【精选】活动策划范文锦集9篇.docx
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1、【精选】活动策划范文锦集9篇 随着20xx级新生报道的结束,学校的各种活动开头步入正轨。作为本校的志愿服务类社团,昆明市高校生爱心家园农大分会今年五月份刚刚成立,明显人手不足。为了能在新的学年中更好的为广阔师生服务,特在九月中旬进行本学年的社团招新工作,招募更加优秀的社员,为社团准时补充更加新奇的血液。 昆明市高校生爱心家园始创于20xx年8月1日,云集了云大、理工大、师大、农大、财大、民大、西林、昆医大、中医学院、昆明学院、人武学校、警官学院等昆明市十二所高校1200名优秀的贫困高校生和讨论生,以及.爱心人士共同组成的一个民间自助公益性组织,隶属于共青团昆明市委的优秀志愿者团体。协会以“助困
2、助学”为己任,其宗旨是:勤工助学、自食其力、造福家庭、服务.。信奉的是:“靠劳动猎取酬劳,就像冬日的白雪那样纯净;用学问回报.,就像喷涌的泉水那样无穷”。 自高校生爱心家园成立以来,本着“助人自助、传递爱心“的公益理念。以媒体搭桥,为贫困学子、弱势群体架设求助通道,为爱心企业、善心人士搭建施善平台。以爱心家园为依托,融合爱心企业、善心人士、.媒体、公益组织等多种.力气,发挥多方优势,共同推动“生命救助方案、助学助困方案、爱心公益方案、勤工助学方案。目的就是为建立一个“三位一体”的平台,“一个莘莘学子相互学习、相互沟通的平台,一个莘莘学子服务.的平台,一个莘莘学子解决三费(学费、住宿费、生活费)
3、的平台”。 二、招新目的 为了保证爱心家园农大分会有新奇的血液的注入,有足够高素养的后备力气,能更有效地开展爱心家园总部和学校的工作,实现干部的新老交替,培育和壮大干部队伍,保证工作的连续性,本社将在9月中旬进行招新,欲借此达到以下效果: 1、宣扬爱心家园农大分会的核心文化,让广阔新老同学熟悉、了解我们社团。 2、吸纳一些有才华、有力量的同学到我们社团,为我们社团的进展注入新的活力。同时也给大家供应一个自由发挥的舞台,让大家能够尽情展现自己的聪慧才智,“物尽其用,人尽其才”,以担当起本届建设好社团的重任。 3、给个别力量较弱却主动进取,想得到熬炼的同学制造机会,在社团活动中学习,提高自己的独立
4、策划、集体合作、动手和交际等多方面的。 4、同时在学校宣扬爱心公益,尽己所能,用一张张笑脸、一声声问候、一句句话语、一个个行动,关心他人,服务.。践行志愿精神,传递爱心,为建设安平乐道、平和生活的美妙.贡献力气。 三、招新细则 (一)招新对象 12级新生以及11、10、09级同学 (二)招新要求 1、有爱心,热衷公益活动。 2、承认爱心家园协会章程,自觉遵守协会各项规章制度。 3、思想品德好,喜爱祖国,喜爱共产党。 4、工作主动主动,耐烦细心,责任心强,肯吃苦耐劳。 5、有肯定的自我熬炼,自我管理意识,有组织力量,学习成果良好。 6、具有团队合作精神,能够主动主动向组织靠拢。 7、所报协会社团
5、少于3个。 (三)招新人数 各部门依据自身实际状况自由把握,在招新活动进行前,应将初步方案招收人数上报.团。 (四)招新形式 在招新时间内,申请人将申请表交到指定地点进行登记报名。初步筛选之后,由各部门分别进行面试,合格后经会长团批准方可进入爱心家园协会工作。 (五)招新时间及地点 时间:9月中旬(详细待定) 地点:详细支配 四、招新流程 (一)前期宣扬 1、详细流程 宣扬部利用宣扬页、海报、横幅的形式告知爱心家园招新的信息。 2、要求 (1)海报内容新奇,形式多样化。 (2)宣扬海报在多个地点张贴,支配人员在三角地带、教学楼、图书馆等多个地点的消息栏张贴海报进行前期宣扬。 3、时间 报名前一
