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1、【精华】高校生大赛职业规划三篇高校生大赛职业规划 篇1 尊敬的评委,友爱的同学们: 大家下午好!我是11级市场营销二班的赖荣晖!我来自广东佛山顺德,不知在场的各位有没有我的同乡!我是我们班的学习委员,是学社联新闻部的干事,不知在场的各位有没有我的同事!我加入了营销协会,定向越野,以及乒乓球协会,不知在场的各位有没有我的同志!我喜爱运动,羽毛球,乒乓球,篮球.我喜爱动漫,灌篮高手海贼王是我的最爱!很兴奋能站在这里,更兴奋能有个机会熟悉在场的你们!现在,我将与大家一起共享我的职业规划! 虽然说是一个规划,倒不如说是我的一个梦!不过不是做梦,而是幻想!“为幻想插上翅膀”这就是我规划的主题。 步入了高
2、校,我们的自由多了,许多人可能会因漫无目标而迷失方向。给自己一个规划,就像是给人生导航!日益激烈的就业压力燃眉之急,所以我们更应当好好的规划我们的职业生涯!让自己的学习,工作,生活,让自己的每一天都过得改善而有意义! 职业规划就是为我们的幻想插上翅膀,让我们在人生战略上更胜人一筹! 知己知彼,才能百战不殆!在职业分析之前,我先对自己做了一个全面的剖析!我性格开朗,擅长交际,是一名乐观主义者!这种对什么事情都保持乐观的看法能为我以后的创业供应良好的条件!我还拥有不服输的个性,我始终坚信,我的人生必将是精彩且辉煌的! 是的,金无足赤,人无完人!我缺乏人生阅历,待人处事不够圆滑,不够冷静,缺乏足够的
3、理性,会常常由于自己的固执己见而犯下错误. 我很庆幸自己有一个和谐的家庭,父母的支持,给了我无尽的力气!他们的存在,为我撑起了一片宽阔的蓝天!我很庆幸来到了番职,这里山清水秀,各种设施健全,学习氛围深厚,师兄师姐热忱,这无疑为我供应了一个特别好的学习环境和生活空间。是的,广州番禺职业技术已经为我扬起了新的风帆! 扬帆启航,劈风斩浪,总有到达幻想彼岸的那天。我的幻想便是成为一名精彩的营销大师!当今世界,各种产品日新月异,企业家们为了让自己的产品占据更多的市场,就需要许很多多精彩的营销大师!但是需求大并不等于竞争小。营销人员的急剧增多就为我们今后的就业带来了巨大压力!所以,我必需从各方面努力提升自
4、己的力量,争取在这一领域找到一片属于自己的一片天地! 千里之行始于足下.万丈高楼平地起.纵观古今中外,但凡成大事者,必定是从身边的小事开头入手的!所以从现在起,我开头方案我高校三年的征程!大一是适应!适应新环境,培育沟通力量是我这一阶段的目标。就目前来看,我已行进在完成这一阶段任务的轨道上!大二为定位,这一阶段必需打牢专业基础,并确定合适的定位!大三则为冲刺期,专业课的学习进入了深化阶段,各种技能的学习也进入收官阶段!此时的我必需更加专注于自己的目标, 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.接下来就是毕业后的方案了,而这才是我人生真正意义上的启航,最重要的起航!由于从今我将真真实切的离开父母,投身.
5、,迈向那片既熟识又生疏的领域!我预备从低层做起,花三年时间做一名业务推销员,进入相关企业工作, 积累阅历,提高技能!再用7年时间努力成为一名营销大师,并积累肯定的资金,争取在而立之年成立一家属于自己的公司最终,再花十年时间妥当经营,主动投身于慈善事业,使公司不断变强、变大! 这就是我的职业规划,但这仅仅只是规划。规划不是一劳永逸、一成不变的!为了适应这千变万化的职场世界,我会结合.环境以及个人力量的改变准时做出调整!规划只有与时俱进,才能对我们的人生奏效! 对于我们这些当代高校生,会有迷茫、彷徨和不知所措。但我却对我的将来信念满满!由于我已找到了通往美好的路,我信任,只要我坚决不移的走下去,我
6、肯定会胜利! 人生没有定数,似孤帆,惊涛骇浪中漂泊;似孤鹰,碧海蓝天中飞行!让我们为幻想插上翅膀,查找梦的彼岸,成就永恒的追求!感谢大家,感谢! 高校生大赛职业规划 篇2 一、 活动宗旨 围绕“规划抱负职业,成就精彩人生!”的主题,对自己的职业 生涯进行适当、合理的规划。盼望通过此次活动可以让外国语系的同 学们可以仔细的思索一下自己的职业生涯的规划,且为之付出实际行 动,削减毕业后盲目就业的现象。 二、 活动目的 通过职业规划大赛的活动形式,传播和普及职业规划理念,引领 和示范职业规划实践,提升高校生职业素养和就业力量,关心高校生 学习与把握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观,从根
7、本上唤醒高校生的就业自助意识,并推动我院毕业生就业工作的深化 开展。 三、 活动时间 5 月中旬 四、 活动地点 浙江理工高校科技与艺术学院校内内 五、 活动主办单位 外国语系实践部 六、 活动负责人 总负责人 实践部副部长: 活动策划人: 实践部副部长: 活动工作人员 实践部全体成员 七、 详细支配 (具体点) 一前期宣扬: 联系各班级班长和团支书,做好通知动员工作,充分调动大家参 与活动的主动性,并事先提示相关竞赛留意事项,确保活动圆满胜利。 二 大赛活动支配 (报名阶段) 1.赛选手对自己的职业进行规划,上交电子稿和 打印稿(打印稿交至何处), 截稿时间:5 月 15 日下午 4 点 邮
