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1、圣诞晚会活动策划方案,圣诞晚会活动策划书,圣诞晚会活动策划 圣诞晚会活动策划方案(一) 一,详细活动策划方案 (一)圣诞礼物派送对对碰 活动时间:23(报名) 晚派送贺卡 下午,生科院操场对对碰(晚派送礼物)。 活动规章:总共设15对相对应的卡片,如黄蓉与郭靖等,23日晚把卡片送到参与该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝愿,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中.假如能查找到对方,如:抽取黄蓉的寝室成员能查找到抽取郭靖的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取)。 附:该项活动最好是个男生寝室与个女生寝室进行,

2、亦不排解个人参与. 宣扬时应注明:名额有限,实行先到先得的方式打算. (二)圣诞游园活动 时间(周五)下午 地点室外生科院操场 内容:个小嬉戏组成,流程如下: 首先欲参与游园的同学去服务台领取游园卡. 名称:学问问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等) 道具:问题 参与人员支配:集体 嬉戏规章:抽取题目号码,回答相应的问题.(问题另附) 答对问题的赐予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划. 名称:吹气球 道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写表演节目,获得奖品等) 参与人员:人一组,多次 嬉戏规章:参与人员按人一组竞赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前名,对球内的奖品予以变现.

3、即主持人依据字条的内容给该同学对奖.比如:字条里写着跳绳一百,嘉奖桔子两颗,那么该同学只有得按字条的内容去做,主持人才可赐予相应的嘉奖.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划. 名称:抢凳子 道具:凳子(若干) 参与人员支配:人或多人参与(其中一人为叫话员不参与竞赛) 嬉戏规章:嬉戏开头先把凳子成圆形(按参与人数减一计算,即人摆7张),然后,参与人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参与人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(留意不能插队),当鼓声或音乐停下时参与人员要讯速找到一张凳子座下,由于凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子削减一张

4、,其余的人连续玩,直到剩下最终一人为止,这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划. 名称:心心相印,我来比你来猜 道具:嬉戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗) 参与人员:两人一组,可多组参与 嬉戏规章:嬉戏开头表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜想者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动做给猜想者看,当表演者表演完,猜想者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(留意:动可以用语言来说明,但不能说出动作中的字). (题目:左右犯难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉飞色舞,心中有数,鸡飞蛋

5、打,低声下气) 并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划. 名称:踩气球 道具:气球若干 参与人员:多人 嬉戏规章:参与人员左腿或右腿绑上气球(一般为个到个8之间),当主持人叫开头时参与者开头相互追着跑,要想方设法的踩掉别人的气球,直到最终一人脚下有气球为止,这人就算获胜.也可以为嬉戏设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划. 名称:顶气球竞赛 道具:气球一个,绳子一条参与人员:两组对抗(每组一般为人到人)嬉戏规章:嬉戏开头前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双

6、方轮番发球.体现协作力量和竞争力量.(留意只能用头,不能用身体的其它部位) 并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划. 名称:结对而行 道具:绳子若干 参与人员:两人一组或多人一组,多组参与 嬉戏规章:本嬉戏要求场地较大,嬉戏开头时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人叫开头时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜.本嬉戏要求参与者的协作默契.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划. 最终,对于集齐肯定的标签的同学可以到服务台领取相应的嘉奖(或者可以把奖品送给指定的寝室或者寝室成员),并在兑完奖的卡片做上肯定标记,留给参

7、与同学作为纪念.附:每一项嬉戏的嬉戏规章要写出来制成展板式的置于活动现场,尽量短小精悍.服务台位置支配以及各项嬉戏支配之地点将另附表格说明。 (三):特殊活动: 1,寻宝大行动 道具:宝贝(字条) 参与人员:集体 嬉戏规章:先预备好宝贝(即字条上可以写礼品),然后把宝贝分布在各个隐藏的地方,接着,各寻宝者开头找寻宝贝,找到宝贝的寻宝者不得随便打开宝贝,由主持人对奖. 2,吹面粉(整蛊嬉戏) 道具:面粉适量,乒乓球一个,匙更一个 玩法:先找出两个被玩者(如之前嬉戏的输者或赢家,告知他们赢了这个嬉戏便不用受罚/有奖),面对面站在一张桌子两边.把乒乓球放在匙更上,放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹

