关于活动策划锦集九篇.docx

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1、关于活动策划锦集九篇 羊牯学校爱心基地成立于20xx年，是我院同学奉献.、服务他人的重要平台。6年的时间里，我们在支教学校、学院各级领导、老师亲切关怀指引下，慢慢成为一个团结、奋进、欢乐的志愿团队。今年，在长城中学新成立的爱心基地中，我们面临着新的形式和挑战，有着新的向往和盼望。而后，我们将利用以往取得的阅历，在长城中学连续我院的爱心基地建设。 二、活动宗旨 传递爱心，承载幻想。为了丰富长城中学孩子们的课余生活，增加他们的课外学问，培育他们的学习爱好，同时也为了给我院同学供应一个回报.，奉献爱心、展现自己的平台，让他们在实践中获得阅历，展现自己的平台，我们特此开展长城中学爱心支教活动，用我们的

2、的实际行动关爱他们，为他们带去快乐和暖和，有着很大的意义。 三、活动口号 传递爱心 承载幻想 四、活动主题 与长城中学校方协商开课事宜，在我院聘请爱心教员并对爱心教员进行相关培训，于每周二下午、周日上午进行爱心支教活动，我们的教员将进行为期一年的支教活动。 五、活动时间 20xx年9月20日爱心教员聘请会 20xx年9月27日爱心教员动员大会 20xx年10月13日正式开课 六、活动地点 湘潭市雨湖区长城中学 七、活动对象 化工学院xx、xx级全体同学 八、主办单位 化工学院团委、同学会 九、承办单位 化工学院团委、同学会实践部 十、活动内容 1、爱心图片展 我院的爱心执教活动已走过了六年，在

3、这六年里，我们有欢乐，有泪水，有胜利的喜悦，也有受挫的失落，我们留下了很多漂亮的瞬间，我们用相机记录下了这一路走来的点点滴滴，为了使同学们更加了解这项活动的意义，宣扬活动的宗旨，从而让同学们更为踊跃地加入我们的爱心之旅，我们拟定于9月18、19日在南苑、金翰林展出部分图片。 2、爱心教员聘请为了让更多的人参加这项活动，同时也为了使同学们获得更多的熬炼自己的机会，回报.，我们将按授课组分别进行教员聘请，并 择优录用。 我们拟开设的课程组如下; 学校部：舞蹈组、声乐组、书法组、手工制作组、绘画组(初级、 中级班)。 学校部：初一强化班、初二强化班、体育组(篮球、排球)。 其中学校部实行一对一授课形

4、式，学校部每组拟聘请4人，学校部拟聘请50名教员 3、爱心教员培训 方案于军训开头前一周，支配新教员们上一节课，让他们对爱心支教活动有一个初步的熟悉和了解，之后对新教员进行一次培训，届时将请相关老师及一些有阅历的老教员对新教员进行培训，传授相关阅历及沟通心得观念。估计将取得良好的成果，使新教员们对我们的爱心支教活动有更好的熟悉与体会。 4、制定爱心教员规章制度(另拟) 5、长城中学选课人员支配长城中学上课同学由同学自愿报名，经校长帮助选取。 6、图书捐赠方案于11月中旬，从我院“爱心一毛钱”工程中取出部分钱款或发动全院同学捐赠科普书籍，用于“爱心支教-图书捐赠”活动，以增加爱心支教活动在同学中

5、的影响力，增加同学们的爱心愿识，另一方面也可拓宽受教同学的学问面，让他们熟悉多彩的世界，同时也能让他们感受来自我们湘高校子对他们无私的爱。 7、授课支配 定于每周二下午在长城中学开学校部课程，周日上午开学校部课程。由实践部成员带领部分爱心教员进行支教活动，每次由实践部负责签到及维护课堂秩序。 十一、活动的可行性分析 爱心支教活动是我院团委、同学会实践部举办的特色活动，一顺当举办了五年，有肯定的基础，五年来我们始终在活动的过程中不断改进，不断完善，也倾注了我部乃至全院多数成员的心血，可行性相当大。当活动真正开展起来时，我们也会不行避开地遇到一些困难，如教员过多以及在教学过程中遇到的一些问题。但我

