【推举】幼儿教学总结汇编7篇.docx
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1、【推举】幼儿教学总结汇编7篇幼儿教学总结 篇1 本学期我们连续围绕“关注幼儿探究新知的经受和猎取新知的体验”的教研主题,开展了专题讨论。致力于解决老师在教学中遇到的实际困难以“为幼儿主动探究学习供应有利的环境和材料”为切入点,讨论如何制造性的用法“老师手册和幼儿活动包”促进每个幼儿富有个性的进展。 依据教研内容我们实行了以骨干老师说课、授课、自评、他评的研讨方式开展教研活动,以这种互动研讨的形式,提高老师的教研力量。一学期的实践使我们得到了很多珍贵的阅历: 一、操作和记录结合,过程与结果并重。过去我们始终提倡注意幼儿操作的过程,使得很多活动过于注意过程而忽视了结果,也使得家长对我们的工作产生了
2、怀疑。在三月的教研活动中大二班的“怎样移动我们的身体”将幼儿的操作探究和记录结果结合起来,并将记录贯穿到平常的教学中,使得活动过程和结果得到了有机的统一。同时也提高了幼儿归纳、总结的力量。 二、在幼儿操作的过程中老师应作为倾听者、观看者、促进者。通过上学期的教研活动,老师们都能为幼儿供应较丰富的操作材料,使得幼儿主动参加 活动,对探究活动有了深厚的爱好。但在材料的用法上却不能充分体现幼儿主体。在这学期的教研活动中,中一班的“树叶刷画”和“给球宝宝洗澡”活动给了我们有益的启示。在这些活动中老师不仅为幼儿供应了丰富的操作材料而且在幼儿操作的过程中出现错误时,老师不是急于指出错误而是耐烦的倾听、观看
3、,从而促进幼儿相互沟通、共同发觉问题。这一点得到了老师们的全都认同,这也正符合了新的训练理念中提出的老师就做幼儿操作材料的供应者、幼儿学习过程的观看者、倾听者和促进者。 另外,老师在教研活动中对家长、社区资源和现代化训练教学手段的利用也是一大进步。如大二班组织家长和幼儿一起参观动物园,使得家长能和孩子一起探究,达到了家园训练的全都。大一班围绕主题生病的时候组织幼儿进行参观并利用家长资源进行了摄像。 除此以外,我们还连续进行了对幼儿评估的教研。为了更客观的对幼儿进行评估,我们讨论了如何有效的记录幼儿的典型表现作为幼儿进展评估的依据。 在本学期初我们就依据进展评估需要设计了幼儿观看记录表,关心老师
4、客观、真实的把握幼儿进展状况,使观看记录不仅成为教学调整的依据还能成为 幼儿进展评估的依据。在用法过程中我们不断完善观看记录表,使得观看记录表充分发挥其作用。在学期末,各班针对本班的特点设计具有各班特点的幼儿进展评估,并在教研活动进行了沟通。有的班将家长评估和老师评估结合起来评估,使得幼儿评估更客观。有的班则把评估融入到幼儿的活动中,使得评估更贴近幼儿生活。 通过一学期的教研我们的教研工作又向前迈进了一步,很多老师都写出深刻的阅历论文,下学期我们将在此基础上连续将我们的教研活动进行下去,使我园的训练、教学质量有更大的进步! 幼儿教学总结 篇2 短短的三个月顶岗实习期圆满结束了,经过这段时间的实
5、习,我想我们每一个出去顶岗的同学都有所收获,我们都得到了一次熬炼,学会了很多我们在学校学不到的学问和技能。无论是教学工作,还是与幼儿园老师的沟通沟通,甚至是与孩子们的相处,我都学到了许多,这也是我这次出去实习的巨大收获,这将成为我以后学习工作的珍贵财宝。 实习期间,我从班主任胡华立老师和保育员向利萍老师那里学到了许多关于班主任管理方面的阅历,学会了怎样运用学校所学学问结合带班实际提高幼教工作。在幼儿园里,老师们对我都很热忱,在她们的关怀指导下,让我感觉到:能够做一名幼教工,是一件多么美好的事!我很庆幸能够到该幼儿园实习,跟我搭班的老师是一名很优秀的老师,在她的虚心指导下,我很快适应了幼儿园的坏
