【精选】活动策划方案集合七篇.docx

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1、【精选】活动策划方案集合七篇活动策划方案 篇1 活动时间： 3月10日15日 活动主题： 情系315爱心连万家 活动地点： 购物广场业态、综合超市 副题：关注315投诉有理更有礼 活动内容： 一、超市“五优” 严肃承诺 1、优雅的购物环境：布置各大卖场，营造喧闹的卖场气氛和环境。 2、优质的商品质量：活动期间，凡在卖场内找到过期商品以及存在质量问题的商品，均可获得小礼品一份。 3、优异的服务品质：3。15当日，凡到超市购物的顾客均可到服务台领取一份“服务质量有奖调查活动”表，填好后交回，即可获得佳用“好口杯”一个。 4、优价的特卖活动：活动期间，推出一批特卖商品（确保质量和品质），超低价促销。

2、 5、优厚的促销内容：推出一批百货和小食品进行买3送1活动。 二、超市诚信与您互动 1、消法询问：3月15日上午，由市消费者协会在第一购物广场门前设立询问台，向消费者宣扬消费者权益爱护法的有关条款，并现场接受和处理维权投诉。 2、请您监督：提前招募消费者代表50名，3月15日下午在第一购物广场门前进行授权仪式，聘请他们为佳用公司的监督员，负责佳用各超市的商品质量监督工作，定期给公司提出各种整改看法和建议，依据所提建议的采纳价值凹凸，佳用为其供应价值20100元不等的纪念品。 三、真情回馈消费者 1、您的新衣我的心愿 “告辞冬天”服饰特卖：凡一次性购买全部特价冬季休闲服装、西装、风衣、羽绒服、羊

3、绒衫满80元均可获赠价值10元左右的手套一双或精致纱巾一条；满120元获赠价值30元左右的棉拖鞋一双或围巾一条；满160元获赠价值50元的保暖内衣一套。（多买多送，送完为止） “走进春天”新品热卖：凡一次性购买各品牌新品春装、休闲服饰、鞋类满120元均可获赠价值10元的礼品一份；满180元获赠价值20元的礼品一份；满220元获赠价值30元的礼品一份。（多买多送，送完为止） 童装展现发布：在时代店组织儿童时装表演，进行精品童装秀，尽显童真童趣，促进销售。凡购买模特身上的童装，均可获赠精致风筝一只；购买别的童装也可获得精致礼品一份。（多买多送，送完为止） 2、鸡年有好味养好您的胃 食品区：一批休闲

4、小食品惊爆价促销。 生鲜区： 凡一次性购买生鲜满20元均可获赠鲜鸡蛋3只。（多买多送） 限时特价水果1元1斤。（3。15当天早上9：0010：00、下午3：004：00、晚上8：009：00；每人限买2斤） 四、特殊企划：情涌柳北超市购物淘金在柳北 来柳北超市，获幸运之奖：3。15当天，在超市内不同的地方放置10套加盖佳用印章的电脑打印字（佳用诚信购物放心），如能找齐一套，即可到服务台换取价值50元的奖品一份。（每人限找一套） 活动协作： 商品德政部支配促销活动细则 选购中心组织产品及联系供应商品支配促销活动 营运部实施活动方案 企划中心制定方案及实施广告项目 广告支持： 1、柳州广播电视报（

5、1期） 2、柳州日报、晚报中缝（3期提前2天发布） 3、店内POP 活动策划方案 篇2 为了推动全民健身益智运动蓬勃开展，丰富全局职工的业余文化生活，XXX工会打算进行20xx年春节文体活动，详细支配如下： 一、参与人员 全局职工可自愿报名参与活动项目 二、活动时间 20xx年2月16日下午13：0017：00(农历十二月二十八日) 三、主办单位 主办单位：局工会 活动组委会： 组 长：XXX 成 员：XXX 四、活动项目及组织人员 1、钓鱼竞赛： 组织人：XXX 2、套圈竞赛： 组织人：XXX 3、飞标竞赛： 组织人：XXX 4、掰手腕竞赛： 组织人：XXX 5、扑克竞赛： 打捧组织人：XX

