【推举】活动策划范文集锦十篇.docx

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1、【推举】活动策划范文集锦十篇 一，活动名称 魅夜动漫社协会动漫学问讲座与动漫学问观赏。 二.活动时间： 20年5月18日 三.活动地点： 烟大文经学院教学楼 四.活动目的： 在过去的时间内，社团活动将重点放在COSPLAY(动漫真人秀)方面。面对社员的辅导与关心方面相对薄弱，考虑到一服务社员为最终宗旨，协会倾听社员的心愿，打算进一步加强对社员的动漫学问技巧的熏陶，本次活动主要由主讲老师的演讲与动漫放映为主，可以很大程度的提高同学们的参加及爱好。 五.活动内容： 1本次活动面对社员以及广 烟高校子们，初步定于本月18日(下周日)在多媒体老师开展由田娜老师主讲的动漫学问讲座合动漫观赏柯南真人版(二

2、)。 2 很大结束后本协会将参与例会，总结很大阅历以及将来更好的绽开很大工作预备。 六 活动宣扬 为了让更多太小准时了解本协会最新动态，并主动参加我协会将做以下宣扬，宣扬部将于周末打出宣扬办并于下周初摆出，周五之前贴初活动通知;周列前张贴活动海报。 七 活动意义 通过开展动漫绘画创作方法技巧地讲座与动漫观赏，进一步增加同学们对动漫创作学问的了解及对动漫的爱好;也能通过活动不断总结的阅历，完善协会的机制。 魅夜动漫社活动策划书 工作流程 活动名称：动漫绘画学问讲座与动漫观赏 是将：20年5月18日 地点：烟台高校文经学院教学楼多媒体厅 任务：学会成员，本院同学 详细内容：动漫绘画与创作方面的学问

3、讲座;柯南真人版(2) 意义：丰富协会成员及学院同学对动漫学问;增加对动漫的爱好，更进一部开呈现协会的风格 详细流程： 18.30全部协会副部及以上成员到场，安排任务，组织部长王恒山不知会场，理事会在张文菡，检查会场并主持讲座。 19.00 观众到场。讲座开头 20.00 中场休息，监察部主要负责活动进程的管理。 20.10休息结束，动漫放映开头。 21.10：活动结束，关闭放映设备，观众退场社员留下召开例会，结很大阅历以及将来更好的绽开很大工作预备，做总结报告，全员提出改良性建议。 活动策划 篇2 一、活动主题 呈现自我才能，塑造精彩人生-校内“职通车” 二、活动背景 .主义经济条件下，经济

4、进展突飞猛进，毕业生求职队伍快速扩大，.对毕业生素养要求提高，使就业形势日趋严峻，竞争压力日益增大，且当前高校生对将来职业生涯缺少详细清楚的规划和强有力的针对性，对当前.就业模式缺乏切身体会。而究其本质，同学与就业单位缺少信息沟通，同学对就业单位信息认知片面且单一，难以了解.对特定人才的需求，而就业单位亦难以对此类信息广泛传达。在高校生就业形势严峻和.人才需求急迫的状况下，为让广阔高校学子能客观了解自身并发挥自身的优势特征，我职规协会拟举办第6模拟聘请会。 三、活动目的 通过“实战演习”，熬炼同学们的专业技能和实际操作，让身处在“象牙塔”的同学感受就业求职环境，正确理性的面对就业压力，增加同学

5、的心理素养，熟识聘请的程序、模式，把握面试技巧，明确就业目标，积累沉淀学问，提高同学的应聘力量和.竞争力，加大就业指导力度，创新就业指导方式，能充分展现个人才华；其次，引导重大莘莘学子制定长远的规划，进行针对性的预备，朝尽可能消弭高校生就业困难和企业人才难求的窘境动身。 本次模拟聘请，职业生涯规划和聘请与选拔充分地结合起来，提高在校高校生的就业和应聘技巧，使其深化了解到目前的市场状况，更清楚的剖析自己，弥补不足，发扬优点，为将来走向.做好预备。同时，本次活动丰富了社团举办活动的阅历，提高了社团的专业性，更是对人力资源社团今后的进展起到了巨大的推动作用。 三校联合活动旨在开阔同学们的视野，促进校

