六一儿童节的活动策划_1.docx
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1、六一儿童节的活动策划 一、活动支配 时间:20xx年6月1日之前 地点:暂定XX社区居委会 参加人员:社区儿童(相宜812岁儿童参加) 二、活动内容 本次活动组织儿童运用自己的聪慧才智通过四个关卡,寻取到“才智宝藏”,从而磨练意志、提升素养、收获欢乐,度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数,以24人划分为一组,每组依次通过全部四个关卡后视为完成全部嬉戏,根据完成嬉戏的时间挨次依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒,宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参加奖。 每一关卡,设置两部分内容,一为常识答题,全部为选择题;二为趣味嬉戏。答对答题、完成嬉戏,视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通
2、关卡片”,直至通过全部四个关卡。 1、任务一:答题1道(备5道题)。趣味嬉戏为射飞镖,总分超过12分即过关。 2、任务二:答题1道(备5道题)。趣味嬉戏为一带一跳绳,完成5个即通关。 3、任务三:答题1道(备5道题)。趣味嬉戏为拼图,拼完即通关。 4、任务四:答题2道(备10道)。趣味嬉戏为模型制作,完成即为通过。 注: (1)先回答问题,再做嬉戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。 (2)全部答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过,错题即跳过,全部预备题目全部用法后,开头循环问答。 (3)每个项目设置23位管理人员。 三、物资及经费预备 1、 活动道具: (1)飞镖和盘,42元一套
3、。 (2)拼图,一个45元, (3)跳绳,一条5元; (4)木质模型(数量依据报名组数而定,一组预备一个模型),木质模型 24元。 (5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳,以识别不同关卡的通过状况) 一个35元; (6)若干印有数字的通关密钥和宝盒,数量由参与人员的组数而定; (7)组标数字贴(参加儿童在身上粘贴相应的组标数字,个数依据组数而定)。 2、 活动奖品: 奖品分出档次随机分布于各宝盒中。 3、 杂项物品:矿泉水。 六一儿童节的活动策划2 xx幼儿园: 为了更好地展现我乡中学校校艺术和素养训练成果及同学艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌,经中心学校讨论打算5月23日在x
4、x溪学校进行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺当进行,特制定本方案如下: 一、活动目的 通过开展“庆六一、展风采”活动,使儿童在主动的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个美好,难忘的“六一”儿童节。使老师、家长在参加gw9080儿童节的活动中进一步感悟儿童训练观念,从中使自己对如何训练孩子有所启发,通过向家长、.展现同学的风采活动,进一步塑造全乡学校的良好形象。 二、活动内容 1,同学作品展现; 各校在xx学校教室展现同学作品。每校单独设立一个展现台,此项工作必需在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。 2,文艺节目汇演。 三、组织机构 组长: 副组长: 成员: 领导
5、小组下设办公室,xx红兼任办公室主任,详细负责此项活动工作。 四、活动支配 时间:20xx年5月23日。 地点;xx学校. 主办单位:xx中心学校 场所布置:会标,宣扬标语 出席人员:县局领导、乡党政领导、全乡中学校校校长。 活动程序: 1、8;00-8;30;庆祝仪式.升国旗.领导讲话.xx溪学校同学表演校内集体舞. 2、8;40-12;30;上级领导参观同学作品展现及观看文艺节目. 3、8:30-9:00;评委观看各校同学作品,并给作品评分。 4、9;00-12;50;文娱汇演,评委观看文艺节目且给节目评分. 4、.12;00-12;30;公布评比结果、颁奖.; 五、活动要求; (1)、5
6、月22日,各校携带本校同学作品到xx溪学校布置展厅.教室支配;xx溪学校教学楼一楼教室自西往东,第一个教室xx学校、xx学校,二个教室xx溪学校,三个教室xx中学,第四个教室xx学校、xx学校。 (2)、5月23日上午,.各(供应)校选派20名同学代表(包括演员)及领队和辅导老师参与,xx学校、xxx中学全体师生参与。各校要求有校旗、队旗,参与活动的同学要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好. (3)、各校代表必需在5月23日上午7;30之前赶到活动地点. (4)、活动布置支配由中心学校负责,xx学校协作完成. (5)、各校推举一名老师作为庆祝活动的评委,组成庆祝活动评审小组.评分方法:去最高分和最