8、,若能把球吹到对面便为之赢.待他们蒙好眼后,便快速把乒乓球换成面粉,一二三,吹. 并赐予参与嬉戏的同学肯定的嘉奖. 二,活动主题:happy*圣诞游园活动及礼物对对碰 三,活动目的:通过happy*活动一方面丰富*校内的同学生活,提高同学的生活质量;同时也通过这次游园活动增加*同学对校内的感情,促进爱校之情. 四,预算 横幅:(对对碰,为你的伴侣赢取礼物;happy*,happy你我的圣诞游园以及地址时间)条:元 大海报(把两项活动都写入)3张:元 传单:份50元 大传单(贴于楼下大厅):10张元 游园圣诞礼物:份(分:好中差三种)1500元 对对碰礼物:份元 游园卡片:500张元 对对碰卡片

9、:30张元 嬉戏说明海报7张50 工作人员及其他支出:元 总计:元 五,办公室负责详细人事支配以及后期报道宣扬人事支配。 六,本次活动可以与校区同学会以及团委等兄弟部门一起合作负责。 圣诞晚会活动策划方案(二) 一、活动前言： 高校，是各种文化交融之地;圣诞节，是西方文化的代表。西方文化已慢慢被我们接受、汲取、融合入我们中国文化之中。那就让我们顺应时代潮流，在圣诞之际来体验西方文化，放松心情，也能够呈现我们社团的优秀风采，活跃校内气氛 。 二、活动主题：欢乐圣诞 携手共进 放飞幻想 三、活动时间： 12月24日 18:00 四、活动地点：待定 五、活动对象：全体家教服务社成员及旅游协会 六、活

10、动前期预备：分别由两个协会各排练出六或七个节目(包括两协会共同合作的节目)，由于晚会中节目和礼仪这两大部分是重中之重，所以，我们将分为两组人员主要围绕这两部分进行。分别设立了礼仪组和节目工作组。 礼仪组：总负责人 李丹(旅游协会) 详细工作支配： 1、主持人的报名征集、培训及选拔工作。 2、礼仪工作人员的征集、培训及晚会会场人员的工作 支配状况。 节目组：总负责人 陈园敏(家教服务社) 联系电话： 详细工作支配：合肥旅行社 1、节目的征集 2、节目的选拔 3、对各节目进行排演和指导，提高节目质量 4、各节目背景音乐资料的收集 七、活动的内容： 前期宣扬： 1、由家教服务社策划部在第一食堂门口贴

11、出晚会详细时间地点宣扬海报，旅游协会宣扬部在七栋教学楼贴出晚会通知。 2、两协会分别对各自协会以短信的形式通知到位。 3、以邀请函的形式通知到参与晚会的其他协会的会长及嘉宾。 会场布置：由家教服务社文体部(为主)及旅游协会理事部负责教室装扮。 晚会现场工作支配： 1、当日下午由家教服务社文体部与旅游协会理事部组织人员进行会场布置，茶点摆放。 2、晚会开头之前对会场的各项音响、话筒、灯完等设备进行检 查。 3、晚会前半小时支配两名迎宾人员在会场门口进行接宾欢迎各位的到来，并支配好各部门的人员按制定座位入席。 4、四名主持人入场做好试音、主持等预备。 5、晚会前5分钟音乐( merry chiri

12、stmas)播放开场活跃会场气氛，而后由主持人上台进行开幕介绍本次活动的主办方，活动的主题，活动的目的，邀请的出席人物，介绍活动的赞助方。致欢迎词，宣布晚会的正式开头。 6、家教服务社文体部负责节目表演过程的后台节目连接。 7、活动开头后，由主持人按彩排次序依次请出两协会各部门的演出。 8、晚会期间由旅游协会组织部支配人员维持会场秩序。 9、晚会结束时由主持人对晚会进行致辞。 10、晚会后期进行嬉戏活动奖品的派发和合影。 八、人员支配： 家教服务社文体部及旅游协会理事部：晚会会场的布置，晚会结束后会场的打扫工作。 旅游协会宣扬部： 1、负责音响、话筒等设备的租借及调音等支配 2、背景音乐资料的