6、X 火箭组织人：XXX 五、活动规章 1、钓鱼竞赛规章。参赛人员用自制鱼竿钓瓶子，钓起后放到指定区域算完成1次。在规定时间内，完成3次者获一等奖，完成2次者获二等奖，完成1次者获三等奖。获奖状况现场确定(见附表1)。 2、套圈竞赛规章。参赛人员站在投掷线后，向前扔掷圈，每人连续投10次，套中不同的标杆得到不同奖品即可，每个标杆限定套中一次。获奖状况现场确定(见附表2)。 3、飞标竞赛规章。参赛人员站在投掷线后，向标盘上飞标，每人连续投射10次，总计分数为最终得分。获奖状况(见附表3)按分数状况确定，一等奖1名，二等奖5名，三等奖10名。获奖状况现场确定(见附表3)。 4、掰手腕竞赛规章。参赛人

7、员每2人一组进行竞赛，在固定的桌台上掰手腕，右手手背先接触桌面者为负，实行单淘汰赛制，按报名抽签挨次竞赛。共分3个级别(1)男子组A级别(40周岁以上)(2)男子组B级别(40周岁以下)(3)女子组。获奖状况按胜败状况确定(见附表4)。男子组每个级别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，女子组取前3名。 5、扑克竞赛规章。 两项竞赛每人只可报名参与一项。 (1)打棒竞赛。打棒竞赛只设个人项目，参赛人员每两人组成一队，自愿报名，实行单淘汰赛制，抽签分组对决，每局四副牌，四个人进行嬉戏，对家两人为一组，两组相互对抗，按“3A”挨次升级，首先打过“A”者为成功。打棒(扑克)竞赛分组确定后，请参赛人员

8、利用午休时间和其他非工作时间开展竞赛，分组竞赛结果在2日内报组委会，由组委会统一支配接下来的晋级对手，在2月14日前将产生决赛.，2月16日进行决赛。获奖状况(见附表5)按胜败状况确定，排名前6名的选手为获奖人员。 (2)火箭竞赛。参与扑克竞赛的人员为不参加打棒竞赛人员，竞赛规章参照打棒竞赛规章，首先打到20分的为成功。2月16日进行决赛。获奖状况(见附表6)按胜败状况确定，排名前6名的选手为获奖人员。 六、 几点要求 1、各部门要细心组织参加，确保参赛时间和人员，保证活动质量。 2、要遵守各项活动规章，并留意保持楼内卫生，不得大声喧哗。除2月16日外，活动不得利用工作时间。 3、“评比兑奖办

9、公室”设在办公室，一楼会议室为兑奖处。 4、各参与活动人员到各项目组织负责人处报名，报名时间截止到2月10日。本次春节活动规程未尽事宜将另行通知。 活动策划方案 篇3 校内文化建设是全面实施素养训练的有效载体，是适应新世纪素养训练进展需要。是进一步提高学校校内文化建设水平，为同学的健康成长制造良好学习环境的需要。以人文精神培育为核心，以服务全校师生为宗旨，以素养拓展为目的，立足实际，突出特色，通过加强校内文化活动的基础设施建设，创新校内文化活动的内容，拓展校内文化活动的领域，规范校内文化活动的模式，努力构建具有我校特色的校内文化体系，使我校校内全面实现净化、绿化、美化、净化。特制订校内文化建设

10、规划。 一、指导思想 以全面贯彻训练方针和全面提高训练质量为宗旨，以全面实施素养训练、培育同学创新力量和.实践力量为详细目标，突出“自主进展、和谐进展、全面进展”的办学理念，强化“三风”建设，为同学的进展、老师的进展和学校的进展制造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，从而形成能够充分展现学校个性魅力和办学特色的校内文化。 二、详细措施 1、确立校内文化建设详细内容。 2、成立校内文化建设领导小组。 3、明确领导小组人员职责。 三、主要内容 (一)、校内静态文化建设。 1、抓好黑板报及橱窗宣扬阵地，每月至少更新一次。 2、抓好学校每一块墙壁，把墙壁当作宣扬阵地。让每一块墙

11、说 话，力争让校内的一草一木，一墙一角，都成为训练同学的活的教科书。 3、抓好办学特色的宣扬，让办学特色与校内文化结合起来，激发同学宠爱我们的办学特色，创新我们的办学特色。 4、抓好校内绿化和室内美化，营造文化氛围，优化训练环境。 (二)、校内动态文化建设。 1、扎实办好一年一度的校内文化艺术节。 2、改造学校校容校貌，不断净化、美化校内环境。 3、充分发挥学校网站和校内广播的功能，使育人环境更上档次。 4、建立心理询问信箱和心理询问室，关怀和关心同学身心健康，抓住警校共育的契机，重视对特别同学的深化细致诱导训练。 5、加强图书室、阅览室等设施建设，为同学的学习活动供应条件。 6、仔细扎实搞好