6、际沟通、人才沟通，进行资源共享。 四、活动对象： 全部在校的重庆高校、重庆师范高校、重庆医科高校同学 五、活动主办单位： 重庆高校职业规划协会 六、宣扬工作： 宣扬开头时间11月13日，截止时间11月30日 1、海报，横幅宣扬 在全校的宣扬栏张贴大型海报，此海报可以由外联部成员去拉赞助，最好是喷绘海报。与此同时，宣扬部的人负责设计4张以“职通车”为主题的海报！并在一食堂广场询问点处张贴横幅。（宣扬开头时间11月13日，截止时间11月15日） 2、传单宣扬 由组织部每天早上在一、二食堂广场分别进行传单分发。（宣扬开头时间11月13日，截止时间11月15日） 3、询问点宣扬 由宣扬部在一食堂广场设

7、立活动询问点以便给同学介绍本次活动的有关规章和流程。（宣扬开头时间11月13日，截止时间11月15日） 4、网上宣扬 宣扬部通过网络平台进行宣扬，在，微信，人人，微博等宣扬媒介，并由部门内部人员进行转载进行宣扬，以扩大影响。（宣扬开头时间11月9日，截止时间11月15日） 七、活动开展策划 1、海选：报名表筛选 依据参赛选手所填写的报名表或网上报名者提交的个人信息，筛选XX人，组织部以短信形式通知入选同学提前二非常钟参与初赛。 2、预赛（也许60人） 初赛参赛人员到达指定场地并签到，由工作人员作竞赛规章介绍，给出35分钟答疑时间。（竞赛起点与终点为同一地方） 把n张图案，分成若干份，分别放在指

8、定的不同地点（地点分散于校内，由指定工作人员守候） ，预先随机分好小组，在不给提示的状况下，以小组为单位，从起点动身，分别派发出去，一种图案一人只能领取一张，查找过程中可以小组内合作。（该过程主要考察选手，团队合作力量）在限定时间完毕，各组到达集合地点之后，每个小组把收集到的图案，上交至工作人员进行统计，要求至少两人统计同一小组。小组得分以组内图案种类最多的计分，个人分根据个人碎片种类计分，评委对各小组收到的图案进行统计总结，（指导人员，严格根据规定扣分，评分标准见附页）得出一个结果， 在统计的同时，可以由其他评委对小组进行提问（问题内容包括查找图案过程中的感受、收获等）每个小组只有2个人可以

9、回答，回答的人员可获得适当加分。（提问时不提前作加分告知，旨在考察队员的主动性） 3、初赛（35人） 1、提前做好从1号到X号号码牌，参赛选手依次抽取并记录序号及姓名，每5号为一组（1-5,6-10）组织选手戴上号码牌并以小组为单位，预备入场。 2、主持人入场，向观众介绍活动，以及嘉宾和评委的介绍，感谢赞助商的赞助。（致辞可以结合PPT以及视频） 3、每个小组选出一个组长，上台抽取视频序号。 4、小组依据视频的挨次，分别上台，其余小组在等待席等待。 5、每个小组观看一个1分钟左右的视频，给5分钟的争论时间，小组每个成员，分别扮演不同的角色，进行4分钟左右的表演，依据所扮演的角色临时发挥，解决视

10、频中留下的问题。（例如：西天取完经，师徒五人相互告辞小组每个成员，分别扮演师徒五人中一人，模拟分别时场景以及对话。）要求每个组员能表达自己的想法。 6、评委依据评分标准进行打分，当场公布每人分数及竞赛结果（晋级.），选手可就自己状况向评委提出问题。 注：活动进行一半和竞赛结束时，进行现场观众幸运抽奖，两次分别抽取3名观众。奖品由赞助商供应，参赛选手均可以获得由赞助商供应的纪念品。 3、复赛16 1、将之前晋级的同学集合在一起，抽签打算小组分类，将选手分成4组，每组4人，并且由选手自己选出组长，书记，队名，队歌。 每位选手都有一张卡片和绘图工具，在20分钟内设计自己的卡片，最大限度的展现自己。时