8、箱地址: . 2.邀请系辅导员、教学秘书及同学会主要干部评比出优秀作品(评分细则),颁发证书及奖品(可不要)。 3.优秀作品展出。 八、奖项设置 一等奖 1 名 二等奖 2 名 三等奖 3 名 九、留意事项 (放报名通知里就好) 1. 全部参赛作品概不退稿,请自行保留底稿。 2. 参赛者必需是参赛作品的原创,并保证其拥有该作品的合法著作权。 3. 全部报名参赛单位、参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛竞赛规程。 4. 大赛组委会拥有本届大赛活动的最终说明权。 十、 活动经费 负责人:外国语系同学会 预算金额:笔筒*1=10 笔记本*2=10 水笔*3=6 总计:26 元 高校生大赛职业规划 篇
9、3 xx月x日晚,新闻与传播学院团委、同学会在实xxx教室胜利举办了新闻与传播学院职业规划大赛初赛。出席本次大赛的有xxx副书记,xx老师,xx老师,xx老师,xx老师。 现将职业规划大赛工作总结如下: 一、学院领导、老师的高度重视和大力支持。 在迎新大会上,xx副书记让大一新生着手写自己的“职业生涯规划”,并让他们上交自己的职业抱负。这为学院举办职业规划大赛做好了预备。 针对大一新生上交的职业抱负,苏运生老师和钟春燕老师准时让.助理着手建立“学长制”,组织职业爱好相同的同学进行系统学习、争论和沟通。 朱子木老师亲自到珠海跟大家说明写职业规划大赛的重要性,并召开部长级会议,传达本次活动的重要性
10、。 大赛当天,xx副书记,xx老师,xx老师亲自担当评委,对参赛选手进行了严格的筛选和中肯的点评,给了在场的同学很多启发。 二、策划完备 在接到“职业进展协会”的通知后,院团委同学会马上确定活动负责助理为杜小英,负责部门为学调部,并于xx月xx日做好了策划,对各部门工作做了具体的分工,对赛场布置做了具体的说明。使得在预备校运会、中国文化节、新闻同学调研版、举办学院讲座的同时,职业规划大赛能够如期进行。 三、各班主动协作 xx月xx日晚上xx点,负责本次活动的负责人招开了班委会议,会上向班长、副班长、学习委员说明白这次活动的意义,以及盼望各班主动协作的想法。在会上,各班班委主动响应,推举班级负责
11、人负责此次工作。各班负责人表现出极大地热忱和负责的看法,准时收集班上同学的作品,并准时上交。xx月xx日,负责人召集班长、副班长、学习委员组成班级评议小组,八个班的作品交叉互改,并于xx月x日选出了前二十名。 四、学调部有条不紊的进行工作 在收集齐八个班的作品后,准时将各班作品均等分为八份,并让各班交叉互改,选出前二十名。xx月x日,学调部部长、副部长以及.助理仔细评比前二十名的作品,并于xx月x日评出前十二名,并发短信通知入围选手开会,说明参赛事宜,并跟进其预备状况。 五、不足之处 由于阅历不足,以及各部门沟通存在问题,职业规划大赛也存在很多不足之处,需要尽快改正或改进。 1、教室问题 策划
12、书中明确要求秘书处借阶梯教室,但秘书处回答说借不到。之后便向老师恳求关心,.助理在钟春燕老师的关心下,借到了阶梯教室(阶四)。但由于沟通方面出现问题,.助理不知道已有人为职业规划大赛借了教xx,故在没有退教xxx的状况下,又借了阶梯四。 由于职协更改作品提交日期,为了让同学们有充分的时间预备,大赛推迟了一周。xx月xx日,秘书处的干事去将阶四换成xx月x日的竞赛教室。但是仍旧没有退教xxx,导致xx月xx日(原定于此日进行竞赛)教xx开了门和多媒体,而没人用法和爱护,使得学校教学设备处于危急之中。为此,珠海学院对新闻与传播学院进行批判训练,并宣布不再借多媒体教室给新闻与传播学院。 为此,秘书部
13、部长在苏老师和钟老师的关心下,几经周折,才接借到xxx,使得大赛得以顺当进行。 针对这个问题,秘书处以后会派专人负责借教室的事宜,并尽力借到符合活动的教室。 2、会场出现的问题 由于秘书处在打印前没有准时更改会场变动状况,导致流程表出现多次涂改。给嘉宾和评委老师不好的印象。 由于工作人员都是新干事,没有会场工作阅历。使得会场有些混乱 没有强制学院同学会的干事和部长前来做观众,导致观众太少,场面冷清。 在竞赛最终环节,没有做好把门工作,使得很多观众提前离开,使场面更加尴尬。 大多数选手没有把握好时间。盼望以后开展类似活动前进行彩排,并对进入决赛的选手进行跟进。 针对这些问题,以后会场负责人在支配工作前肯定要强调工作要求,工作范围等留意事项。秘书处在了解活动变动状况后肯定要准时更改流程表等相关文件的信息。在组织和宣扬方面要做到位,肯定要确保观众的数量,维持会会场秩序。对参赛的选手要进行跟进,询问其是否需要关心等。总之,以后活动中要更加注意详情。 这次大赛所出现的多处问题和不足,是负责部门和.助理的责任。由于阅历的不足和工作跟进的不到位,一些错误导致了大赛的整体效果。经过举办此次竞赛的和对竞赛进行总结,信任会在今后的类似活动中有所完善和进步。
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