【推举】活动策划方案范文集合九篇.docx

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1、【推举】活动策划方案范文集合九篇活动策划方案 篇1 一、活动时间： 20xx年4月12日周日 二、活动地点： 东湖公园 三、行程支配： 上午九点梨园门口集合。 1、(9：3011：30) 亲子嬉戏 2、(11：3012：00) 临时自由活动时间 3、(12：001：30) 集体午餐 4、游鸟语林 5、活动结束(解散) 四、嬉戏内容： 1、百辞莫辩我来比划你来猜(每组2人) 可分成动物、食物、体育项目 竞赛规章：不得说出纸张上面的任何一个字，不能用其它言语表示，可以用身体语言或其他形容方式来表述，使得同伴猜出，以二分钟时间限制猜出最多者为胜。每组两名队员参赛。 2、数字或英语单词趣味接力(每组6

2、-8人,以孩子为主) 队员起跑在中途放置一道数学题(如：(2*3+9)/3-4+8=?)或英语单词的组成，队员跑到此处将题算出或背出答案，答案对可以连续前行，不对重算。 3、绑腿走。三人一组。(可以家庭为单位,也可以借助外援) 4、汽球运输。两人一组。背对背夹球接力。 5、五毛和一块 ： 规章如下： 在嬉戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。 嬉戏开头前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布嬉戏开头，并叫出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦叫出钱数，嬉戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说叫出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。未能加入团

3、队的受罚。 6、耳语传真 ： 将人员分成两列，分别对列头兵耳语一句话，不让其他人听见，要求照此往下传，有列尾者报出结果，看两列队伍哪个保真度更高，以次结胜败。 7、词语接龙 ： 上五人，由第一位出一词语，其次位顶针接前一词语，谐音亦可， 接不上者罚 8、看看谁会错： 由主持人起头，由“1”开头报数，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“5”时不能叫出来，以拍手或敲击桌子代替，当数到 “15”、“20”也是如此，即逢5或5的倍数或含5的数字均以拍手代替，出错或太慢则罚。 五、应景嬉戏： 1、以春天为主题，表演诗歌、或歌曲。 2、听春的声音，说出听到了哪些声音? 六、主题讲座： 由校外

4、辅导员进行主题讲座。 七、集合合影留念、欢乐返程 活动策划方案 篇2 一、活动背景： 为迎接我校的高校生技能节，提高我校同学英语学习爱好，在英语四、六级考试来临之际，形成深厚的英语学习氛围；为提高我校同学英语学习水平，增加我校同学英语实际应用力量；为促进校内文化多元化，丰富同学们的课余生活，给同学们供应一个发掘自我，展现自我的舞台，以呈现高校生的综合素养与精神风貌。 二、活动目标： 此次活动以增加同学们的学习活力和战斗力，提高对英语学习的爱好为目的，同时也为提高高校英语水平，带动同学对其它学问的渴求欲，以竞赛的形式使同学们提高对学习的主动性。 三、活动主题： “放飞幻想，呈现自我” 四、活动主

5、办： 院团委 五、活动策划承办： 高校生英语爱好者协会 六、竞赛流程： 1）宣扬阶段： 1、 宣扬时间：xx年11.10-11.18 2、 印刷宣扬海报，并在主干道进行为期两天的现场报名。 3、 在上晚自习的时候由英协成员去各班宣扬，并进行现场报名。 2）预赛： 4、 由评委老师预备一份英文文章，在教室进行朗诵文章， 5、 预赛时间与地点：xx年19日下午6点旅经分院东区212 6、 最终选出优秀的28名同学进入复赛。 3）复赛： 1、由选手自己预备朗诵材料 2、复赛时间与地点：xx年22日下午6点旅经分院东区212 3、最终选出优秀的8名同学进入决赛。 4）决赛： 1、决赛时间地点：12月7

6、日报告厅一楼进行 2、英协邀请瑶湖各大高校的英语协会以及学校各社团的成员 3、决赛分两个步骤，第一个步骤是由进入决赛的同学演出一场关于英语的风采秀，英文歌，魔术英文讲解，英文话剧都行，只要内容包含英文。其次个步骤是进行一对一的pk。开场和两个步骤间插入两个节目，活跃现常决赛选出冠军亚军季军，并嘉奖以及颁发证书。 七、评分标准： 预复赛： 1、 发音精准（英式或美式不计），语调精准，节奏感强，正确把握意群和句子的停顿。 2、 发音精准（英式或美式不计），语调精准，有节奏感，正确把握意群和句子的停顿。 3、 发音精准（英式或美式不计），语调基本精准，有节奏感，基本把握意群和句子的停顿。 4、 发音

