学校德育工作方案_3.docx

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1、学校德育工作方案学校德育工作方案1 一、指导思想： 坚持.理论为指导，贯彻中心两办关于适应新形势进一步加强和改进中学校德育工作的看法和公民道德建设实施纲要精神，围绕学校工作中心，从基础德育入手，重视同学行为规范训练和老师职业道德训练，突出活动和渗透，讨论方法，探究途径，加强针对性、主动性、全面性，进一步提高德育实效。 二、工作思路： 1、确立一种意识：以同学为主体。 2、抓住两条主线：养成训练，班级管理。 3、转变三个观念：变陈旧为新奇，变按部就班为开拓创新，变评价单一为多方面量化评价。 三、主要任务和目标： 1、加强同学的养成训练，提高同学素养。 本学期，我们连续每日常规检查，支配老师每天进

2、班检查各班的纪律、班级卫生、个人卫生、穿戴、作业、佩带红领巾等状况做检查并记录，做为每周颁发流淌红旗的其中一项。这样在学习的同时使同学养成良好的卫生习惯、学习习惯、自理力量。其次，班主任在每周班会中，校领导在集中讲话时，各任课老师在课堂上，以生动的案例，真实的故事讲解并描述着优良传统。 2、爱国主义红色训练 爱国主义训练是每个学期必需的一项工作，同学从入一班级开头始终到六班级毕业，始终要把爱国主义训练渗入各项活动和各种训练演说中。因此，我们的弘扬美德活动始终从学期初到学期末都对每个同学助人为乐、民族团结、爱护环境等方面做具体记录，我们对这些优异的表现准时进行表彰嘉奖。同时，也进行一些主题活动，

3、让同学感受到祖国的宏大。 3、提高同学各方面力量 同学在学校不仅是为了取得优异的考试成果，更重要的是培育各方面的素养。为了达到提高同学力量的目的，我们试着分一些工作让同学自主完成，如同学会只有一个老师进行辅导，其他详细工作都是同学会独立完成。又如在各种主题活动中也让同学参加策划，让同学主持等。 4、评价体系进一步完善。 对班主任和班级的评价进一步量化。为了能让老师有一个更加公正的评价，我们德育处对班主任工作进行具体记录，每一项活动的预备、参加、获奖，每一次工作的完成状况，每一周的常规检查评比，每个班的同学状况都与班级和班主任的评价体系相联系，在学期末给班主任一个公开、公正、公正的评价。 四、几

4、项工作制度： 1、每天进行一次班级常规检查 2、每周评比颁发流淌红旗 3、每周一次班主任例会 4、每月检查班主任工作手册记录状况。 5、每学期评比优秀班集体。 五、主要工作支配： 月份 日期 活动内容及主要工作 负责部门 XX年 3月 3.8-3. 12 1.常规检查启动 2.落实同学行为习惯养成 3.关注家乡水资源 4、假期征文征集 5.实践活动 6.“三八”妇女节征文及手抄报征集活动 7、植树节活动 8、“学雷锋”活动 德育处 美术室 校长室 教务处 3.21-3.23 3.23-3.27 3.28-3.29 3、293、31 3.11-3.15 3.18-3、22 3.25-3.29 4

5、月 4.1-4.5 1.班级文化大赛 2、学风调查问卷 3、春季运动会 德育处 4.8-4.12 4.15-4.19 4.22-4.26 4.29-4、30 5月 5.6-5.10 1.春季长跑 2.踢毽子竞赛 德育处 体育组 5.13-5.17 5.20-5.24 5.27-5.31 6月7月 6.3-6.7 1.六一节目汇演及少先队入队仪式 2、学校对德育教学满足率问卷 2.各项检查、活动汇总、打分。 德育处 6.10-6.14 6.17-6.21 6.24-7.2 德育处 学校德育工作方案2 百年大计，训练为本。训练当于德育为先，立德方能树人。学校德育的核心工作就是引导同学养成良好的行为

