体育教学总结汇总9篇.docx

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1、体育教学总结汇总9篇体育教学总结 篇1 一学期即将过去，在这一学年我担当本校五班级六个班的体育教学工作，20xx-20xx年度体育老师工作总结。每周18节课，每班人数都达到75人以上，同学体质也是很不均衡。面对现实在教授方面也是有很大阻力。我更是在不断错误中前进着。一学期以来，我再次深刻体验到了一名体育老师的艰辛和欢乐。我把自己的青春和.倾注于我所钟爱的体育训练事业上，倾注在每一个同学身上。现就本学年我个人个方面的状况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。 一、思想熟悉 在本学年里，作为一名年轻老师，我在思想上严于律己，喜爱党的训练事业，全面贯彻党的训练方针，能仔细学习领悟上级文件精神，自

2、觉提高思想素养，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，能正确处理学校和.、家庭的关系，主动形成训练合力，为提高同学的素养打下坚实的基础。力争思想上和工作上在同事、同学的心目中都树立起榜样的作用。主动参与学校组织的各项政治活动。一学期来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在校领导的关怀下，在同事们的关心下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。 工作看法：我严格要求自己，工作实干，仔细组织每天的课间操和课余训练工作，细心方案

3、、筹备每次的课外活动和竞赛，尽力丰富师生的校内生活。时刻为同学的活动平安着想，准时维护有隐患得体育设施和场地。作为体育组的一员，通过其他老师和我的共同努力和协作，我们精彩地完成了本校田径运动会径运组织工作，增加了全校师生的运动参加热忱培育了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加主动地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。我在做好各项训练教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里我克服了自己单身居住等很多困难，在考勤、例会以及值班等状况没有无故缺席过一次，在值班时，能够一边完成学校

4、的各项任务，一边预备教材和学习自己的专业学问。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的工作学问水平更上一层楼。 二、教学工作 1、在训练教学过程中，真诚公正地对待每一个同学，不体罚同学，能做耐烦细致的工作，让他们喜爱学习，发挥特长，培育其素养。 2、在教学过程中，能依据教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使同学在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于同学对技术动作的把握和运动表象的形成。 3、在工作中，我严格要求自己，工作实干，仔细组织每天的课间操和课余训练工作，细心方案、筹备每次的课外活动和竞赛，尽力丰富师生的校内

5、生活。在这一学年里，在全组老师的通力合作下顺当完成给国家数据库上报同学体质健康信息的工作。通过的加班加点、日夜奋战最终把数据上报胜利。时刻为同学的活动平安着想，准时维护有隐患得体育设施和场地。主动开展阳完体育活动，抓好每天的“课间操”检查和体育熬炼，作为体育组的一员，通过其他老师和我的共同努力和协作，我们精彩地完成了本校田径运动会径运组织工作，增加了全校师生的运动参加热忱培育了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。我在做好各项训练教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。一个学期里我克服了很多困难，在考勤、例会没有无故缺席过一次。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加主动

6、地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。 4、因材施教：通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的同学消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的暖和，有利子同学在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面进展。 三、教学科研方面 在学校领导的重视与关怀下有幸于今年11月份在太原参与了“山西省中学校体育课堂展现观摩活动”经过两天的学习和争论，熟悉到了当今体育课进展方向和对同学从技术教学转变到技能教学。仔细贯彻阳完体育活动宗旨“欢乐体育”。把教学看法和思想从新作了定位，服务与同学。此次学习我明白了在教学过程中，教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则，实行多

7、次重复练习，使学习内容在同学头脑中留下较深刻的印象，有利于同学对技术动作的把握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型同学的要求，同学上课主动性高，能在老师的要求下主动熬炼，对同学本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特殊是对同学课堂教学行为规范的教学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。我在尽力做好训练教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并主动利用休息时间发挥自己的特长，在网上加入了中国学校体育的和高考体育训练，建立自己的博客，加入中国学校体育的博客群，在遇到困惑时记于笔下通过与各地市的优秀老师相互学习与争论，把心里体会和新的学问登

8、记备案。通过网上学习和课堂实践使我真正熟悉到体育不是那么简洁绕操场跑步，熟悉到训练不是每天在上学就可以。训练是一项巨大而复杂的。 在体育课堂上，我突出了有用性和趣味性的原则，既保证了同学得到主动熬炼，又使同学在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个同学都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了同学的自信念，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不行缺少的一员。老师对同学的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求同学完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的同学也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许