7、基本精准（英式或美式不计），语调基本精准，有肯定的节奏感，基本把握意群和句子的停顿。 决赛： 第一步骤（60分）： 表演内容精彩（20分） 英语口语流利（40分） 其次步骤（40分）： 每题2分 一共20题 八、工作支配： 1.组织分工 总策划：瞿梦浙 统筹：曹高友、王加来 协调：李姬、邹婷婷 场务：时宝华、曹朋 宣扬：刘英 外交：熊帮平 节目：张颖 后勤：邹菱 2.前期工作 全部工作人员于11月12日20:50在旅经212召开活动动员会。 负责宣扬的人员于11月18日之前出好宣扬海报并张贴，选出主持人并确定好主持稿。 负责后勤的人员于11月25日之前选购好活动所需物资（水、选出海报、横幅、笔

8、、稿纸、表格、奖品、荣誉证书等）。 负责协调的人员于11月28日之前联系好领导及评委。 3.中期工作 负责场务的人员于每场活动的前两小时预备好活动现常 负责宣扬的人员在每场活动之时负责活动相片的采集及晋级.的公布，并写好活动开头的报道。 4.后期工作 活动结束时负责场务的人员准时归还相关物品并整理好活动现常 在活动结束当日，负责宣扬的人员应写好活动报道及活动总结。 12月8日在六栋团支部召开活动总结会，总结相关工作。 九、奖项设置 一等奖1名 颁发荣誉证书及奖品 二等奖1名 颁发荣誉证书及奖品 三等奖1名 颁发荣誉证书及奖品 优秀奖5名 颁发荣誉证书及奖品 观众幸运奖10名 颁发奖品 十、经费

9、预算： 1. 宣扬海报：100元 2. 邀请函：120元 3. 横幅：80元 4. 装饰用品：彩带50+气球80+彩纸30=160元 5. 大舞台海报：250元 6. 荣誉证书+奖品：=500元 7. 矿泉水2箱：=50元 8. 计分板： 30元 9. 号码牌： 80元 10. 入场券： 100元 11. 宣扬纸： 60元 12. 荧完棒： 100元 13. 其他： 50元 总计：1680元 十一 、留意事项 全部参加工作的人员在工作期间都得留意自己的个人素养，仔细负责任的工作并听从工作支配，呈现良好的形象。 高校生英语爱好者协会 xx年十一月八日 活动策划方案 篇3 活动目的：随着.的进展，

10、人们生活水平也进一步提高，对自身健康也越来越重视。广泛宣扬心理健康学问，提高高校生心理素养水平和个人身心健康修养。 活动主题：关爱生命，你我他同行 活动时间：20xx-6-3 （14:00） 活动地点：网络信息中心二楼阶梯教室 参与对象：全校师生 参与人数: 300400人 主办单位：智赢创业实战社 承办单位：开发区友爱医院 协办单位：各二级学院同学会 活动流程： 1.主持人介绍各位贵宾、领导及活动负责人，并介绍本次讲座的主题及讲座的序言，然后邀请讲师上台。 2.有关领导讲话 3.专家讲解健康学问 4.互动环节1专家向同学们提出有关的问题，回答正确者有丰厚的奖品。（分三个步骤，每个步骤为五分钟

11、，一个步骤为一个问题，一个问题两至三个人回答） 5.互动环节2同学们向专家提出自己的困惑，困难。时间大约为非常钟。 6.总结 备注：1.在讲座进行过程当中社员们和同学会人元主动协作讲师 2.会场要保持宁静,手机调成震惊 3.嬉戏环节的礼品为价值8元的水杯。 工作支配： 1.做好宣扬工作，鼓舞同学们主动地参加本次活动。分别在海悦厅一楼贴海报、海韵厅门口贴张海报以及在宣扬栏张贴海报。 2.会场联系和会场布置由H负责，人手不够，可以把社团的人叫来。 3.D负责考勤、维持会场秩序，把小组的人支配上。 4.G负责联系好人到达会场。并让同学会的参加进来。 5.A负责海报的设计，B负责张贴。 活动总负责人：