11、间到后，由工作人员收齐卡片。 2、每个小组派一名队员进行抽签，并根据抽签的挨次进行选题。 3、每个小组根据抽签挨次进行嬉戏（嬉戏以达到活跃活动的气氛，并展现团队的力量，计分） 嬉戏内容： 4、每个小组依照挨次进行答题环节。小组围绕自己的题进行方案设计，争论，时间10分钟，有计时员计时。最终，每人有2分钟时间展现自己的卡片，对该问题阐明自己的观点并且谈谈自己对于此次活动的看法。 5、评委公布综合每位选手的个人展现，团队协作等方面，评比每个小组及个人所获得的成果。（评分标准见附页）成果最高的小组成为“优秀团队”，并有奖品相送。评委需当场打算本校区的前三名，进入最终的总决赛。 4、决赛 9 1、最终

12、进入到总决赛的每校前三名选手，将分别对应由X位面试官组成的面试小组，面试前会有事先由宣扬部采访选手室友的视频呈现在选手和面试官面前，选手需要对该视频发表感想。接着由有关负责人员分别将面试同学的自我推举信送到面试官手上。面试形式由面试官自由发挥，旨在选拔出个人力量较精彩的同学。 2、评委从选手的表现评分，从而将选手分为特等奖一等奖（1名），二等奖（1名），三等奖（1名），优秀奖（5名）。 3、面试结束后，参与面试的同学可留下与面试官沟通，了解自己面试过程中存在的不足之处。有利于今后在面试中能表现得更加精彩。但是沟通并不影响面试结果。 活动策划 篇3 一、活动背景： 进入本学期中期，我们同学会成员

13、间的友情也日渐加深，劳碌的事务经常让我们感觉疲乏，我们的心中急迫的召唤一种活动能够缓解我们心中的压力，并加深同学会各部门成员之间的联系。 二、活动目的： 寓玩于乐，使同学会内部成员之间更加熟识，增进同学会成员之间的友情，缓解大家的工作压力，更有利于同学会内部各个活动的有效进行，欢乐工作，使同学会往着和谐共进的道路上稳健进展，使同学会内部成员关系更加和谐，促进同学会更好地进展。 三、活动时间和地点： 时间：5月8日 下午2点 地点：高校生活动中心 四、主办单位：信息工程学院同学会 五、策划承办单位：信息工程学院同学会外联部 六、责任部门：信息工程学院同学会外联部 七、参加对象：信息工程学院同学会

14、全体成员 八、节目要求： 1、内容健康、主动、乐观、向上； 2、风格、类别不限，但必需为群体节目； 每个节目时长掌握在6分钟以内； 节目可由各部门商议所出节目，若某类节目过多则由抽签打算。 九、活动前期预备 策划预备： 1、依据工作需要分别分为策划组、场地组、节目组、后勤组，并制成表格（具体见附表一）； 2、策划组负责联系各部门部长，选出各部门负责人并取得联系方式并制成联系表格（具体见附表二）； 3、各部门负责人于4月23日之前将能参与此次活动的部门人数统计好发给策划组。 场地预备： 1、有场地组负责提前租借高校生活动中心场地并提前支配好座位分布图； 2、场地布置由场地组联系宣扬部和办公室负责

15、，并于5月8日上午宣扬部、办公室完成。 节目预备： 1、由每个部门部长于第七周主要干部例会上抽签打算各部门所表演节目类别； 2、各部门需制作部门视频作为开场，内容健康、主动、乐观、向上，形式、风格不限； 3、由节目组负责收齐各部门节目所需音乐、以及各部门所制作的视频（各部门节目所需道具自备）； 4、活动现场由节目组负责现场电脑操作。 5、在节目彩排当天负责讲解嬉戏规章 后勤预备： 1、后勤组负责现场灯完开关、道具搬运、现场秩序维持，以及依据预算计算出AA制下每人预收经费并负责管理已收总经费。 2、在节目彩排当天负责为部门代表讲解嬉戏规章 时间支配： 4月16日4月18日：通知各部长抽签详细事宜