9、同学换一次脚，这样就使同学尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待同学方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的工作学问水平更上一层楼。 四、课余训练方面 主动开展好群众性体育活动。九月份，体育组仔细组织、细心支配，胜利举办了本年度秋季田径运动会，既丰富了同学的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才 为了预备明年市运会和阳完体育活动10*1000米的竞赛，在校领导高度重视下，坚持常规训练，我能够长期坚持带领同学体育业余训

10、练，并做到训练有方案，阶段性有测验，测验有记录，带领同学科学系统训练，训练时间上不耽搁同学学习时间，两个月以来都是在天不亮起床太阳落山才回家，在训练过程中努力做好同学与家长的工作，使家长能够让同学训练，让同学安心训练。狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。 学期初，我就针对学校的实际状况，制订了一套各队考核嘉奖制度，对运动员的出勤、训练状况及竞赛状况进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提高了训练效率。 五、主要成果 在这一年中，我仔细对待、主动参加上级部门组织的各项活动，并在晋城市中学校教具制作评比中都取得市级二等奖的好成果，并在课堂教学中使原先仅有

11、的双摇跳几个同学进展到几十人，还有个别班级踢毽子技术也有了很大提高，并且男同学也参加了其中，各班的篮球运动也火热开展起来，甚至女生也爱不释手。我也预备在明年进行女子篮球赛进行尝试。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，.对老师的素养要求更高，我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教。努力做到课前预备好、课中讲解透、课后督促检查。课堂上力求贴近同学生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发同学的学习爱好，培育同学的实践力量。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问

12、题，努力查找解决方法，使自己的教学力量得到不断的进步和提高。 六、存在不足： 虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教教学中学到了许多，我也明白自身的学识不代表教教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注意技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来讨论。所以我主动参加每次的教研活动，吸取老老师的教训和指导，结出自己的想法。今后我将始终花比较多的时间在教学讨论上，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好同学。 “金无足赤，人无完人”，我自感收获颇丰但还是有许多不足的地方等待我去改进。首先我觉得我的教学设计力量还待提高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐烦。我信任在今后

13、的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。 在今后的训练教学工作中，我将立足实际，争取学校领导、师生的.支持，制造性地搞好体育与健康课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。我将以更高的热忱投入到训练教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。 体育教学总结 篇2 一年度的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下。 一、教学工作。 我的体育教学主要从以下来进行总结。首先，在教学

14、过程中培育同学科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律培育。这样，可以使同学尽快的学好技术，形成技能。最终，我在教学中特殊重视同学的思想训练，利用体育教材的特点结合详细内容，向同学进行思想训练。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 二、课堂教学。 在要求同学完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的同学也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许同学换一次脚，这样就使同学尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待同学方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自

15、信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。 三、在上课方面： 1、按体育课程标准和同学实际状况，制定学期体育教学工作方案，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。 2、预备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求同学做预备或放松活动练习。 3、每一堂课，使同学得到全面的身体熬炼，进展同学各方面的素养。 4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 5、教材由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使同学的身体得到较

16、全面的熬炼。 6、留意每堂课运动量的估计，防止身体过渡疲惫。 7、主动虚心请教有阅历的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高同学整体素养。 总之，从这学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但要精彩的上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很困难了。我在教学中特殊重视同学的思想训练，利用体育教材的特点结合详细内容。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。 体育教学总结 篇3 “做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标，当然也是我的目标。做一名受同

17、学欢迎的老师更是我努力想要达到的目标。自踏入训练这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作，以“师德”规范自己的训练教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现将本学期的工作总结如下： 第一，在训练教学上。 仔细备课，为突破每节课的重难点，明确教学目的。我反复推敲训练教学参考书，领悟编者的教学设计意图，使教学和日常生活联系起来，同时使同学对教材中例题和习题有比较深刻的理解，努力做到每一节课都是精背，精练，训练同学的思维，而同学的思维需要长时间的培育，通过我与该同学一学期的时间接触，感觉到大部分同学思维都有大幅度的提高。在这个时候，我真的感到满意，满意的是同学的思维超过