12、班级文化建设，培育同学树立集体荣誉感和集体主义精神，增加同学竞争意识。 7、主动开展社区文化建设，让学校、家庭、.的力气协调统一起来，充分发挥齐抓共管，形成训练合力，有效促进同学人格素养的进展。 (三)、学校党风廉政建设。 充分发挥党政工作在学校组织领导工作中的作用，让党政工作纳入校内文化建设轨道，为校内文化建设作出应有贡献。 (四)、抓好师德素养建设。 在当今.的改革和进展迅猛阶段，我们的老师要喜爱祖国，献身训练事业，为祖国发达，民族的振兴作出贡献，为校内文化建设制造良好的软条件。 1、刻苦钻研业务，苦练内功，为当今训练改革练就本事，争创成效。 2、遵纪遵守法律，团结协作，自觉遵守国家的法律

13、法规和学校的各项规章制度，维护.公德，维护老师形象。彼此敬重，团结互助，相互学习，取长补短，共同进步。 3、教书育人，为人师表，树立完辉形象，宏扬蚕食精神，发挥灵魂工程师功效，倾注爱心，做好同学楷模。 (五)、抓好同学素养建设。 同学素养建设是学校进展同学综合素养的一个重要内容，是学校文化建设中的重要组成部分，也是学校办学质量，提高和进展的重要环节。 1、同学学习常规的养成，培育同学明确学习目的性，学习自觉性，把握正确学习方法，克服学习困难。 2、培育同学养成讲文明懂礼貌，尊老爱幼，关怀集体，爱惜公物，老实守信，优良品质。 3、严格要求同学做到“三大”“三爱”。 大气做人：有尊严，有气节，心胸

14、宽广； 大方待人：礼貌大方，自然朴实，真诚宽容； 大胆做事：大胆质疑，大胆制造，大胆竞争； 爱自己： 爱自己的生命：乐观向上，远离危急，自护自救； 爱自己的身体：坚持熬炼，讲究卫生，爱惜眼睛； 爱自己的形象：文明礼貌，老实守信，留意详情； 爱他人： 爱父母：理解父母、学会感恩、知道孝顺； 爱师长：知道行礼、听从教导、不懂就问； 爱弱小：怜悯弱者、尽己所能、关心弱小； 爱环境： 爱校内环境：仔细值日、不乱丢、不乱倒、不乱吐； 爱社区环境：参与社区环保活动，维护社区环境卫生； 爱自然环境：了解自然、爱惜动物、提倡绿色行为。 4、遵守纪律的养成，纪律是学习的保证，是正常教学秩序的基础，是加强校内建设

15、的重要因素，要求同学自觉执行学校生日常行为规范，自觉遵守学校生守则和松陵二中心同学一日常规，自觉遵守交通规章和校内平安。 四、强化管理 1、建立校内文化建设委员会，详细负责全校校内文化建设任务。学校政教处、工会详细负责组织开展全校性校内文化建设活动。 2、坚持“四全”即全面部署、全员参加、全程运行、全面落实。校内文化建设委员会定期进行方案、部署、评估和总结，保证工作的落实。 3、学校加大经费的投入力度，保证校内文化建设的正常进行。 4、在学校制定教学目标责任书时，将校内文化建设的成果列入各老师工作业绩考核的范围，促进老师的主体参加。 活动策划方案 篇4 引言：传媒工程学院同学会是校党委领导、校

16、团委指导的同学群众性组织。为更好地体现校同学会一心一意为同学服务的宗旨，充分展现院同学会的风采，适应同学会对外交往及宣扬的需要，特在全院范围内策划开展征集同学会会徽活动。现将有关事宜通知如下： 一、征集内容： 传媒工程学院同学会会徽 二、活动对象： 传媒工程学院全体同学 三、作品创作要求： 1、会徽要求主题鲜亮，具有深厚的文化内涵，与我院特色相结合，突出我院同学会的一心一意为同学服务的宗旨和工作特色，创作设计内涵要求主动、向上，充分呈现校同学会独特的人文精神; 2、会徽图案应简洁大方、创意新奇独特，具有剧烈的艺术表现力和鲜亮的时代感; 3、会徽制作简便、易识别，适合各种用途，适合网站，工作证以