16、，确定各部门负责人及部门节目； 4月26日5月6日：场地预备完毕；节目所需资料预备完毕，所需道具预备完毕； 总负责：王逸* 李吕琪* 十、活动内容及流程： 地点：高校生活动中心 预备材料：多媒体设备、话筒、节目伴奏、笔记本电脑、数码相机或DV机、横幅、节目单、签字笔、气球、胶布、剪刀、绳子、打气筒、图钉、铭牌等 会场布置： 晚会流程： 1、开场前10分钟一切预备工作就绪。 2、开场前大厅内播放较欢快的音乐，起缓和、活跃现场气氛的作用。 4、主持人进行开场白，介绍与会评委、嘉宾，总结陈词。 5、介绍第一位参赛选手上台后，熄灯，播放介绍第一位参赛选手的视频，并进行现场助威。 6、复原灯完，第一位参

17、赛选手开头表演，下一位参赛选手在后台候场。 7、之后每位选手都如上述流程所述依次上场表演。 8、4个部门节目表演完毕后，表演临时停止。由主持人组织各部门进行“站起来了”嬉戏。嬉戏结束后，连续表演流程。 9、第5至第8个节目表演完毕后，由主持人各部门成员观众进行“你比我猜”嬉戏。嬉戏结束后，连续表演流程。 10、在全部部门节目表演完毕后由.团表演所预备的节目，并在此期间进行各种奖项的评比。 11、.团表演结束后由主持人主持颁奖典礼，分别由.团成员对获奖部门进行颁奖。 十一、嬉戏细则： “站起来了”嬉戏规章： 竞赛前，主持人选出若干名同学，使他们在台上并排为一排。 竞赛开头后，主持人随便报出一个数

18、字，台上从某个指定的同学从左开头，全部被选同学按主持人说出的数字起立。起立时间之内超过两秒没有按指定规章起立或错误起立的同学被淘汰，直到最终剩下一名同学，即为获胜者。获胜者可以获得奖状。 “你比我猜”嬉戏规章： 竞赛前，每个部门选出两名同学。主持人从其中选出六名同学组成一组（保证同一个部门不在同一个组），使他们排成一列，且均背向出题者。 竞赛开头后，第一名同学转身面对出题者，其从出题者处看到题目后，用自己除语言外的方式将题目意思传达给其次名同学。其次名同学领悟后再表演给第三名同学，依此类推。最终，由最终一名同学说出他所理解到的词。期间，不准其中任何人出声音甚至提示，不准以口型等表演动作以外的行

19、为进行提示。 十二、可能突发大事及应急方案： 1、停电超过30分钟，主持人宣布大赛改天进行。 2、在停电期间，由工作人员负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼仪组负责领导以及来宾的服务工作；由工作人员负责舞台、音箱设备、灯完设备等的看管。 3、若停电时间很短，则由外联部成员或者主持人即兴表演小节目，后勤组负责维持现场秩序，保证现场秩序不出现混乱局面，使晚会得以顺当地连续进行。 活动策划 篇4 一、活动主题： “节水节电、低碳环保 二、活动背景： 哥本哈根气候改变峰会自*年12月7日开幕以来，就被冠以“有史以来最重要的会议”、“转变地球命运的会议”等各种重量级头衔。这次会议试图建立一个温室气体

20、排放的全球框架，也让许多人对人类当前的生产和生活方式开头了深刻的反思。纵然世界各国仍就减排问题进行着艰苦的角力，但低碳这个概念几乎得到了广泛认同。 低碳，是指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放。对此，中国环境科学学会秘书长任官平告知生命时报：“节能就是最大的减碳。”。任官平强调，减碳是每个人的责任。对我们来说，生活方式描绘了每个人的“碳痕迹”。 简洁来说，“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节省身边各种资源的习惯，只要你情愿主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要你能从生活的点点滴滴做到多节省、不铺张，