6、境,让我了解了小班幼儿教学的活动。可能对于一个实习生来讲,适应环境、转变主角是很难的。刚去实习感觉什么也不懂,带班生活让我感觉到很生疏,能够说是手足无措,对孩子们不熟识、对幼儿园的坏境不熟识、对训练教学工作不熟识这一切立刻让我感到很无助,开头担忧自我不能把这个岗位顶替下来!但过了一段时间之后,事情似乎没有那么糟糕,慢慢地我适应了幼儿园坏境,在班主任的指导、带领下,我能够开展一些简洁的教学活动,并且能够与班上的孩子相处,与他们沟通、沟通,让孩子们理解了我这一名新老师!孩子们都很可爱、懂事,我很喜爱他们,他们也很喜爱我,跟我一齐玩儿、一齐上课、一齐嬉戏 这次实习让我增长了不少学问,让我受益不少,也
7、学习积累了不少的阅历。首先学会了怎样与老师和幼儿沟通、沟通,怎样与孩子的家长沟通,学会了给孩子们上课和嬉戏,更加实际地去了解孩子,去理解孩子的心声,融入孩子们的世界;我也学会了怎样备课写教案,怎样开展活动,以及完成幼儿园领导支配的教学任务,并得到老师们的确定。其次是越来越觉得与孩子们在一齐上课、吃饭、睡觉、嬉戏是一件多么快乐的事情,跟他们在一齐的时间 总是过得很快,也布满了意义,每一天看到他们的面孔,你就会觉得今日又是快乐的一天!实习期间,也让我发觉了自我身上的不足之处,我所欠缺的还有许多许多,值得学习的地方还有许多许多,给我感受最大的便是:做幼儿老师不能太过温顺!要有严峻的一面,也要有温顺的
8、一面。我算是深有体会了吧,对于孩子来说,活泼好动是他们的天性,淘气捣蛋也是难免的事情,对于幼儿老师来说,你就得了解他们的特性,实施不一样的训练方式,采纳合理恰当的方法来对幼儿进行训练,这样你才能顺当地开展训练教学活动,才能更好地跟孩子们相处!那么对于我来说就是太过于温顺,以至于孩子们都不怕我,这样导致的结果就是,我不能正常地组织训练活动、开展嬉戏,也很简单发生平安事故。这一点值得我深思,这方面的阅历是我所欠缺的!实习让我发觉了自我的缺点和不足,实习也让我的思想渐渐成熟,在回校以后,我将会连续努力学习,不断完善自我的不足,提高自我的专业技能水平,为成为一名合格的幼教工而奋斗! 实习圆满结束了,在
9、离开幼儿园的那一刻更多的是不舍,但我会珍惜在那里度过的时间,由于在那里,让我开心地度过了三个月,在那里让我学到了许多珍贵的阅历,这将会成为我今后学习、工作的珍贵财宝! 幼儿教学总结 篇3 一、思想工作: 不段提高自身的素养和修养,准时参与园组织的各项活动,仔细参与培训学习,完成每一项任务,做好笔记,虚心向有阅历的老师请教和学习,关爱孩子。 二、训练教学工作: 在训练中始终以嬉戏为主进行教学,在备课方面都会仔细的去对待,让幼儿在嬉戏中学习。本学期我园开展了家长开放日,我们园方老师都特别仔细的去做预备,包括教具家长互动的嬉戏都很仔细的对待,这次的家长开放日特别的胜利,得到了家长们的好评。 对于英语
10、课程的教学用法了一种新的教学方式,一全动漫画教学孩子们对于教学方式布满了爱好和奇怪,特殊在儿歌律动方面,在唱跳中学习,玩嬉戏。初步养成了较好的饮食习惯个人卫生习惯和睡眠习惯,;在礼貌方面,幼儿的表现有了很大的进步,礼貌基本的礼貌用语都已经适当的运用了。知道说话带人接物要有礼貌;情愿和同伴又好相处,一起共享自己的玩具;艺术方面培育孩子对音乐的学习爱好,激发孩子参与音乐活动的爱好,学习简洁的音乐表演。 在美术方面,培育对美术的活动爱好,把握了画简洁的图形涂鸦线条,学习简洁的粘贴技能,提高孩子的审美力量。为了使孩子健康开心的成长,使幼儿在德智体美等各方面和谐进展,在我们的耐烦训练,细心照看下,孩子的
11、各方面在不同程度上都有提高。对于数学方面还比较有点奇怪心,勇于举手回答问题。 三、家长工作 在幼儿训练中,家庭训练占有特别重要的地位,一个好的班级离不开老师们的协作,更离不开家长们的大力支持,为此,通过学期前的家访家园联系手册电话等方式,让家长们了解幼儿在园的各方面的状况,在早晚接待中,准时向家长反应幼儿的状况,在家园联系手册中,把家长们最关怀的问题准时解答。家长们与老师间应保持肯定有效的联系方式,以便有事通知您。 四、保育工作 以培育幼儿各项生活习惯为重点,老师们一起抓好幼儿在园生活习惯,照看好幼儿的身体健康,我们的生活习惯包括了:培育饭前便后汲取,饭后擦嘴,等良好的卫生习惯,督促幼儿多喝水
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