12、* 其他相关负责人：各级同学会. 各部门的部长 智赢创业实战社负责人 经费预算：阶梯教室申请费450元。 展板和海报费40元。 矿泉水三十支，共30元。 医院的介绍： 医院的有关专家介绍： 问题：专家所讲的内容必需要健康向上。 专家所讲的主题要和高校生利益相关。 活动策划方案 篇4 随着.的进展，人们生活质量的提高，迫使人们生活节奏加快。有的人为了紧跟时代的步伐在工作与生活中忽视了父母的感受认为只要给钱他们就可以过得很好。对于那些与子女不在一个城市的老人子女与他们通电话的次数可以计数，见面变得尤其浪费。随着年龄的增加心理的孤独让他们觉得老无所依。为了不让明天的自己老无所依今日我们开展关爱老人的

13、活动。 详细支配如下。 （1）时间地点： 在元旦即近的20xx年1月25号组织人员在xx敬老院为老人送上新年的祝愿 （2）活动内容： 1 由各个负责人带领情愿参与选购做食物材料的同学去购买材料 2 与老人一起做饺子然后不管是他省的还是还是本省的一起吃快乐饭，讲解并描述自己家乡的过年习俗，忒别的文化故事，闻名的旅游景区都可以，让大家了解不同的城市，最好是配带自己平常拍得图片，活动负责人会为大家供应电脑，到时候大家传至电脑。 3 饭后大家围坐一个大圈鼓舞老人讲解并描述他们的年轻时的风采，他们的故事。由于考虑到老人的爱好到时候鼓舞他们唱秦腔/京剧接下来同学自己的节目以文艺表演为主（歌曲，舞蹈，相声，

14、小品） 4 放烟花爆竹感受新年氛围，一起唱快乐歌。看一部卓别林的搞笑电影，再看一集家庭幽默录像 5 每几位同学为一组把自己的祝愿关怀送给老人，留下老人的电话号码每一周换一位同学打给老人，给与他们问候（期间可以去别的组问候别的老人） （3）12月15号开头预备活动期间要做的事有 1 活动经费的拉取可以有以下来源：第一鼓舞有意愿的同学们去做一份兼职（我们会和特地供应兼职的.社团联系为大家供应牢靠兼职信息）一是体验生活再一是有意愿的同学可以拿出一部分钱作为我们活动经费，不去兼职有爱心的同学可以将自己的零花钱拿出一小部分。其次负责人去各个有爱心的小店拉赞助。经费预算在四百块以内 2 活动宣扬：海报宣扬

15、，班级宣扬。并填好报名同学信息 （4）依据详细状况抽取负责人保证活动期间人员平安和活动平安顺当举办 由负责人做活动总结 负责人xxx 活动策划方案 篇5 一、活动目的： 1.营造活泼向上的校内文化，提高队员的全面素养，让队员度过一个欢乐、健康、祥和的“六一”儿童节。 2.进一步推动我校书香校内建设，活跃校内文化生活，营造深厚的校内读书氛围。 3. 使队员们在主动的参和中体验欢乐、展现风采，激发喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，体现队员们朝气蓬勃、主动向上的精神风貌。 二、活动支配： 1、校内布置彩旗。 2、趣味活动会。 (1) 集体活动：跳绳 拔河竞赛 (2)自由活动：投球 捶球 点鞭炮吹蜡

16、烛 摸鼻子 钓鱼 三、时间支配： 5月31日下午 2：30-4：00 四、趣味运动会支配： (一)自由活动： (1)投球竞赛：四六班级。(地点：南面球场) (2)捶球竞赛：一三班级。(地点：北面球场) (3)抛乒乓球：低班级和高班级分开。 (地点：低班级在一班级教室，高班级在四班级教室 ) (4)吹蜡烛：低班级和高班级分开。 (地点：低班级在二班级教室，高班级在五班级教室 ) (5)摸鼻子：低班级和高班级分开。 (地点：低班级在三班级教室，高班级在六班级教室 ) (6)钓鱼：低班级和高班级分开。 (地点：低班级在车库旁，高班级在原来的文化长廊处) (二)集体活动： 跳绳：一二班级每班选出10人