21、同样能过上舒适的“低碳生活”。 当代高校生应当时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现、我们举办这次活动也是本着这个目的,期盼与大家一起创建美妙的环境，享受低碳生活。 三、活动内容： 1在农大校内人流聚集之处，如食堂、教学楼前进行“低碳环保、节水节电”宣扬活动； 2在班上举办一次低碳环保、节水节电的学问竞赛 四、活动目的 1、通过宣扬传低碳环保、节水节电，让更多的人参加到低碳环保的队伍中来，共建两型校内。 2 让高校生了解低碳环境爱护的进展状况并加强同学们在生活中对低碳环保、节水节电的熟悉，从而能有所领悟并投入到实际行动中去。同时这次活动也将熬炼同学之间团结合作力

22、量，有利增进大家的集体意识。 五、活动意义： 通过此次活动，我们向同学们广泛宣扬低碳生活、节水节电，引导同学们从小事做起、从自身做起，增加了同学爱惜环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，一起爱护环境，同时也让同学更加意识到低碳是每个人的责任。 六、活动对象： 湖南农业高校全体师生 七、活动流程： 1、活动前期 （1）由班干部商讨并写好策划书； （2）组织委员确认好这次活动的详细宣扬地点和宣扬人员； （3）预备好相关低碳环保、节水节电的资料。 (4)预备相关嘉奖物品。 2、活动中期 1）学问竞赛：11月4日进行，由“知道多少低碳环保、节水节电常识”和视频短片纠错两个环节组成。A、在规定时

23、间内让同学们写出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小窍门，按多寡评出前十名；b、给同学们播放有关环保低碳的视频短片，让同学们在短片中找出哪些做法是不属于低碳生活，按正确率评出前十名。 2）低碳宣扬：11月5-7日间进行。在各食堂、教学楼前对同学进行资料派发并展现低碳环保、节水节电图片宣扬。 3、活动后期 1)由团支书书写好活动总结；2）在班团支部博客上传相关照片，鼓舞同学发表博文，畅谈活动感想并向外公开；3）由几个文笔好的同学负责新闻采写并投稿到校内相关报纸、网刊上。 八 主办单位： 湖南农业高校外国语学院08级英语一班 九 活动时间： 十月二十四日到十一月二十四日 十 经费预算：A4宣扬纸0、

24、1元/张 1000份 图片0、6元/张 15张 总花费 109元 活动策划 篇5 一、目的及意义 1、鼓舞同学自己动手组织活动，参加到整个活动中来，体现“同学是学习和活动的主体”这个理念。培育他们组织和参加活动的力量，包括合作力量、参加力量、搜集整理信息的力量、猎取新学问的力量 2、让学体会到自己才是学习活动的仆人，获得成就感，激发他们主动、主动求知的愿望， 3、丰富同学的学习生活，使他们感到学校和学习都是生气盎然的，布满趣味的。 二、基本状况 时间：3月4日晚上6：008：00 地点：操场 人员：全体师生及自愿参与的家长。 要求：每个同学至少带一个灯笼，(最好有自制的)查阅资料，或自制灯谜若

25、干，写在纸条上。要符合一班级同学认知水平，并自备奖品，预备嘉奖给猜出自己制作的灯谜的同学。可以恳求家长帮助(比如写灯谜)，但不能完全代替。 三、活动基本思路。 动员，集思广益。 在开学报到完后，召开班会，激发同学的爱好，鼓舞同学争论如何办好这次活动。归纳总结活动方法，鼓舞大家主动筹备，简洁分工。(比如哪些同学重点搜集跟“羊”有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的学问等。)指导同学通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。 老师，做好领路人。 重点指导同学预备活动，在筹备过程中，熬炼力量。为了落实活动中的学问力量目标，老师一方面做好引导，一方面也要参加到活动中去、可以设计制作