6、们会尽力去克服，争取把本届长城中学爱心支教活动顺当举办下去。 十二、人员分工 王xx(带两名干事)：负责总体状况 黄xx(带两名干事):负责学校组教学的一切事宜 张璐璐(带两名干事)：负责学校组教学的一切事宜 十三、经费预算 附件：1、标题：化工学院活动经费预算表 2、标题：爱心教员细则 活动策划 篇2 活动名称：我的青春我做主班会活动 活动主题：抓住青春，呈现青春活动。团结友爱，携手共创美妙将来。 活动对象： 软件1111班全体同学 活动背景： 青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，是人生最珍贵的时期。每个人都只有一次青春，它是美妙的也是布满挑战的。在这个个性张扬的时代，我们就

7、应当抓住青春、呈现青春，为了能让大家有一个可以呈现青春的舞台，我们特殊举办“我的青春我做主”主题活动。 活动目的及意义： 让同学之间相互沟通自己对于青春的定义和理解，深化体会青春的重要和意义，更加珍惜青春，制造一个属于自己的美妙将来。同时本次活动可以丰富同学们的课余生活，熬炼自己的胆识以及在台上的表现力量，提高自身的综合素养，使自己得到更加全面的进展。活动的举办也有利于增加班级的凝聚力，形成一个团结向上的班级体。 活动前期的预备： 召开班委会，针对xx软件学院班级风采展现月活动进行争论，初步确定活动内容、形式及负责人。 班委以寝室为单位进行宣扬，将活动的内容和意义传达给同学并收集相关看法及建议

8、，鼓舞同学主动参加。 班委将建议和节目汇总，经争论后将信息交给策划组负责人，由负责人完成策划书的书写及修改。 策划书被确定可行后，通知相关人员（表演者、评委、各工作小组）的详细任务，让其进行预备工作。 活动的内容： 围绕“我的青春我做主”绽开，把对青春解分为“情感”、“成长”和“幻想”这三个主要方面，同学们可以针对这些方面把自己对青春的理解，以小品、朗诵、歌曲、情景剧、相声等形式进行表达。（情感方面：友情、亲情、爱情；成长方面：选择、转变和对青春的熟悉等） 活动的流程： 同学以寝室或个人为单位进行自由组合，并选定节目的表演形式和内容，确定节目以后，将节目报给宣扬组的人员，宣扬组统计节目数量和形

9、式。 节目表定好后，根据“情感”、“成长”、“幻想”三个方面进行分类，用抽签的方法支配节目挨次。主持人针对节目内容预备好串词。 活动当天，由现场工作组在黑板上写下本次活动的主题，并支配好嘉宾的座位，维持现场的秩序。 等评委及同学坐好以后，由主持人宣布活动开头，并以“青春”为主题说开场白。 先是关于“情感”的节目，按抽签挨次进行表演，评委打分，在本组表演结束后，由主持人宣布分数； “成长”及“幻想”的节目根据这种流程表演。 等全部节目完成以后，将分数进行统计，选出前六名。其中，第四、五、六名获得优秀奖，同学再对前三名获奖者进行投票，选出最佳人气奖、最佳创意奖和最佳表演奖，由主持人宣布结果。 由现

10、场工作组和评委进行颁奖，同时获奖者用一两句话谈谈感受。颁奖结束后，由评委代表发表对此次活动的看法。 主持人宣布活动结束。 活动的负责人及主要参加者： 活动策划组 谌晨、占颖、彭博 现场工作组 邹阳宇（拍照），陈燕（纪律管理），刘先德、章苗（写稿）， 宣扬组 吴文龙、齐耿彬、王丽秋 后勤组 余盛林、聂松 主持人 赖辉强、徐芳 评委 彭莹琼（班主任），赵琼瑜、徐呈康（辅导员） 备注：活动策划组:主要负责活动的策划及策划书的编写，以及整个活动的支配；现场工作组：主要负责活动现场的详细事务，包括拍照、写稿、维持秩序、颁奖；宣扬组：负责活动的宣扬，联系评委，督促同学节目的预备；后勤组：负责设备的预备，奖