18、了我。想想，同学们个个都是一张白纸，需要我们去涂抹，以后我会用“心”去涂抹。为以后的学习打下了良好的基础。 其次，在作业辅导上。 厚爱差生，真正做到以情动人，在同学面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行。感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓舞他们专心去学，去听。努力做到善意理解同学，兴奋地接受他们，促进了同学之间的沟通。充分利用下课时间，或者是休息时间对他们进行补课。但是我也是很严峻的老师，对与他们作业上的问题，或者是卷子上的问题，是因不仔细造成的， 我肯定的是严峻的批判，培育同学养成做事仔细的良好习惯。 第三，是要努力

19、提高自己的自身素养。 充分利用课余时间多看一些训练杂志，报刊，上网了解最新的训练动向，提高自己的理论学问水平，做到理论和实际紧密结合，平常要多写一些文章，把自己的工作阅历，或者是心得记录下来，以待提高自己的训练教学业务水平。 我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并主动与其他老师在博客上进行沟通、争论在教学中存在的问题。四、加强反思，准时总结教学得失。 反思本学期的工作，在取得成果的同时，也在思考着自己在工作中的不足。 不足有以下几点： 1、教学在实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没达到

20、自己心中的目标。 2、教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些属于自己的教学特色。 3、同学的主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是： 1、加强自身基本功的训练，特殊是课堂教学力量的训练。做到精讲精练，注意对同学爱好的培育。 2、对同学多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大进步。 3、加强同学行为习惯方面的训练，使同学不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要能严格约束自己。 4、在教学上下功夫，努力使同学的成果在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学

21、期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份改善，沉甸甸的情感。 体育教学总结 篇4 这一学期我担当的是八、九班级的体育训练教学工作，在本学期我仔细较好地完成了体育训练教学工作。现将我这一学期体育训练教学工作总结如下： 一、训练教学工作： 我首先依据各班级体育训练教学大纲，“体育与健康”教材，学校上升中加试体育的特点，我依据学校的体育器材，场地，以及各个班级同学身体素养状况，制定出合理的可行性的训练教学方案。每周都能够按训练教学方案，仔细备课和上课。在训练教学中： (1)、对同学进行体育课的常规训练：即、建立病事假制度，体育课必需穿运动鞋，穿的衣服必需宽松有利于体育运动，要学会正

22、确的自我爱护和平安意识等。 (2)、在训练训练中，严格要求自己，注意“身教重于言教”，要求同学做到的自己首先做到，到处做同学的表率。 (3)、在训练教学中，留意面对全体同学，留意同学之间的个别差异，留意在训练教学过程中的重难点教学，采纳讲解、示范、对比、反复进行学习方法，引导同学大胆地尝试和体会，充分发挥每一位同学学习的主观能动性，大大激发了同学学习的爱好，使同学真正成为学习的仆人。 (4)、在课堂上做到“精讲多练”，同时留意培育同学的说话力量，使同学在讲话中做到了，声音嘹亮，有节奏，充分展现了同学的说话力量。培育了他们的创新意识，爱动脑，乐动脑的好习惯，大大激发了同学的情感，使同学能在快乐开

23、心中进行学习，营造了一个良好的课堂氛围。 (5)、在训练教学中留意差同学的训练，对他们实行耐烦细致的工作看法，准时找他们谈心，找出差同学落后缘由，并制定出短期目标和长期目标。在早操、课间操、体育课上，略微有发完点就准时进行表扬和鼓舞，使差同学都有上进的信念，都有不同的进步和提高 (6)、在课堂上做到说练结合，并让同学进行大胆地展现，鼓舞同学充分展现自己的动作的力量，增加了同学展现的欲望。同时激发了同学学习的欲望，使同学的个性得到充分的张扬。在课堂上鼓舞同学问老师，只要你把老师问住了，使老师回答不上来，你才是好同学。大大激发了同学说练的爱好，充分调动和激发了同学的爱动脑，乐动脑的创新意识。同时又