26、一些灯谜。 家长，好帮手。 充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织力量的家长来帮助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。 活动策划 篇6 一、活动宗旨 全面贯彻训练方针,强势推动素养训练，展现我校艺术训练活动成果，为广阔同学供应一个展现.与才华的平台，丰富同学课余生活，培育同学的爱好爱好，提高同学艺术观赏和艺术创作力量，特主办此活动。 二、竞赛主题 中国梦，我的梦。 三、竞赛形式 绘画、书法每班选34人到学校阶梯教室参与竞赛。 四、活动要求 1、作品内容：主题鲜亮、内容健康、构思新奇，注意以艺术手法和制造性思维来表现同学对生活的感悟和对真善美的憧憬，要体现喜爱祖

27、国、喜爱家乡、喜爱校内、喜爱自然、喜爱生活。 2、作品规格：作品要有合肥晚报纸1/2大小。 3、活动时间：各班宣扬发动;9月20至28日，参赛同学创作作品并以班为单位上交美术组，上交时请注明姓名、班级及作品名称;9月30日优秀作品展出。 4、竞赛时间：9月29日下午其次节和第三节课。 5、嘉奖方法：选出一、二等奖若干，并颁发奖状。 活动策划 篇7 一、本月工作重点： 1.组织幼儿仔细绘画，参加园内迎“六一”中大班幼儿画展。 2.组织好幼儿进行“六一”体检。 3. 按时出好家长园地栏。 4.班主任与配班老师仔细写好宝宝成长手册，创设好主题墙饰。 二、本月开展以下主题： 主题目标： 引导幼儿进入生

28、活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是很多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意制造。提高幼儿探究事物的爱好，大胆尝试观看事物的方法，激发幼儿的想象力和制造力。 主题目标： 引发幼儿在嬉戏中感知熟悉空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探究、了解一些科学现象的爱好。 三、家长工作： 1. 与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。 2.带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中查找更多弯曲缠绕的攀缘植物。 3.与孩子一起给气球充气，挺直了解充气的步骤、方法、留意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。 4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观看气球的改变，如气球变瘦了吗，为什么

29、。四、环境创设： 1.布置“弯弯绕绕天地”，搜集、展现各种弯绕的图片、作品等。 2.布置“我找到的空气”墙饰，展现幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。 3.师幼共同布置六一节日环境。 幼儿园五月份工作方案二：20xx年5月幼儿园工作方案（1463字） 一、班况分析 本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细，依据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的训练理念，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达力量、与人不交往的力量、生活自理力量以及动手操作力量得到较大的进展。仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律训练，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务力量，喜爱关心他人;敬重

30、师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到进展。 二、保教工作： 以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作方案，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德训练工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。利用好蒙特梭利的训练理念，给孩子充分的自由，和促进幼儿身心和谐进展。 1、保育工作 督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。 培育良好的生活卫生习惯。训练幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止

31、病由口入。加强幼儿自理力量的培育，学习做一些力所能及的事情。 细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。 主动协作妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作，使幼儿能够健康健壮成长。 2、训练教学工作 敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据各班幼儿的爱好和进展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容每周教学方案，有方案有目的地组织实施，开展丰富多彩的训练教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面进展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观

32、看智能等的进展。进行赏识训练，留心每个幼儿身上的闪完点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的机会，对他们的进步更应准时表扬，增加他们的自信念和荣誉感。 连续加强幼儿的常规培育。常规的好坏挺直影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 在嬉戏活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中仔细观看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 重点培育幼儿的阅读力量、提高幼儿的讲解并描述力量。关心幼儿把握阅读的方法，能逐

33、页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的力量，利用空余时间开展故事竞赛活动。连续培育幼儿英勇大方自信自强的精神，并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：植树节 端午节五一国际劳动节六一国际儿童节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。主动邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子活动。 三、平安工作 我们始终都要把平安工作放在首要。 加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检

34、查、嬉戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安训练、加强幼儿的平安意识、关心幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。 幼儿园五月份工作方案三：幼儿园五月份卫生保健工作方案 （282字） 幼儿保健工作是幼儿园教学工作的基础也是重点工作，下面是一份有关幼儿园五月份卫生保健工作方案范本，仅供大家参考。 1.做好幼儿的“六一”体检工作。 2.做好患病幼儿的疾病矫治工作。 3.保育员业务培训活动。 4.加强晨检和各类清洁消毒工作，预防多发病和传染病的爆发。 5.加强平安训练和对各项平安