17、及其他各种场合长期固定用法; 4、会徽可以是单色，也可以是多色，但是颜色最多不能超过五种。多色设计稿用单色也能体现主题效果(如印制信封、名片、信纸等时); 5、征集作品可手工绘制，也可利用电脑绘图软件进行绘制。手工版以a4纸为准。电子版要求gif/jpg文件格式，应考虑在各种载体和环境中制作运用，能以不同的比例尺寸清楚显示(为便利后期修改，凡用法photoshop或其他软件制请保留原photoshop或jpeg格式;规格要求为2cm*2cm，3像素/英寸); 6、应征作品必需是原创，未经发表，并且不得侵害他人著作权。若发觉作品存在抄袭现象，取消其资格。 四、作品投稿方法和相关要求： 1、以个人

18、或设计团队名义投稿均可，每位设计者投稿作品数量不限; 2、作品打印稿、手写稿请于 XX年1月2日1月24日(中午12 :前)交至我院团委办公室; 3、电子稿请于XX年1月24日之前挺直发送到邮箱 4、来稿请注明会徽征集字样，可以个人递交，也可以以系(院)或班级为单位统一上交，全部来稿恕不退还，请投稿者自留底稿。 五、日程支配： 1、征收稿件阶段： 1月2日 1月24日 2、评比初审阶段： 1月 24日1月26日 3、评比终审阶段： 1月 27日1月29日 六、作品评审： 1、同学会内成立会徽评比组，按公开、公正、公正、择优的原则进行评比。 2、由同学会宣扬部汇总整理后应征稿件交评比组进行初审，

19、依据设计水平确定3-5件入围作品。 3、在对入围作品广泛征求看法的基础上，会徽评比组提出评比方案报校同学会.团和团委终审。 七、奖项设置及嘉奖： 活动结束后，对中选的会徽颁发荣誉证书与奖品。 八、其它留意事项： 1、在提交作品后，即表示该作品同意本会拥有该作品的版权和用法权，同学会可将该会徽用于任何与本会有关的场合和活动，其挺直和间接收益均与无关。 2、评比后可要求进一步修改作品; 3、询问电话：刘波 ，张建涛 4、本次活动最终说明权归属渭南师范学院传媒工程学院同学会; 渭南师范学院传媒学院同学会 XX年1月1日 活动策划方案 篇5 活动目的 为连续往届学工助理的优秀活动，提倡广阔同学学会感恩

20、，感谢父亲对我们的哺育之恩。同时也为同学们供应了一个可以表达父爱的平台，把自己想对爸爸说的话大声说出来。在这父亲节来临之际机电工程系学工助理特举办“感恩六月感谢父亲”感言展出活动，让爱不断的流传下去。 活动口号 以真心，拿真情，用行动说感谢! 活动时间 20xx年6月21日 活动地点 临湖轩侧门 活动形式 展出对父亲的爱及转寄感恩的心 活动流程 1、签名表达父爱 2、把自己想对父亲说的话留下宣扬板上，并附上本人的姓名和父亲现在的地址。 3、将真情传递给你的父亲。 经费预算 估计费用合计：120元 前期预备工作 1、通过拉赞助的方式拉出横幅，内容为“爸爸，你辛苦了!感谢您!”。以备签名用法。 2

21、、做好宣扬板子，留出贴便利贴的位置，预备两块板子，以防差地方贴。 3、购买好所需用品，如签字笔、明信片等。 活动支配及人员安排 总策划人员： 拉赞助人员： 购物品人员： 出版报人员： 租借场地及物品人员： 摄影人员： 宣扬通讯人员： 保管物品人员： 明信片寄发人员： 活动人员： 时间方案与支配 20xx年6月11日 学工助理开会 20xx年6月14日 确定活动内容及形式 20xx年6月1519日 制作板报 20xx年6月20日 征集便利贴及明信片派发 20xx年6月21日 寄创造信片 附： 1、需租借的物品：桌子4张、凳子5个、帐篷2个、电脑1台、音响两个。电脑里下好几个与感恩有关的歌曲。 2

22、、拉赞助人员负责拉出横幅。 3、出版报人员负责把需要的板子做好。 4、摄影人员负责拍好活动中的照片。 5、宣扬人员负责写好后动后的宣扬稿件，交予老师以便放在学院网站上去。 6、保管物品人员负责保管活动过程中物品的平安。 7、明信片寄发人员负责把活动后好的留言以明信片的方式寄出，关心传达父爱。 8、活动人员主要保持全局，哪儿有需要就去哪儿关心。 活动策划方案 篇6 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在嬉戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿训练的新观念，从而对如何训