7、低分,取其平均分为该项目得分. 六、活动评比 1.评比项目; (1)同学作品 (2)文娱节目 (3)学校总评 2.奖项设置; (1)同学作品;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个; (2)文娱节目;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个; (3)学校总评;一等奖1个;二等奖2个;三等奖2个; 3、奖金设置 (1)、同学作品奖:一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元。 (2)、文娱节目奖:一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。 (3)、学校总评:一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。 六一儿童节的活动策划3 通过开展庆祝“六一”系列丰富多彩的活动,激发库区移民同学喜爱生活、喜爱学习、喜
8、爱校内的情感,欢庆一个有意义的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行,特制定此方案 一、活动主题:红领巾心向党,阳完下欢乐成长 二、活动目的:组织队员开展各种形式的表演活动,使同学度过一个开心而有意义的六一 三、活动时间:xxxx年6月1日9:50-16:10 四、活动领导小组 组 长: 副组长: 组 员:各科任老师 五、活动人员(老师17人 ,同学256人)班级幼儿班一班级二班级三班级四班级五班级六班级人数61人31人31人36人34人34人29人 六、活动流程 (一)第一阶段 队会活动 1、10:00-10:05升国旗 2、10:05-10:10唱队歌 (二)其次阶段 慰问 1、10:10-1
9、0:15校长致欢迎词 2、10:15-10:20区领导讲话 3、10:20-10:35慰问贫困同学(30人)(附表2) 4、10:35-10:40同学代表致感谢词 5、10:40-11:10才艺展演 (1)舞蹈:爱心世界 (2)校内剧:小木偶 (3)表演唱:库区移民爷爷奶奶逛校内 (4)体育表演:篮球表演 (三)第三阶段 六一表彰、游园活动 1、11:15-11:30表彰本校优秀班主任、辅导员、少先队员(附表1) (1)优秀班主任(6人) (2)优秀辅导员(7人) (3)xxxx区优秀班级:四班级1班 (4)xxxx区优秀班干部:李瑶瑶 卢家欣 黄胜兰 (5)xxxx区三好同学:钟云悦 周嘉美
10、 黄娜 黄玉楼 (6)优秀少先队员:(31人) 2、14:00-14:40拔河竞赛 每班把同学组成男女混合一队(男女各8人)参与拔河竞赛,1、五班级18人-六班级16人;2、三班级18人-四班级16人;3、一班级18人-二班级16人;每场竞赛实行3局2胜制打算胜败,班级低的比班级高的每队多2人(1男1女)。 14:40-16:10附表3 七、活动要求 1、各班提前15分钟进场,按指定区域就座; 2、全体宁静就座,文明观看整个活动过程; 3、根据设计的活动方案,在校内利用学校各类资源开展各类活动,活动要好玩味性、智力性、制造性; 4、老师提前做好布置,并贴上游园项目的嬉戏规章; 5、班主任要提前
11、做好同学的训练工作:防拥挤、踩踏、等自我爱护力量训练,要求同学遵守文明,讲纪律,参与游园活动要排队,确保每一位同学的平安。 八、活动相关人员支配 队 列:各班班主任 场 地:学校操场 音 响:陈 略 摄 影:周凤飞 主持人: 平安纪律:全体教职工 后勤人员: 六一儿童节的活动策划4 每年的“六一”是国际儿童节,这一天为了表示对孩子们的庆贺,很多家长会带孩子逛商场、超市购物,而儿童的消费带有很多特别性。通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力,以家庭参加形式借助儿童节来提高成人的消费。以特殊的竞赛形式来营造“六一节”的快乐气氛,促进儿童商品的销售。进一步提高“米兰春天”的
12、知名度。 一、活动时间: 5月31日6月2日 二、活动主题: 闽西首届“米兰好少年”儿童节 三、活动内容: 1、“米兰杯”征文及绘画竞赛绿色家园 为了庆祝“六一儿童节”,关怀我们的地球家园及居住环境。欢迎小伴侣前来一展绘画才能、小伴侣可以发挥想象,登记(画下)你所熟悉或所看到的漂亮岩城。凡年龄在15周岁以下的小伴侣均可参与此活动。小伴侣本人或家长可到米兰春天量贩或米兰春天各分店服务台报名处领取资料、登记报名。 5月30日20:00前可将填好的报名表及作品送至米兰春天量贩顾客服务台,即可获赠精致礼品一份,6月2日由专家评出20幅绘画,10幅征文的优秀奖。 优秀奖分年龄段:36岁组绘画10名征文5
13、名;715岁组绘画10名征文5名 颁奖仪式: 6月2日奇得优秀奖的小伴侣将得到米兰春天和xxx公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日25日优秀作品将分别在量贩、小溪分店、莲花分店、军区分店、凤凰分店进行展出。 2、5月31日6月2日活动期间,凡到量贩或分店购物满61元的顾客,凭当天购物小票再加6元,到米兰春天量贩、分店服务台还可获得“xxx”一件。 3、“六一节”买六送一 5月31日6月2日在量贩或分店中选择一部分商品进行买六送一活动 4、少年儿童才艺秀 四、参赛方式: (1)5月1日5月30日在量贩、分店购物者,均可参与儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后挨次轮番上台表演,6月2日晚对获
14、奖者颁发证书和奖品。 (2)少年儿童才艺表演内容:时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等。您是才童吗?走上米兰舞台,用欢快的歌儿把6月唱,参赛小伴侣需自带vcd或cd、道具,报名时需填写竞赛项目及内容。 (3)竞赛按年龄段分3个小组(6岁以下、69岁、1015岁,6月1日初赛每组评出5名优胜者,参与6月2日晚20:00决赛)每位参与者能获得一份礼品,竞赛设了丰富的奖品。 初赛:小组入围奖5名;小组参加奖10名 决赛:一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名优秀奖2名;巨星奖1名才艺奖1名;上镜奖1名;气质奖1名 5、“小巨星”少儿文艺表演出场 6月1日晚,聘请xxx优秀少儿演出团体,现场展现将来