11、品的购买和经费的计算。 活动中应当留意的问题及详情： 负责人或评委因临时有事无法到场，出现无人组织的状况。（解决方案：由宣扬组和后勤组的人员准时对状况进行了解，并从各组中选出代表负责组织，联系事先想好的嘉宾作为评委） 节目表演过程中，表演者出现失误，节目无法进行下去，出现冷场。（解决方案：由主持人进行圆场，宣扬组的人员带头调动气氛，鼓舞其完成表演） 观众热忱不高，有玩手机或谈天的状况出现，或是常有人进出教室或随便走动。（解决方案：由纪律管理者对其进行提示，在活动前强调纪律，若有情节严峻者依据状况进行惩处） 活动时间过长，导致观众失去耐烦，活动效果不好。（解决方案：宣扬组事先确定好节目时间，估算

12、所需时间。若由于突发状况导致时间过长，由策划组对后面的环节进行删减或调整） 留意：在活动中，各组应主动协作，明确自己的责任和任务并仔细完成工作，出现问题时即时与策划人进行协商，遵守纪律，起到带头作用。 活动策划 篇3 一、指导思想 培育孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养，削减城乡差距。进而改善农村训练的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面进展和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素养做出我们应有的贡献。 二、组织机构 主任：* 副主任：* 专业老师：*（退休老师） 三、组织机构职责 一、主任全面负责少年宫的各项工

13、作。 二、少年宫副主任负责少年宫的各项详细活动的支配、辅导及各种演出、竞赛、平安训练及后勤保障等工作。 三、专业老师负责制定学习方案，同学的辅导及总结等详细工作，帮助学校组织各种竞赛，演出等活动。 四、活动内容 一、文体科技类：优秀影片欣赏、篮球、乒乓球； 二、技能培训类：绘画、舞蹈小养殖、小种植 三、学科类：数棋培训。 五、活动要求 一、面对全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。 二、依据本单位师资配备、设施配备、同学状况等状况选择适合本校的特色项目，真正做到有品牌，有特色，每个活动项目有特色。 三、要选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。 四、师资来源以

14、本单位老师为主，结合学校内外有特长的老师和人力、物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺当开展。 五、学校要常常组织老师和同学“走出去”、“请进来”，以开阔自己的视野，实现中心内老师资源的共享。 六、学校要定期组织部分有阅历的退休老老师或家长来学校参观指导工作，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。 七、实行责任负责制，责任到人，项目到人，学校还要制定相应的赏罚措施，保证“乡村少年宫”的良性进展。 六、活动时间 主要以下午第三节课及节假日为主要的活动时间。 七、平安管理 一、设立特地的少年宫平安治理领导小组，制定各项规章制度，并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、器材等进行检查、修理等。 二、每个少

15、年宫活动小组设负责人一名，负责同学的日常治理和平安工作，仔细组织，细心支配，杜绝平安事故的发生。 活动策划 篇4 活动日期：端午节，20xx年6月18日。 活动地点：康华社区居委会 活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节进一步了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节活动来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日，端午节仍是一个非常盛行的节日，今日我们就来过一个特殊有意义的端午节。 活动内容: 社区将订购真空包装好的新奇粽子和皮蛋，发放给社区每户居民，让居民过一个喜庆的端午节。 活动方式: 1、在社区宣扬栏内张贴通知，让广阔居

16、民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品。 2、X月X日至X月X日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本事取。 通过这样的活动，让社区居民之间有了相互的了解和熟悉，增加并提高了居民参加社区活动的热忱，让我们近距离接触了端午节，对它有了更深的熟悉。 活动策划 篇5 甲方： 乙方：“爱我湛江”历史学问服务队 甲方就赞助“梦飞扬的地方”新生游园活动与湛江师范学院法政学院“爱我湛江”历史学问服务队达成以下协议： 1。 乙方供应横幅两条，给甲方做适当的宣扬，费用由甲方支付。 2。 在每次讲解结束是派发印有本单位广告的书签作为该次活动的纪念品。 3。 在协议签订时甲方即时付给乙方500元。 4。 假如宣扬未达

17、到甲方预期的效果，乙方不负任何责任。 5。 合同签字盖章后生效。 6。 本合同一式两份，甲乙双方各一份。 甲方 乙方 日期 日期 （前去拉赞助时，出示经费预算，策划方案） 活动策划 篇6 学校端午节主题活动方案 活动主题：粽爱端午 时间：20xx年6月2日17：30-21：00 地点：3号报告厅 主办单位：xx数学与应用数学班 活动目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端 活动主题：“粽”爱端午 时间：20xx年6月2日17：30-21：00 地点：3号报告厅 主办单位：xx数学与应用数学班 活动目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端午