17、，三四班级每班选出12人，五六班级每班选出15人。 (男女各一队) 拔河竞赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低班级进行竞赛。 (全体老师负责) 五、留意事项： 1、讲平安：听从负责老师的支配，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫洁净活动场所。 4、讲纪律：着装干净，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假 5、班主任、负责人加强责任心，确保无事故。 备注说明： 1. 六一当天的活动，要求正副班主任全程参和，随班管理; 2.学校为每位队员供应35元的六一活动经费，用

18、于教室布置及购买游园活动奖品等等。如购买食品，请各班主任要保证所购买的食品质量平安，不买三无产品，并开具正规发票到周寒云老师处报销，发票的张数不要太多，最好以班级为单位统一购买，并开具统一发票。 3.请各正副班主任务必在同学中做好活动当天的纪律、平安训练。 活动策划方案 篇6 一、指导思想： 为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿老师的形象标准，进一步激发广阔老师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高训练力量，改进训练方法，增进家园联系，在老师节来临之际，我园工会将进行“我心目中优秀幼儿老师” 为主题的庆祝老师节主题活动。 二、活动内容： 1、家长调查问卷：面对家长发放“我

19、心目中的优秀幼儿老师”调查问卷。 2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“老师节”组织幼儿争论，共同描述“我喜爱的老师形象”。 3、老师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿老师”为主题，分班级组组织老师绽开演讲竞赛(小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参与园级竞赛。(可以以身边的优秀老师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿老师形象) 三、活动时间：八月下旬至九月中旬。 四、活动流程： (一)、前期：工作布置及活动预备阶段(8月28日8月31日) 1、召开工会委员会议，布置工作。 2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣扬预备。 3、制作“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷

20、并上报园长室审核。 4、印制调查问卷。 (二)、中期：调查问卷及活动宣扬阶段(9月1日7日) 1、9月1日，发放家长调查问卷。 2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣扬。 3、9月7日，组织幼儿访谈，争论幼儿心目中的好老师形象。 4、9月7日前，各班级组组织演讲竞赛，推选优胜者参与园级竞赛。 (三)、后期：老师演讲及活动评价阶段。(9月7日9月14日) 1、9月7日， 收回并统计调查问卷。 2、9月10日，举办园级老师演讲竞赛。 3、9月13日，颁发荣誉证书。 4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿老师标准。 五、评比方法： 1、成立“我心目中的优秀幼儿老师” 演讲竞赛评比小组。 2、园级演

21、讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。 六、工作支配： 1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。 2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。 3、负责资料的收集、整理、装订。 老师：负责主持园级老师演讲竞赛。 老师：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。 老师：负责网站宣扬、活动拍照(活动整个过程)，保留原始资料。 老师：供应证书。 环境设计组：制作宣扬横幅，展览活动过程。 各班级组组长： 1、组织组内老师演讲，推选优胜者参与园级评比。 2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等。 活动策划方案 篇7 主题班会：有一种爱让我们伤心 活动目标： 多侧面熟悉母亲

22、, 学会理性地思索母爱及其内涵，培育孝敬母亲的情感，从而加强同学对家庭和.的责任意识训练。 活动过程： 【老师的开场白】：世间有一个人将我们支撑，有一种爱让我们伤心。这个人就是母亲，这种爱就是母爱。 主持人的话：-母亲是宏大的，沐浴着母爱的人是美好的。请观赏散文阳完地带。 阳 完 地 带 【老师点评】：歌颂母爱的诗文多得不计其数，本文却通过日常生活中一个极不起眼的详情-母亲把自己的被子移到阳完下，从而使他感受到了母亲阳完般的爱的暖和，并由此联想到平常的很多事情，家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，开得最美丽的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只碗。同学们，这一切是偶

