学校课外活动策划_1.docx

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1、学校课外活动策划 依据xx班级（xx）班级同学实际，从了解毕业班同学的爱好、本领和需要方向着手，结合同学的学习和生活阅历，遵循同学的生理、心理及审美认知规律，从健康+健康的两个健康理念动身，那就是：一是要同学的身体健康，二是要同学的心理健康。为同学供应感知条件、表现机会、制造自我、学习课外文化学问和构成良好习惯的机会，为同学终生学习和构成健康的人生观奠定基础。 二、活动目标 在网络科技进展迅猛的今日，同学对现代信息技术的熟悉和把握程度，能够说挺直影响同学的将来。所以，本班的课外活动将主要以开呈现代远程信息技术活动为主，以远程信息技术的手段，引导同学经过课外活动的渠道，初步熟悉网络科技学问，和正

2、确用法网络技术，以此到达提高学习本领的目的。作为语文老师，课外活动中将以语文课程价值的实现为依据、为基础，带动同学其他课程的提高。经过教学及各种生动的学问类活动，培育同学爱好语文的情趣，从小培育和进展同学对汉语言文学的感受与鉴赏本领、表现和制造本领，提高同学的语言文字素养，丰富同学经过语言文字传播中华民族精神的情感体验，从而到达陶冶高尚情操的目的。 三、活动设想 （1）经过网络进行少儿文学作品观赏活动，激发和培育同学对文学作品的爱好，提高同学对学习和把握汉语言文字的熟悉。 （2）开发汉语言文字的感知力，体验语言文字的美感。 （3）能自然地、有表情地、有感情的朗读课文和少儿文学作品，乐于参加学校

3、组织的校内、外活动。 （4）培育同学乐观的学习看法和团结友爱精神。 （5）经过播放同学每次活动的实况视频片段，使同学熟悉到自我的优缺点，激发同学的表现欲望，从而到达提高同学对课外活动的参加爱好。 （6）从小培育同学对文学作品的感受与鉴赏的本领。 （7）经过本人的绿色原野，展现现代科技信息教学模式和现代信息技术用法手段。让同学感受到现代信息技术的快捷性和可利用性；让同学熟悉到现代网络科技学问的重要性和必要性，激发同学渴望把握现代科学技术的学习爱好，培育同学的认知本领。 （8）经过网络平安训练专题讲座，向同学疏导正确的网络用法观念，有效地强化同学健康的网络理念，从真正意义上做到“健康+健康”的同学

4、健康理念培育。 （9）每周支配一节经过电子计算机利用网络信息技术向同学展现班级课堂、课外活动资料的活动课。使班级教学活动有条不紊的进行。 （10）详细活动支配是依据语文课程进展情景和同学的课后把握情景随机待定。 学校课外活动策划2 以新课程理念为行动指南，以全面推动素养训练为根本目的，以建设有品位加特色的“书香学校“为落脚点，树立大阅读观，拓宽同学学习学问的渠道，引领同学阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，培育同学的学习爱好和自主学习本领，为同学的终身学习和健康进展奠定坚实基础。结合我校实际，特制定我校课外阅读活动方案。 一、活动目标： 1、经过活动的开展，培育同学的爱好，在班级构成喜爱读

5、书的良好风气。 2、经过活动的开展，使同学养成良好的读书习惯。 3、经过读书活动，使同学学会读书，学会学习。 二、活动构想： 1、制定切实可行的读书方案； 2、营造良好的读书氛围。 三、建立组织： 组长：李秀萍副组长：王小蒲 组员：各科语文老师 四、详细措施： 1、时间落实。我校各班级每周开设2节课外阅读指导课，并列入课表，专时专用；每一天确保同学课外阅读的时间30分钟。 2、保证阅读数量。要求一、二班级实行听读和自读结合的做法，每期要保证同学读1本书；三、四班级同学每期至少读2本书；五、六班级同学每期读4本书。 3、各班建立组织。各班建立班级读书会的组织机构，并将同学分成若干个书友队，设队长