35、隐患的检查，杜绝事故的发生。 6.出好一期保育之窗，主要围绕幼儿心理健康训练 7.紧急疏散演练一次。 8.天气渐热，保育员要严格做好室内卫生及通风、牛奶插管等工作，防止细菌繁殖。 9.食堂要严格做好餐具消毒等工作，严防食物中毒大事的发生。 10.抽查公共卫生、午睡室卫生和班级卫生状况。 幼儿园五月份工作方案四：20xx年大班五月份工作方案（418字） 1做好节后的心情稳定工作。 2开展主题训练活动“黑夜密语”和“从头到脚”，创设相应的主题环境，让“主题墙”成为幼儿沟通与展现的舞台。 3结合“五一劳动节”，训练幼儿爱劳动，敬重成人的劳动。并开展礼仪活动，月底评比“勤劳珍宝”。 4在日常生活中连续

36、加强平安训练，增加幼儿的平安意识，形成良好的行为习惯。 5不乱扔垃圾，保持校内、教室的环境卫生，爱惜幼儿园里的花草树木，形成优良的品质。 6进行家长半日开放活动。 7. 连续抓好幼儿的一日常规训练，仔细组织幼儿一日活动和辅导幼儿嬉戏。 8连续加强幼儿的文明礼貌、平安、卫生训练，做好春夏季各类传染病的预防工作。 9培育幼儿自我服务和为他人服务的力量，进行大班幼儿系鞋带竞赛。 10预备“六一”活动。 11协作妇保所做好幼儿“六一”体检工作。 12. 开展读书活动之“与书为伴，书韵怡人”主题摄影展。 13结合日常文学活动，进行五月份“文学珍宝”的评比展现活动，并进行“书香家庭”的评比活动。 幼儿园五

37、月份工作方案五：五月份幼儿园托班班级工作方案（863字） 班级基本状况 本班为托小班，班级年龄两岁到三岁。其中男孩12人，女孩13人。老师两名，保育员两名。 本班幼儿年龄较小，在家中是“小皇帝、小公主”倍受宠爱而且没有爱惜物品书籍的习惯，故班级幼儿普遍存在两个现象： 1、不爱惜园内的共公财产(如：小椅子，图书，玩具，环境布置等); 2、小伴侣较没爱心，遇到问题都会较自私的为自已想(如：观察小椅子倒了没人扶，书本掉地上没人捡等)。针对以上状况将在月主要工作支配中体现。 一、 保教工作 本班幼儿大部分没有上过幼儿园，故保教工作着重在常规训练、培育自理力量、培育学习爱好及良好的学习习惯这几点上。 1

38、、保育 本班幼儿由于年龄偏小，故将幼儿一日生活详情作为着重点，做到 吃饭：吃热饭，吃饱饭，鼓舞幼儿自己吃，但对个别力量较差的幼儿仍须赐予关心。 喝水：会主动喝水，能熟悉自己的杯子，会自己倒水，并用心喝完，不会将水洒在桌子或地板上。 入厕：会告知老师要大小便，能主动排队入厕，并逐步学会自己穿裤子。 睡觉：会主动兴奋的.，能自己动手脱简洁的衣裤鞋，.后不交谈，听完故事能自己宁静入睡，睡醒会主动告知阿姨小便，起床能穿简洁的衣裤鞋。保育员要准时给幼儿盖好被子。 着装：依据天气改变随时增减衣服，晨练要塞毛巾，户外活动后要查看内衣有没有湿，并立即替换，随时留意幼儿的着装是否整齐。 平安：杜绝担心全隐患，训

