实习工作总结汇编6篇.docx
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1、实习工作总结汇编6篇实习工作总结 篇1 (1)这里也是我们初涉.的开端,迈向美妙而残酷的将来,我始终坚信自己的力量,即使人生路如顺德四通八达的大路,但方向只有一个,那就是前进,永不言弃,永不退缩! (2)纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏,刚开头的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到特别的难受.在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发觉自己知道的是多么少,这时才真正领悟到学无止境的含义. (3)实习的日子我们收获了高校的课堂里没有的很多东西,学到了为人处世的很多道理与方法,学会了怎样学
2、习,也学会了把一根警醒自己的惰性、使自己始终保持自强不息良好心态. 我觉得收获真是特别的大。可能使我从家两点一式的生活所致,还有我对.的渴望了解。以后的每个假期我都会道公司实习,为毕业以后到.工作奠定基础,铺平道路。该经理的总归都要经受,只是早与完的问题。,课本上学的学问都是最基本的学问,不管现实状况怎样改变,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少同学实习时都觉得课堂上学的学问用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本学问作铺垫,又哪应付瞬息万变的.呢?经过这次实践,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处,信任人际关系是现今不少高校生刚踏出.遇到的一
3、大难题,于是在实习时我便有意观看前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。 (4) 实习是一次用自己的眼和耳去感受环境的机会,通过假期的这段实习,我受益匪浅,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,熟悉到了很多在学校学不到的东西,不在局限于书本,而是有了一个比较全面的了解。从而更深的了解的了自己的不足,该往哪个方向而努力,这些都是以前所部了解的。 (5) 我想通过这次实习,我会熟悉到自己的更多不足,在学校的学习会更加努力,更加严于律己,努力做到理论与实践相结合,敢于实践,做合格的毕业生! 这里也是我们初涉.的开端,迈向美妙而残酷的将来,我始终坚信自己的力量,即使人生路如
4、顺德四通八达的大路,但方向只有一个,那就是前进,永不言弃,永不 实习工作总结 篇2 两个月的实习生活画上了句号,通过实习让我由一名同学转变成一名人民老师,让我体会到了作为一名老师的酸甜苦辣,这次经受让我受益匪浅!从教室里的摸拟课堂走向真实的教学工作,这之间有很大差别。实习让我熟悉到要成为一名优秀的老师单有优秀的教学力量是不够的,组织力量也同样重要。 我所 带的班主任实习班级是 班,由于也是我所在的 数学教学实习班级,所以有大量时间和他们相处。实习的第一天我的班主任指导老师 就给我讲了这个班的基本状况。为了尽快熟悉他们,我用了一天的时间看本班的座次表,以尽快登记每位同学的名字。前两周我的任务是听
5、课,在听课间我仔细观看班上同学发觉这个班的同学很活跃,班上有几个淘气的同学,他们经常以各种方式扰乱课堂纪律以引起别人的留意。从今那几个同学成了我的重点训练对象。班主任对班级的班风建设非常重要,日常工作是加强班级纪律管理,并负责同学的心理训练。班主任的工作是最贴切同学的。每周星期一第一节课是班会课,班主任会对上星期同学们的表现做一个小结。所谓无法规不成方圆,班规是规范同学行为和奖罚的准则,所以班规对一个班级至关重要。首相奖惩要分明,对表现好的同学要准时鼓舞以增加同学的主动性,同时对表现差的同学要加以严峻的批判训练。同时要加强与同学间的沟通,要走进他们的心里并准时了解他们的心理的动态。与家长的沟通
6、也同样重要,在家长会上和家长们畅所欲言是了解同学 的一种好方式。如何架好老师与家长间的桥梁是很值得讨论的。当好班主任纪要走进同学们的心里,又要树立威信,做到这一点是很不简单的。 班主任实习一个月让我真正了解了班主任的工作。 作为班级体的组织者和管理者,班主任必需具备较强的管理力量,也是班主任最核心的力量,在班级管理方面,我采纳先进带后进,让全部同学都进步的方式。在班内选择力量强的人做班干部,凡事都以他们为核心,起到先锋的带头模范作用,班干部是班级的火车头,是班主任的左右手,拥有一支实力强,办事效率高的班干部队伍是非常重要的,而且要在班级内树立典型,树立学习的榜样,激起同学的学习爱好,构建深厚的
