幼儿园垃圾分类制度.docx

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1、幼儿园垃圾分类制度幼儿园垃圾分类制度1 一、幼儿园垃圾分为四大类: 垃圾分类和管理的原则：人人有责，加强管理，重在实效，持之以恒。 1、可回收垃圾(指: 玻金塑纸，废旧家具，废旧织物)。 2、厨余垃圾(指: 易腐烂的含有机制的生活垃圾：剩饭剩菜、菜叶、果皮、茶渣等)。 3、有害垃圾(指:废旧电池、废旧完灯管等)。 4、其它垃圾(指: 被污染的纸巾，一次性快餐盒，烟头等)。 二、垃圾分类处理的方法: 1、幼儿园操场设置四大类垃圾箱，全园师生员工必需将垃圾放入相对应的垃圾箱内，各班各室设置垃圾桶，按要求分类投放处理。 2、废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可

2、利用的废弃物均必需投入到可回收垃圾箱。 3、各班各室清扫的不行回收的垃圾必需统一集中倒入小区的大垃圾桶里，由小区物业统一处理。 4、厨余垃圾:剩饭剩菜等由签订协议的东江环保股份有限公司每日清运。由厨房指定一名工作人员负责登记台帐。 5、有害垃圾由保安每日下班后投放至小区的大分类箱里，由物业统一处理。 三、垃圾分类处理措施: 1、学校充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣扬训练工作，让全校师生员工充分仔细垃圾分类处理的优点，为爱护环境、节省资源做到人人参加，人人有责。 2、加强对分类垃圾的准时处理，后勤人员要按相关要求把好关并做好记录，发觉问题准时反映，并供应垃圾分类设施设备的物质保障。

3、 3、对本制度执行良好的集体或个人，学校每学期赐予表彰和嘉奖。 幼儿园垃圾分类制度2 为了便于管理，培育幼儿良好的卫生习惯和资源的可回收利用的意识，真正发挥垃圾箱的作用，特规定如下： 一、园内2只分类垃圾筒，分布在幼儿园大门边。全体教职工和小伴侣必需将各类垃圾按规定投入垃圾箱内。其中，分类垃圾箱仅供校内内顺手捡起的轻巧垃圾投放，然后由特地人员集中倒入垃圾回收桶。室内清扫的垃圾均应挺直投放于垃圾回收桶。 二、幼儿园内垃圾实行分类归放： 垃圾按可回收和不行回收进行投放。 详细如下： 不行回收垃圾(别名：有机垃圾、餐余废弃物、湿垃圾)包括：瓜果皮、蔬菜、剩饭菜、变质食品等。 可回收垃圾(别名：无机垃

4、圾、可再生废弃物、干垃圾)包括：废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废玻璃、废织物等。 有害垃圾(别名：危急废充物)包括：废电池、废荧完灯管、废水银温度计、废油漆桶、过期药品等。 三、园内垃圾的清运由外场地清洁工负责，做到当天垃圾当天清倒。 四、幼儿园设置清洁卫生责任区，由保洁员负责责任区内分散垃圾的整理及检查。班内的垃圾由保育员详细负责，做到当天垃圾当天清倒。保持室内空气的清爽，无异味。 五、可回收的垃圾和有害的垃圾统一归放到资源回收站，由门卫统一处理。 幼儿园垃圾分类制度3 为了保持世纪星幼儿园的清洁卫生，培育世纪星幼儿园全体教职工、小伴侣的环保意识，提高教职工及幼儿的环保技能，让教职工、幼儿懂

5、得垃圾分类回收有利于变废为宝，实现垃圾资源化，有利于削减管理成本，实现垃圾分类量化递减，有利于综合利用，实现垃圾的无害化等好处，建设可持续进展的节省型.。 依据本园的实际状况，特制定垃圾分类工作实施方案，盼望全园教职工及幼儿严格遵照执行，自觉养成垃圾分类收集和处理的好习惯。 一、垃圾分类管理原则 垃圾分类管理人人有责，垃圾分类从幼儿做起，加强管理，园令畅通，重在实效化，有奖有罚，持之以恒。 二、垃圾分类宣扬总动员 1、世纪星幼儿园垃圾分类工作小组 组长:xxx 成员:xxxxxxxxxxxx 2、召开全体教职工大会 进行全园动员宣扬，充分熟悉削减幼儿园垃圾和节省资源的重大意义，明确垃圾分类收集

6、是实现垃圾减量化，资源化，无害化的重要举措。实行校内垃圾分类处理，美化幼儿园，改善幼儿园环境质量，是一件利园利师利幼儿的利国利民大事。 3、加大宣扬力度 把分类的详细方法标示在惹眼处，要让每一位教职工和幼儿都了解我园的垃圾分类和处理方法，并自觉遵守，分类首先要从源头上把好关。 4、利用网站、微信平台、才智树、LED横幅等形式大力宣扬 大家.垃圾分类原则，懂得垃圾分类学问，在潜移默化中养成自觉对垃圾分类投放的习惯。在幼儿园中开展垃圾分类回收利用的活动，不但可以使资源循环再利用，节约资源，还可以培育同学环境爱护的意识。普及垃圾分类学问，提高全民环保意识，全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策，建设一