6、周 (二)报名阶段 时间:9月中旬(也可电话提前报名) (1)、在老校区食堂下方设立报名询问点,并张贴各部门的具体介绍以及招新要求的海报。 (2)、报名者可以在询问处就自己关怀的一些问题,比如爱心家园的详细运作,爱心家园协会的部门设置,爱心家园协会的工作成果,爱心家园协会的进展方向,爱心家园协会会员的要求等问题赐予解答。 (3)、报名者可以在询问处领取招新表,仔细填写并准时上交,并通知报名的同学在什么时候面试。 (4)、采集照片 (三)面试阶段 时间:待定 地点:待定 (1)、各部门负责人在规定区域等待面试人员进行面试。 (2)、面试内容 简洁自我介绍(不超过两分钟)。 回答评委的问题。 对某
7、些方面力量有特别要求的部门,可以进行现场测试。 (3)面试详细问题依据各自部门特点,自行支配,形式不限。 (4)各部门面试人员严格根据时间支配进行面试,对每个应聘者一视同仁,公正公正,对每个参与面试的同学依据自身详细状况进行面试,细心、耐烦。 (四)审核确定人员. 1、各部门相关人员,依据面试结果以及招收人数等信息和要求,初步确定各部门人选.,并上报会长团。 2、会长团审核复查后签字同意上报.,并进行登记汇总。 3、公布录用.。并短信通知录用者,届时开全体大会。 五、活动预算 宣扬页300份,300*0.08=24元 报名表300份(双面)300*0.15=45元 矿泉水一件10元 宣扬用具画
8、笔及原料、海报纸张*元。 其他费用*元 总计:*元 六、后期工作: 1.设备归还:将桌、椅、帐篷整理整齐,归还。 2.统计资料:将新会员登记资料按类归别,将各种资料汇总、整理档案,最终将面试全部资料统一交人事部保存。 3.费用报销:对招新期间支出费用统一登记,结算,交财务部报销。 七、活动总结: 总结这次招新活动的阅历和教训,以文件的形式存档保存,为爱心家园农大分会的下一届积累阅历,为爱心家园的富强进展奠定基础。 活动策划 篇2 活动目标: 通过植树活动,让孩子知道3月12日是植树节,同时增加家长和孩子对植物生长的了解,增加环保意识和生态意识。 活动时间: 二一八年三月十日 活动地点: 幼儿园
9、,详细依据幼儿园总的规划到相应的种植地。 活动预备: 每班不少于两对亲子。种植工具、树苗家长自带。预备好制作挂牌的材料(纸张、笔),相机等。 活动流程: 1.家长和孩子到指定地点集中。 2.宣扬植树节的意义。 3.家长和孩子一起植树。 拿好相应材料(用废旧材料的盆子、小铲子等)。 家长和孩子合作将小树苗植入泥土里。 设计挂牌(植物名称、幼儿姓名、植物养互方法等)。 为自己的小树苗挂好认领牌。 4.整理,合影。 5.小结。 活动目标: 1、 为了提高小伴侣爱护花草树木的责任感; 2、 增加小伴侣的环保意识,使孩子们亲自体验种植的乐趣。 活动地点: 校内 参加活动人员: 二年一班同学及部分家长。
10、活动过程: 一、 植树活动动员大会。 1、 活动目的。 2、 活动预备。 3、 活动所要达到目标。 二、 活动记录: 对于许多小伴侣来说,这是第一次参与植树活动,小伴侣们兴味盎然,来到了校田地,老师与学校领导具体地介绍了树的相关学问,以及种植的方法与技巧,并给每个小伴侣派发了一株树苗。领到树苗后,小伴侣们可兴奋了,和爸爸妈妈一起同心同德,忙着刨土、放树苗、填土,拿着水桶浇水等等,个个忙得不亦乐乎,整个劳动场面呈现出一片热火朝天。经过一番紧急的劳动,孩子和家长们共栽种了几十株树苗。孩子们和爸爸妈妈还一起将“爱惜小树苗”、“我和小树共成长”等环保标语牌挂在小树上并一起合影留念。活动后,孩子们意犹未
11、尽,他们兴奋地说,以后会常常来照看小树苗,给树苗浇水、施肥,让它们快快长大。 三、 活动总结: 通过这一活动的开展,既增加了孩子的生态环保意识,又增进了亲子之间的沟通,加强了老师、家长和孩子之间的情感沟通,使家长参加训练与管理的主动性大大提高,成为植树节的另一道亮丽风景线。 活动策划 篇3 一.活动时间: 周末两天 二.参与人员: 红馆职工 三.活动地点: 1.蝴蝶谷(蝴蝶谷风景旅游区位于藤县郊区,距离梧州城区21公里。风景区由峡谷、溶洞、奇山异石、飞泉瀑布、幽幽溪水组成,集“奇、险、幽、特”于一体,有大小景点一百余处,是风景区重要组成部分。) 2.蝴蝶公园(具备蝴蝶花丛中,手采花等场所供应,