13、拷贝 家教服务社办公室及旅游协会组织部：负责选购工作 宣扬部： 1、负责书写海报 2、现场的拍照工作 家教服务社办公室及旅游协会策划部：1、会后新闻稿件总结工作 家教服务社网络部及旅游协会宣扬部：1、负责网络宣扬 家教服务社联络部：负责其他各协会的晚会信息通知及邀请函的派送 工作 家教服务社纪检部及旅游协会组织部：各出一名负责现场维持秩序 家教服务社纪检部及旅游协会秘书部：各签到自己社团人员 家教服务社策划部：嘉宾牌的制作 九、物品选购 1、小刀、1卷胶带、1瓶胶水、 1卷双面胶 10元 2、气球、 彩纸、彩 带 20元 3、塑料水杯两袋、饮用水1桶 20元 4、食品 100元 5、音响一对(

14、租)、话筒4个(租)、 120元 6、相机2台(租借) 50元 7、奖品 60元 总计：380元 圣诞晚会活动策划方案(三) 一、活动背景： 每年的12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。 西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰，其隆重程度，类似于中国的春节。 由圣诞节演绎而来的： 圣诞帽、圣诞卡、圣诞愿望、圣诞歌、圣诞剧、圣诞树、圣诞雪花、圣诞袜、圣诞礼物、圣诞雪花、圣诞老人、圣诞铃铛、圣诞结、圣诞彩星、圣诞蜡烛、圣诞结、圣诞大餐(火鸡、啤酒)、圣诞松环 二、活动目的: 1、社区景观呈现,进展商实力展现,提升项目的知名度与美誉度. 2、聚集人气

15、，吸引潜在消费群的目完，促进楼盘销售进度。 3、活跃小区氛围，形成小区业主间及其与进展商间的亲近感。 4、通过业主的口碑，带动更多的潜在客户。 三、活动主题： 首选主题： 情浓缤纷圣诞 狂欢五彩锦绣 备选主题： 狂欢圣诞闹今宵 .圣诞齐动员 乐结圣诞 情系锦绣 四、活动地点：售楼部庭前广场 五、活动时间: 12月25日 19：0022：00 六、宣扬方案：1、户外广告(通过横幅、灯旗、彩旗、户外广告牌、车体广告等方式释放锦绣举办圣诞活动的信息) 2、邀请函(向小区业主及意向客户发送邀请函) 3、电话邀约或手机短信邀约。(销售人员向预留资料的意向客户电话邀请参加活动，通过手机短信发送活动信息。)

16、 4、口碑传播。(实现销售人员间的口头传递，业主间的口头传递。) 七、参加人员：1、嘉宾：A、小区业主 B、意向客户或潜在客户 2、工作组人员：A、保安 B、司仪、节目表演相关人员 C、锦绣阳完、盛唐工作人员 八、活动内容 A、采摘圣诞帽 许下圣诞愿 B、全家齐动员 快乐连连连 C、动物齐上阵 才智碰碰碰 D、缤纷投手 满载而归 E、倾情献礼 奖项迭出 F、圣诞舞会 狂欢今宵 九、活动流程17：30-18：30 工作人员到场，并着手检查活动预备工作。18：30-19：00 询问接待处开头工作。 嘉宾间续到场领取活动券。 播放圣诞歌曲(如平安夜圣诞钟声天使唱歌在高天幻想当年时间夜半铃铛儿响叮当等

17、) 19：00-21：00 圣诞节目表演。(故事剧表演、时装表演秀、舞台趣味嬉戏等) 中间穿插圣诞老人献礼及抽奖活动。 司仪引导人们凭活动券领帽许愿，参与各项趣味活动 19：00-22：00 凭活动券到询问接待处，两名“圣诞老人”开头发放圣诞帽，“小丑”向人们发放圣诞卡片。 各类趣味活动开放。 21：00-22：00 圣诞舞会 22：00 活动结束，做好人员的结送与疏散工作。 现场清理。 十、活动内容详述： A、采摘圣诞帽 许下圣诞愿 预备：带挂钩的立柱一根，上面挂满圣诞帽;装饰精致的圣诞树一棵;小钩环一个;两名“圣诞老人”与一名“小丑”。 嬉戏规章：参加者站在指定区域内，用小钩将立柱上的圣诞