24、培育了同学的自觉性，组织纪律性，相互关心，沟通、切磋，合作的意识，集体主义荣誉感，坚韧拼搏精神等都到了体现。 在训练教学中，我还不断学习新的训练教学理念，新的教学方法。仔细学习探讨“情境教学”和“三疑三探”的训练教学模式在体育中的运用。例如：在队列队形、篮球、排球、体操、田径和规章等训练教学中运用的就特别好。 主动参与学校和音美体教研组，组织集体研课和备课，学习新课标，新的训练教学理念，新的训练教学方法，主动参与学校组织的“四控绑”教学活动，实行老师之间相互学习，相互沟通和切磋，不断提高自己的训练教学水平。 在平常的训练教学中，我很抓训练教学基本功，发觉问题准时讨论，探讨，在网上学习，是自己的

25、训练教学业务不断提高。 二、两操： “两操”是反映学校整风光貌的一个窗口，是学校推行素养训练的体现，抓好“两操”是学校管理的体现，更是促进学校全民健身的开展。 我们学校进行了狠抓“两操”的建设，定期召开了班主任会议，要求班主任在周会课强调“两操”的重要性，有过去的各个班级的体育委员带队，进展为现在的班级同学轮番带操，要求：带操的同学口令，短促，嘹亮。每一个班级都有自己班级的独特的口号或班级的班询，经过学校的要求，班主任的协作，体育老师在体育课上的训练，使我们学校的早操，课间操不断更新改变提高。 早操：各班同学轮番带队，带队同学的口令，坚决有力，短促，嘹亮。班级走、跑的节奏队列队形整齐，各个班级

26、都有自己独特的口号，叫起来给人一种气吞山河的气概。每天早操，给人一种又在开运动会的感觉，每一个班级都特别有精神，有朝气。给人一个新奇感。 课间操：同学以来到运动场，各班带队同学就根据学校划分好的区域进行整队叫口令，同学进行原地踏步整齐后，各班带队同学在班级的前面做操，同学们在队伍中做操，每个班级都做的特别整齐，做完以后，体育委员在进行原地踏步叫口号，同学们又秩序地进行疏散。 通过现在上的早操，培育了体育委员组织力量和叫口号的力量。班级的同学齐声叫口号，使同学的学习压力得到了释放，缓解了同学学习压力，使同学能够更好地学习。又培育了同学的自觉性，组织纪律性，合作意识，集体主义精神的体现，使同学成为

27、学习和活动的仆人，值得我们提倡和坚持下去。 三、队列队形和广播体操竞赛： 学校领导重视，我及早支配，实时竞赛规程。，我主动协作各班主任及早训练，同学亲密协作协作，班主任和同学们挖掘潜力，创作出了独特、新奇的队列队形，通过站、走、跑的改变出不同的造型来。增加了同学们的创新的力量，增加了同学严格要求自己，一丝不苟的精神，体现了同学们喜爱班级，展现了每一个同学的风采。 主动组织老师与兄弟学校的老师进行篮球竞赛沟通，是学校的老师与兄弟学校的老师进行了技术上的切磋，增进老师之间的友情和了解。 总之，我要不断努力学习，取长补短，把自己的训练教学工作搞好，努力做一个优秀的训练工。 体育教学总结 篇5 回顾过

28、去的一个学年，我不断提高政治思想觉悟水平。严格遵守学校的各项规章制度，主动仔细踏实地完成领导支配的各项工作。虚心向学校老师学习训练教学阅历，以便教学所用。现就一学期来的状况小结如下： 一、训练教学工作方面： 本学年，我担当初三3个班、高二4个班、高一4个班男生体育教学工作。紧紧抓住课程改革这一契机，在实践中应用，加深对课程的理解和领悟，在学校与同组老师进行沟通，共同提高。工作中能全面贯彻训练方针和新的教学理念，结合新课程的理念和同学身心进展的要求制订行之有效的教学方案，仔细备课，面对全体同学扎实地开展工作，带领同学上好课，搞好课余训练，热忱指导同学开展各项健身活动。保证了同学在校体育活动时间，

29、丰富了同学的课余文化生活，更是让同学的健身意识再一次得到了升华，提高了校内体育文化建设。仔细做好同学的学分认定工作，加强学分认定的管理工作，特殊是考核学分的原始数据的管理，我们加强了原始数据的保存，并进行归档。能主动履行工作职责。仔细组织开展全校性的群体活动;仔细支配、确定组内工作重点;仔细地开展教学讨论工作。并能在备课组活动中发挥核心作用，发挥更大的教学效能。 二、履职状况 (1)学校体育教学面对体育考试，及过程性考核教学内容。初三的毕业体育考试是本学年工作重点之一，依据同学身体和运动特点，关心同学分析中考考试项目，选择练习内容。分层分组教学练习。突出有用参加性和主动运动性的原则，既保证了同

