【精华】活动策划方案汇编8篇.docx
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1、【精华】活动策划方案汇编8篇活动策划方案 篇1 课外美术爱好小组,在于培育同学对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富同学的课余文化生活,为今后培育美术人才起着主动推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动支配制定 一、活动目的: 通过美术爱好小组的活动,使同学的美术特长得到更好的进展,进一步了解美术的基本学问,培育同学的观看力量和创新思维力量,提高同学的审美观。 二、活动要求: 1、组织同学按时参与活动,并保持室内清洁。 2、每星期三的下午第三节课至五点三非常进行活动,小组成员必需准时到达美术室。 3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不
2、准做与美术学习无关的事。 4、每次老师布置的作业,同学都应按时完成。 5、爱惜美术教室内的设施和用品。 三、活动内容: 1、使同学了解一些简洁的美术常识学问,(美术种类、常用工具、基本的用法方法、尝试几种儿童绘画方法)。 2、以绘画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。 3、给同学自己创作作品的时间和空间。 4、观赏名人名画名作提高观赏水平。 5、进行手工创作教学,训练同学的动手力量和造型力量。 四、活动步骤: 要办好美术爱好小组,老师必需依据同学的详细状况有方案有目的地进行,将美术爱好小组办得绘声绘色。所以我觉得应当从以下几方面去着手。 (一)、组织健全美术爱好小组。 美术爱好小组人数
3、不宜过多,大约20名左右。活动固定,通常每周两次,活动制度化。参与这次爱好小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的同学。激发同学的责任感和荣誉感。老师要做到细心方案,细心备课,细心上课,这样才能保证爱好小组的深度、广度和力度。 (二)、详细方案小组活动内容。 美术是一个很广的课程,设计、绘画、观赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以老师应当给同学制定详细的学习内容,而这次的爱好小组学习的内容主要从刮蜡画方面着手,以刮蜡画为主,基础课程(素描、颜色等)为辅。所以,小组详细的活动内容分为三个:(1)重点辅导同学刮蜡画方面的学习;2)重视基础方面的学习,从素描、颜色、速写等方面入手,从而
4、来解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)、指导同学从事美术创作,培育同学的观看力量和喜爱生活的习惯,以校内中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容主动向上,催人奋进,有肯定的艺术品尝的作品。 (三)、定期举办同学作品展览。 举办我校爱好小组成员美术展览,沟通、回顾、总结学习成果,可以为同学供应表现自己实力,增加自信念。作为老师则要细心指导,严格把关。同学的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜亮的同学,供应条件为他们举办联展和个展,努力培育精彩的艺术人才。 (四)、组织观摩活动。 我们设想实行走出去、请进来的方法,组织同学参观美展,不失时机地让同学开阔视野,增长
5、感知。参观展览前,多介绍背景学问。参观中,边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体,让同学们得以受益。 (五)、进行美术绘画竞赛。 美术竞赛能够有效地提高同学的素养和力量。到肯定的时期,可以让同学进行国画、速写、简笔画、素描等竞赛,通过训练竞赛,能够促进同学快速、精准、娴熟的技能。通过训练竞赛,大大促进了同学快速、精准、娴熟的技能。 开展美术爱好小组活动,真正使同学学有所得,老师应当做出很大的努力,勤于思索,大胆实践,最大限度地调动同学的主动性,将美术爱好小组开展得丰富多彩、富有特色 五、实行的措施: (1)美术老师要仔细负责,把它看成是学校训练的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 (