6、习惯，使其成长为正直、和善、阳完、文明、健康的人。本着这个目标，我校德育处特拟定了本学期以下德育工作方案： 一、成立学校德育工作领导小组 组长：云昌贵 副组长：林明滨符永坚孙海英符永康许邦富 成员：各班班主任 学校中层领导全部担当副组长，有利于他们支配班主任开展德育工作。 二、选拔优秀老师担当各班班主任 班主任是学校开展德育工作不行小看的重要人物。因此，只有选拔责任心强、进取心强的老师担当才行。班主任工作做得好，优先推举评优评先。（如上学年度的老师考核，获得“优秀”的首先是三个班级段“先进班级”的班主任符贞老师、符英耐老师、林小贞老师。） 三、坚持开展德育常规活动 1、各班开展“阅读”活动，除

7、了鼓舞同学到校图书室借书阅读外，还要统一在教室的左上角建立图书角，这样可以丰富书籍来源并便利同学阅读课外书。（学校若有经费，能为每个教室购买一个书柜便利存放图书就更好了。） 2、各班开展同学“德育积分表”活动，建议采纳德育处制定的积分方案，便利日后比较同学德育状况，为推举同学上优质中学备用。这仅是建议。假如状况不允许做得这么细，各班可依据本班状况敏捷且富有成效地开展。 3、各班利用周一早读课开班会，总结前一周的班级状况并布置本周工作等。 4、各班开展“手拉手”活动，组织学优生和学困生结对子，鼓舞学优生关心学困生，大家一起进步。 5、大队部每周开展“国旗下讲话”活动，依据学校需要支配讲话内容。

8、6、开展“节能清洁”活动。如，各楼层的厕所支配到指定班级管理，各楼层楼道走廊里的灯也指定班级管理，让同学准时检查、准时关灯关紧水龙头、清洁厕所等。 7、组织优秀老师和优秀同学轮番值日，值日记录表依照上学期不变。建议每日支配一名值日老师和四名值日同学在同学进校前20分钟到达校门口，检查同学的仪容仪表 学校德育工作方案3 要教好书首先要育好人。做为老师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培育同学高尚人格和美妙心灵。把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高同学的智育的前提就是要提高同学的德育。 一、加强老

9、师自身修养，提高自身道德境界 1、加强自身学习：本学期我时时关怀国家大事，仔细抄写政治笔记。努力学习训练科学理论，提高履行师德修养的自觉性。学习优秀老师的模范事迹，“见贤思齐，见不贤而内自省。”在心中确立崇高的师德榜样，升华自己的师德境界。时刻以老师高尚的道德修养严格要求自己。 2、同事间相互借鉴，共同提高。在一个学校里，老师之间擅长相互学习、借鉴，择其善者而从之，其不善者而改之，这对于老师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益的，因此，与同事之间相互协作，相互支持，形成良好校内工作环境。 3、在同学中树立榜样作用，要求同学做到的我首先要做到。到处做同学的表率，一身垂范，严格要求，以自身的

10、道德素养影响着身边的每一个同学。 二、以同学为本，加强同学的德育训练 作为老师不但教好书，更重要的要育人，因此，我努力从以下几个方面加强培育： 1、立足学科教学学科活动渗透对同学的德育训练。现在同学通过各种不同渠道所得的耳闻目染，其思想熟悉也已变的渐渐复杂起来。因此作为老师，在这学期中我重点关注同学的个性形成，关注同学的感情世界，以语文学科为训练内容，培育他们的情感、看法、价值观。使他们形成良好的思想道德品质。 2、同学德育训练的内容要落到实处，要狠抓主渠道。本学期我针对同学的不良行为，要准时引导同学学习中同学守则和中同学日常行为规范，并进行对比。训练他们，同学只有言行全都才算得上好的道德品质

11、。 3、让德育走进同学的心灵，巧抓机遇，充分利用校内外各种活动不失时机地加强对中同学的思想训练。让同学在实践中，把道德认知自觉地转化为道德行为。提高思想熟悉，净化自己的心灵。 4、真诚地关怀同学，与同学共享甘苦，赢得同学的尊敬，师生之间建立起深厚的情意。从而建立公平、民主、和谐的师生关系，不断地提高同学德育水平。 5、抓好常规管理，培育好习惯。要培育同学具有良好的语文学习习惯，首先应从抓好平日的常规管理入手。因此，我要鼓舞他们在头脑中形成原来做什么事情都得有个法规的意识，即形成习惯意识。培育同学良好的行为习惯，最有效的方法就是强化训练。另外还要赐予准时地监督、鼓舞、表扬等，使同学解行为的结果和