18、帽钩出，不能触动其它的圣诞帽落地，如能顺当摘取，则此圣诞帽归参加者全部。 全部参加者均可获得“小丑”赠送的圣诞卡片一张。 嘉宾可将自己的圣诞愿望书写在卡片上，并将其悬挂于圣诞树上。 B、全家齐动员 快乐连连连 此区域趣味活动由家庭成员协作完成，由以下两个活动组成： 1)欢高兴喜把家还 预备：气球 嬉戏规章：以家庭为单位，(两人或三人)手手相联，背背相对，同心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，将气球放置于凳子上，在规定时间内完成者为挑战胜利，获得小礼品一份。 圣诞晚会活动策划方案(四) 开场白： 敬重的各位领导、各位老师，友爱的同学们：分页 ABCD：大家好! A：重新走进高校校内的我们，对

19、将来布满了向往，编织着将来辉煌的故事! B：二年来，我们在学校，商学院领导、老师的指导下和关爱下，在班委和全体同学的努力下，在84位兄弟姐妹帮助互爱，共同进步! C：今夜，我们燃起心中的的篝火，用歌声和微笑迎接 圣诞节 的来临。 D：在这里，我向在坐的每位表达最崇高的敬意和最真诚的节日问候：花好月圆人更圆，国旺家旺人更旺! A：没有松风的秋，雁去长空;没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。 B：在这烛完与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们团聚在一起。 C：完阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今日大家在

20、这里团聚一堂，迎接新年的曙完。这一刻是美妙的，这一刻是温馨的，这一刻是布满.的。 D：佛说：前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过，而我们该是经受多少次不悔的回眸和多少次不灭的轮回才换来今日的团聚啊! A：这使我想起张爱玲的一句话：“于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。那也没有别的话可说，惟有轻轻的问一声：噢，你也在这里吗?”信任大家都为这种漂亮的情缘感动吧!是啊，绯红的花瓣在手指间飘落是美，斑斓如海的明媚是美，在无止境的旅途累累的苦痛也是一种美。可是，假如这一路上，有了你的陪伴，有你与我唱着同一首歌，是不是会更美呢? B;前路漫

21、漫真如铁，但我们焚膏继晷的长夜里有明星当空闪耀，为我们寂寞的奋斗挂一盏暖心明灯;皎皎月华，广寒宫玉兔迷离，嫦娥广袖飘舞，为我们单纯的追求伴一曲霓裳羽衣。 C：当心事浸没五月的堤岸，当记忆焚烧懊悔的灵魂，当暴风摧毁盼望之舟，勿忘我照旧晶莹剔透，彼岸的花仍在热切的召唤。是的，在青春的背后，我们曾发觉生命的愁闷和疲乏，可在这愁闷疲乏的背后，又有生命的蓬勃和活力。我们正年轻，所以我们的生命应当张扬，我们的青春应当傲慢! D：这不仅仅是一次顺应节日的晚会，更是对走过的日子的回首和对前方的路的向往。二年前，你我互不相识，从各自的或东或南或西或北的地方相遇在这里，几个月之后，你我又将背起更大的行囊，各奔东西

22、。因而今夜的几个小时，显得如此宝贵，它必将成为我们一生中怎么也抹不去的记忆! ABCD：*班圣诞联欢晚会现在开头 文艺节目 全部活动时长：1小时 1.破冰(旨在打破拘谨的气氛) 2.樊智勇独唱 3.三句半校内生活演员待定(4人) 4.歌曲 5.双簧吃年糕演员待定(2人) 6.歌曲 7.嬉戏 8.男女对唱 9.全体大合唱团结就是力气 结束词 A：生命的价值在制造中实现，要想成为自由的海燕，就要敢于面对海浪和狂风暴雨。 B：在课堂中，在运动场上，在试验室里，我们学习学问，锤炼意志，设计生命的蓝图。C：我们的青春就是燃烧的圣火，让今夜的晚会为我们的将来燃起美好，燃起盼望。 D：让我们燃烧青春的热忱，