6、一人，要为书友队取个特别的名字，想一句读书口号。 4、各班建立图书角。充分利用学校现有资源及同学自愿订阅的图书，保证同学有书可读，有好书可读。 5、活动落实。“自信来自鼓舞，习惯打算人生。”我们定期开展一些班级同学宠爱的活动，使课外阅读成为一种有组织的团体活，让尽可能多的同学乐在其中，尽情地展现自我的语文才能。活动的形式多种多样，如进行读书故事会、佳作观赏会、人物评论会、读书心得沟通会，好的读书笔记的展评等。予以公布表扬表现好的同学，满意同学的荣誉感，激发其阅读的进取性。同学经过许多的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面本领也会得到不一样程度的提高。 6、指导落实。老师的指导，

7、主要是引起爱好，提示方法。阅读的方法指导也是多样化，能够指导理清情节，评论人物；能够提几个思索题，要求读后回答；能够指导观赏语言、写法；能够看录像，观赏音像资料供应的资料，指导写观后感等等。对课外阅读指导，老师同样是细心备课。 7、检查落实。对课外阅读是常常检查、督促、沟通、评价。对同学课外阅谈的篇目、字数是常常统计，对阅读笔记是常常检查，以督促同学构成习惯。 8、建立家长联系卡制度。课外阅读，就其形式来讲，绝大部分时间是在课外读书。所以与家长协作是很有必要的。当然，这种方法要以适度为准，同时要以同学同意为前提，依据同学的读书需求来进行，否则，效果则相反。 9、开展老师、同学、家长读书日活动。

8、每期开展一次读书日活动，经过活动，家长了解同学读书情景，把握同学读书的爱好，同学也在家长面前充分展现了读书的“才能”，提高了读书的爱好。 加强课外阅读，能够丰富同学的语文积累，提高口头语言表达本领和书面语言表达本领，丰富同学的人文底蕴，激发阅读爱好，培育良好的阅读习惯。结合语文课程标准，我们经过家校联手，深化落实“课外阅读活动方案”；创生课堂，努力探究行之有效的课外阅读教学模式；活化课程，培育语文实践本领；读写结合，放飞阅读想象的翅膀，为同学的终身学习和健康进展奠定坚实基础。 学校课外活动策划3 一、指导思想： 爱好是同学的内驱力，引发同学深厚的情感是学好英语的关键。农村学校英语学习缺乏语言环

9、境，同学遗忘现象比较比较严峻，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分同学成果偏差，渐渐对英语学习失去爱好，影响老师的正常教学。学校英语教学的活动立足于现实，着眼于同学的将来的学习和进展，仅靠纯课堂内教学远不能满意同学学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的帮助形式，是课堂教学的补充和延长，为培育同学学习英语的爱好，激发他们学习进取性，为了丰富学校生的课余生活，我们开设学校英语课外活动小组。 二、活动目的： 1、经过有效的课外活动，从小培育同学对英语及英语学习的爱好。 2、授人以渔，培育同学英语学习本领。 3、培育同学良好的行为习惯，构成健康的个性心

10、理。 4、提高同学的整体素养，为日后学习英语打好基础。 三、活动资料：（每次确定一个主题） 1、进行课文朗读训练。 2、同学自我介绍，及同学唱英语歌。 3、依据话题，进行争论，编对话及表演。 4、英语词汇大比拼训练。 5、学唱英文歌。 6、争论英语学习方法，让同学用英语去表达，做12分钟的口语表达。 7、依据话题，进行争论，编对话表演。 8、自由对话（用英语沟通）。 四、活动要求： 每位同学必需按时参与爱好小组活动。在活动中进取参加，团结协作。 五、活动措施： 1、充分利用录音磁带进行朗读训练，并进取开展朗读竞赛。 2、开展有效的嬉戏竞赛，同学进行词汇大比拼。 3、利用学校小广播，让同学进行口