12、练习的进步状况，准时赐予强化。 学校德育工作方案4 一、指导思想 坚持以党和国家的训练方针政策为指针,以落实第三次全教会、国务院基础训练工作会议精神为主线，以组织实施哈尔滨训练进展工程为主要内容，以德育为灵魂，以培育同学创新精神和实践力量为重点，以“树立新世纪哈尔滨人形象工程”训练活动为载体，大力推动公民道德建设实施纲要的深化落实，在扎扎实实抓好德育常规管理工作的基础上，以开拓创新的精神努力构筑我区德育工作的新格局。 二、工作目标 1、树立23所学校德育工作特色试点学校，推动全区学校德育工作再上新台阶。 2、文明校达标率100%，文明班达标率95%，文明生达标率95%以上。三年内全区同学整体文

13、明素养在此基础上稳步提高。 3、控辍率不能突破目标，辍学率城市学校在1%以下，农村学校在2%以下。 4、违法犯罪率为零。 5、保持市德育工作先进集体荣誉称号。 三、重点工作及措施 （一）创新及特色工作 1、不拘一格育人才，创建德育特色校。 面对将来，培育与国际接轨的人才，迫使德育工要努力探究 新时代德育工作的新思路、查找德育工作的新途径，各学校肯定要针 对学校校情，结合同学实情，创建具有本校特色的德育工作新格局。 不拘一格育人才，创建德育特色学校将是我区学校德育工作的新方向。全面开展“以个性育人、抓小事育人、分层次育人、按阶段育人、重素养育人、明方向育人”的不拘一格的育人途径，培育训练同学具备

14、“六会”和“七种力量”（“六会”：学会做人、学会办事、学会求知、学会健身、学会创新、学会生存。“七种力量”：科学讨论力量、创造制造力量、组织管理力量、猎取信息力量、演讲表达力量、文字写作力量、社交和.活动力量）。各学校要以创新的思想思索本校德育工作，创出特色，抓出实效。本年度德育办以此为重点，树立23所德育工作有特色的先进试点学校，从而带动我区德育工作校校有特色，形成全区德育工作百花齐放，异彩纷呈的新格局，使我区德育工作整体水平再上新台阶。 2、网络管理促提高，资源共享，互学共进。 全球化、网络化、多极化的新时代，促使德育工作要紧跟时代步伐，要标准高，上档次。充分发挥网络的功能，形成我区德育工

15、作网络化管理的新格局。各校创建的德育工作网页要充分呈现本校德育工作的全貌，从而使全区德育工作资源共享，达到彼此互学共进的良好态势。 3、要进一步做好我区学校德育基础训练工作，在此之上，不断创新完善。 （二）重点工作 1、围绕“我做合格小公民，您做文明好市民，小手拉大手，为形象工程添完彩”为主题，深化哈尔滨人形象建设工程。 首先，要提高熟悉，抓好落实。“树立新世纪哈尔滨人形象建设工程”，是我市目前德育工作的重点,各校领导要加强熟悉,抓好落实,要把此项活动与其它训练活动紧密结合,抓出实效。 其次，要细心策划，周密支配。各校要把“形象工程”建设与“小公民”即（五小）训练活动紧密结合，开展有本校训练主

16、题、有特色的系列训练活动（各校要制定活动方案），力求实效，不走过场，使此项训练活动既轰轰烈烈又扎扎实实。本年度区德育办要以此为主题召开现场会。 第三，结合“形象工程”建设，深化有效开展“三文明”达标活动。 以“小手拉大手、共建美妙家园”和“我做合格小公民，您做文明好市民，小手来大手，为形象工程添完彩”等活动为载体，训练同学从点滴做起，告辞一切不文明行为。各校要加强“三文明”达标工作的力度，不断改进工作方法，增加“三文明”达标工作的实效性。 2、以德育为灵魂，以“形象建设”工程活动为契机，建设高素养德育队伍。 高素养德育队伍是实现高效的德育工作的根本保证。努力建设一支高素养的德育队伍是我区德育工