23、练孩子有所启发;通过向家长、.展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增加老师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(五月二十三日布置操场，张贴宣扬标语“追求童年、追求欢乐、追求才智!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。 2、以班为单位作好参与活动的预备。 (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排)。 (2)留意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。 (3)每班设计一个“亲子”嬉戏或其它嬉戏(嬉戏方案第九周交)，并做好物品预备工作(物品预备五月

24、二十日检查)。 (4)各班开展幼儿进行续编故事训练活动，使幼儿获得续编故事的阅历。 (5)各班调动家长的主动性，依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“二幼之星”竞赛时间支配，交一份方案到园长室。 4、你就预备活动奖品和礼品。 5、*做好主持工作预备。 6、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 三、活动时间及场地支配： 5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛，并向家长发放“环保”宣扬资料。 5月27日：环保“有用的纸盒” 制作竞赛; 5月30日：“二幼之星”

25、竞赛; 5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动) 四、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1)目的：培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求：每班预备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参加;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有肯定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。 (3)评奖：依据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。 2、环保“有用的纸盒”制作竞赛 (1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作力量、创新意识、环保意识;进一步树立

26、老师、家长良好的环保意识。 (2)内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参加环保玩具设计和制作;在制作过程中保持四周环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。 (3)竞赛形式：以班为单位进行竞赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。 (4)评奖：依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和最佳作品奖。 3、“二幼之星”竞赛 (1)目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达力量的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆展现自我的精神面貌。 (2)内容与要求：要求全部的选手均要参与以

27、下三项内容的竞赛： A、故事续编竞赛：选手依据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能根据故事的线索编构出合理的故事情节和结局。 B、才艺竞赛：要求选手们依据自己的爱好、特长表演一个节目;随后依据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。 C、智力抢答：要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。 (3)竞赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参与班级赛，在班级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。 (4)评奖：依据参赛选手的总得分评比出“二幼之星”10名，其余评为

28、优秀选手。 (5)竞赛时间：班级赛可在5月敏捷进行，班级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。 4、游园活动 (1)活动目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自己的爱;培育幼儿与别人合作与交往的力量，并使他们体验到合作与交往的欢乐。 (2)嬉戏内容：每班设计一个嬉戏项目(亲子嬉戏或其它嬉戏)。 (3)活动形式：家长可与自己的孩子一同嬉戏。 五、扩大影响 目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 时间：5月20日至6月1日。 媒介：电视、报纸新闻、本

29、园家长。 方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣扬、印发宣扬资料。 活动策划方案 篇7 一、活动目的： 现今.是一个布满挑战、竞争的时代，“适者生存”是人们生存的动力。作为当代高校生应当有竞争意识呢？不行能甘愿做悄悄无闻的小草呢？是否想过挑战自己呢？ 二、活动背景： 竞赛也是为同学们供应了一个表演的舞台，让我们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热忱与朝气，唱出我们信息系真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。 三、活动主题：xx 四、活动地点： 1、预赛地点： 2、决赛地点： 五、活动时间： 1、预赛时间： 2、决赛时间： 六、主办班级： xx系xx班 指导老师：xx 七、详细活动支配： （一）预

30、赛 1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及舞台氛围的要求提前报到，再汇总到负责人。 2、预赛前1天进行竞赛挨次的抽签。 3、竞赛前一天，全部参赛选手走台，以熟识竞赛场地。 4、竞赛当天，全部工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟识，并做好充分的预备工作。 5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使竞赛快速不拖沓地进行。 6、在全部参赛选手出场完毕，统计得出竞赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。 7、 赛后公布预赛晋级的同学，并附有进入决赛的选手名 （二）决赛 现场环境布置： 1、在竞赛开头前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。 2、设计一个以唱歌春天为主题的布景。 3、

31、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。 4、给每位观众派发道具，以搞好现场气氛。 详细活动方案： 1、决赛前布置好舞台，且做好赛场，选票及其它物品发放的预备工作。 2、决赛进行彩排以保证演出的顺当进行。 3、为了能够在唱歌竞赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热忱，使竞赛更绘声绘色地进行，我们在竞赛的过程中加插观众有奖投票以及面对观众的小嬉戏。同时，可邀请其他同学演出。 （三）幕后负责人员分工： 1、场负责： 负责协调整个会场工作，且要对竞赛的详细详情非常熟识。 2、台布置：负责前期的舞台布置及.台必需品的预备 3、道具组： A、切换歌曲； B、音响： 4、催场组：预先通知竞赛人员，保证竞赛连贯进行。 5、气氛组：人数不限，主要由热心同学组成。 6、评分组：要公正公正