23、为华夏开拓更绚丽的将来，制造属于我们的金秋收获季节。 ABCD：今日晚会到此结束。 以下嬉戏任选一个： 1、踩气球：每人脚绑3个气球，坚持到最终气球完好无损者获奖; 2、夹乒乓球：在限制线外将20个乒乓球夹起，并放进指定范围，球跳出重夹，先夹完为胜。3、单脚跳：参与人员在10米之内单脚跳到终点，脚落地重来，先跳到终点为胜; 4、套圈：在规定的地点用特制的圈，套中者奖品拿走，每人限套3圈，套完为止; 5、抢凳子 道具：凳子(若干) 参与人员支配：8人或多人参与(其中一人为叫话员不参与竞赛) 嬉戏规章：嬉戏开头先把凳子成圆形(按参与人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参与人员在凳子外面围成一圈，主

24、持人敲鼓或放音乐时参与人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(留意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参与人员要讯速找到一张凳子座下，由于凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子削减一张，其余的人连续玩，直到剩下最终一人为止，这人就算赢了。赢的人赐予嘉奖。 6.心心相印,我来比你来猜 道具:嬉戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语) 参与人员:两人一组,可多组参与 嬉戏规章:嬉戏开头表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜想者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动做给猜想者看,当表演者表演完,猜想者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.

25、(留意：动可以用语言来说明，但不能说出动作中的字)(左右犯难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉飞色舞、心中有数、鸡飞蛋打、低声下气)。 7、结对而行 道具:绳子若干 参与人员:两人一组或多人一组,多组参与 嬉戏规章:本嬉戏要求场地较大,嬉戏开头时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人叫“开头”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本嬉戏要求参与者的协作默契。 8:击鼓传花 道具:鼓或音乐、花 参与人员：集体 嬉戏规章：参与者先围成一圈，当击鼓者开头击鼓时，花就开头传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。表演后，花就从这个“幸运

26、者”开头传，节目依此进行。 9：寻宝大行动 道具：“宝贝”(一般为字条) 参与人员：集体 嬉戏规章：先预备好“宝贝”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等)，然后把宝贝分布在各各隐藏的地方，接着，各寻宝者开头找寻“宝贝”，找到“宝贝”的寻宝者不得随便打开“宝贝”，由主持人对奖。主持人依据“宝贝”的内容给“宝贝”的仆人对奖。比如：宝贝里写着“学猫叫三声，嘉奖苹果两个”那么“宝贝”的仆人就得按“宝贝”的.内容去做，然后，主持人赐予相应的嘉奖。 10：成语(或词语、诗)接龙 道具：无 参与人员：集体 嬉戏规章：本嬉戏就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按挨次接下去，留意：每位接龙者所接的成语的

27、首字必需是前一人的最终一字，可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可赐予其肯定的惩处(可以让其表演一个节目或仿照一个动作)。 10：顶气球竞赛 道具：气球一个、绳子一条 参与人员：两组对抗(每组一般为3人到7人) 嬉戏规章：嬉戏开头前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样)，然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮番发球。体现协作力量和竞争力量。(留意只能用头，不能用身体的其它部位 11：明星秀 道具：电影或录像、歌舞表演 参与人员：自定 嬉戏规章：先由主持人播放一段电影或录像、歌舞表演让参与者来仿照，然后由观众评出最佳仿照者。 圣诞晚会活动策划方案(五) 导读：

28、圣诞节，对于幼儿园来说，是进行幼儿英语教学成果展现的好时机，幼儿园要好好把握这个庆祝节日，细心策划幼儿园圣诞节晚会活动方案，让家长看到幼儿园英语的教学效果，同时，又能和幼儿一起欢庆圣诞。 第一幕：圣诞前夜(4分55秒) 音乐：卖火柴的小女孩 老师：一切都是那么的宁静，房子，街道，还有雪花。模糊能听到人们在家团聚时欢乐的笑声，路人匆忙，雪花纷飞。只有一个独孤且微弱的声音在哀救： 同学：Sir，Merry Christmas,do you want some matches?Sir,do you want some matches?Sirsirwait 老师：她有很多火柴，全部都包在一个旧围裙里，

29、手里拿着几跟。她沿街叫卖，但是没有一个人理她。他又饿又冻的往前走，雪花落在金黄的长发上。 同学：(孩子随着音乐跳舞边说)。Sir,do you want some matches.Sirsirwait 老师：小女孩走到一户人家的窗下。是一棵圣诞树。她大声叫到。 同学：Christmas tree,Christmas tree. 老师：她划着一根火柴。 同学：Mommy,look,I have a Christmas tree.I have a Christmas tree.Oh no. 老师：小女孩绝望极了，连忙划着了两根火柴。 同学：Mommy,look,this time,I have a