18、节的由来与风俗，普及端午学问，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的熟悉，给端午增完添彩。 活动特点：活动生动好玩，可以调动大家的主动性，溶爱国情、师生情、友情于一体。表达对我传统节日的喜爱与支持，祝福大家节日欢乐。 活动形式及内容： 一、办一期有关端午节的展板，普及宣扬端午学问。 二、举办包粽子竞赛，做香袋竞赛，同学可自愿参与。 三、举办庆祝端午的晚会，演出节目由同学报名参与，经筛选登记录用后方可上演，形式不限。晚会主要是文艺节目，可以用法各种活跃气氛道具和横幅，也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录象，来记录这一时刻，晚会结束后，相关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。 创意阐述： 1

19、、特色统一性：端午活动主动好玩，包粽子、做香袋竞赛源于端午节吃粽子，佩香袋的习俗，遵循中国传统节日的特色和特点。晚会节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏等均纳为主题，内容清爽向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以呈现我国传统节日的节日气氛。 2、加强互动性：包粽子，做香袋活动具有节日意义，由同学自愿参与，主动动手，活动互动性强。晚会以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，如端午小学问有奖问答，端午故事奇缘话等。 3、扩大参加性：邀请一些知名人士参与，比如：老师、同学会干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。 4、丰富观赏性：全部节目的筛选将本着“自愿、公正、

20、公正”的原则进行，参加竞赛的同学可自愿上台，调动活动气氛。参加节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量掌握在20个左右。一些有自己节目才能的同学，都可以有一个特地展现自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。 活动流程： 1、宣扬委员组织部分同学在活动开头前创办一期生动的主题展板，带领大家了解端午习俗。 2、在晚会开头前举办包粽子、做香袋竞赛。使同学们在竞赛的过程中进一步对中华民族的传统文化产生爱好，体验劳动和共享的乐趣。 预备粽叶、糯米、蜜枣等组织同学进行十五分钟限时包粽子大赛。由主持人计时，选出在规定时间内包的最好最多粽子的同学颁发活动小礼品。 预备碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细

21、线)以及剪刀、针、缝衣线，并选择8名同学在十五分钟内进行做香袋竞赛，由主持人和其他同学选出最巧香袋并颁发小礼品。参与竞赛的同学可以将所做香袋带走作为本次活动的纪念品。 3、端午节晚会 班长为晚会致词并宣布晚会开头 晚会正式开头(详细内容略) 主持人宣布整场晚会结束 邀请嘉宾对本次活动的举办作评价 活动组织机构： 1、活动总策划、总负责人：2、管理帐目：3、节目组：4：后勤保障组：5、宣扬组：6、保安礼仪组： 各任务组主要工作支配： 1、活动总策划、总负责人：负责确定活动邀请的嘉宾并且准时送出请柬。负责活动负责人的会议支配，负责邀请嘉宾代表对晚会的举办赐予评价，负责把全部嘉宾支配 在前两排就座，

22、成为活动的主角色。 2、管理账目：负责所购物品的登记和账目管理。 3、活动组：全部活动将本着“新奇、好玩、多样”的原则，在题材、内容，质量上下功夫，以确保各活动之间的连接自然流畅，并使整个活动受到观者的欢迎与好评。 负责活动的节目组织与保障。规定节目数量并支配演出挨次，督促和指导各节目编排。 活动时间猜测。每个节目需要多长时间，每个板块需要多长时间，整个活动需要多长时间。 负责活动的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。 负责中场互动节目的策划支配。 4、后勤保障组：本着勤俭节省的原则，高水平、高质量，圆满地做好活动的后勤保障工作。 负责收齐班费，购买活动所需物品，购买物品时要索要发票，回来登记

23、报账。 负责预备好活动当日会场服务物品(水杯、茶叶等)，并接待好特邀嘉宾。预备好垃圾袋(箱)，监督维护场内卫生，庆祝结束后，负责清扫全场。 5、宣扬组：利用各种方式做好活动的内外宣扬工作。 负责相关文件和节目单的制作与分发。 负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。 负责支配班内媒体照相与录像等留念工作。负责活动全纪录。 6、保安礼仪组： 负责活动的保安及突发大事的处理工作，维护全场秩序。 负责支配礼仪队人员工作，做好活动的服务工作。 负责活动前后组织同学和观众进掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习训练活动结合起来，细心设计贴近同学的活动项目，增加同学参加活动的主动性与主