23、然的吗?当然不是。这是母爱无私的最简洁的体现。请同学们也认真回想一下你的母亲为你做过的点点滴滴吧。 主持人的话：-母爱是世间最宏大的力气。请听故事母爱的力气 【老师点评】：为了让女儿以后每年都有一个欢乐的六一儿童节，母亲可以忍着不死，和死神周旋，这是怎样的一种力气啊!母亲的爱是上苍赐予我们的最丰厚的礼物，最甜蜜的甘泉，同学们，让我们从今珍惜它吧! 主持人的话： - 在母爱的支撑下，母亲富有超常的坚韧和超常的牺牲精神。这种超常的精神和意志，是人类得以繁衍、进步、纯净的原动力。请听-同学给我们讲解并描述的另一个感人故事。 滴血母爱 【老师点评】：高尔基说：世界上的一切完荣和傲慢，都来自于母亲。 小

24、苏剑取得优异成果的动力是母爱，王洪琼坚韧地与贫困抗争的动力是爱子心切，母爱是宏大的，在这种母爱的支撑下，母亲通常富有超常的坚韧和超常的牺牲精神。这种超常的精神和意志，感天地，泣鬼神。好吧，下面我来给家长和同学们讲一个小故事吧。 一个小伙子爱上了一位漂亮的姑娘，他满怀信念地向姑娘求婚：嫁给我吧，我情愿为你做任何事情，赴汤蹈火在所不惜。姑娘眉头一扬：是吗?我怎么信任你呢?小伙子说：只要你肯嫁给我，你要什么，你要我怎么做，你说吧。姑娘说：我要你用你母亲的心来向我证明你对我的爱。小伙子坚决果断地跑回家，挖出母亲的心脏，双手捧着向姑娘飞奔而去。由于过于心急，小伙子不当心摔倒了，他抓紧爬起来，去捡掉在地上

25、的母亲的心，这时候，母亲的心开口说话了：孩子，你摔疼了吗? 【老师的话】：同学们，这就是母爱，一种让我们伤心的爱。为了孩子，母亲可以献出一切，哪怕是献出她的生命。在这样的大爱面前，我们怎能麻木不仁?怎能不惭愧万分?世界上最漂亮的语言也无以形容母爱的漂亮，面对这种深似海、重如山的母爱，我只能感叹-可怜天下父母心哪!或许有的同学会说，我的母亲很平凡，她或许做不出这样震天动地的事来。同学们，假如你这样想的话，你是大错而特错了，由于我也是母亲，我真诚地告知你们，假如我的孩子遇到的危急，我会豪不迟疑地冲上去，我想今日全部在坐的父母都会这样做的。天下父母，无论贵贱，无论贫富，无论职位凹凸，无论力量大小，他

26、们给子女的爱是一样的深厚而博大，真挚而无私。 对别人的滴水之恩，我们会涌泉相报，但对父母赐予我们的无尽的爱，我们会麻木不仁，会认为理所应当，甚至有些同学会把它当成一种负担、一种压力，进而怨它、烦它、甚至恨它。今日在听这些故事的时候，好多同学都哭了，其实每个同学都爱自己的父母，都知道父母之爱重如山，深似海，那么我们为什么就不能理解父母呢?为什么就不能和父母和谐相处呢?为什么有些心里话宁肯向生疏人讲也不告知父母呢?为什么总觉得父母管的太多?为什么总埋怨父母力量不强不能够满意你的要求?为什么总嫌父母水平不高给你制造的条件不好? 活动策划方案 篇8 一活动背景 图书漂流，起源于上世纪六七十年月的欧洲，

27、读书人将自己读完的书贴上特定的标签后，随便放在公共场所，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放会公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，连续一段漂流书香。这种共享方式，让“学问因传播而漂亮”。 二活动目的 1 让同学们在图书漂流中增长学问，开拓眼界。 2 给同学们供应一个沟通的平台，让美的思想在燕大穿梭。 3 图书漂流体现了人与人之间的信任，友爱。它是一种品质的提升。 三活动时间 每周一至周五，中午9:3012:10；下午4：306：10 四活动地点 三舍门口图书馆前西区（详细地方待定） 五值班人员支配 1.每日两班，每班次派2-3人。 2.每周值班人员固定但尽量复值班（留意避开课时）。