30、 turkey and many presents. 老师：这次小女孩丛容地划着了全部的火柴。眼前一片完明。妈妈出现了。 同学：Mommy,mommy,I can see you.I can see everything.Please,please bring me back to you.Mommy I love you.(渐渐躺在地上) 老师A：(小女孩，她，死了。小脸上留下了微微的笑容，她最终和她的妈妈去了美好的地方。 老师B：同时，老师走到小女孩面前，跪下，把她抱在怀里，起立，走到中间，别的孩子也起立跟着老师一起走到中间。老师轻轻地亲小女孩的脸颊。小女孩复活，从老师怀里走下来和其他小伴

31、侣一起去找到自己的爸爸妈妈。 老师A：圣诞节是全家团聚的时候，每个人都能得到一个礼物，但同时有更多的人们得不到礼物。现在请大家把眼睛闭起来一起为他们悄悄地祈祷，其实这种发自内心的祈祷才是最珍贵的礼物。 其次幕：圣诞节欢乐(2分26秒) (音乐)We wish you a Merry Christmas随着音乐，全部的老师向家长及小伴侣们发放小礼物，并且相互拥抱问候：“Merry Christmas.圣诞欢乐。” 第三幕：欢歌笑语(依据园内实际要求调整时间) 老师依据自己的编排来进行活动。下面供应参考人物剧剧本。 人物：白雪公主、老王后、新王后、猎人、七个小矮人、王子、小动物(5个)。 道具：小

32、动物头饰、皇冠、枪、矮人帽、七张凳子、七个杯子、魔镜、洋娃娃、一张桌子、苹果(一半红一半绿)、头巾、篮子。 演员表：老师依据本班孩子性格特点自定。 剧情： (幕启) 老王后：(怀抱洋娃娃，哄小孩，戴围巾) 旁白：Its a cold winter day.A baby,her name is Snow White,was born.She is very beautiful. 人们：(上场，围住老王后，手摸娃娃脸) 旁白：The queen loves her.Everybody loves her.(播放音乐Lazy Mary，人们、老王后下场) (音乐起，动物和公主跳上场，老王后上场睡床上

33、) 旁白：The animals love her,too.(音乐渐弱) 动物：(一个人上场)Snow White!Snow White!Your mother is ill.(着急) 公主：Mum!Mum!(边跑边下，动物跟下) (公主上台围在床前，小动物上) 公主：Oh!Mum.No!No!Whats wrong with you? 老王后：(摸公主的脸)My dear.I love you forever(手垂下，脸歪，死去) (音乐凄惨，抬老王后下，公主坐地上哭) (音乐欢快，新王后上，围公主走一圈，瞟一眼) 圣诞晚会活动策划方案(六) 一、活动主题：英语嬉戏、互动性的课程 二、活动目

34、的：通过举办圣诞晚会，体让更多的同学通过这次活动了解圣诞节，了解西方传统节日，让孩子们能在昂立学校感受圣诞节的魅力，共享节日气氛;加入了与英语有关的表演，以此机会提高孩子对学习英语的爱好，过一个有意义的圣诞节。 三、活动时间：*年12月23、24、25 四、活动地点：学校 五、活动对象：全校师生 六、活动流程： (一)、活动前期预备 1、宣扬工作： 海报宣扬：由市场部制作宣扬海报。各宣扬海报将于活动前两周粘贴各个小区及学校的宣扬栏处。 2、前期活动：寻宝嬉戏(可以报名参与，5个家庭为一组，分成组每天晚上进行圣诞寻宝嬉戏) 内容：在学校(或是绿岛)若干地点，放置一些特定物品(例如圣诞袜、圣诞帽、

