粗，居中；内容另起一行用小号黑体加粗，居中；内容另起一行用小 4 号宋体。每段起首空两格，号宋体。每段起首空两格， 回行顶格。回行顶格。 致谢致谢致谢致谢要求要求要求要求：另起一页。：另起一页。：另起一页。：另起一页。“致谢致

19、谢致谢致谢”项目名称用小项目名称用小项目名称用小项目名称用小 2 2 2 2 号黑体加粗，致谢内容另起一行空两格用小号黑体加粗，致谢内容另起一行空两格用小号黑体加粗，致谢内容另起一行空两格用小号黑体加粗，致谢内容另起一行空两格用小 4 4 4 4 号宋体编排，号宋体编排，号宋体编排，号宋体编排， 回行顶格。回行顶格。回行顶格。回行顶格。参考文献参考文献参考文献参考文献参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识：参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识：参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识：参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识： M M M M专著，专著，专著，专著，C C

20、 C C论文集，论文集，论文集，论文集，N N N N报纸文章，报纸文章，报纸文章，报纸文章，J J J J期刊文章，期刊文章，期刊文章，期刊文章，D D D D学位论文，学位论文，学位论文，学位论文，R R R R报告，报告，报告，报告，S S S S标准，标准，标准，标准， P P P P专利；对于不属于上述的文献类型，采用字母专利；对于不属于上述的文献类型，采用字母专利；对于不属于上述的文献类型，采用字母专利；对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”Z”Z”Z”标识。标识。标识。标识。 参考文献一律置于文末。其格式为：参考文献一律置于文末。其格式为：参考文献一律置于文末。其格式为：参考文

21、献一律置于文末。其格式为： （一）专著（一）专著（一）专著（一）专著 示例示例示例示例 1111 张志建张志建张志建张志建. . . .严复思想研究严复思想研究严复思想研究严复思想研究 M.M.M.M. 桂林：广西师范大学出版社，桂林：广西师范大学出版社，桂林：广西师范大学出版社，桂林：广西师范大学出版社，1989.1989.1989.1989. 2222 英英英英 蔼理士蔼理士蔼理士蔼理士. . . .性心理学性心理学性心理学性心理学 M.M.M.M. 潘光旦译注潘光旦译注潘光旦译注潘光旦译注. . . .北京：商务印书馆，北京：商务印书馆，北京：商务印书馆，北京：商务印书馆，1997.19

22、97.1997.1997. （二）论文集（二）论文集（二）论文集（二）论文集 示例示例示例示例 1111 伍蠡甫伍蠡甫伍蠡甫伍蠡甫. . . .西方文论选西方文论选西方文论选西方文论选 C.C.C.C. 上海：上海译文出版社，上海：上海译文出版社，上海：上海译文出版社，上海：上海译文出版社，1979.1979.1979.1979. 2222 别林斯基别林斯基别林斯基别林斯基. . . .论俄国中篇小说和果戈里君的中篇小说论俄国中篇小说和果戈里君的中篇小说论俄国中篇小说和果戈里君的中篇小说论俄国中篇小说和果戈里君的中篇小说 A.A.A.A. 伍蠡甫伍蠡甫伍蠡甫伍蠡甫. . . .西方文论选：下册

23、西方文论选：下册西方文论选：下册西方文论选：下册 C.C.C.C. 上上上上 海：上海译文出版社，海：上海译文出版社，海：上海译文出版社，海：上海译文出版社，1979.1979.1979.1979. 凡引专著的页码，加圆括号置于文中序号之后。凡引专著的页码，加圆括号置于文中序号之后。凡引专著的页码，加圆括号置于文中序号之后。凡引专著的页码，加圆括号置于文中序号之后。 （三）报纸文章（三）报纸文章（三）报纸文章（三）报纸文章 示例示例示例示例 1111 李大伦李大伦李大伦李大伦. . . .经济全球化的重要性经济全球化的重要性经济全球化的重要性经济全球化的重要性 N.N.N.N. 光明日报，光明