17、作永久不变的工作重点。 第一，要不断加强学习，端正训练思想。要将师德建设工作与“形象建设”工程有机结合，进一步树立“德高为师、身正为范”的老师形象。 其次，要以贯彻公民道德建设实施纲要为重点，在连续开展“正师风、铸师魂、正行风、树形象”、“三心、两爱”等师德训练活动基础上，通过倡议“五不准”，各校要广泛开展以同学、家长、老师、领导不记名方式对老师进行师德评议，评议结果在肯定范围内公布，从而提高老师职业道德素养，为形象工程添完彩。 3、加强心理健康训练，培育同学健康人格。 各校要将心理健康训练做为学校德育科研课题，加强讨论探讨，查找有效的训练途径，从小培育同学健康人格，为同学健康成长奠定坚实基础

18、。上半年我们将在12所学校进行试点，开设心理健康训练课，下半年逐步推开。 四、常规工作 在突出特色，狠抓重点，努力创新的德育工作基础上，连续扎扎实实抓好德育常规工作。 1、连续开展以“激励永久”为主题的爱国主义影片观映、国防学问训练、“五导”活动及“长大的我把爱心回报.”等训练活动。 2、充分发挥学校德育工作的主阵地和主渠道作用，注意加强课堂教学德育渗透功能。 3、站在素养训练的高度，不断加大后进生转化工作力度。 4、以“两法”为训练重点，开展好对同学的法制训练活动，有效掌握同学违法犯罪。 5、组织开展好关于走向世界的中国读书系列训练活动，要求各学校同学读书参加率达100%，各校结合读书活动，

19、开展形式多样的训练活动。 6、加高校校控辍工作力度，严把控辍率，决不突破目标。 7、重视并加高校校环境育人的工作力度。 以上是本学年度德育工作方案，望各学校在扎实做好德育常规工作基础上，狠抓重点工作的落实，注意挖掘德育工作本校特色，在制造性工作上下功夫。 区德育办要求各校德育工作必需做到“四有”即：有特色、有创新、有实效、有痕迹。我们将以此对各校德育工作进行评估检查。 学校德育工作方案5 一、指导思想 以爱国主义训练为主线，以行为养成训练为基础，以学科德育、全员德育、校内文化建设、预防在校生违法犯罪为重心，以区德育办要求为指针，以学校三年进展目标为基础，落实中学校生守则中学校生日常行为规范，形

20、成德育管理网络化，德育目标层次化，德育内容系列化，德育活动制度化。 二、工作目标 1、德育管理网络化：形成学校、家庭、.三结合训练网络。 2、德育目标层次化：依据学校的实际状况，对各个学年的德育目标进行分层，达到训练目的。 3、德育内容系列化：德育训练活动的内容以学校的三年进展目标为基础，特色活动形成系列。 4、德育活动制度化：活动制度，要求每周一次主题班会或班级活动，每月一次班级或学校集中活动，每学期每班级完成一项德育专题训练，家访制度，让学校德育走入家庭，学校发动老师定期进行家访活动，使学校训练要求为同学家长所了解，同时取得了家长的支持；考评制度，要求平常有检查，期终有总结，考评按标准通过

21、检查、评比结果同老师评优选模挂钩；科研制度，加强德育科学讨论，学习新理论、总结新阅历，老师必需人人动手写德育论文，每学期不少于一篇。 5、卫生：以掌握常见病、传染病为重点，主动开展健康训练，增加同学自我防护意识，促进综合素养的.提高。 6、体育：深化讨论课堂教学，发挥学校体育的整体功能，做好两操、三队、两组一歌活动的开展。 7、平安连续完善各项相关的平安制度，杜绝各种平安隐患、平安事故发生。 8、落实守则、规范、把养成训练落到实处。 9、德育工作形成特色，德育活动形成特色。 10、同学家访率达到80%，困难同学家访率达到100%。 三、工作内容及措施 （一）、常规工作 1、分层设定德育目标 一