35、圣诞礼物等)，并在物品所在地照下相片作为线索，以班级为单位去查找该特定物品。获得者需要按留下信息上的提示，可以在晚会上获得神奇礼品一份。 3、会场布置：整个活动的学校要以圣诞为气氛，布置得温馨。 (二)、活动流程： 提前半个小时组织开头进场，收集每个家庭制作好的圣诞贺卡。 1、热身活动(以合唱或舞蹈的形式，要求能带动全场气氛，贴切主题，可以课前学一个关于圣诞的儿歌) 2、互动性的课程展现： a.首先问问同学们中国的传统节日有那些、然后再问问同学们西方都有什么节日。 “同学们知不知道中国有哪些传统节日啊?那同学们知道西方有哪些传统节日么?” a.问“同学们你们喜爱学习么 ?”“同学们你们喜爱做嬉

36、戏么?”“那老师和你们在嬉戏中学习好不好、这是一个猜节日的嬉戏、老师会给出提示、有猜到这是什么节日的同学可以起立回答。猜对有小礼物赠送哟(礼物为预备好的圣诞节小装饰)” 1) 提示1：“这个节日的颜色是以white red green 为主” 2) 提示2：“大家来听一段音乐”(放jingle bells音乐)“现在有同学可以猜出这是什么节日么?”(应当已经可以猜出，如不能则向下进行) 3) 提示3：展现 圣诞老人麋鹿 图片“他是这个节日的代表性人物” (有同学答出送出第一批小礼物) “老师这里有几个简洁的问题考考同学们” b.拿出圣诞树的图片 “谁能用英语告知大家圣诞树是什么颜色的”(同学回

37、答后追问一下“那你可以给大家拼法一下这个单词么”) 在黑板上写出green 带着大家读两遍 1、圣诞老人头像图片 “这个圣诞老人的帽子是什么颜色的呢?可不行以请同学拼法一下呢” 在黑板上写出red 带着大家读两遍 3、“圣诞节是几月几日呢” 圣诞节日期图片 4、“在圣诞节的时候我们要相互送祝愿吧，哪位同学知道“圣诞欢乐”用英语怎么说呢?有哪位同学可以在黑板上写出来么?” (如没有，“那就由老师教你们写吧”) 在黑板上写出Merry Christmas! 带读两遍 “同学们有谁知道与圣诞节有关的其他内容呢、给我们大家讲一讲、共享一下，也是有小礼物赠送的哟” 假如有“同学讲得很好，让老师再来补充一

38、下” 如没有则用话接一下自己讲：“那就由老师讲给大家听吧” “圣诞节是西方国家最重要的节日之一，对于孩子来说是最具童话颜色的节日，圣诞老人的童话在一代代人的童年中穿越不息。有孩子的人家基本都会在房外装上节日的彩灯，家里也会树起圣诞树，挂上圣诞小装饰，大人们还会带着小孩子去跟圣诞老人照相等等，处处布满着喧闹快乐的气氛。圣诞老人是圣诞节活动中最受欢迎的人物，小伴侣在圣诞夜临睡前会在壁炉前或枕头旁放一只袜子，等候圣诞老人在平安夜乘着驯鹿拉的雪橇到来，从烟囱爬进屋内，给他们留下心中期盼的礼物。同学们，今年的圣诞前夜你们也可以试一试哟，说不定早上醒来就会发觉圣诞老人送给你们的礼物。” 其实老师很奇怪你们

39、大家心中都想收到什么节日礼物呢?现在老师给大家_2_分钟时间画出你们想要收到的节日礼物，画出后并且可以用英语简洁地描述你所画的礼物的同学可以得到老师赠送的小礼物哟。” 课堂总结 假如时间充分就请同学总结一下本课自己学到了什么、 假如时间所剩无几就带着同学读黑板上所写的单词。 3、益智嬉戏 嬉戏环节 (1)：猜谜语：水果类，每个班级可以依据自己班级的程度经行支配.以三组家庭为一组，经行现场PK. 嬉戏环节 (2)：盲人贴五官：现场请出3组家庭，组成三个嬉戏小组，进行盲人贴五官嬉戏竞赛(孩子用英文指示，家长蒙眼贴五官，贴得最正的胜出)，分出胜败。 (3)：猜单词：家长经行表演，孩子猜单词. 4、贺卡展现：集体把全部家庭制作的贺卡放在在一起，集体来诠释贺卡所带来的祝愿。 5、节目表演：老师才艺表演 6、孩子集体表演节目送给爸爸妈妈 7、圣诞老人出现和小伴侣及全部家长唱响圣诞主题曲，发圣诞礼物 8、圣诞老人带着孩子集体留影