30、学得到主动熬炼，养成了熬炼身体的习惯。突出了个别化教学原则，尽量使每个同学都能有适合自己的活动内容和活动方式，让他在按部就班中得到自信达到进步。让同学体会到自己的进步，极大限度地发挥同学主体的主观能动性，在练习中竞赛，在竞赛中熬炼。为同学以后在中考考试奠定强有力的身体、心理素养基础。高二班级男生和高一男生主要培育行为意识和和课堂常规，使他们能正确的熟悉自己，养成了良好的行为习惯。培育体育熬炼意识，以及体育道德观和集体意识。 (2)体育活动的开展：加强对同学思想训练。利用课间操开展了大课间，组织了我校的拔河、跳绳、队列竞赛。这种活动形式受到同学的宠爱，最终通过竞赛熬炼了同学的身体，丰富了同学的课

31、余生活。 (3)体育训练：我带的学校男子篮球队仅差一分没能杀进八强，因此下学期要及早调选队员进行训练。高中特长生训练又是一个重点。今年体育考试通过两名同学。今后要加强考生的学习方面的监督。还开展了舞蹈社团培育同学，提高同学的观赏和审美力量。高中田径队在秋季和春季区运动会上多次取得前三名的好成果， 体育教学总结 篇6 一学期来在学校领导重视下，在全组四位体育老师共同努力下，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿训练方针，扎扎实实地开展素养训练，充分发挥同学个性，实行深化改革，探讨新形的教学模式，狠抓内部管理，全面提高训练质量，渐渐形成自身的特色，走出一条科研兴教的体育工作之路，从以下几方面加以总结。

32、一、体育教学 1、仔细做好学校体育工作的一系列活动，仔细备课，设计教案，预备充分上好每堂体育课。老师在课堂上严密组织，严格训练。仔细钻研、中华勵志网通盘考虑、整体把握，充分发挥教材的训练功能，提高教学的综合效益。 2、老师仔细摸测同学心理，爱好等状况，采纳多种形式，转换活动等形式，主动调动同学学习使我校体育蓬勃进展。 3、在试验班教学中，我组成员仔细讨论，多次相互听课、评课，在期末所上体育课题讨论的试验汇报课得到听课老师的全都好评。 二、体育科研 1、本学期开学我校两位专职体育老师仔细讨论新课程标准，找出自身教学与新课标不符的地方，组织共同讨论，使新课标能真正落实到课堂教学中。 2、主动推动课

33、程教材改革，落实新课标，加强对备课，上课的质量自控，监控，同学评价等项工作指导讨论，以教研活动为重点，深化课堂教学改革，不断提高教学质量。 3、加强课题讨论的力度，本学期注意加强“在体育实践活动中培育同学创新精神”的课堂教学讨论，在期末已初步形成了一个有关水平一体育课中开展创新教学的教学模式，并积累了一个水平一体育创新教学的案例集。 三、教研活动 1、我组制定专题活动方案，每人订出学习目标，通过开展多种形式的专题学习活动落实到实处。 2、开展多种教研活动，自学与集体学习相结合。 3、 主动参与校综合大组的教研活动，相互沟通取长补短，促进提升。 四、群体活动 1、本学期我校组织了全校韵律操竞赛，

34、中华勵志网低班级拔河竞赛，中班级乒乓球竞赛，高班级篮球竞赛。 2、体质健康标准的测试工作顺当的结束，全校合格率在99%以上，优秀率达到44%。 五、体育工作的不足 1、学习理论学问不够深化，有待加强学习。 2、同学管理需要加强，把工作再作细致一些。 3、在群体活动方面把工作要支配周密，有方案，有检查。 4、课题讨论要加强成果意识，为明年的课题结题早作预备。 以上是我校这一学期的体育工作，完成了这学期的工作，我们要找出不足，提高以后的工作，服务于同学，给同学制造一个宽松的训练教学环境。 体育教学总结 篇7 在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结

35、如下。 一、教学工作。 我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使同学科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育同学科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使同学尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定基矗最终，我在教学中特殊重视同学的思想训练，利用体育教材的特点结合详细内容，向同学进行思想训练。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半