22、、二班级从行为规范养成入手，重点进行.公德、诚信、礼仪训练；三、四班级重点进行道德品质训练、责任训练；五班级重点进行道德规范、心理健康训练；初一重点进行心理品质训练；初二初三重点进行纪律训练、法制训练；初四重点进行抱负前途训练。 2、确定月主题 1）、三月份主题：行为规范养成训练 2）、四、五月份主题：心理、劳动训练 3）、六、七月份主题：法制、平安、健康训练 3、落实三会 1）、晨会： 每周一升旗校会；周五其它学科复习；其它时间支配如下：周二，学校：中学校生守则或学校生日常行为规范学习（或唱中学校生守则歌曲）；中学：中学校生守则或中同学日常行为规范学习（或唱中学校生守则歌曲）；周三，学校：一

23、二班级由老师引导同学或老师讲发生在身边的故事或历史故事（各班级根据自己班级的主题选择故事），三、四、五班级由同学自主完成；中学：发生在身边的故事或历史故事（各班级根据自己班级的主题选择故事）；周四，学校：读实事新闻（依据自己班级主题而定）；中学：读报纸或新闻（依据自己班级主题而定）； 2）、班会： 各个班级依据学校的德育工作方案分层的要求，选择合适的班会课主题。学校按时进行检查。 3）、团队会 主题：团队学问时间：每月第四周周四下午第八节课。内容：见方案；要求：由团委、大队部负责组织、支配。 4、广播站 时间：每周周四；内容：见方案 5、班级版报 完成时间：开学第一周周五；第三周周五；以后每个

24、月的第一周周五、第三周周五之前完成。内容：见月方案；手抄报：第一个内容，老师节；其它内容依据学校的艺术月活动方案而定。 6、运动会（见方案） 7、卫生、纪律检查评比及总结 周周评比，每周的评比结果在班主任例会上进行总结，优点、缺点进行点名表扬、批判。 8、特别活动日 利用班会课、晨会，升旗校会、手抄报让同学了解特别记念日。 3月8日国际劳动妇女节；3月12日中国植树节；3月最终一个星期一全国中学校生平安训练日。4月7日：世界卫生日；4月25日：全国儿童预防接种宣扬日。5月4日中国青年节；6月1日国际儿童节；6月6日全国爱眼日；6月第三个星期日父亲节。 9、班主任例会、值周工作例会 连续坚持每周

25、一次的班主任例会、值周老师、周生例会。 10、家访 家访是老师与家长沟通最有效最挺直的方式，本年度班主任老师对同学家访率达到80%，困难同学家访率达到100%。方案在班主任工作手册中体现，要有记实，有总结。 11、法制平安训练 加强对同学遵纪遵守法律训练，举方法制图片展览和讲座，做到校内预防和.预防相互协作；以未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法为重点，加强训练宣扬，注意节假日的平安训练，防止偶发大事的发生。（见方案） 12、综合实践活动课 和教育处联合，完成好综合实践活动课的组织工作（见方案）。内容：民族团结、青少年心理健康、科技、劳动基地（包括学校劳动课） （二）、特色工作 1、大手拉小手转

26、化待进步同学 （一）、指导思想 仔细贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法的通知精神，坚持分层次、抓基础、的工作思路。树立转化一个待进步同学和培育一个优生同等重要的思想，树立老师不是选择自己训练的同学，而是要制造适合不同同学的训练这一正确观念。 （二）要求 1）、政教处要定期检查落实状况，有先进阅历和典型事例要准时通报、准时表扬、准时鼓舞。（每月最终一周进行检查） 2）、班主任老师，每月一次（每月最终一周周三下午第七八节课）家长会，通过家长会建立和家长定期联系制度，互通状况，发觉问题准时解决。 3）、开展和待进步同学结对子的活动使后进生建立信念，勇于改正缺点，努力