11、语表达，能够流畅地进行口语交际。 4、活动前老师要确定好主题，让同学能够按主题进行活动。 六、详细支配：（略） 学校课外活动策划4 一、指导思想 为进取推动课程改革，构建学校生课外阅读科学体系，为营造“书香学校”，引导同学博览群书，增长见识，发挥潜能，提高素养，让同学在阅读中快乐成长，我校特拟定此阅读方案。 二、方法与措施 1、强化阅读指导 老师要有方案、有目的地进行课外阅读指导，带领同学潜心阅读经典美文，领会中外名著，吟咏古今诗文，强化国学训练，在许多的阅读实践中培育学校生良好的阅读习惯和爱好。掌握作业量，保证同学每一天至少有半小时自由阅读时间。不断地探究课外阅读指导的思路，逐步构成课外阅读

12、的基本课型，如： 指导课：这种课型主要是教给学校生阅读的方法。指导同学边读边思索，提高理解本领、评价本领、想象本领等；指导同学写读书笔记和读后感等；采纳摘录好词佳句和感想相结合的形式。 推举课：学校生年龄小，认知水平有限，选择读物时往往带有盲目性和随便性。所以，老师上好推举课，经过讲解主要资料、朗诵精彩片段等向同学推举读物，也能够同学之间相互推举。 观赏课：这种课型主要是引导同学观赏阅读材料，能够经过配乐朗诵、主角表演等各种方式，促使同学在理解的基础上对文章进行鉴赏，受到美的熏陶和感染，积累语言材料，提高审美本领。 汇报课：这种课型是在同学课前广泛阅读的基础上汇报自我在课外阅读中的感受与收获。

13、主要形式有：读后叙述、沟通评论、表演展现等。 2、实现资源共享 利用好学校图书室内的阅读资源，同学相互借阅。广交书友。 3、师生同读一本书，尽力与同学有更多的共同语言 书籍记载着人类成长的历程，是人类历史的见证，书籍是人类提高的阶梯。在读中构成“与书为伴”、“与书为友”的良好读书风尚，实现读书使人明智，读书使人明理，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人礼貌”目标。 4、培育阅读爱好 有方案地举办读书故事会、佳作观赏会、人物评论会、读书看报心得沟通会、优秀诗文朗诵赛、读书辩论赛、读书笔记展评等课外阅读活动，让同学在活动中感受阅读的快乐和美好。举办“读书节”，邀请家长和师生共同参与诸如名著观赏讲座

14、、征文竞赛、朗诵竞赛、文艺演出等阅读沟通活动。组织“书香班级”、“亲子共读书香家庭”、“班级阅读之星”、“诗词诵读大王”评比，激发同学读书热忱，提升同学读书质量。 5、注意考核评比 尽可能建立合理的评价体系，把同学的课外阅读纳入到同学综合素养的考核之中。以检查促开展，以活动促提高，尝试采纳活动评价、作品展现、读书记录卡等形式对同学的课外阅读进行评价，建立同学的课外阅读档案。 三、详细支配 1、创设浓郁的班级阅读氛围。利用好班内空间，建好班级阅读文化等。 2、发动同学，改善班级书橱。 3、向同学推举书目，引导同学学会选择读物。 4、倡议家长与同学共读一本书。 5、利用好学校的图书，引导同学博览群

15、书，积累学问。 6、利用向同学推举中华读书网、中国青少年新世纪读书网等阅读网站，引导我们同学学会网上阅读。 7、定期开设“语文名著阅读讲座”或“名著观赏讲座”。 8、每学期举办两次读书笔记展、读书卡片展、阅读手抄。 学校课外活动策划5 一、指导思想 以丰富学校生活，促进同学全面进展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织同学参与丰富多彩的课外爱好小组活动，激发学习爱好，进展个性特长，促进同学身心健康、全面进展。 二、目的意义 课外活动是学校课堂教学的延长性活动，是进一步深化训练教学改革，全面实施、推动素养训练的一个重要体现。爱好小组活动的正常开展，既可丰富同学的课余生活，也可为同学供应