7、学习氛围。我认为只有真正了解同学才会有最正确的训练方法。班主任的工作对象是千差万别的同学,他们的个性差异大,因此,作为一名班主任,用自己的心去与同学沟通,课下多观看熟识同学,在生活中尽可能多的关怀同学,爱惜他们,信任他们,通过对全班同学的了解,营造一个更适合每位同学个性进展的空间,当然,同学就会把自己当作伴侣,没有隔阂,并会建立深厚的友情,这样一来,班级管理工作就会更顺当、更胜利。在与同学接触时,总会遇到不听话的同学,因此在他们犯错误时,正确批判方式是尤为重要的,批判正确了,就会使同学停止错误的行为;批判错了,会损害同学的自尊心。 批判不是目的,最终目地是让他们加以改正,因此在批判的同时不遗忘
8、对此人进行表扬,最终激励他们,让他们渐渐向优秀的同学靠拢,这样优秀的同学多了,班级管理工作就会游刃有余。 同学不仅要以学习为主,同时道德品质的提高也是不容疏忽的。作为一名班主任,我认为在对同学进行训练时,把同学当作训练的机器,将自己的思想强加给同学,其结果确定会失败,我都会从同学的思想动身,关注同学的进展,这样受到的结果就会胜利。此外,活动中体现训练方针是一个非常有效的方法,同学在活动中能够正确熟悉个人与集体,自身与他人的关系以及在班级体中的位置,让每个人都觉得自己是班级的一员应当身兼责任与义务,因此形成集体主义观念。我抓住竞赛活动的机会,把参赛之前的过程变成端正看法的过程,变成凝聚同学的心、
9、增加团结的过程,变成一个对同学们进行德育训练的过程。 家庭是同学的第一所学校,父母才是同学的第一任老师,因此一个同学的好坏更是离不开父母的训练。作为一名班主任,和同学家长的沟通联系是必不行少的,班主任要擅长向家长做调查了解,同时争取他们的协作一起培育训练同学。 班主任的工作是辛苦的,是劳累的,但这一个月的工作却让我记忆深刻、回味无穷。有了这一个月的班主任阅历会让我确信教学实习将是即将走向职业生涯的我收获的一笔珍贵的财宝! 实习工作总结 篇3 时间飞逝,不知不觉中,一个月就要过去了。回想起这一个月,刚来幼儿园的时候,感觉自己阅历不足,不知道该干什么,没有头绪。但是,和孩子在一起时间久了才觉得有了
10、头绪,知道自己该干什么,才真正体会到万事开头难! 刚进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作阅历的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不知道究竟该从哪里下手,看着老老师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个嬉戏,看着孩子们一张张兴奋,热忱高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧急心理才逐步退去。在实习过程中,让我懂得了,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界,而作为他们的老师,要想真正走进孩子的内心世界,不专心去发觉他们的闪完点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想关心他们改正缺
11、点,不仅要关怀和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,让初出茅庐的我获得了许多珍贵的东西。 在天都幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规进度表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格根据进度表,协作所在班老师仔细做好一日生活常规工作。 在做保教工作时,我虚心请教老老师,主动协作他们工作。户外活动提示幼儿留意平安,热时,提示幼儿减衣服喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时当心被烫,宁静进餐,不挑食。睡觉时盖好被子,不能说话,尽自己的最大努力照看好每个幼儿的生活,让孩子在幼儿园,喜爱幼儿园布满爱心与童趣的气氛,在玩玩乐乐中不断增长学问。 要成为一名合格的幼儿老师,除了要有良好的教学阅历外,最重
12、要的是具备良好的职业道德,像母亲一样关怀和爱惜她们,经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为老师我们要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照看好每个幼儿,经过这次实习,让我真正了解了幼儿老师是那么的不简单,将近一个月的实习生活,让我初尝了身为一幼儿老师的酸甜苦辣。 幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工耐烦,细心,爱心,责任心更重。了解幼儿的生理、心理特点,把握幼儿的年龄特点,性格差异。 总之,老师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不简单,在此次实习中,我也看到自己不足之处,.的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高,实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿老师更难,知道了自己的不足,摸索
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