24、日报，光明日报，光明日报，1998-12-271998-12-271998-12-271998-12-27，（，（，（，（3 3 3 3） （四）期刊文章（四）期刊文章（四）期刊文章（四）期刊文章 示例示例示例示例 1111 郭英德郭英德郭英德郭英德. . . .元明文学史观散论元明文学史观散论元明文学史观散论元明文学史观散论 J.J.J.J. 北京师范大学学报（社会科学版），北京师范大学学报（社会科学版），北京师范大学学报（社会科学版），北京师范大学学报（社会科学版），1995199519951995（3 3 3 3）. . . . （五）学位论文（五）学位论文（五）学位论文（五）学位论文

25、示例示例示例示例 1111 刘伟刘伟刘伟刘伟. . . .汉字不同视觉识别方式的理论和实证研究汉字不同视觉识别方式的理论和实证研究汉字不同视觉识别方式的理论和实证研究汉字不同视觉识别方式的理论和实证研究 D.D.D.D. 北京：北京师范大学心理系，北京：北京师范大学心理系，北京：北京师范大学心理系，北京：北京师范大学心理系，1998.1998.1998.1998. （六）报告（六）报告（六）报告（六）报告 示例示例示例示例 1111 白秀水，刘敢，任保平白秀水，刘敢，任保平白秀水，刘敢，任保平白秀水，刘敢，任保平. . . . 西安金融、人才、技术三大要素市场培育与发展研究西安金融、人才、技术

26、三大要素市场培育与发展研究西安金融、人才、技术三大要素市场培育与发展研究西安金融、人才、技术三大要素市场培育与发展研究 R.R.R.R. 西安：西安：西安：西安： 陕西师范大学西北经济发展研究中心，陕西师范大学西北经济发展研究中心，陕西师范大学西北经济发展研究中心，陕西师范大学西北经济发展研究中心，1998.1998.1998.1998.主要参考文献的格式如下（其中空格、标点照写）主要参考文献的格式如下（其中空格、标点照写） 1 连续出版物连续出版物 作者作者. 文题文题 J. 刊名刊名, 年年, 卷（期）卷（期）: 起始页码起始页码-终止页码终止页码. 2 专著（或译著）专著（或译著） 作者

27、作者. 书名书名 M. 译者译者. 出版地出版地: 出版者出版者, 出版年出版年. 3 论文集论文集 作者作者. 文题文题 A. 编者编者. 文集文集 C. 出版地出版地: 出版者出版者, 出版年出版年. 4 学位论文学位论文 作者作者. 文题文题 D. 所在城市：所在城市： 保存单位保存单位, 年年. 5 专利文献专利文献 申请者申请者. 专利名专利名 P. 国名及专利号国名及专利号, 发布日期发布日期. 6 技术标准技术标准 技术标准代号技术标准代号. 技术标准名称技术标准名称 S. 7 技术报告技术报告 作者作者. 文题文题 R. 报告代码及编号报告代码及编号, 地名地名: 责任单位责任

28、单位, 年份年份. 8 报纸文章报纸文章 作者作者. 文题文题 N. 报纸名报纸名, 出版日期出版日期 (版次版次). 9 在线文献在线文献(电子公告电子公告) 作者作者. 文题文题 EB/OL http:/, 日期日期. 10 光盘文献光盘文献(数据库数据库) 作者作者. 文题文题 DB/CD. 出版地出版地: 出版者出版者, 出版日期出版日期.411 其他文献其他文献 作者作者. 文题文题 Z. 出版地出版地: 出版者出版者, 出版日期出版日期.要求要求：“参考文献参考文献”项目名称用小项目名称用小 4 号黑体加粗，在正文或附录后面空两行顶格排列；参考文献内容另号黑体加粗，在正文或附录后面