16、一个自主进展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，贴合广阔同学家长的意愿，同学经过活动，能获得很多在课堂中学不到的学问、技能，有利于激发同学学习爱好、进展个性特长，促进同学身心健康进展。 三、详细活动支配 （一）课外活动领导小组 组长：xxx副组长：xxx 组员：xx、xx、xx、xx。 （二）活动时间 每周一、二、三、四、五午时第三节课 （三）活动资料 依据我校特色建设情景，结合我校师资力气和教学资源，拟开设两个层面的活动： 1、以体育（篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高）、美术、舞蹈、科技等组成校级爱好活动小组。 2、以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛

17、球等，结合学校的特色建设，有方案的组织同学开展课外活动。在活动中，使同学学到技术，构成技能。并在实践活动中，培育同学的综合本领。详细详见课外小组活动支配表。 四、活动要求 课外活动必需落到实处，指导老师要有明确的活动目标，仔细制定切实可行的活动方案，并仔细支配好活动资料，准时地做好相关记录。依据学校实际情景，保证每次活动质量。 五、活动组织 1、学校成立课外活动领导小组，依据学校实际条件，设置活动项目，统一支配活动的开展。 2、各小组的活动要做到“三定”（即定资料、定地点、定人员），活动有方案、有实施步骤、；活动资料切实可行，有利于同学的健康进展；辅导老师做好活动情景记载和活动小组同学的管理工

18、作。 3、学校课外活动领导小组加强督导，仔细巡察，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将爱好小组活动时间移作它用。 辅导老师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素养训练，促进我校同学的全面进展做出贡献。 学校课外活动策划6 为丰富同学的课余生活，拓宽学习视野，经过课外活动的开展，营造良好的学习语文氛围，提高学习语文的进取性，培育同学的实践本领。本学期课外活动方案如下： 1、让同学感受时代的脉搏。学校生也要关怀国事家事天下事，要事事关怀。晚上利用电视网络收看中心电视台的“新闻联播”等优秀节目，增加同学的时代感受本

19、领，提高是非辨别本领，同时为写作积累素材。 2、开展“讨论性学习”。教学中落实新课标的要求，以同学为主体，敬重同学个性，让同学变被动学习为主动学习，培育同学自主学习的良好习惯和本领。 3、做好语文基本功的培育。 4、音乐课外爱好小组的培育。 一、语文基本功课外爱好小组活动方案： （1）提高同学的阅读感悟本领。 把阅读课开设到阅览室，指导同学学会阅读，让同学感受文学的感染力，理解文学的熏陶； 保质保量地落实常规工作，保证每位同学有必需的阅读量，充分利用好语文读本，在规定的时间内把语文读本读完； 老师开出名著读书名目，鼓舞同学课余有方案地多读文学名著，提高文学素养； 利用同学手上拥有的各种书报资料

20、，指导同学观赏精致时文，提高同学的阅读爱好，提升阅读本领和感悟本领； 每周一篇课外练笔或剪报、评报，提高同学的写作爱好和写作水平。 （2）素材的积累。 要求同学每人预备一本“美文摘抄本”，摘录妙语美文、精致篇章；老师做详细指导，定期组织同学相互沟通，让同学说出自我对生活的感悟、对生活的理解，不断积累丰富的写作材料。 4、组织同学参与各级各类语文学问竞赛和征文竞赛 5、加强朗诵，提高口头表达本领。实行课前3分钟精品美文朗读制度，由同学选择自我宠爱的美文或教材中的经典名篇，大声朗读，营造深厚的读书氛围，提高同学的朗读水平。 二、音乐课外爱好小组活动方案： 为丰富我校学校文化生活，营造一个良好的育人