15、“巨星”风采。 6、米兰聚焦你金色童年 凡5月31日6月2日,在米兰春天量贩或分店一次性购物满61元的小伴侣,现场免费赠送“美丽珍宝”儿童摄影艺术照一张。 7、“聪慧珍宝”照片大比拼 参与方法:照片+诞生证复印件+填妥报名表,交到米兰春天量贩服务台 活动时间:20xx年5。105。30 六一儿童节的活动策划5 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”活动,让幼儿和父母一起动手制作,感受到父母的关爱,从而度过一个美好、难忘的“六一”儿童节。家长在参加幼儿的节日庆祝活动中,展现自己的才华树立自己在孩子心中高大骄傲的榜样。进一步感悟幼儿训练的观念,学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性,同时感受体验环保
16、、阅读的意义。促进孩子身心健康进展。通过向家长、.展现幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题:生活到处有精彩 三、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境);张贴宣扬标语。 2、以班为单位作好参与活动的预备。 3、由幼儿园预备活动奖品和礼品。 活动内容 (一)活动倡议 1、目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体老师主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围,鼓舞全园家长和老师共同主动参加“六一”节的各项活动。 2、时间:20xx年5月28日上午7:3011:00 3、对象:本园全体家长、老师和幼儿。 4、方
17、法:通过向家长、老师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和老师对此次庆祝活动的协作与支持。 (二)“六一”活动流程 1、入场8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“美好拍手歌),2、园长讲话和家长代表发言8:409:00,3、幼儿节目表演9:009:45,4、亲子活动9:4510:45,5、发放奖品,幼儿回教室10:4511:00,6、离园11:00 (三)系列活动亲子嬉戏: 1、亲子二人行 预备:场地上画好四个走道。 玩法:一位家长和一位幼儿参与活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,预备动身,嬉戏开头,家长带着幼儿
18、向终点前进,最先到达终点的队为胜。规章:幼儿的脚不许离开家长的脚。 2、抛球接球 预备:海洋球、框子若干。 玩法:四家庭为一组,四组同时进行竞赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏开头,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。规章:掉在地上不能捡起来。 3、猪八戒背媳妇 玩法:一位家长和一位幼儿参与活动,幼儿和家长分成四队,家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟,看谁拿得最多。规章:一次性只能拿一个礼物。 4、听音乐抢椅子 预备:三张大椅子 玩法:四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最终一张椅子的
19、为胜!规章:要求音乐停止后才能抢椅子坐下! 5、我的宝宝在哪里 嬉戏预备:布带若干 嬉戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参与,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边围着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去查找自己的宝宝。规章:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝 6、夹弹珠 预备:弹珠、筷子、碗各四双份。 玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。 7、投海洋球 预备:海洋球若干、篮子四个 玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。 8、网
20、小鱼 玩法:全部的小伴侣围成一个大圈,爸爸妈妈当鱼网,有一部分小宝宝当小鱼,爸爸妈妈唱”一网不捞鱼,二网不捞鱼。三网四网捞了一条短尾巴小金鱼。 六一儿童节的活动策划6 一、活动主题 让欢乐布满你的童年 二、活动意义 1、营造简洁、真实、自然的活动氛围,让同学在紧急的学习中适当的放松自己; 2、让老师和同学有更多的互动,在轻松的氛围中拉近师生的距离,让同学对老师更加的信任和喜爱; 3、宣扬苏华世的企业文化,让同学更加喜爱和依靠苏华世,并且吸引观众的眼球,达到很好的宣扬招生的效果。 三、活动时间 XXXX年X月X日星期日下午XX:XX 四、活动地点 XX公园 五、活动对象 XXX全体学校生及所带伴
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