12、) 四.活动宗旨: 项目达成目标: 激发员工的潜能,激励其热忱和斗志,培育其获得胜利的信念和士气。 在员工中形成良好的团队氛围,促进团队成员之间的相互了解和沟通。 关心员工形成良好的工作理念和习惯。 项目培训功能: 挑战参与者智力、体力、心理的综合素养,考验其压力之下做出决策和解决问题的力量。 加强参与者团体精神、合作意识的建设和培育,增加彼此间的沟通。 强化员工分析任务、明确目标、讨论战略、锐意创新、制定方案、合理分工的工作模式。 回来自然、放松身心、休闲消遣。 五.培训详细行程: 8:00公司门口集合 8:20金威车站上车 8:20-9:00到达目的地 9:00景区门口集合第一项活动后分组
13、 9:20-11:20顺河而上。穿插培训活动 11:20-12:00沿山脊而下,穿插培训活动 12:00-13:00自做中餐(或农家乐) 13:00-14:30(勇者探险嬉戏) 14:30-17:30住宿帐篷 晚上支配篝火晚会 六:培训活动支配: 项目:为了更好的达到培训效果,我们将培训分为四个阶段: 第一阶段:破冰嬉戏(活跃气氛,打破僵局,加速团队成员间的了解和沟通,培育团队的支持和信任) 项目支配:1.【介绍】全体人员围成一圈,每个人都把自己名字前面加上一个修饰词,但不能重复。然后第一个人说出:如顽强的汪庆胜,其次人要接着介绍:我是顽强的汪庆胜后面的美丽的*,第三人介绍:我是顽强的汪庆胜美
14、丽的*后面的简洁的*。第四人接着介绍:我是顽强的汪庆胜美丽的*简洁的*后面的复杂的*。四个人一个循环,错误的要罚节目表演等!如此反复两次,差不多惩处了一批人后,活动结束。(以幽默来调动气氛,从而为下面的活动打下轻松愉悦的基础) 2.【人椅】全体人员围成一圈,每位同事将双手放在前面一位同事的双肩上,请每个人让自己的脚尖顶在前面人的脚后跟上,听从培训师的指令缓缓的坐在身后同事的大腿上,坐下后,培训师再赐予指令叫口号:或分组后每组确定一个自己的队名,一句自己的口号。看看哪组可以坚持最长时间。(是否能即使调整自己的精神状态?是否有依靠思想?团队合作的重要性) 3.【扯龙尾】分成几个小组,排成一列,手放
15、在前面那人的肩膀上,在最尾的人背上挂上彩带(需备此道具和别针)。嬉戏开头后最前面的人要去捉其他组尾的色带。若捉到别队的尾巴,则两组并成一组,始终到全部并成一组为止。最终为优胜者。(嬉戏之中每组都处在守和攻的转变中,如何处理这种改变?过程中手不能松开。必需要协作默契,和谐行动) 其次阶段:个人突破(以个人挑战为主,建立对团队的信任) 1.【风中劲草】全组人员面对面两排,培训师先示范:我叫汪庆胜,我预备好了,团队预备好了吗?回答:预备好了!叫:我倒了!回答:倒吧。背向队友双手绕在胸前,闭上眼睛倒下去。可选择带点高度的岩石,你在高处的时候心理感觉怎样?当你跨越心理障碍完成挑战后的感觉如何?你觉得最关
16、键的是在哪里? 2.项目支配:【穿越雷区】在平地上画出相隔4米的平行线。每组要通过间隔,只能碰地面三次。电子雷区,遇到地面就会发生爆炸。团队怎么通过或身体的哪个部位着地都无限制,只要求总着地三次。(当遇到困难时我们应当以一个什么心态来面对呢?培育冷静的分析和解决问题的力量,组员要相互信任充分协调才能完成任务。 第三阶段:团队 【消遣竟猜】每组选一个人出来,面队小组队员,给每个人一顶帽子上写着一个名人的名字。其他人不能说。从一号开头猜,必需要问封闭性问题,如:他是政治家?等。只能是用是或不是回答。猜错就轮到下一个。谁最先猜出的为优胜者。 幽默乐观的训练 学动物园里的动物叫声:两坐的人相互发声,彼