24、动性;创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，提倡文明新风;全部活动过程确保平安、有序开展。 活动策划 篇7 一、活动背景 北碚区梨园学校是一所农夫工子弟学校，学校少年军警训练很有特色和富有成效，在读同学大多是进城务工人员子女，他们好学、勤奋；他们制造了优异的成果，他们是值得学习的榜样。但是，现在的.复杂纷繁，无不威逼着他们的健康成长。特殊是一些.不良现象，恶性人员时刻影响着他们心智的进展。学校生在学校不完只学习书本上的科学学问，还应当把握一些爱护自己的方法和手段，这是素养训练的基本要求，更是面对当今.必备的本事。为了他们的健康成长，我们有必要履行我们的义务，而作为法律人，我们就要与学

25、校建立良好的联系，让他们在学习课堂学问之余熟识一些与他们相关的法律常识。为此他们才能在法律的爱护下健康成长，这是我们的义务和责任！ 二、活动主题 关爱学校生成长，践行普法使命 三、活动内容 （一）爱心捐赠 （二）爱心普法（涉及法律有：未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、义务训练法） 发放文具、普法试题测验、简洁法条讲解、典型案例分析、红色歌曲演唱等；其中普法试题分析、简洁法条讲解和典型案例分析需要课堂讲授。 四、活动意义 （一）通过爱心捐赠，为此次活动募集更多的资金，用来给梨园学子购置跟多文具、书包等学习用品；同时在高校生之间形成一个关爱学校生的良好氛围，赢得更多的支持和更广泛的影响。 （二）

26、通过志愿者的普法讲授，使同学们基本上懂得与他们休戚相关的法律基础常识，增加自我爱护意识，学会用基本的法律学问看待四周的人和事；同时志愿者还会与同学们沟通学习方面的学问与技巧，关心他们解答疑难问题并把握良好的学习方法。 （三）通过学校与志愿者的主动协作，使同学增加遵守法律守纪意识，有利于于学校管理，有利于为学校规制一些有不良倾向的同学，准时矫治使其悬崖勒马，关心学校创建一个严正有序的校内环境。 （四）通过志愿者的广泛参加，使志愿者充分了解学校生，了解现实状况以便以后工作的开展；同时增加志愿者各方面的力量，特殊是与人沟通，与人讲解，与人和善的力量。 五、主办单位 北碚区梨园学校 西南高校法学院 六

27、承办单位 西南高校法学院志愿者服务队 西南高校法律救济中心志愿者部 七 协办单位 北碚区报 西南高校助老助残志愿者分队 八活动地点 西南高校南区樟树林（爱心捐赠） 北碚区梨园学校（爱心普法） 九活动对象 北碚区梨园学校同学（估计服务两到三个班级） 十活动时间 20xx年4月22日10：3014：30（爱心捐赠） 20xx年4月23日13：3016：30（爱心普法） 十一前期预备 （一）宣扬通知 1.提前与梨园学校相关负责人联系，确定活动开展的场所（班级以及班级）、时间段、参加人员以及让学校生知晓活动概况。 2.联系法律救济中心传媒部准时做好新闻图片采集工作，联系西南高校相关校级媒体以及北碚区报

28、等媒体做好活动的后续报道，联系西南高校助老助残志愿者分队负责人做好志愿服务认证工作。 3.制作海报、横幅、展板、宣扬单，在西南高校内进行广泛的宣扬，让法学院志愿者服务队的爱心捐赠以及公益支教活动获得更多西高校子的支持。 4.志愿者服务队各小组（八到十四组）组长对组员进行准时的通知，确定要参加志愿服务活动的志愿者.，然后依据参加人员以及梨园学校班级的总体状况进行分组。 （二）物品和场地的支配 1.提前联系桃园派出所，租借南区樟树林相关场地，摆放展板、横幅等。 2.提前联系法学院团委同学会，借用桌子、椅子、展板，预备捐赠箱、宣扬单、志愿者标记帽以及张贴海报、横幅等，为4月22日的捐赠做好预备。 3