27、提高学习成果，互帮互学，让他们感受集体的暖和，假如他们有详细困难，准时找出解决问题的方法。（填好后进生谈话记实） 4）、政教处定期（每月最终一周）召开转变待进步同学工作会议。 5）、政教处定期组织同学观看法制影片增加他们的法制观念。 6）、学校要定期总结、表彰，对这一工作中表现突出的班任及科任老师要树立典型。 2、劳动训练校田地播种 从本学期开头，我校的德育工作将此项活动作为特色工作进行开展，并且要坚持下去。 （一）、指导思想 培育同学的劳动意识，让同学把握肯定的劳动学问和技能，最终让同学喜爱劳动，感受劳动的欢乐。让同学形成坚韧不拔、吃苦耐劳、乐观向上、胜不骄败不馁的精神风貌。 （二）、活动目

28、的 通过劳动实践活动，使同学不仅能够体会劳动的艰辛，同时也能学会劳动技能；强化集体主义观念，相互关心，相互督促，共同提高，成为同学们的自觉行动；增加纪律观念，磨练意志；加深师生之间的关系。 （三）、活动过程 1、结合五六月份的活动主题，首先对参与活动的同学以班会课的形式进行动员； 2、五月份组织同学进行活动校田地播种； 3、六月份组织同学进行田间的管理； 4、活动结束后进行总结，同时同学要有活动感受； 5、学校要在期末对在此项活动中表现优异的班级、个人进行表彰。 （三）、卫生工作 进一步加强学校卫生管理工作，以有效的掌握常见病、传染病为重点，主动开展健康训练，增加同学自我防护意识，促进综合素养

29、的提高。 （一）、工作目标： 1、落实常见病防治方案，加强常见病矫治工作。严格掌握同学常见病患病率，确保患病率指标稳中有降。 2、加强传染病的管理，建立健全防护体系，做到有效掌握。 3、加强健康训练宣扬，强化对同学日常卫生行为习惯的养成训练。 4、加强学校卫生室网页建设。 （二）、详细措施： 1、主动参与保健所组织的岗位练兵活动，严格根据各项要求去做。按时参与培训，仔细做好笔记。每月按时报表，并保证精准性。 2、把常见病矫治工作纳入到卫生保健工作的重点，做到责、权、利、挂钩，实现领导负责，班主任、科任老师重视协作。与班主任老师签订责任状，实行一票拒绝制。 3、制定传染病防治方案，做到早发觉、早

30、隔离、早治疗。加强晨检工作，做好因病缺课登记、周统计、月报表，发觉传染病进行网上报告和电话报告，仔细填好保健老师工作手册，准时检查卫生员工作手册，充分发挥其作用，填写好学校消毒、通风记录。保证课间通风，和定期消毒。做好教学监督工作。 4、充分利用宣扬阵地，每周一次广播，隔周一次板报，对同学进行宣产训练。3月份是防近宣扬月，学校要粘贴标语进行宣扬。本学期拟开展一次预防近视，从我做起的活动。使同学自觉树立自我维护保健意识。 （四）、体育 以课改工作和阳完体育活动工作为重心，在全面实施新课程的过程中，深化讨论课堂教学，主动开展教学方法和学习方式的讨论，正确熟悉实施新课程和开展群体工作、课余训练工作的

31、关系，真正发挥学校体育的整体功能，为培育身体、心理都健康的建设人才作贡献。 一、仔细搞好课程实施工作 1组组织全体体育老师学习学好课程标准。 2主动组织体育老师参与校内外的听课学习和培训。 3开展好集体备课工作，并在教学中做到备教全都。 二、加强学习，提高老师自身素养 参与校内外政治学习，提高老师敬业爱岗精神，树立把训练当成自己生命一部分、并为之奋斗不息、奉献不止的崇高品质。 三、主动开展群体工作，增加同学体能，培育同学终身体育的意识和习惯 1建立健全两操一活动制度，努力提高活动质量。 2主动开展校内小型多样的竞赛活动。 （五）、班主任培训 1、指导思想 以提高班主任队伍素养为核心，努力建设一