17、此盯着看,目完不能转移,同时嘴巴大声的学动物叫,至少秒钟。 在这个简洁的嬉戏中,你的感受如何? 你是否既感到幽默又感到尴尬? 狮子,狗,公鸡,猪,牛,羊等等。 杀人嬉戏等许多其他培训类小嬉戏。 1、培训活动在室外进行,请着运动装、运动鞋或宽松、便利活动的服装。 2、戴眼镜的同事应备有防跌的眼镜架或预备小绳加固眼镜。 3、队员中有心脏病或高血压病史的请事先声明。 4、培训期间请不要离开您所在的小组单独活动。 5.培训期间请听从培训师支配! 备注:1.活动所需资金要看详细参与人数。 .所需设备:数码相机。彩带。粉笔,五米长绳子,软垫。 .联系包车事宜 .提前联系地点事宜。 活动策划 篇4 活动背景
18、 据统计,全世界共有XX多万名聋哑人,占世界总人口的1。7%,与正常人不同的是,他们始终生活在无声的世界里,而“手语”就是这把打开无声世界大门的钥匙。手语让我们知道,手指也可以跳出最美的舞蹈。灵动的手指精灵,是走进很多和善的聋哑人伴侣的天使,它让人体验用一种前所未有的幽雅、独特的方式表达心愿,同时让人学会简洁,增加协调力量。在某种意义上,它能帮人们塑造你的胳膊和手指,并训练思维力量,活跃全脑,甚至,它还是隐秘沟通的好方法。在手指上跳心灵的舞蹈,是轻松的,也是沉重的。要想真正走进聋哑人心中只有通过学习手语,了解手语,才能更好的沟通彼此的心灵,与他们进行心与心的沟通,解决根本问题。伸出你的手,传递
19、一份爱,让金色的年华,再也不会在清寂的空间里漂流。 活动目的 1、为了让我校师生能够更加了解聋哑人、了解手语,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,同时也为我校广阔师生供应一个手语学习和沟通的平台,特开展以“大爱无声沟通无限”为主题的手语活动; 2、通过活动,在学校内内推广手语,让更多的同学、老师了解手语,学习手语,关注无声世界的伴侣们; 3、通过大家的活动及努力,在.上产生肯定的影响,使.更加关注无障碍沟通、关爱听障人士。 活动时间 在同学比较空闲的时间,比如双休日、节假日等。 活动地点 高校生活动中心或者食堂三楼学术报告厅 活动宣扬 1、前期宣扬:在老区食堂门口、金球公寓门口、八大楼门
20、口等人流量多的地方张贴宣扬海报; 2、网络宣扬:在社联网站论坛专版发帖宣扬活动;在手语博客上写活动感言和上传活动相关照片;在腾讯群组里进行相关的宣扬介绍。 3、新闻媒体专访:邀请科技学院新闻记者对活动进行专访,并向广播站、新闻报社投稿。 活动流程 一、活动之前的预备工作 1、邀请聋哑学校手语老师;邀请各系青年志愿者;每个系部都应有青年志愿者参与。 2、申请场地。 3、购买活动所需的物品(详见经费预算)。 二、活动开场阶段 1、主持人简洁介绍“大爱无声 沟通无限”的手语学习活动,之后介绍到场嘉宾; 2、手语表演小虎队的爱; 3、主持人通过台词引出聋哑学校手语老师,老师教大家如何用手语表达活动主题
21、“大爱无声沟通无限”并简洁介绍我国现在手语进展状况; 4、手语表演隐形的翅膀,给大家营造快乐、祥和的气氛。 三、学习及嬉戏互动阶段 1、由老师选择教授同学们最想学的100个句子; 2、老师教授之中穿插小嬉戏; 嬉戏一:由两个人用刚学的句子表演日常对话的小品,第三个人翻译,表现突出者胜。 嬉戏二:老师说教的句子,同学用手语表演,速度快且好者胜; 优胜者获得奖品。 3、结束阶段全体同学齐唱感恩的心。 活动经费 1、矿泉水 2、横幅 3、宣扬海报 4、鲜花 5、奖品 6、其它费用 估计总经费:150元左右 活动总结 对此次活动所出现的问题准时的做出总结,取长补短,好的方面连续发扬,做的不周到的方面尽
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