39、练好常规，把好每一环节，培育幼儿团结友爱，做到不争抢，不打架。 卫生：培育幼儿良好的卫生习惯，常洗手，不乱丢垃圾，保持班级卫生。班级做好各项卫生消毒工作。 2、训练 本班采纳托班教材及早期阅读识字教材 针对本班幼儿年龄小、集中留意力时间短、奇怪心强的特点，我们多采纳 嬉戏的形式进行教学,让幼儿能参加到课程中,调动幼儿主动性,并将课程时间支配在15分钟完成。课程支配多样化,每一学科都采纳多种不同的形式教学(如语言:故事、儿歌、情景对话、看图讲解并描述、表演嬉戏等),让幼儿全方面的了解、接触、把握各种好玩的内容,培育幼儿学习的爱好,从面达到幼儿爱学习、想学习的好品德。 二、 家长工作 本班对于家长

40、工作分为：家园联系、家访或电访。 活动策划 篇8 一、活动内容： 1、护士长拓展训练; 2、护士短跑接力赛; 3、“5.12”护士节晚会。 二、参与人员及流程： 1、护士长拓展训练：全院各科护士长及副主任护师用抽签形式分为3组，选择路段为10公里的路程,从起点走到中间后折回到起点，不能依靠器具或坐车、骑车等，行程中由裁判人员进行监控，任何团队里最终一名到达终点的选手将打算该队的总成果，竞赛结束后评出团体一、二、三名。 2、护士接力赛：以科室为单位分为一病区队;二病区队;三病区队;康复科队;戒毒所队和心理医院、骨伤、门诊综合队，每队派6名队员，以团队总成果为准。 3、“5.12”护士节晚会：全体

41、护理人员。 5月12日国际护士节，护士自己的节日。为使我医院的护士们能够快乐而有意义地度过这个属于她们自己的节日，同时为了活跃我院企业文化，增加我院员工凝聚力和向心力，特举办本次活动。 活动主题：仁和医院“爱的奉献仁和爱心献护士”才艺表演大奖赛。 活动地点：xxKTV。 活动时间：5月11日晚8点至晚11点。 参赛名额：医生：每个科室1个参赛节目 护士：共8个节目 导医：4个其他各部门均1个节目 才艺种类范围：歌曲、舞蹈、器乐、朗诵、相声、小品、武术等相宜在演出场所表演的节目都可报名参与。 节目要求： 1、内容健康向上; 2、体现本次活动“欢欣鼓舞五一二，其乐融融一家亲”的主题; 3、篇幅短小

42、凝练，不超过5分钟; 4、单人、集体表演均可。 组织筹备 办公室组织报名统筹工作，向每个部门下发本次活动的报名通知，报名截止日期为4月25日， 1、每个部门根据规定的数目呈报曲目名称、类型、表演者.; 2、赛事流程：请医院领导发表庆贺词、讲话; 3、主持人宣读竞赛规章及出场次序.; 4、各参赛者根据曲目出场序登台表演节目; 5、表演完毕后现场观众投票选出获奖节目(详细规章见节目评比方法; 6、主持人宣读各节目票数，现场产生各奖项获得者; 7、医院领导为我院年度“优秀：护士”和获奖者颁发纪奖品及奖状; 8、各报名参赛部门自行组织报名节目排练; 9、企划部负责落实场地及相应的设施设备; 10、企划

43、部落实主持人事宜; 11、后勤部负责物料选购供应; 12参赛人员自备所需道具及器材。 节目评比方法： 1、参赛者全部表演完毕后由组织人员向全部观众(包括参赛者)发节目评比单，每位观众随; 2、即填写完毕交至组织人员处; 3、由主持人现场公布各节目票数，记录员登记根据结果当场评出获奖者; 奖项设置： 一等奖：1个 二等奖：2个 三等奖：3个 同时设置“仁和医院优秀护士”奖项1名。 4、优秀护士：一等奖：二等奖：三等奖： 奖品设置 活动策划 篇9 一、活动目的： 为了丰富校内文化生活，为了更好的体现感恩之心。为了提高当代高校生的情感修养、道德情操，本摄影为高校生供应呈现自我价值和传播恩情的平台，促进同学之间的沟通以及提高同学们的道德思想素养，培育同学恩情谨记的心态，为同学生活增加活气。