29、.提前联系梨园学校相关负责人确定4月23日公益支教的场地即班级以及志愿服务的时间段，以便确定志愿者参加人数、分组数目，便于提前对志愿者进行讲课等服务培训。 4.预备好法学院院旗、志愿者工作证、文具用品（纸、笔）等物品。 （三）支教预备 1召集此次参加活动的志愿者及负责人开会，交代此次活动开展的相关事宜，让志愿者提前做好自己的预备材料。 2对活动参加志愿者进行集中培训（分两个阶段进行），主要是教给他们一些于学校生亲近沟通的技巧以及课堂讲课须知。 详情见附件1 3对活动进行模拟试验，让志愿者熟识活动开展的流程，并不断改进自己的方案，修饰一些必要的详情，做好活动前的详细预备。 十二活动流程 鉴于活动

30、的需要，以及得到更好的效果，本活动分两部分进行； 第一部分：爱心捐赠 （一）集合 1.参加活动的志愿者于4月22日上午10点在南区樟树林集合。 2.布置场地，摆放桌子、凳子、展板（提前一天摆放）、横幅（提前一天）、宣扬单、捐赠箱、电脑音响等 3.工作人员整理好工作证以及志愿者标记帽。 （二）详细实施 1.10点30正式开头捐赠，志愿者一直往的西高校子发放传单，介绍此次活动的详细状况，争取更多的人加入爱心之列。 2.实行轮班制，五人一轮，一轮一小时。 3.志愿者保持热忱，主动完成职责。 （三）结束 1.捐赠在14点30结束 2.工作人员整理物品，做好保管物品，防止物品丢失。 3.由专人负责清算捐

31、赠所得资金，并妥当保管，上报学院。 其次部分：爱心普法 (一) 集合动身 1. 全部参加活动的志愿者，于4月23日下午13点30分在南区樟树林集合，由各组组长负责好纪检，确定真正前来的志愿者.。 2.各志愿者小组组织志愿者前往梨园学校，估计14点10分到达学校门口。 3.动身前清点需要的物品横幅、志愿者帽子、院旗，由专人进行保管。 （二）详细实施（讲授过程可以采纳多媒体ppt的形式完成，并配以视频声色；在详细讲授中若同学回答问题主动者将得到文具等奖品，以资鼓舞） 1根据学校的详细支配，在原先分组的基础之上，以搭档的形式分派到各个班级一个小组负责一个班的义务支教。 一般五到六人一个小组，并分工要

32、明确（讲授者三人分别负责完成三部分课堂讲授内容；另两人负责维持纪律，并活跃气氛，带动同学参加课堂讲授） 详情见附件2 2.各小组进入所负责班级后，首先向学校生作自我介绍，说明我们的由来，并尽快的活跃气氛，是学校生接受志愿者并进入状态。 3.支教内容主要以从前预备好的材料为蓝本，各小组根据分工，主讲三人，副手两人，要与学校生多互动，多说话，通俗有效的讲完内容。课堂详细讲授过程如下： （1）同学进入状态后马上发放普法试题，两副手督促同学尽好尽快地完成试题问卷，以期对他们仅有法律意识的初步了解。 详情见附件3 对同学答卷作典型性评价，总结出他们的法律意识概况，并给他们讲授一些最基本，最常用的法律常识

33、。 （2）测试结束后马上由主讲人讲解一些浅显易懂的法律法条（未成年爱护法、预防未成年人犯罪法、义务训练法）。让同学对法律有更深一步的了解，熟识这三部与他们成长休戚相关的法律，了解一些最基本的权利与义务关系。 详情见附件4 （3）接着给同学列举并分析一些典型案例，让他们进一步明确的严厉性和可操作性；强化他们“法律无处不在”的意识，树立法律权威。（此过程特殊需要与同学多互动，让同学参加进来，自己推断，自己分析，并赐予他们订正，以此留下深刻印象） 详情见附件5 （4）此为课堂讲授的最终一个环节，主要是教同学唱红色歌曲，增加他们的爱国心和国家感，这对于他们法律观念的形成有重大意义。 详情见附件6 4.