7、个和谐，漂亮，节省型的.。 三、垃圾的分类 (一)幼儿园垃圾分类 随着人们生活质量的不断提高，幼儿园垃圾成分越趋复杂，合理地确定分类依据对垃圾的后续处理环节极为重要，它可最大限度地降低处理过程中以及处理后的能耗，可防止再次污染的发生。依据国家标准，幼儿园垃圾可以分为可回收物，不行回收物，有毒有害垃圾三大类。 1.可回收垃圾 可回收垃圾指相宜回收循环用法和资源利用的废物，主要包括: (1)纸类：未严峻玷污的文字用纸，包装用纸和其他纸制品等，如报纸，各种包装纸，办公用纸，广告纸片，纸盒等。 (2)塑料：废容器塑料，包装塑料等塑料制品，如各种塑料袋，塑料瓶，泡沫塑料，一次性塑料餐具，硬塑料等。 (3

8、)金属：各种类别的废金属物品，如易拉罐，铁皮罐头盒，铅皮牙膏皮，废电池等。 (4)玻璃：有色和无色废玻璃制品。 (5)织物：旧纺织衣物和纺织制品。 2.不行回收垃圾 不行回收垃圾指在自然条件下易分解的垃圾，假如皮，菜叶，剩菜剩饭，花草，树枝，树叶等。 3.有毒有害垃圾 有害垃圾指对人体健康或者环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物，也包括对人体健康有害的重金属或有毒物质废弃物，如废电池，废荧完灯管，水银温度计，打印机墨盒等。 四、幼儿园垃圾分类处理方法 （一）分类垃圾桶配备 1、幼儿园一楼大厅摆放可回收、有害垃圾两个垃圾桶。 2、幼儿园二楼娃娃家摆放垃圾回收箱，分别为可回收、有害垃圾。 3、每个

9、班级发放分类垃圾桶两个，分别为可回收垃圾及有害垃圾。 4、幼儿园食堂配厨房垃圾回收桶两个。 （二）垃圾收集的方法 1、一楼大厅垃圾桶为家长、领导来园，操场上老师幼儿在课间活动中产生的垃圾时存放所用，各班级活动室产生的垃圾不得倒入其中。保育员每天清理，其中可回收垃圾交幼儿园后勤组统一处理。 2、各班午休室产生的垃圾分类后送交幼儿园垃圾收集箱，其中可回收垃圾由特地人员统一计量，不行回收垃圾统一由保育员来清理。 3、废旧电池由后勤组统一收缴后交环保部门处理（废旧电池肯定要放在专用收集箱内，家中用法的电池也可带来）。 4、打印、复印后的废墨盒由后勤处统一保管集中处理。 5、厨房垃圾每天由专人进行收集处

10、理。 （三）统一分类收集时间 1、每天中午、下午放学前由保育员清理教室垃圾。 2、后勤处定期对可回收垃圾送小区废品回收桶。 3、后勤组对有害垃圾不定期送小区环保部门特地处理。 （四）反馈监督检查 由保育员负责，后勤卫生检查小组检查各班活动室是否对垃圾进行正确的分类，若没有按要求分类，按要求责令班保育员马上整改。 幼儿园垃圾分类制度4 为深化推动生活垃圾分类促进源头减量工作，提高我园师生的环保意识，激发幼儿的创新力量，自觉养成良好的行为习惯，并以实际行动参加垃圾分类的宣扬，把握垃圾分类、回收利用的常识。确保垃圾分类工作更好的落实实施，集团特成立以园长为组长的垃圾分类工作领导小组，由后勤队伍负责详

11、细落实持续开展好垃圾分类工作。 一、设备配备 园区固定配备垃圾房1个，特地集中放置园内垃圾。 每个办公室及教室设置双色垃圾桶1个，分别为可回收和其他垃圾；一楼摆放一组可回收垃圾箱；食堂内要设置厨余及其他垃圾桶；垃圾房摆放垃圾收集箱，分别为其他、可回收、有害、易腐四种。 二、定投规范 生活垃圾由各班保育员做到“日产日清”，产生的垃圾分类后按规定时间投入垃圾收集箱；废旧电池及废墨等有害垃圾按规定时间放置在有害垃圾箱内；厨余垃圾每天由食堂人员及保育员进行回收理。 三、定投时间 1.有害垃圾每周五下午15:30-16:00 2.可回收垃圾每天下午15:30-16:00 3.易腐和其他垃圾9:30-9:

12、45；11:30-12:00；15:30-16：00 四、管理人员及职责 成立幼儿园专项垃圾分类工作小组。 组长：园长须晶晶主要负责集团垃圾分类工作精神传递和指导。 副组长：叶佳婷主要负责垃圾分类工作开展部署支配。 园区主要管理人：王晓星和叶佳婷主要负责园区垃圾分类工作的管理督促。 分类指导员：吴影、傅金丽主要负责垃圾分类工作的培训、宣教工作的开展，定期检查园内可回收资料的存放，提示园区做好垃圾分类工作。 分类监督员：周玫燕、郑小惠、胡杭梅、周莉莉、付田君、吴艳仙主要负责园区详细垃圾分类实施工作。 日常管理员：须晶晶、王晓星、叶佳婷、郑慧、金贤、卢玉兰、江旭雯，依据支配在园区进行集中垃圾分类点和班级、办公等区域，进行垃圾分类工作落实状况的检查。 幼儿园垃圾分类工作不仅仅是教工做好分类投递，同时还要宣扬引导幼儿和家长一起参加该项工作。一起为杭城干净光明的蓝天一起做出贡献。