28、 3.监查处严格监督值班人员值班。 六活动流程 1.活动策划宣扬：在青协专栏张贴海报；托付各班青协委员通知各班级。 2.图书收集及整理：派青协工作人员设固定地点收集图书，让各班青协委员组织并发动各班捐赠书籍;青协工作人员将收集来的书进行整理，登记，并在图书内放置“漂流卡”以便阅读者沟通思想。 3.首漂及推广：*日起将在各设定地点开头图书漂流活动，阅读爱好者只需登记便可取书；青协工作人员在书架旁以海报形式张贴图书漂流规章，流程等事项并放置看法簿，签名笔以收集看法。 七活动细则及要求 1.阅读者要疼惜图书，让学问漂流地更久远。 2.每人限取2本及以内，保证更多爱书者猎取学问。 3.漂书内放有“漂流

29、卡”，它是思想传递与沟通的桥梁，因此我们严禁不健康的思想的出现。 4.望阅读者阅读完所取书册后准时回漂。 八其他后续活动 1.每本书的发放都要做好登记。 借书需要持相关证件，同学证，id卡或者身份证 2.每个活动周都要统计书籍数量，思想感言，并做好图书修复工作。 3.学期末收回漂流书籍。 九详情要求 1来源问题可与院领导或图书馆协商。 可以举办一个捐书活动，参与活动的同学把自己觉得不错的，已经看过的书捐献出来，等价交换一些特权，比如可以一次多借2本书或者什么的。 2若发觉图书未准时归还或损的应准时发觉并与最终借书人沟通。 3图书的选择要严格，防止出现不良书籍或反动书籍。 4禁止在图书空白处作笔

30、记或涂鸦。沟通卡用完可准时与工作人员调换。 活动策划方案 篇9 为了弘扬南丁格尔精神，传承和发扬中华优秀文明礼仪传统，强化护生职业礼仪修养，丰富校内文化生活。良好的校内文明礼仪不仅能为我们营造和谐的工作、学习环境，更有利于塑造护生良好的护理职业形象和培育护生良好的素养。为了让更多同学了解医护礼仪文化，培育同学文明、诚信、有礼貌的良好形象、弘扬礼仪风采，我校特进行护理职业礼仪风采大赛。确保活动顺当进行并取得实效，特制定本活动方案。 一、活动目标 通过开展“护士职业礼仪风采”，将美丽的仪表、端庄的看法、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中布满自信念，营造出友善亲切、

31、健康向上的人文环境。 二、组织领导 为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺当进行，成立领导小组负责此项活动的详细工作。 三、活动时间： 另行通知 四、活动地点： 五楼多媒体教室 五、主办单位： _市_职业学校教务科 六、参赛范围： 20xx级护理班、20xx级护理班 七、参赛内容 1、护理专业学问问答 依据20xx级和20xx级护理专业同学各自所学专业学问进行学问问答。分别以各自班级为小组参与竞赛。 2、护士礼仪风采展现 遵照“20xx年护理礼仪质量考核标准”种对于语言和服务的规定执行，同学通过表演、展现将护士职业礼仪学问应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、

32、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、伴随引导、搀扶关心、沟通技巧等，可以人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成果等。 3、护理专业同学表演节目。20xx级和20xx级护理专业同学以演唱、配乐朗诵、演讲、小品等方式，向全校展现本班的精神风貌。 七、参赛规章 1.参赛方式：20xx级和20xx级护理专业同学以各自班级为单位参与竞赛。 2.展现形式：各班级的职业礼仪风采展现可以进行自我编排，以展现本班的精神风貌。 护理专业学问问答：分别设置必答题，抢答题，推断题。 必答题： 规章：必答题每组设置5道必答题，主持人读完题后，该组参赛人员必需在30秒钟内作答，否则失去答题资格。每答对一题加5

33、分，答错不加分。 抢答题： 规章：主持人读完题后，宣布抢答开头方可抢答，由站立最快的团队进行作答，留意必需由主持人宣布开头作答，且在30秒内回答正确才可加分。抢答题答对一题加5分，答错扣5分。 风险题： 规章：每组有两个风险题。主持人读完题后，不行以弃权，要 么自己团队答，要么请其他的团队答，该组参赛人员必需在1分钟内作答。答对一题加10分，答错扣分10分。 3.展现内容：主题鲜亮、有特色、思想性强、内容健康、主动向上、表演形式新奇有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护士工作内涵。 4.参赛要求：每个班均根据学校支配进行竞赛，按时到竞赛地点参与竞赛。 全部参赛班级应按指定地点就位，不准随便走动、喧哗或起哄，敬重评委评分，文明观看、参赛。