21、环境，舒缓同学学习节奏，使同学能够在快乐愉悦的氛围中成长和学习，现依据我校实际，将音乐课外爱好小组活动方案如下： 1、活动目的 经过音乐爱好小组活动，增加同学的自我表现本领，提高同学的音乐素养和审美意识。从小建立正确的人生观和价值观。为同学的学习和生活供应足够的润滑剂。培育有幻想，有道德，有文化，守纪律，德才兼备的.主义一代新人。 2、活动资料 舞蹈：民族舞现代舞 3、活动要求 参与舞蹈的同学每一天午时最终一节到多媒体教室或小操场进行基本功训练和有关舞蹈的排练。 参与器乐组的同学每一天课间操和课外活动时间在电教室训练或排练。 总结： 当前，课外活动越来越被众多的学校与老师所重视，由于实践证明，

22、课外活动是实施全面素养训练的重要途径。作为学校老师，对于在课外活动中加强同学的素养训练，本人主要做好以下几方面工作： 一、进一步提高自身对课外活动重要性的熟悉。 实施课外活动是全面推动素养训练，增进同学健康的必要手段，是学校体育工作的重要组成部分，更是检验同学体质的有效措施。过去一些学校的领导、老师对课外活动的意义并没有深刻的熟悉，课外活动经常流于形式，效果不佳。学校的一切活动都是为了提高民族素养，完成对青少年的培育任务。课堂教学和课外活动都是学校的重要组成部分，也都是实施全面素养训练的重要途径。所以，只重视课堂教学，放弃对课外活动的方案、组织、管理是不全面的，并且是有害的。 课堂教学是指导同

23、学把握科学文化基本学问和基本技能、进展同学的思维活动，是提高同学素养的主要途径。但只重视科学文化素养的培育明显是不够的，随着市场经济的进展和人才的竞争，我们还要重视同学的思想素养、健康素养、心理素养等全面进展，异样是促进同学个性与才智的进展。所以，开展课外活动就成了学校工作必不行少的重要组成部分，是任何一个学校领导和老师都必需重视的。 二、本着对每位同学负责的看法，仔细的组织实施这项工作。 多年来，我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的阅历，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，实施有效。并结合了我班的实际

24、情景做到有组织、有方案、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位同学负责的看法，仔细的组织实施这项工作。 1、以人为本，增进健康。 实施课外活动的目的就是增加同学的素养，增进同学健康，我们始终从同学的角度动身，讨论同学的爱好与爱好，在项目的选择上贴合大多数同学的意志，让同学不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，转变了学法和练法，以嬉戏和竞赛的形式出现，增加了同学的学习爱好，提高了他们的熬炼热忱，既完成了教学任务，同学又得到了进取的熬炼。对于素养较差的同学，老师从不卑视与挖苦，而去劝慰和鼓舞他们，使他们不但在素养上得到加强，在心灵上更树立了自

25、尊与自信。 2、结合竞赛，常抓不懈。 同学素养的增加，完靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此，我们结合冬锻校内竞赛，课外活动和大课间操等形式来补充熬炼的不足。开展冬锻期间，同学保证每一天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素养练习。每年的校内竞赛几乎都是全校性的参加。设立单项赛，鼓舞同学利用早晨时间晨练等手段，有效的开展这项工作。 以上是我班开展课外活动时的一点做法，虽然工作有点成果，可是我们要做的工作还许多。期望能得到学校领导的支持与鼓舞，使我班的课外活动再上一个台阶。 学校课外活动策划7 一、活动目的 通过课外活动的嬉戏，旨在关心同学们熟悉自我，勇于挑战自我，发掘自身的巨