6、2)做好组织工作。 在同学自愿报名参与的基础上,要选择各班有肯定美术基础、成果较好的同学参与。要选出有工作力量、成果也好的同学担当组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥同学的骨干力气。 (3)支配好活动时间和活动地点。 依据学校的统一支配,一般状况下每周组织两次,要坚持课余活动的原则。 (4)订立必要制度,抓好思想工作。 要训练同学自觉遵守学习制度,准时参与美术学习。明确学习目的,培育勤奋好学,主动进取的精神,促进同学的全面进展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展现同学的学习成果。 活动策划方案 篇2 目的: 为进一步落实校长室关于深化课堂教学改革,努力转变我校现有传统传授课堂教学
7、模式,真正还课堂给同学,强化教学过程的科学管理,提高我校课堂教学效率,学校教务处提出本月(20xx年11月)仔细开展第一期“推磨听课月”教学互学活动,借以加强我校全体老师对新课程的至深学习,课堂上真实体现新课程理念,全面提高我校训练教学和科研水平,促进学校教学质量的健康有序推动。 详细要求: 1、听课要求:语文、数学、外语由本备课组老师全员听课,其余学科由学课教研组合组听课。欢迎各学科老师跨学科听课。推磨听课前,由语、数、外备课组长(其他学科由教研组长)到教务处领取听课评价表,每位听课老师仔细填写“听课评价表”,各组长做好相关纪录备查。 2、推磨听课期间,分组就已进行过的听课内容进行争论,由备
8、课组长主持(合并组由教研组长负责)总结听课,并组织对课堂教学状况进行争论,并在分组争论记录表上做好适当记录。 3、本组推磨听课完成后,各位老师请将自己手头的听课评价表交至备课组特长,由备课组长(合并组的教研组长)将听课评价表汇总于每周五前交至教务处胡伟老师处。 4、学校教务处将联合班级组对本次推磨听课上交材料进行检查,并作出相应反馈和准时公示。 校长室要求: A:各组内老师要做到循环听课,相互学习,取长补短,形成组内乃至全校性的深厚教学讨论氛围。 B:校长室领导,各学科蹬点行政,教务处,班级组正副主任和教研组长要深化课堂,检查督促“推磨听课”的落实状况。 活动策划方案 篇3 大班半日活动我的小
9、手真能干设计 一、入园接待。 热忱接待幼儿,师生间问好,提示个别幼儿叠放好衣服。 二、晨间活动。 晨间谈话,老师引导幼儿自己的小手会干什么?联系生活实际 三、早操 1.提示幼儿坚持熬炼。 2.老师带操精神饱满,感染幼儿。 四、训练活动。 训练活动一:英语:Activity3 I can draw 活动目标: 1. 理解儿歌大意,在嬉戏中感受画画的乐趣。 2. 在老师的引导下能念出儿歌,并结合TPR进行表演 活动重、难点: 在老师的引导下能念出儿歌,并结合TPR进行表演。 活动预备: 1. 学问阅历预备 熟识句型“I can?”. 2. 材料预备 视屏、幼儿用书、点读笔、图片。 活动过程: 一、
10、 Warming-up(热身活动) 1、 老师和幼儿到招呼。 2、 唱一首Fiying的歌曲。 3、 老师播放儿歌I can draw,幼儿拍手感受节奏。 二、 Presentation(内容呈现) 1、 老师在黑板上画一个大大的房子,画好后念出儿歌中的句子:“I can draw ,draw a big house”.让幼儿猜是什么意思,并动作跟读“big house”. 2、 老师请配班老师画一只小老鼠。画好后引导幼儿理解“You can draw,drawa little mouse.”并动作跟读“litte mouse. 3、 分别贴出相关图片和请幼儿画出相关图画,引导幼儿理解后两句儿