34、课堂讲授结束后包括下课部分时间，志愿者与同学自由沟通学习或生活事宜，主动关心他们解决怀疑苦恼，并鼓舞他们好好学习，给他们一些学习上的建议、方法和技巧。指导学校生学习中碰见的问题、玩嬉戏以及实行适当的方式发放带来的文具用品。并和（给）他们制作爱心卡片，让他们也加入到志愿者队伍中来，成为我们的小志愿者，肩负传递爱心，关心同学，带头守纪的好榜样。 （三）结束 1.活动于16点左右结束，占用时间长度大致为两节课。集合志愿者，清点。 活动策划 篇8 活动过程： 1、猜谜引出小公鸡，引出幼儿争论。 师：你认为小公鸡漂亮吗？小公鸡哪儿漂亮？ 师：小公鸡认为自己很漂亮，有一天，它出去找动物们比漂亮。它会找到谁

35、呢？让我们来听一个故事。（交代故事名称） 2、老师有表情地讲解并描述故事，幼儿初步感知故事内容。 师：小公鸡找到谁？它们情愿和小公鸡比漂亮吗？为什么？它们都在忙什么？幼儿带着问题再次听赏故事。 师：它们对小公鸡说什么？让我们再来听一听。 3、老师播放录音故事，出示背景图动物角色，幼儿进一步熟识故事内容。 4、分析争论，理解故事内容，学讲角色对话。 设问：啄木鸟，蜜蜂等为什么不和小公鸡比漂亮呀？它们对小公鸡说什么？请幼儿分别讲解并描述小公鸡和动物们的对话。 师：小公鸡究竟美不美？为什么大家一开头不情愿和它比漂亮，然后又都夸它“小公鸡真漂亮”？你们认为故事里的啄木鸟、小蜜蜂、青蛙漂亮吗？为什么？启

36、发幼儿回忆并集体学讲小黄牛的话。 老师小结：原来，说谁漂亮不是完看外表的，还要看它爱不爱劳动。谁最爱劳动谁就最漂亮。 5、阅历迁移，鼓舞幼儿主动表达。 师：你认为除了故事里的小动物，还有谁也很漂亮？为什么？引导幼儿讲讲其他动物或自己。 活动目标： 1、喜爱观赏、了解故事内容，并有爱好学讲小公鸡和其他动物尤其是和小黄牛的对话。 2、初步懂得漂亮不能完看外表。产生宠爱劳动、做好自己力所能及的事情的愿望。 3、通过学习故事，进一步巩固对有关动物功用的熟悉。 活动预备： 1、背景图一幅（有树、花园、小河等场景） 2、动物角色：小公鸡、啄木鸟、刺猬、蜜蜂、小黄牛等） 活动策划 篇9 一、活动背景及目的：

37、 收集旧的课本以及其他内容健康、主动向上的书籍，以到达资源的有效循环利用，避开资源的闲置铺张，提高同学的环保节省意识，扩高校生的学问面，减轻同学对书费的支出的目的，贯完全碳环保的生活理念，体现了建设节省型.的时代主题。 二、活动时间：5月17日-5月25日 三、活动地点：化学化工学院同学宿舍 四、活动对象：化学化工学院全体同学 五、主办单位：化学化工学院生活部 协办单位：化学化工学院宣扬部 六、捐书种类 （1）专业课教材、公共课教材、选修课教材 （2）各种辅导资料、练习册等 （3）工具类书、词典、字典等 （4）报刊、杂志、故事书等课外读物 （5）名著、小说、散文书籍 七、活动流程 (一)活动前

38、期： 共享活动的倡议书（见策划书附件1）并以微薄和电子版海报形式宣扬本活动。 以班为单位，请生委统计好有意捐书同学的资料（如姓名、联系方式和空闲的时间段等）（见附件3），在5月22日晚6点前发给生活部。 (二)活动中期 1.5月24-25日，为期2天，生活部主动联系捐书者，上门收集图书，以及填写好所捐图书资料（见附件2）等。 (三)活动后期 1.5月26日生活部对所捐图书进行分类整理，选择出适合高校低班级同学用的图书。生活部把该类图书的名称、出版社等制成表格，以电子版公示。（需要教材的同学需尽快联系生活部，生活部将无偿地把教材借出，并做好借书的登记，借书时间为一个学期。到期需归还书籍留给其他有需要的同学。） 八、 留意事项 1.为了能保证书籍漂流活动的有效连续，我们也一起努力吧。请借书者应当做到： 疼惜图书，保持图书干净，不涂画，不撕书，不折页。 准时归还漂流书籍，保证活动的有序进行。 2.收集所得的图书分类好，用绳子打包好，统一先存放在生活部的存物柜里面。 化学化工学院同学会 XX年5月15日