26、大潜能，增加自信。盼望通过这次的活动可以让同学们体会到团队的力气，增加同学们的团队合作意识，增进同学们对团队的责任心，学会在团队中找到自己合适的位置。 这是一次活动，是一次体验，是一种感悟。信任通过这次课外活动的心理辅导，能够使同学获得心灵上的成长，感悟生命的无限美妙。 二活动流程 1引言，自我介绍 2问候语 3老鹰抓小鸡的故事 4坐地起身 5千千结 三详细方案 （一） 引言，自我介绍 很兴奋，我能在这里和同学们做这次课外活动，在正式开头我们活动之前，我先介绍一下我们自己。我叫*，来自*，她叫*，来自*。大家都记住了吗？ 好的，很好，大家真的很棒。（要夸赞同学们）在我们这次活动中，有几个纪律要

27、强调，同学们要.“一切行悦耳指挥”。在活动中，同学们要不要全力以赴？（要） 好，我们不仅要全力以赴，还要对自己以及你的同学负责。 好的，大家都记住这些纪律了吗？一共几条？?(两条)来各位同学，我们一起重复一下。 第一， 一切行悦耳指挥 其次， 集中精力，全力以赴 留意：要调动同学们的主动性，以及纪律的确认与遵守。 （二） 问候操 好，同学们，现在我们来活跃一下气氛。来我们一起打个节奏，一二，一二三，一二三四，一二（示范）。 大家都学会了吗？我们再来试几次。好，现在我们再加上文字。“你好，我也好，大家好好，真好”（示范） 同学们会了后，速度加快。 旨在吸引同学们的留意力，调动同学们主动性，找到团

28、队的感觉，进入状态为下面活动做好预备。 留意：同学们拍手时，左手在上，右手在下。 （三） 老鹰抓小鸡的故事 好的，我想大家确定意犹未尽，还想体会一下团队的感觉，那我们再来一个活动，名字叫抓住美好，逃离苦痛。 1嬉戏规章：每个人左手摊平，右手伸出食指抵住右边人的左手手掌，以此类推连接起来。主持人讲故事，故事中听到“老鹰”的“鹰”和“小鸡”的“鸡”字时，每个同学的左手要去握住左边同学的右手手指，而自己的右手则要试图逃脱右边同学的手。 2讲故事 从前有三只老鹰，其中两只没有翅膀，另一只不会飞，一天它们来到一个茂密的森林，遇到三只小鸡，其中两只小鸡飞走了，一只小鸡倒下了，老鹰它们捡起来一只逃跑的小鸡，

29、来到一个屋旁，这个房子没有屋顶，没有窗，没有门，从屋里走出来一只小鹰，它们问这只老鸡，借一口锅，小鹰说：我有两口锅，一口已经破裂了，一口没有锅底，它们借了这个没有锅底的锅，煮熟了那只逃跑的小鸡，这些老鹰和老鸡开快乐心的吃完了这只逃跑的小鸡。 3升华主题 在活动中，我们能体会到更多的欢乐* 留意：讲故事讲到“鹰”和“鸡”字时要有停顿，讲故事时声音要舒缓，要有节奏，吸引同学们的留意力。 （四） 坐地起身 1嬉戏规章 背对背的坐在地上，然后两同学尝试起身站起。(两位同学示范动作) 2分组进行活动 第一次以2人一组，其次次以4人一组，第三次以8人一组* 3升华主题 培育团队合作的意识，学会在团队中找到

30、自己合适的位置，找到解决问题的关键。 留意：分组带来的混乱，掌握场地，留意突发大事的处理，留意时间的掌握。 （五） 千千结 依据详细的状况与详细的时间而定 1嬉戏规章 一组人手拉手围成圆圈，要求小组成员记住左手，右手的同学后，放手，在圆圈区域内自由活动，等主持人叫停。每个同学都停在原位，用自己的左手（右手）去拉原来站在自己左（右）两边的同学。如此形成重叠交叉的“结”。然后，同学们之间相互协作，想方设法使队形变回原来手拉手的圆圈。 2分组进行活动 第一次以15人为小组，其次次以30人为小组进行活动。 3两次活动后，邀请同学们共享活动的感受 （六） 主持人总结 在这次活动中，我们体会到了许多，感悟