32、支符合时代精神的师德高尚、业务精良、布满活力和创新力量的新任班主任老师队伍。 2、培训目标 校本培训15学时（其中有5学时的自学），使班主任老师能够围绕基础训练课程改革，调整自己的训练思想和理念，逐步使自己具有创新力量、信息素养、反思品质和现代化操作技能，以全新的情感、看法及价值观，塑造自己成为一个师德高尚、业务优良的老师。 3、培训内容 学校按方案组织的学习内容；德育报上的精典文章；训练学部分内容等等。自学内容是：如何进行德育实践活动；如何开好家长会、主题班队会；如何写好同学的操行评语等等。 4、培训原则 依据针对性、实效性、创新性原则来支配培训内容并组织详细培训以及考核的实施。 5、培训方

33、式 实行集中培训与校本培训、集中学习与个人自学、理论学习与实践讨论、校际沟通与班主任论坛、专题讲座与现场观摩等形式进行。 6、考核与认定 健全班主任考核档案，并将考核结果纳入老师工作考核之中。考核内容应包括班主任工作业绩（班级工作方案、典型训练案例、同学操行评语、主题班队会、家长会、班级同学思想品德表现等）和参与校本培训状况（学习看法、学习笔记、阅历文章、学习效果等）两个方面的内容。 （六）、量化考核 为了科学地考核、评价班主任履行职责、完成任务的状况，提高全班主任的工作主动性，规范并加强学校的常规管理，依据我校的实际状况，特制定班主任量化考核细则。 1、考核原则： 1）考核过程坚持公开、公正

34、、公正的原则。 2）、每周考核一次，每月进行汇总，公布每个人的成果。 3）、考核方法： 考核分两部分：班主任工作考核，班级工作考核。 2、量化考核结果的用法： 依据考核方案，计算出每位班主任的学年量化考核得分，量化考核结果是评优评先、职称评定的主要依据。 3、考核的详细细则见方案。 （七）、团队工作 1、指导思想： 以加强团员队伍建设，增加团员意识，调动团员同学主动性，增加团组织的凝聚力，全面提高团员素养工作为重心，坚持素养训练为导向，切实服务素养训练，服务青少年健康成长，努力开创我校共青团、少先队工作的新局面。 2、工作目标： 1）、根据学校工作开展行之有效的活动，提高团员、少先队员的综合素

35、养，发挥团员、少先队员的先锋带头作用。 2）、进一步加强团队基础建设。重视加强团队活动建设，做到月月有主题，同时要不断加强团队阵地建设，充分发挥鼓号队、大队部、红领巾广播等团队阵地的作用。 3、详细工作方案见团队工作方案。 学校德育工作方案6 一、指导思想 以学校德育训练的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体同学，全面贯彻训练方针，全面实施素养训练。创设和谐的学风，努力提高训练质量，培育德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。 二、班级口号 一天比一天有进步。 三、同学现状分析 我班本学期共有同学32人，他们活泼可爱，奇怪心强，求知欲强。本班同学由于年龄还小，思维力量和行为力量尚未完全成

36、熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏熟悉，从而整个班级的学习成果及学习氛围不够抱负。个别成果好的同学能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，喜爱劳动等。 四、工作目标 1、连续对同学进行爱国主义训练、集体主义训练、文明行为习惯养成训练，有效提高同学的思想道德素养。 2、端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习。鼓舞同学大胆创新，勇于探究。 3、主动参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。 4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高同学的管理力量。 五、重点工作 1、健全班干部管理，连续培育一批能干的班干部，查

37、找其次梯队，激发同学的潜能。 2、健全“小组长管理”制度，让同学自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。 3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。 4、加强心理健康训练，关怀每位同学的成长，特殊是困难生的成长，努力使每位同学都能欢乐地成长、聪慧地学习。 六、主要工作 1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。 紧紧围绕洁净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练特别重要，要严格要求，违者必究，便同学尽快收心，复原良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要。把各项职责安排到人，把各项管理要求到位，使孩子

38、们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，慢慢形成习惯。 充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方，需要宁静的环境”及“课间是休息的时间，不允许打闹”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。依据上学期班干部表现确定班干部分工。对于同学的日常行为，班干部做工作记录，准时记在常规记录本上，每周一班会进行总结。老师依据总结完成每周的同学评价表，对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强训练。 利用升旗仪式，加强同学的德育训练。升旗结束后，对上周得流淌红旗的状况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动日进行一些有意义的主题班队会，连续开展综合实践讨论，