11、歌的意思,并带动做跟读。 4、 幼儿跟着老师边读儿歌边做动作一起做动作表演。 三、 Practie(活动操练) 1、 老师指着黑板上的图画,知道那一幅图,幼儿说出相应的歌词,如“mouse”,全体幼儿念出:“you can draw, draw a little mouse.” 2、 老师用点读笔播放儿歌伴奏,幼儿一起表演。老师用TPR带领男女分组表演。 3、 请幼儿和老师一起表演。 四、 Prouduction(制造巩固) 1、 老师引导幼儿运用以前学过的单词做替换,并出示相关图片,引导幼儿说。 2、 师幼道别。 五课间操 训练活动二:绘画熊猫 教学目标: 1、 教会幼儿如何用法图形绘画熊猫
12、。 2、 训练幼儿爱护熊猫。 3、 通过绘画活动丰富幼儿想象力,增加幼儿的动手力量。 教学预备: 熊猫拼图一幅,范画一张,纸,彩笔人手一组,音乐磁带。 教学过程: 一、 猜谜引入课题: 1、猜谜引入: 像熊比熊小, 像猫比猫大, 爱吃鲜竹笋, 家住竹林里。 2、依据幼儿回答引出绘画课题。 二、授课: 1、出示范画,提问引导幼儿说出熊猫的形体特征:小伴侣们认真瞧,看看我身上藏着哪些图形宝宝,它们分别是我的什么部位? 2、请幼儿说说熊猫的喜好“喜爱吃什么?喜爱玩什么?”师依据幼儿回答,适当在范画上添上动态熊猫。 3、结合教材进行德育:熊猫宝宝是我们的国宝,是世界上稀有的宝贵动物,小伴侣肯定要爱护它
13、,爱惜它。 4、依据儿歌,师示范画法;(帮熊猫画张相) 我是一只大熊猫, 请你先画我的头,它是一个大圆圈,耳朵是个半圆形,长在头顶的两侧,眼睛是个椭圆形 ,在我可爱的小脸上,鼻子是个小圆圈,它在这个位置上,请别忘了我的嘴,长在鼻子的下面,是两个漂亮的小弧线,还有我的胖身体,要和脑袋连接好,谁来帮我看一看,看看我还缺什么? 请你帮我画一画,画上我的胳膊、腿。 (1) 熊猫宝宝想请小伴侣们帮它画相,小伴侣们情愿吗?请小 伴侣们做好预备,提示幼儿留意绘画姿态。 (2) 幼儿自由画,师重复绘画儿歌并巡回指导,同时引导幼儿 进行制造。 (3) 提示幼儿注意画面布局。 5、涂色:老师提出简洁的涂色要求,幼
14、儿自由上色。 6、讲评: 对绘画好的幼儿进行表扬鼓舞。 7、活动结束:熊猫宝宝邀请小伴侣一起跳舞,到户外去做嬉戏 户外活动:扔沙包 分组练习,老师示范,幼儿练习。 活动策划方案 篇4 1、目标 先看两组公式,前者是销售目标,后者是流量目标。作为中小卖家,假设我们期望双十一当天的销售额是10万元,我们的平均客单价是200元,转化率是4%,那么,我们的访客数就是10万4%客单价=12500访客。 销售额目标=访客数x转化率x客单价 访客数目标=销售目标转化率客单价 有一句话说得很好“没有方案就是,方案着失败。”我们不管做什么事情,都应当事先做好方案,再根据方案来执行,这样执行的目标会更明确,效率也
15、会更高。明确了推广的目的之后,就要针对推广目的制定一份具体的推广方案。在此期间可以选择哪些推广方式进行推广、这些推广方式要在什么时候开头进行、推广时间多久等。制定出具体的推广方案,再根据方案一步步执行推广。 2、预热 什么是预热,把这个概念通俗化一些,就是在11.11来临之前,让我们的呈现率、点击率、转化率提升起来。这个时候我们做什么呢?梳理出11.11需要主推的珍宝,做好详情页的美化,标题关键词优化,品牌优化,新品发布,老客户免费试用,店铺保藏、珍宝保藏、加购物车等等。预热在10月初就可以开头进行了。 3、升温 升温其实就是让准客户动起来,预热阶段的措施仍需连续,但我们还要做这几件事,:进一
16、步促进保藏(保藏有礼)、引导加入购物车、购物送优待券(用法时间为11.11当天)、预售返利等,以及可以开展一些其它的相关活动,例如:寻宝活动,让客户在店铺找全某些信息,就可以免费获得嘉奖一份。 有数据显示,11.1-10日加入购物车和保藏夹的珍宝在11.11当天的成交金额占总金额的26%,可想而知购物车与保藏夹对于11.11活动当天的销量有多大的关心。 这时候,我们还要做的一件事,就是执行推广宣扬。店铺在11.11备战期间,可以通过试用营销推广来增加店铺保藏量,店铺可以从现阶段开头,拿出部分商品用来发布免费试用活动,吸引买家对店铺的关注,同时在买家进行商品试用过程中,加深买家对店铺的印象。 同
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