31、到了许多，我想同学们确定也收获到了许多。通过共享，我们学习着与人沟通沟通的技巧，学习着关怀他人，倾听他人，学习着传递热忱，传递主动。 好，这次活动就到此结束，同学们回去以后可以相互沟通自己在活动中的体会。好的，感谢同学们。 学校课外活动策划8 一、指导思想 以丰富学校生活，促进同学全面进展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织同学参与丰富多彩的课外爱好小组活动，激发学习爱好，进展个性特长，促进同学身心健康、全面进展。 二、目的意义 课外活动是学校课堂教学的延长性活动，是进一步深化训练教学改革，全面实施、推动素养训练的一个重要体现。爱好小组活动的正常开展，既可丰富同学的课余生活，也可为

32、同学供应一个自主进展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，贴合广阔同学家长的意愿，同学经过活动，能获得很多在课堂中学不到的学问、技能，有利于激发同学学习爱好、进展个性特长，促进同学身心健康进展。 三、详细活动支配 （一）课外活动领导小组。 组长：刘丽萍陈彦丽。 副组长：张春玲。 组员：王桂敏、王庆荣、王桂环、王丹、刘妍、闫蕾。 （二）活动时间。 每周五午时第三节课。 （三）活动资料。 依据我校特色建设情景，结合我校师资力气和教学资源，拟开设的活动有：合唱、舞蹈、电子琴、英语、田径、乒乓球、微机、演讲等，结合学校的特色建设，有方案的组织同学开展课外活动。在活动中，使同学学到技术

33、，构成技能。并在实践活动中，培育同学的综合本领。详细详见课外小组活动支配表。 四、活动要求 课外活动必需落到实处，指导老师要有明确的活动目标，仔细制定切实可行的活动方案，并仔细支配好活动资料，准时地做好相关记录。依据学校实际情景，保证每次活动质量。 五、活动组织 1、学校成立课外活动领导小组，依据学校实际条件，设置活动项目，统一支配活动的开展。 2、各小组的活动要做到“三定”（即定资料、定地点、定人员），活动有方案、有实施步骤、活动资料切实可行，有利于同学的健康进展；辅导老师做好活动情景记载和活动小组同学的管理工作。 3、学校课外活动领导小组加强督导，仔细巡察，切实保证活动开展的时间和活动效率

34、，杜绝将爱好小组活动时间移作它用。 辅导老师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素养训练，促进我校同学的全面进展做出贡献。 学校课外活动策划9 一、指导思想： 创设生动活泼的育人环境，还同学自主进展的空间，组织同学参与丰富多彩的课外活动，激发他们的学习爱好，进展个性特长，促进他们身心健康全面进展。 二、目的意义： 课外活动是学校课堂教学的延长性活动，是进一步深化训练教学改革，全面实施推动素养训练的一个重要体现。课外活动的正常开展，既可丰富同学的课余生活，也可为同学供应一个自主进展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、

35、艺术、科技、体育活动，贴合广阔同学和家长的意愿。同学经过活动，能获得很多在课堂中学不到的学问和技能，有利于激发同学学习爱好，进展个性特长，促进同学身心健康进展。 三、活动原则： 1、寓教于乐原则：让同学运动中体会快乐，在快乐中学会做人。 2、全面性原则：同学全员参加，全面进展。 3、多样性原则：活动资料形式多样，让同学有可选择性。 4、平安性原则：建立完善的平安体系，确保活动的平安性。 5、因地置宜原则：依据港区一小的实际情景开展活动，追求活动的实效性。 四、详细活动支配： （一）课外活动领导小组： 组长： 组员： （二）活动时间： 每周一、二、三、四、五午时第三节课 （三）活动资料： 依据市