36、功倍的作用。 二、广播操工作。 在开学初我重点抓了广播操，由于同学经过一个暑假，对广播操有些生疏，如不准时抓紧复习，一旦同学养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对同学的思想训练，使同学真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使同学建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精准、规范、美丽。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让同学加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精准。第五，订正错

37、误动作要准时。另外，在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。所以，使旧县学校的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，旧县学校的全部老师都能以身作则，跟同学一起仔细的做操，给同学起到了示范作用。 三、训练工作。 我能够长期带领同学坚持业余训练，并做到训练有方案、阶段有测验、测验有记录、带领同学科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽搁同学的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好同学和家长的工作，使家长能够让同学训练，使同学能够安心训练。在作同学和家长的工作中，校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工

38、作。 体育教学总结 篇8 一年来的名师生涯既是一种荣誉，更是一种责任。在这一年里，我更加严格地要求自己，我勤奋学习，踏实工作，求实讨论，加强师德修养，努力做同学、家长、学校满足的老师，争做一个名符其实的名师；努力根据县训练局的要求，履行名师的职责，现将一年来的学习工作总结如下。 一、加强师德学习 一年来，我努力学习政治理论，不断学习训练教学理论，工作上用踏实进取来要求自己。严格遵守学校的规章制度，注意自身道德修养的提高，待人真诚和善，喜爱同学，喜爱乔庄中心学校。努力树立良好的师德形象，在家长、同行面前宣扬学校的良好形象。团结同志，沟通合作，与学校同进步。在实际教学中，我深化同学生活，做同学的知

39、心伴侣。一位哲人说：“写在纸上的爱，一个早晨就可以读完；说在嘴上的爱，一转身就能遗忘；而惟有老师和母亲的爱是写在大地和天空，永久和永藏在心的。”短短一句话，赐予我们老师是比地宽、比天高的何等荣耀。那么，作为名师，就应当具有更高的自身师德修养。 二、搞好教学工作 在训练教学工作上兢兢业业，一丝不苟。本着对同学负责的看法去完成每一项工作。注意学科渗透，课堂教学联系同学的实际生活，创设民主、公平、和谐、融洽的氛围，体现自己幽默、和谐的教学风格，使同学乐学、善学。关注同学，关注同学的全面进展。教学中留意因材施教，培优补差作为教学工作的又一重要方面去落实。 三、抓实自身学习 在紧急工作之余，我时刻觉得自

40、己有一种紧迫感，要为自己充充电。不论是作为一位老师，还是作为一名现代人，我都要把握各种技能，跟上时代的步伐。平常坚持自己的“苦学、乐学、善学、好学”八字方针。就拿这个学期来说，周课时二十节，平均每天四节课，加上随时加进来的课外活动课，还有备课、还要负责学校的德育工作、信息宣扬等其他事情，就是一个字忙，忙的家里的孩子都顾不上；我知道学习就如喝茶、吃饭，渐渐品尝才有味道。每天学习，不翻书学点什么睡不着觉乐；学习也得讲究方法，一是要善学，为了不断提高自己的专业力量，我坚持定阅中国学校体育学校德育音体美报等相关书刊，始终用最前沿的训练教学理论做为自身教学的指导；二是要好学，有机会就要争取学，有县训练局

41、组织的班主任培训会，我还是按时参与，并做好听课笔记。 四、主动发挥自身作用 工作中，我做到了与人为善，与同事和谐相处，与同组的老师共同讨论，共同提高，努力关心年轻老师，欢迎他们到课堂听课。在日常的教学中，随时接待每位向我请教的老师，包括教案设计技巧、课堂应对技巧、如何提高同学自主学习的力量等，我会竭尽所能的关心每位来寻求关心的老师。 为了充分发挥名师的辐射带动作用，我校开展了名师与青年老师结为帮带对象，并制订出了具体的带徒方案，目标明确，措施到位。我有幸与身边的青年老师耿其涛成为师徒，一学年来，师徒双方相互学习仔细履行职责，通过常常深化课堂，就课堂教学遇到的问题进行深化的争论，开展 “师徒平台