29、空两行顶格排列；参考文献内容另起一行顶格用起一行顶格用 5 号仿宋体排列，序号用号仿宋体排列，序号用“1、2”的形式编排，引用著作和引用文章时的注文顺序的形式编排，引用著作和引用文章时的注文顺序同注释。同注释。附录附录附录附录 （根据需要）（根据需要）（根据需要）（根据需要）要求要求：“附录附录”项目名称用小项目名称用小 4 号黑体，在正文后面空两行顶格排列，附录内容另起一行顶格用号黑体，在正文后面空两行顶格排列，附录内容另起一行顶格用 5 号仿号仿宋体排列，内容编排参考正文。宋体排列，内容编排参考正文。其他格式要求其他格式要求其他格式要求其他格式要求表格：表格：正文或附录中的表格一般包括表头

30、、表体和表注三部分，编排的基本要求是正文或附录中的表格一般包括表头、表体和表注三部分，编排的基本要求是:(1)表头。包括表号、标题、计量单位，用小表头。包括表号、标题、计量单位，用小 5 号黑体（居中）号黑体（居中） ，在表体上方与表格线等宽编排。，在表体上方与表格线等宽编排。其中，表号居左，格式为其中，表号居左，格式为“表表 l”，全文表格连续编号；标题居中，格式为，全文表格连续编号；标题居中，格式为“XX 表表”；计量单位居右，；计量单位居右，参考格式如为参考格式如为“计量单位计量单位:元元”。(2)表体。表体的四周端线使用粗实线表体。表体的四周端线使用粗实线(1.5 磅磅)，其余表线用细

31、实线，其余表线用细实线 (0.5 磅磅)。表中数码文字一律使。表中数码文字一律使用小用小 5 号字。表格中的文字要注意上下居中对齐，数码位数也应对齐。号字。表格中的文字要注意上下居中对齐，数码位数也应对齐。(3)表注。表注项文字写在表体下方，不必空行，用小表注。表注项文字写在表体下方，不必空行，用小 5 号宋体，按号宋体，按“（1） 、 （2）”排列，表注排列，表注的宽度不可大于表体的宽度。的宽度不可大于表体的宽度。 插图：插图：插图包括图片（稿）插图包括图片（稿） 、图序和图名，文章中的插图应遵循、图序和图名，文章中的插图应遵循“图随文走图随文走”和和“先见文后见图先见文后见图”的原则，图的

32、原则，图片（稿）画面应清晰、美观，幅面大小适当，应根据内容要求和版面允许放缩至需要大小和放置于适片（稿）画面应清晰、美观，幅面大小适当，应根据内容要求和版面允许放缩至需要大小和放置于适当位置。图序及图名置于图的下方居中，使用小当位置。图序及图名置于图的下方居中，使用小 5 号黑体，其中，图序居左，图名居右，如：号黑体，其中，图序居左，图名居右，如：“图图 2 上海大众销量和国内市场份额演变上海大众销量和国内市场份额演变”。全文插图按出现的先后顺序统一编序，如。全文插图按出现的先后顺序统一编序，如“图图 1、图、图 2”,图名图名以不超过以不超过 15 个汉字为宜。个汉字为宜。 数字：数字：章中

33、的数字，除了部分结构层次序数词、词组、惯用词、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素章中的数字，除了部分结构层次序数词、词组、惯用词、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字、模糊数字必须使用汉字外，其他均应使用阿拉伯数字。同一文中，数字的表示方式应前后一的数字、模糊数字必须使用汉字外，其他均应使用阿拉伯数字。同一文中，数字的表示方式应前后一致。致。 标点符号：标点符号：文章中的标点符号应正确使用，忌误用、混用标点符号，中英文标点符号应加以区文章中的标点符号应正确使用，忌误用、混用标点符号，中英文标点符号应加以区分。分。 计量单位：计量单位：除特殊需要，论文中的计量单位应使用法定计量单位。除特殊需要，论文中的计量单位应使用法定计量单位。页码：页码：毕业论文全文应连续页码，从目录开始编写页码。毕业论文全文应连续页码，从目录开始编写页码。