36、训练培训与讨论中心工作方案以及我校学科特色建设情景，结合我校师资力气和教学资源，拟开设以下的活动： 1、依据学校师资等情景，校级开设“绳毽、健美操、田径、男篮、女排、纸模制作、种植、合唱、舞蹈、儿童画、中国象棋、硬笔书法”等爱好小组。 2、为丰富同学课外学问，营造良好的阅读氛围，每周各班级均开设阅读课外书的活动。 3、依据同学爱好爱好，开展以文化、体育、艺术、劳技等为主的综合性活动。 各班级以班级为单位结合学校的特色建设，有方案的组织同学进行.实践和团队班会活动。在活动中，同学学到技术，构成技能，并在实践活动中，培育同学的综合本领。详细详见课外活动支配表。 五、活动要求： 1、为使课外活动落到

37、实处，指导老师要有明确的活动目标，仔细制定切实可行的活动方案，并仔细支配好活动资料，准时地做好相关记录。 2、学校行政值日要加强督导巡察，切实保证活动开展的效率，杜绝将课外活动挪作他用。 3、辅导老师要像上好学科课程一样仔细上好活动课，仔细做好活动课的各项预备工作，加强管理，不能放任自流，切实做好活动的平安训练和平安管理。并要不断加强理论和业务学习，努力提升自我的理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，勇于开拓。 4、创新，发扬奉献精神，为深化素养训练，促进我校同学的全面进展做出贡献。 学校课外活动策划10 一、指导思想： 引导同学开展健康和有益的课外活动，丰富同学的精神生活，陶冶情操，使

38、同学学到多种新奇学问，培育同学的爱好和爱好，进展同学的智能。 二、活动资料： 1、组织开展丰富多彩的体育活动和文艺活动，如：跳绳、踢毽子、新年文艺演出等，丰富同学的课外生活。 2、利用班级图书角，组织开展读书活动。 3、在重大节日，开展诗歌朗诵活动。 三、活动措施： 1、保证活动时间，在每周二、四、五组织二非常钟的活动，让同学有充分的时间进行活动，切实到达活动目的。 2、做好活动的记录，在每次活动后都对活动的情景进行记录、。发觉问题准时改正，为后面的活动打好基础。 3、抓好个别辅导，让个别差的同学在原先的基础上得到提高。 4、发扬团体精神，使每一个同学的潜能得到最大限度的发挥。 学校课外活动策

39、划11 在学校，课外活动是进行素养训练的重要资料，丰富多采的课外活动，有助于提高同学组织本领，经过相互合作，培育团体主义精神。为丰富同学的学习生活，现制定本学期的课外活动方案。 一、基本情景分析 此刻同学的体质正在不断下降，为了提高同学的体质，开展适当的课外活动是有用的，并且是必要的。同学们很喜爱有意义的课外活动，在以前的活动中，能够看出同学得到了很好的熬炼，在思想上显得更加团结，在体质上更加强健，这是良好的反映。但也看出班干部在组织上还有点无序，同学在活动中还不能守好规章，自律意识不强。 二、活动目标： 1、使同学树立创新意识、动手意识，培育探究科学的信念，进展同学制造生活美的本领。 2、丰

40、富同学的课内外生活，陶冶同学的情操，为同学的进展供应可能。 3、加强活动的方案性，严密组织，提高活动效果。 三、活动措施： 1、组织开展丰富多彩的体育活动和文艺活动，如：跳绳、踢毽子、新年文艺演出等，丰富同学的课外生活。 2、利用班级图书角，组织开展读书活动。 3、在重大节日，开展适应节日特点的活动。 4、保证活动时间，在每一天的课外活动中，让同学有充分的时间进行活动，切实到达活动目的。 5、做好活动的记录，在每次活动后都对活动的情景进行记录、总结。发觉问题准时改正，为后面的活动打好基础。 6、抓好个别辅导，让个别差的同学在原先的基础上得到提高。 7、发扬团体精神，使每一个同学的潜能得到最大限度的发挥。 8、发挥班级组的合力，组织适合同学活动的班级团体项目，增加班级的凝聚力。