42、互动研讨课”活动。耿其涛老师分别执教了二节体育课投掷和趣味篮球，在这个过程中，课前师徒双方相互学习仔细备课，重点做好教学讨论工作、徒弟上课，师傅课后赐予评课，在互听互评中不断提高教学水平. 在“师带徒”教学观摩课中，不但要悉心指导自己的“徒弟”备课、讲课，还要对所带老师的课堂教学作出点评、指导，做到“徒弟”有问题我来帮，“徒弟”没发觉的问题我来教，使得“师带徒”活动出名有实。 充分利用教学开放周，发挥自身作用。每学期教学开放时间长达一月之久，在这一个月之内，每一节课都向.和全校老师开放，任意到课堂观摩。在此项活动中，我感受到：青年老师在学习时学到了阅历，得到了提高。 五、钻研教研活动 我除细心

43、设计教案，仔细上好每一堂课外，还主动带领组员进行训练教学讨论活动。本学期听课、说课、评课、教后反思等方面的教研活动开展正常。本人听课32节，校预约课、观摩等公开教学任务三节，这些工作的开展对自己的教学工作带来了许多学习之处。以期望在自己教研方面有进快的提升！ 六、取得主要成果 在这一学年里，应当说我还是取得了肯定的成果，对同学特别重要的体育抽测，通过师生共同努力获得全镇第一名，获得全县优秀标准；我带的队员在20xx年县阳完体育运动会上荣获学校丙组团体总分其次名的好成果，荣获镇春运会、冬季越野赛团体总分第一名的好成果；我指导的王璇同学在20xx年3月全县青少年科技创新大赛中，获一等奖；20xx年

44、3月我制作的课件足球基本战术在全市中学校体育与健康优秀多媒体课件评比中，获一等奖；20xx年6月我撰写的教学论文浅谈德育训练在体育教学中的运用荣获省级二等奖；20xx年7月在滨州市第三届青年老师教学业务（教坛新星）竞赛活动中获二等奖。20xx年12月被评为滨州市第七批教学能手。这些成果得到了领导和老师们的支持与关心，同时这些成果也得到了领导、老师和广阔同学及家长的确定。使学校的知名度得到了肯定的提高。在以后的教学和学习中我会更加努力。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，.对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材，讨论好同学，争取学校领导

45、、师生的支持，制造性地搞好体育课的教学，使我们的工作有新的开拓，有新的进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓创新。 七、今后努力方向 1、向各位名师学习，博友学习，学习他们的爱岗敬业精神，学习他们的优秀阅历，做人民满足的老师，做名副其实的名师。 2、不断学习业务和理论学问，大胆创新，更新教法，主动讨论，总结反思，使自己由阅历型老师向讨论型老师转变，使自己成为一名具有教学特色的名师。 给我一片蓝天，让我飞行；给我一道阳完，我会闪烁光线。前路漫漫，我会始终向前，作为名师，我将立足本位，勇于进取，不断创新，发挥名师应有的作用。 总之，在这一年中，我化压力为动力，努力在各方面做到最

46、好：一、不刻意追求太多，踏实做好自己的本职工作。二、少提要求，扎扎实实，多干实事。三、以一颗平常心，对待每一件事。四、热忱工作，想同学之所想，急学校之所需。五、大胆创新，促使学科教学更快的进展。在以后的工作中，我将连续努力，大胆创新，期盼自己在新的一年取得更大进步！ 体育教学总结 篇9 一学年即将过去，学年初我由学校调入中学，担当本校三个班级六个班的体育教学工作。一年来，我再次深刻体验到了一名体育老师的艰辛和欢乐。我把自己的青春和.倾注于我所钟爱的训练事业上，倾注在每一个同学身上。现就本学年我个人个方面的状况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。 一、思想熟悉 在本学年里，作为一名年轻老师

47、，我在思想上严于律己，喜爱党的训练事业，全面贯彻党的训练方针，以党员的要求严格自己的一言一行，力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能仔细学习领悟上级文件精神，自觉提高思想素养，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态。 常常向同学和家长宣扬党的训练方针，能正确处理学校和.、家庭的关系，主动形成训练合力，为提高同学的素养打下坚实的基础。 二、教学工作 1、在训练教学过程中，真诚公正地对待每一个同学，不体罚同学，能做耐烦细致的工作，让他们喜爱学习，发挥特长，培育其素养。 2、在教学过程中，能依据教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使