39、让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。 （1）课堂纪律 严格遵守课堂常规，假如有违反纪律的现象，由指日组长记录，并记在同学评价表中。守纪的同学与文明星评比挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一各小组长轮换检查各组卫生，平常抽查，要求衣着干净，桌屉洁净，物品整齐，由值日组长记录，表现状况记录在“卫生劳动”中。 （2）班级卫生 每天下午分派值日生清扫，由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的训练。 3、重视班干部的培育

40、。 班级管理完靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班干部会议，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。 同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。 4、家校结合，分类施教。 （1）常常主动找同学谈话，点出不足，提出盼望，明确进展方向，让同学感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的同学更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。 （2）对于学习

41、后进生，每节课都要有针对性的提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同关心提高学习爱好。 （3）对于不遵守纪律的后进生，发觉闪完点要大力表扬，树立信念，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当小组长。 （4）常常保持与同学家长联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来。 学校德育工作方案7 一、 总体目标 同学管理：抓常规，重落实，铸养成训练。 家校联系：勤沟通，重实效，创和谐校内。 德育渗透：多元化，重亲和，强自身素养。 空竹特色：挖外延，重内涵，促身心进展。 二、 指导思想 依据xx县训练局和xx镇教委相关会议、文件精神，明确自身使命与责任，特殊以同学进展

42、为终极目标，在今年的工作中，力求做到：重点突出，即抓实同学养成训练；适应改变，即转变工作思路，务求与家长委员会通力合作；规范流程，除规范用法工作流程簿外，其他德育管理行为也进一步规范；提高意识，坚固树立平安第一意识，勤俭意识，创新意识以及求知意识，并通过上述工作意识的进一步加强，最终实现学校德育管理跨越式进展的目标。 三、 现状分析 我校现有教学班5个，人数多者33人，少者27人，基本达到小班化教学与管理。全体教职工本着“团结、合作、求实、创新”的工作理念，细心谋划学校的长期进展规划，并时刻以同学进展为己任，锐意进取，规范创新，并将“抖空竹”定位为学校特色，在全校师生不懈努力下，学校的各项工作

43、均取得了长足的进步。 但同时，仍有部分问题困扰学校德育工作进展，如：班主任的工作意识与理念存在参差不齐状况；全员德育观念贯彻不够深化；心理健康辅导存在师资不足；同学养成训练做得不够精细：同学自主管理较为粗放。 四、 重点工作 1.抓好同学养成训练 2.协调好家长委员会 3.德育渗透多元精细 4.班主任工作精细化 5.空竹特色文化建设 五、 任务目标及措施 1.抓好同学养成训练 养成训练搞得胜利与否，最终取决于同学的主动参加意识的强弱。而养成训练的初级阶段，离不开强有力的监督、检查，在抓实同学一日常规的基础上，主动渗透养成意识，并在长期影响下形成良好的个人、集体习惯，形成自律意识。 保障措施：贯

44、彻实施学校养成训练方案，加强一日常规管理，做到事事有人做，人人有事做，事事有检查，人人来监督。以此保障现阶段养成训练效果。并主动做好读书工程，内化养成训练成果。 2.协调好家长委员会 自本学期开头，家长委员会的系列工作将作为学校德育工作的重点内容，依据家长委员会章程，主动营造良好家校共建氛围，处理好学校与家长委员会的各项工作，为学校进展、同学进展同心同德，鼓舞家长务员会行使权力，履行职责。 保障措施：定期召开家长委员会代表大会与工作会议，针对同学进展与学校进展实际共谋大计，形成合力，解决制约同学、学校进展瓶颈，建设和谐校内。 3.德育渗透多元精细 为进一步促进养成训练的实行，注意同学身心健康进展，提升德育管理水平，德育活动将务求形式多元化，过程精细化，提高操作率和实效性，做到搞一次胜利一次，能深化同学及家长内心，保证训练效果。